【精華】難忘的開(kāi)學(xué)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的難忘的開(kāi)學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇1
上午第一節課是音樂(lè )課。上課了，同學(xué)們坐得筆直，生怕沒(méi)坐好被領(lǐng)導發(fā)現了，大家好緊張啊!我偷偷往后面看了一眼，后面坐著(zhù)一位老爺爺，帶著(zhù)一個(gè)眼鏡，拿著(zhù)大公文包。太幸運了只有一位領(lǐng)導聽(tīng)課，我緊張的心情放松了一半。今天是位新老師來(lái)上課，這位新老師很特別，她用音樂(lè )來(lái)表示問(wèn)好，起立，坐下，這讓我們感到很吃驚!新老師教我們唱《假如幸福的話(huà)拍拍手》這首歌。這位新老師真是與眾不同啊!她讓我們一邊玩游戲，一邊學(xué)唱歌，老師請了4位同學(xué)上去做游戲，第一位同學(xué)做擺手動(dòng)作，第二位同學(xué)做搖頭動(dòng)作，第三位同學(xué)做拍腿動(dòng)作，第四位同學(xué)做再見(jiàn)動(dòng)作，這些動(dòng)作都要加進(jìn)歌里，合著(zhù)音樂(lè )一起唱一起做，真是有趣極了!同學(xué)們被這又好玩又新鮮的游戲迷住了，老師問(wèn)誰(shuí)想再上來(lái)做游戲，全班幾乎都舉手了。課堂上悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )深深地打動(dòng)了我，我想聽(tīng)課的領(lǐng)導也肯定被這悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )迷住了。這堂音樂(lè )課真是好玩呀!可是音樂(lè )課的時(shí)間真是太短了，如果長(cháng)一點(diǎn)，說(shuō)不定更好玩，更有趣!
這堂與眾不同的音樂(lè )課讓我久久難忘!
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇2
一周快要結束了，這一周，讓我最難忘的事就是開(kāi)學(xué)典禮。
同學(xué)們穿著(zhù)校服，戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，整齊地精神飽滿(mǎn)地站在操場(chǎng)上。突然，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，這是為什么呢？原來(lái)，是兩位主持人站在了臺上。主持人大聲講話(huà)，聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。唱國歌時(shí)，同學(xué)們的聲音響徹云霄，天上的鳥(niǎo)被這嘹亮的聲音所感動(dòng)了，也嘰嘰喳喳地跟著(zhù)唱起來(lái)；大樹(shù)被這豪邁的歌聲籠罩著(zhù)，樹(shù)葉紛紛飄落，好像是在伴舞；天空和云朵被這鏗鏘有力的國歌所感動(dòng)，瞬間形成了一幅美麗的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì )兒，校園悄無(wú)聲息，原來(lái)是校長(cháng)在臺上講話(huà)。校長(cháng)講完話(huà)，一片掌聲震耳欲聾，通過(guò)掌聲的熱烈，我感受到了同學(xué)們對校長(cháng)的尊敬與敬仰。雖然過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，但我們班、我們學(xué)校的同學(xué)依然昂首挺胸、一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上。
這次開(kāi)學(xué)典禮，不僅代表著(zhù)一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，更代表著(zhù)我們要繼續乘風(fēng)破浪，揚帆起航！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇3
九月一日的下午，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮。
剛剛踏入操場(chǎng)，一名名笑靨如花的同學(xué)端端正正地坐在椅子上，目光迥迥地注視著(zhù)演講臺，臺前，紅布飛舞，彰顯著(zhù)今天的主題。
放下凳子，顧不得臉頰上流淌的汗珠，連忙坐了下來(lái)。
不一會(huì )兒，兩名主持人宣讀著(zhù)歡迎詞。字里行間透露著(zhù)對新生的歡迎。一股暖流從心底汩汩流淌。
校長(cháng)宣布了優(yōu)秀教職工名單�？粗�(zhù)他們筆挺的軀干，瘦弱卻又堅定的身姿，夾雜著(zhù)銀絲的頭發(fā)，嚴肅又難掩喜悅的臉龐，我不由得泛起一絲尊敬，如一縷暖風(fēng)，吹在身上很愜意，我仿佛看到他們兢兢業(yè)業(yè)地教導學(xué)生，春風(fēng)化雨般地指正學(xué)生錯題，行云流水般地批改作業(yè)……他們那爬滿(mǎn)歲月痕跡的臉上滿(mǎn)是欣慰，似乎手上頒發(fā)的紅色證書(shū)就是他們數十年如一日教學(xué)的慰藉。
優(yōu)秀學(xué)生領(lǐng)獎。他們邁著(zhù)穩健的步伐，面容莊重，微微顫抖的身子體現他們此刻的緊張和喜悅心情，臺下學(xué)生滿(mǎn)是羨慕和期望。成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷！然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是啊，若沒(méi)有他們每日寒窗苦讀，若淌有他們挑燈夜戰，若沒(méi)有他們的艱苦努力，他們能取得成功嗎？答案是否定的。成功，沒(méi)有捷徑，有的`只是努力，努力，再努力。我應該向他們學(xué)習，不埋怨，肯吃苦的精神。
校長(cháng)的發(fā)言，展現了學(xué)校優(yōu)美環(huán)境和嚴謹教風(fēng)；家長(cháng)代表的發(fā)言，代表著(zhù)許多父母對一中的支持和感謝；學(xué)生代表的發(fā)言，懷揣著(zhù)憧憬和希翼……
禮畢后，我們仍不能自已，這個(gè)令人難忘的開(kāi)學(xué)典禮將激勵我們三年甚至更久的生活。
點(diǎn)評：開(kāi)學(xué)典禮的難忘是頒獎現場(chǎng)還是師生宣誓的場(chǎng)面，是校長(cháng)的“時(shí)間都到哪兒去了”還是學(xué)生家長(cháng)的娓娓而談……張馨勻同學(xué)的作文一定會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇4
時(shí)光飛逝，寒假已邁著(zhù)輕盈的步伐漸行漸遠，一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨。這是我小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期，過(guò)完這個(gè)學(xué)期，我就將面臨小升初，進(jìn)入初中生活了。
昨天下午我們返了校，今天算是第一天正式上學(xué)。跟以往一樣，清晨六點(diǎn)四十五分，我踏入了教室，忽然感覺(jué)眼前一亮，“咦，這是怎么了？我走錯了嗎？”只見(jiàn)黑板上方垂下幾根帶有翠綠的樹(shù)葉和枝條，左右兩邊的暖氣管上也有。自然下垂的樹(shù)枝，在燈光的照耀下，跟真的一樣。在課程表上方，貼了一張“距小升初考試還有52天”的倒計時(shí)牌，時(shí)刻督促我們抓緊學(xué)習。黑板上寫(xiě)著(zhù)“永不放棄，勇往直前”八個(gè)大字，旁邊還配上了攀登雪山的圖畫(huà)。黑板下方貼著(zhù)一副長(cháng)圖，圖中有六座高高的雪山，每座雪山上面都插著(zhù)一面五星紅旗，紅旗上分別寫(xiě)著(zhù)“語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、運動(dòng)會(huì )、合唱節和畢業(yè)節”，在今后的學(xué)習生活中，這將是最重要的六點(diǎn)。把頭一扭，呀，在第一塊綠板上方掛著(zhù)“超越自我”四個(gè)字，第二塊綠板上則貼著(zhù)“差生檔案”，上面有貝多芬、達爾文、愛(ài)迪生等名人均出現，鼓勵那些差生不要灰心、沮喪。后墻上方還貼著(zhù)“過(guò)好畢業(yè)生活就是成長(cháng)”的牌匾。
突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，負責我們班的四位老師邁著(zhù)矯健的步伐走了進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好！我們是登山四人團隊，我們的口號是：永不放棄、勇往直前；永不放棄、勇往直前！”伴隨著(zhù)同學(xué)們熱烈的掌聲，語(yǔ)文王老師給我們講述了本學(xué)期的目標，緊接著(zhù)開(kāi)學(xué)第一課的主講老師英語(yǔ)王老師便開(kāi)始講課。首先王老師用幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)將我們的情緒引燃，接著(zhù)便用她獨特的講課方式開(kāi)始了講課。其中我印象最深的便是老師給我們放映《跟著(zhù)貝爾去冒險》的片段。這一片段記述了8位明星在即將分別時(shí)的互相評論，讓我們從中找到自己具有的特點(diǎn)。當出現好強這點(diǎn)時(shí)，我心中顫了一下，這可是我具有的��！
其實(shí)我也說(shuō)不出好強是好是壞。說(shuō)它好吧，有時(shí)它卻會(huì )讓你吃大虧，說(shuō)它壞吧，它有時(shí)卻對你有益。在每次上完電腦課時(shí)，我總會(huì )爭著(zhù)要第一個(gè)回到教室；每次上完操，我也總會(huì )要第一個(gè)跑回去。媽媽總說(shuō)：“爭強好勝雖好，但不能過(guò)度�！钡倚闹锌倳�(huì )不由地起了好強之心。在發(fā)言時(shí)，我不知怎的越說(shuō)眼眶里淚水越多，越說(shuō)聲音越不住地顫抖，最后竟哭了起來(lái)�！拔疫@是怎么了？”我心里想，只好先坐了下來(lái)。
很快到了下課時(shí)間，開(kāi)學(xué)第一課結束了。我的心情也因之后的游戲有了好轉。我們現在進(jìn)行了三人合作小組，我不僅是數學(xué)小組長(cháng)，還兼任組長(cháng)。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )帶領(lǐng)其余兩位同學(xué)努力學(xué)習，爭取讓我們三人都可以考上自己理想的初中。加油吧！
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地去學(xué)校了。
一路上我的心里很興奮也很害怕。興奮的是今天我會(huì )認識到許多新同學(xué)；害怕的是新的環(huán)境新的人。
到了學(xué)校門(mén)口，一位高年級的大姐姐主送說(shuō)我送我到A5班的教室里。和她走在學(xué)校的操場(chǎng)上，我看到一幢幢整齊又明亮的桔紅色教學(xué)樓。在班級門(mén)口我還聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)呢！只見(jiàn)一位和藹的老師對一個(gè)大個(gè)子男孩說(shuō)：“等你把一年級所有的同學(xué)送回班級就可以回班了”。誰(shuí)知那個(gè)大個(gè)子男孩子說(shuō)：“我就是一年級A5班的學(xué)生”。哈哈哈，就這樣我認識了他和我的班主任老師。他就是我們班最高個(gè)——張翀萌同學(xué)和我的班主任任娟娟老師。
當我坐在明亮又美麗教室里，任老師首先做了自我介紹，然后讓我們每個(gè)同學(xué)也做了自我介紹。任老師還帶我們認識了學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習了一個(gè)“靜”字，任老師讓我們明白了上課要保持安靜，要做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。
中午打飯的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )了如何有續整齊的拿著(zhù)餐盤(pán)排隊打飯，以及吃完飯如何送回餐盤(pán)和學(xué)習如何午睡。
我還發(fā)現學(xué)校上課是一節課連著(zhù)一節課，上完數學(xué)上語(yǔ)文，上完語(yǔ)文上英語(yǔ)，上完英語(yǔ)上品德………我驚奇地發(fā)現,每節課來(lái)上課的老師都不同。我最喜歡的課目是科學(xué)課。在科學(xué)課上我覺(jué)得科學(xué)很神奇，老師上課特別生動(dòng)有趣，科學(xué)課讓我的印象非常深刻。
放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們一起收拾書(shū)包，排起整齊的隊伍，“齊步走！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)走出了班級，來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，與接我們的爸爸媽媽見(jiàn)面了。大家解散開(kāi)后，就聽(tīng)到許多又脆又響的聲音都在說(shuō)“老師再見(jiàn)”！
這就是我的開(kāi)學(xué)第一天的生活，雖然過(guò)去了一年，但我仍然至今難忘。
難忘的開(kāi)學(xué)作文 篇6
今天，是我三年級開(kāi)學(xué)的第一天。清晨，伴著(zhù)秋日涼爽的清風(fēng)，我戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整潔的校服，滿(mǎn)懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬，走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
每個(gè)新學(xué)年的第一天，我們的學(xué)校都會(huì )舉行開(kāi)學(xué)典禮，今天也不例外。因為今年是中華人民共和國七十歲的生日，我們的開(kāi)學(xué)典禮有了不同尋常的意義。
開(kāi)學(xué)典禮就要開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)堅定的步伐來(lái)到操場(chǎng)上，融進(jìn)了紅領(lǐng)巾飄展的海洋。
升旗儀式拉開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮的序幕，振奮人心的國歌響起，升旗手將手中的國旗緩緩升起。我注視著(zhù)鮮紅的國旗和金黃的五星，大聲地唱起國歌，高高地舉起右手向國旗行禮。
升旗儀式后，校長(cháng)向學(xué)生致開(kāi)學(xué)致辭。校長(cháng)在致辭中告訴我們，今年是祖國母親的七十華誕，在祖國母親越來(lái)越強大的時(shí)候，我們每個(gè)學(xué)生都應該熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，做理想遠大、追求上進(jìn)的好少年。
校長(cháng)致辭后，我們全校師生一起合唱《歌唱祖國》，這首歌我在暑假里已經(jīng)練習了很多遍�！拔逍羌t旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國，從今走向繁榮富強”，在激昂的歌聲里，我緊握胸前的紅領(lǐng)巾，緊握這國旗莊嚴的一角，在心中暗暗立下誓言，要學(xué)習革命先烈為祖國的偉大復興而努力學(xué)習，長(cháng)大后做建設祖國的棟梁之才！
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