開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文1
哈，我就要上五年級了！
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我真想一下子就飛到學(xué)校！
早飯我吃得比平時(shí)快一倍，老媽一邊叮囑著(zhù)我“慢點(diǎn)兒吃，慢點(diǎn)吃”，一邊給我收拾著(zhù)書(shū)包。
書(shū)包里沒(méi)有新書(shū)，很輕，所以我也比以前走得快多了。不，是跑得快多了。穿過(guò)金廣場(chǎng)，就快要到學(xué)校了，道路也好像漸漸變窄了。很多的大人在送小孩子上學(xué)，簡(jiǎn)直要比學(xué)生還要多。自行車(chē)的鈴聲，摩托車(chē)的喇叭聲，小學(xué)生的喧鬧聲，匯成了一片聲音的海洋。
正往前走著(zhù)，我看到了凱祥，就是以前坐在我后排的同學(xué)。我大聲喊他的名字，他回過(guò)頭，看是我，直朝我揮手。我跑過(guò)去，凱祥笑著(zhù)問(wèn)：“韓宇，你暑假作業(yè)做完了嗎？”我說(shuō)：“當然做完了”我們笑著(zhù)，在人群里鉆來(lái)鉆去，向學(xué)校跑去。
到了學(xué)校，又見(jiàn)了很多以前的同學(xué)。哈，王帥曬黑了，馬加好像長(cháng)高了，夏夢(mèng)夢(mèng)打扮的像花蝴蝶……聽(tīng)說(shuō)換教室了，我和同學(xué)們一起找到了五（1）班教室，在四樓的樓梯口。我進(jìn)了教室，感覺(jué)沒(méi)有以前的教室好，桌上落了一層灰；黑板也不是黑色的，而是藍色的了；教室前面的標語(yǔ)有幾個(gè)拐角垂下來(lái)，快要掉下來(lái)了……不過(guò)，看著(zhù)新教室，我還是挺興奮的。
上午沒(méi)有上課，楊老師給我們發(fā)了新書(shū)。同學(xué)們領(lǐng)到書(shū)后，這兒一堆，那兒一堆，一邊翻著(zhù)新書(shū)，一邊嘰嘰喳喳的，像一群小鳥(niǎo)。
快到十一點(diǎn)的時(shí)候，楊老師又來(lái)到了教室。楊老師去年教我們英語(yǔ)，是我們的班主任，今年還是。她給我們臨時(shí)安排了座位，又向我們介紹了兩名新同學(xué)。最后，楊老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們上午不上課了，請大家回去后預習一下新課文，爭取新學(xué)期有個(gè)好的開(kāi)始�！闭f(shuō)著(zhù)，楊老師轉過(guò)身，在黑板上寫(xiě)了一行英文“Well begun is half done. ”，然后向我們解釋說(shuō)意思是“好的開(kāi)始是成功的一半”。
放學(xué)的路上，我和同學(xué)們邊說(shuō)笑著(zhù)，邊生硬地學(xué)著(zhù)那句英語(yǔ)的發(fā)音。是的，我會(huì )記住這句話(huà)的“Well begun is half done.”。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文2
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了非常久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一 生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文3
“英華小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始！”
隨著(zhù)主持人的話(huà)，場(chǎng)下一片沸騰。沒(méi)錯，我們英華小學(xué)的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！
不過(guò)，我們可不像二至五年級那么悠閑地坐著(zhù)，為什么呢？因為，我們將要帶著(zhù)一年級的小朋友一起走智慧之門(mén)了！隨著(zhù)一聲哨響，前面的同學(xué)便開(kāi)始走起來(lái)�？墒�，最前面的隊伍離我們有一萬(wàn)八千里��！我們這里便引起了一些騷動(dòng)。我們六年級的還好，只不過(guò)一年級……他們還在鬧騰呢。這時(shí)，老師告訴我們：“要告訴一年級的小朋友開(kāi)始走的時(shí)候要揮手，繞場(chǎng)一周后帶一年級小朋友回班�！边�要繞場(chǎng)一周��！我不知道我的笑容是否能保持住。等待著(zhù)，等待著(zhù)。前面的同學(xué)們陸陸續續從智慧之門(mén)走過(guò)，朝著(zhù)大家揮手示意，含著(zhù)笑容，帶著(zhù)小朋友們繞場(chǎng)一周再返回。終于，到我了！我滿(mǎn)懷信心，拉著(zhù)我的小朋友。哨聲突然響起，那個(gè)小朋友和我便揮起了手。我們走過(guò)智慧之門(mén)，就該按手印了。那里的老師讓小朋友張開(kāi)一只手，按上紅色的水粉，印在自己的名字前，然后便跟我一起繞場(chǎng)一周。我的心砰砰直跳，臉上掛著(zhù)笑，可是才繞場(chǎng)半周，我的笑就快堅持不下去了。我硬撐著(zhù)笑容，這是我的笑容一定是僵硬的。然后，我把她送回自己班坐下，然后匆忙回了班。
后來(lái)，校長(cháng)和老師、同學(xué)代表發(fā)了言，對一年級的小朋友送去祝福。我們聚精會(huì )神地關(guān)注著(zhù)，看著(zhù)場(chǎng)上的一切，在宣誓時(shí)，大家一起站起來(lái)，高聲宣誓。聲音仿佛沖破九重天，天上的小鳥(niǎo)都為我們喝彩。
學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮并非只是一個(gè)沒(méi)有意義的儀式，也不全是為了讓一年級的小朋友體驗一次儀式。后面的擊鼓鳴志，是為了讓一年級的小朋友樹(shù)立一個(gè)志向，朝著(zhù)這個(gè)目標向前走。一年級的小朋友都可以大聲說(shuō)出他們的志向，朝著(zhù)志向大步走，我們六年級的學(xué)生了，更應該向著(zhù)志向往前沖，相信我們一定可以實(shí)現自己的志向，朝著(zhù)自己的理想一步步走去。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節課是“培養孩子良好的學(xué)習習慣之樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節和元宵節發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認識�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習漢字，真了不起!”接著(zhù)潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現在都還能記得，了不起�！�
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習，還要從生活中學(xué)習;既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè )于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的.擔子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文5
終于，一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初中生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的家人一樣。
接著(zhù)是上課時(shí)間了，因為是第一天，沒(méi)有作業(yè)，所以非常輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì )哭起來(lái)�，F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì )告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(cháng)大后，什么也不會(huì )干，還怎么生活��？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現在長(cháng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因為晚上的時(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得非常不習慣，而且還要動(dòng)作快，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶��！平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節室外體育課，當來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔心，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好，在平時(shí)呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文6
快樂(lè )的暑假結束了，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入了五年級的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。
五年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了，分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉到了我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù)：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了，在以后那么長(cháng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩腳跟��？
在五年級的時(shí)光里，學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀五年級，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文7
"終于來(lái)到了這個(gè)班，真是太高興了"淘氣包勒霆興奮地都快跳起來(lái)了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過(guò)去，這位美麗的姑娘不僅學(xué)習好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長(cháng)，她還有一個(gè)哥哥，現在在務(wù)社公司當總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí)，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開(kāi)了人世，她現在在一個(gè)樓房里居住，爸爸會(huì )每月寄來(lái)生活費，她和上小學(xué)三年級的弟弟住在一起�？赡苁且驗檫@樣，她在學(xué)校很少說(shuō)話(huà)，因此，朋友幾乎沒(méi)有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的"女漢子"王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們在一起也聊得來(lái)，經(jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現了在墻角看書(shū)的一位男生，于是就主動(dòng)和他"勾搭"起來(lái)，在他們的談話(huà)中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了，媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時(shí)撿的破爛賣(mài)的錢(qián)多時(shí)，他就到書(shū)店買(mǎi)一兩本書(shū)，因此，他的知識也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認識吧)
要上課了，在課堂上，老師先調了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛(ài)的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個(gè)胖子張*旋坐到了一塊兒，雖說(shuō)這個(gè)胖子總欺負人，但他卻對夏初雪非常好，有什么吃的也總會(huì )分給初雪一些，有人欺負初雪時(shí)，他也總是盡力幫助初雪，真是"別有用心"啊!
座位調好后，老師要競選班長(cháng)了。結果出來(lái)了，初雪是班長(cháng)，明源是副班長(cháng)，玥玥是學(xué)習委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文8
快樂(lè )的暑假轉眼即逝，迎來(lái)了第四年最興奮的日子——9月開(kāi)學(xué)的日子。那一天早上我穿著(zhù)整齊的校服，佩戴上我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，戴好來(lái)之不易的大隊章，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，高高興興地、心情喜悅地來(lái)到我熟悉而又親切的學(xué)校。
記得，放假前老師就提醒我們四年級教室就該換到四樓了，于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn)，四樓還真夠累人的，真不容易，看來(lái)以后早餐要多吃些才好了。呵呵！到了教室門(mén)口還沒(méi)踏進(jìn)新教室，里面的少數同學(xué)就對著(zhù)我手舞足蹈地說(shuō)：“你好��！一凡”我看著(zhù)每一位陽(yáng)光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已，按奈不住的揮著(zhù)手說(shuō)：“我很好，你們好嗎？暑假過(guò)得看來(lái)都不錯唄？！”說(shuō)完就走到了坐位前放下書(shū)包，便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了�！趲自虏灰�(jiàn)正聊得熱火朝天，不亦樂(lè )乎時(shí)，有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。她，個(gè)頭不高不矮，扎個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡，架在高高的鼻梁上，小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說(shuō)會(huì )道，藍白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。嗯？那是誰(shuí)？我們的老師嗎？不認得！新老師嗎？沒(méi)等我解開(kāi)這一串串的問(wèn)號時(shí)。
她，講話(huà)了（付有拍手動(dòng)作）“同學(xué)們，大家好！安靜一下，我來(lái)自我介紹，我姓孔，以后大家就叫我孔老師吧，而且我還是你們未來(lái)的班主任和語(yǔ)文老師�！笨粗�(zhù)每個(gè)安靜下來(lái)的同學(xué)都投向異樣目光地看著(zhù)她時(shí)，于是老師又補充道：“有什么疑問(wèn)嗎？各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來(lái)到的同學(xué)都異口同聲地問(wèn)：“那劉老師呢？她哪兒去了”新來(lái)的孔老師很耐心地解釋說(shuō)：“劉老師��！她留在了三年級，三年級還需要她。以后呀，我會(huì )替代劉老師給你們上課。噢！好了，時(shí)間到了，現在我們開(kāi)始上課吧！剩下還有什么疑問(wèn)，下課老師再足一解答好嗎？”就這樣，我以我最好的狀態(tài)迎接來(lái)了一位新的老師和第一節課。
后來(lái)，我想了，不管是哪位老師教我知識我都要以好的學(xué)習態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習，天天在向！
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文9
9月 21 日下午活動(dòng)堂，我們開(kāi)了一次初二開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。
在這次大會(huì )上，范校長(cháng)給我們講了初二學(xué)習在初中的重要性——雖說(shuō)初一是基礎，初二是過(guò)渡，初三是關(guān)鍵，但是， 我們應該是知道的，初二如果學(xué)不好，初三再努力也很難上 去。所以說(shuō)我們要在初二的學(xué)習中做到兩點(diǎn)——在思想上高 度重視，在行動(dòng)上增強實(shí)干。自己有優(yōu)點(diǎn)，要發(fā)揚光大;自己有缺點(diǎn)，亡羊補牢還來(lái)得及。校長(cháng)還明確指出：沒(méi)有一個(gè)人無(wú)閃光點(diǎn)， 每個(gè)人都有閃光點(diǎn)， 是什么?自己心里最清楚。
表彰前，校長(cháng)還給我們說(shuō)了很多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮刻 苦學(xué)習的詩(shī)文——岳飛《滿(mǎn)江紅》 、朱自清《匆匆》 、樂(lè )府詩(shī) 《長(cháng)歌行》 、孔子的《論語(yǔ)》 ，這些詩(shī)、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時(shí)間的珍貴。
表彰大會(huì )已經(jīng)開(kāi)始，這次表彰，我們設立了優(yōu)秀班干部 獎、優(yōu)秀學(xué)生獎、三好學(xué)生獎、品德優(yōu)秀獎、見(jiàn)義勇為獎， 很榮幸我被選為優(yōu)秀學(xué)生， 校長(cháng)在為我頒獎時(shí)， 還說(shuō)了一句：
“一定要努力，更上一層樓” ，我相信，有了校長(cháng)對我的鼓 勵，我會(huì )努力成為三好學(xué)生的。
表彰大會(huì )頒獎儀式結束了，接著(zhù)又是校長(cháng)對我們的鼓勵語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的問(wèn)題所在，我們應該善于發(fā)現自己的 問(wèn)題，善于改正問(wèn)題，這樣才能進(jìn)步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說(shuō)的那樣：如果你的劍不夠長(cháng)，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦 地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語(yǔ)就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的，我們要把 握住每一個(gè)機會(huì )，很小的都不能放過(guò)，名人們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們不能錯過(guò)，錯過(guò)是一生的遺憾。每天都要做到：迎著(zhù)晨光實(shí)干，不對著(zhù)晚霞幻想!?? 大約兩個(gè)小時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )落下了帷幕，但 是，校長(cháng)的話(huà)卻永遠刻在我的腦海中。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文10
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始．．．．．．
今天，９月１日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣．
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮．．．．．．您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然��！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠也不會(huì )忘記！即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園－－那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中．
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師．她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了．可是，腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)．．．．．．心里不免有些難堪．
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！
把握住今天！現在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
文中作者記敘了開(kāi)學(xué)第一天自己的所見(jiàn)所聞，抒發(fā)了作者開(kāi)學(xué)第一天的感慨：從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練富有感染力，抒情深沉感情表達真摯。如：“從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！”
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文11
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文12
今天，是我們最開(kāi)心的日子，因為我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮，上學(xué)期評上優(yōu)秀三好生或達標三好生還要走上鋪滿(mǎn)鮮花的紅地毯呢!當然我也不例外，只見(jiàn)草坪上鋪上了一條長(cháng)長(cháng)的紅地毯，一看就感覺(jué)很高尚，大家排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)操場(chǎng)。主席臺上領(lǐng)導已經(jīng)就坐，顯得很有氣派!
典禮開(kāi)始了，校長(cháng)先宣布上學(xué)期被評為先進(jìn)班級的名單，然后給他們頒發(fā)獎狀。那些去領(lǐng)獎狀的代表們笑容滿(mǎn)面，讓臺下的朋友好羨慕啊!在紅地毯另一邊，我們學(xué)校的金今朋友正在接受臨海電視臺記者采訪(fǎng)。秦校長(cháng)后來(lái)給我們講了一個(gè)故事，是與成功人有關(guān)的故事。成功人士用一個(gè)不起眼的小鐵球去砸大鐵球，有部分人對他失望極了，便憤然離開(kāi)，成功人士若無(wú)其事地繼續敲，10分鐘，20分鐘，30分鐘40分鐘……那個(gè)大鐵球終于動(dòng)了，大家興奮的喊著(zhù)，叫著(zhù)，這時(shí)，成功人士開(kāi)始發(fā)話(huà)了：只有堅持不懈的努力，才能夠成功，大家邊聽(tīng)著(zhù)這個(gè)故事，一邊感嘆著(zhù)這個(gè)成功人士的厲害。
這時(shí)，朋友們已經(jīng)站不住了，一下子蹲下去，一下子又上來(lái)，時(shí)間過(guò)得真慢啊!我們想回教室了，終于可以走紅地毯了!大家站起來(lái)，伸了伸懶腰，準備走紅地毯。一下子到我們班了，我們踏著(zhù)步，一邊喊著(zhù)口號，一邊舉起右手敬禮，就像解放軍戰士安慰老百姓一樣，只見(jiàn)四位校長(cháng)笑呵呵的看著(zhù)我們，我們喊得更起勁了，大家一直走完紅地毯，啊!紅地毯真長(cháng)啊!足足有100多米，大家用了不少時(shí)間才走完了紅地毯，我們都累極了，校長(cháng)的話(huà)也說(shuō)完了，大家終于可以回教室了!
到了教室，我們有的喝水有的休息，像上了一節體育課!朋友們又坐了下來(lái)，準備開(kāi)始學(xué)習了。
啊!開(kāi)學(xué)典禮真隆重啊!希望下學(xué)期還能再舉行一次這樣的開(kāi)學(xué)典禮!
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文13
新的學(xué)期馬上開(kāi)始了，我相信每個(gè)學(xué)生的心都就是緊張的，激動(dòng)的，因為畢竟就是一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了，見(jiàn)面時(shí)可能有些別扭，這也就是人之常情。
新的學(xué)期開(kāi)始后一定又就是緊張，繁忙的。首先去肯定要和同學(xué)們繼續處好關(guān)系，在和同學(xué)們聊聊天，說(shuō)說(shuō)自己在寒假里遇見(jiàn)的趣事。當然我也遇到了許多趣事。記得有一次，有一個(gè)人在放風(fēng)箏，突然和別人的繞在了一起，那人卻不聞不問(wèn)，因為他坐在板凳上睡著(zhù)了，手里還揣著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)輪，惹得大家哭笑不得。
去了之后檢查作業(yè)就是避免不了的，而且老師肯定還會(huì )檢查字的工整程度，在評出做得好的，寫(xiě)的工整的，這也就是我們展現自己的時(shí)刻。
開(kāi)學(xué)就是我人生中的一大樂(lè )事，因為再也不用呆在家里，一個(gè)人看電視了，可以和同學(xué)們一起上體育課，打乒乓球，上語(yǔ)文課，聽(tīng)故事。做許許多多有趣的事情。開(kāi)學(xué)后我仍希望自己還就是班上的文體委員，這樣又可以置身于自己心愛(ài)的失業(yè)了。
在班上我有許多朋友，有一個(gè)和我的關(guān)系最好，他的名字叫做王國華，因為相處的時(shí)間長(cháng)了，我們都叫他桂花，說(shuō)來(lái)也怪，他一個(gè)男生，不知就是誰(shuí)給他起的外號。我們也發(fā)生了不少的矛盾，但通常很快就又好了。他這個(gè)人呀非常的懶。他經(jīng)常的不掃地，他家明明在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)就是6：30到校掃地，他卻7：00了才拖著(zhù)一個(gè)沉甸甸的書(shū)包來(lái)了。我們問(wèn)他為啥?他竟然說(shuō)“組長(cháng)，我家的表壞了?”弄得我們大家嘲笑了他一上午。
我相信在新開(kāi)始的學(xué)期里我又會(huì )有比這一學(xué)期更加明顯的進(jìn)步!
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文14
同學(xué)們，9月1日就要開(kāi)學(xué)了。平時(shí)在課堂上度日如年，可這時(shí)，在假期里度日如秒。好像做了一個(gè)夢(mèng)好幾個(gè)星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)周末，可現在特別懼怕周末�？墒抢碇堑南胂�，還真的很想開(kāi)學(xué)，因為可以見(jiàn)到久違的同學(xué)，好久沒(méi)有上課了，不知道怎嘀，還有點(diǎn)懷念啊!老爸還竟然給我下了死命令：
�、倬劈c(diǎn)之前必須睡覺(jué)
�、谠缟习它c(diǎn)之前必須起床。唉，這下可死定了。不過(guò)想想老爸也是為我好啊，要不然開(kāi)學(xué)那天，走在路上萬(wàn)一一困撞到電線(xiàn)桿怎么辦?嗯，還是聽(tīng)話(huà)好了。
這個(gè)暑假也真的好充實(shí)，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見(jiàn)識了�？蓱z啊!我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來(lái)了。我們開(kāi)學(xué)后就要開(kāi)始緊張的學(xué)習了，已經(jīng)初三了，可是自己卻覺(jué)得自己還是個(gè)孩子，總想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩上一趟。同學(xué)們不想開(kāi)學(xué)的原因不是怕上課，而是怕開(kāi)學(xué)了要有考試，要有大堆的作業(yè)�，F在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學(xué)校特色課程——網(wǎng)校。也有些收獲，可是說(shuō)真的，真的有點(diǎn)卡……
期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì )持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結果，又會(huì )是什么樣?從你的過(guò)程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。不放假時(shí)，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年(額，有點(diǎn)夸張了)，可是如果放假的時(shí)間長(cháng)了，自己又很想很想上學(xué)，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開(kāi)學(xué)有所準備，以新的面貌來(lái)面對一切，就像：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!
開(kāi)學(xué)_小學(xué)生四年級作文15
繽紛多彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，火紅火紅的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著(zhù)我度過(guò)了祥和而又愉快的新年。踏著(zhù)輕快的步伐，迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，我背著(zhù)書(shū)包，又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習生活�！耙荒曛嬙谟诖骸�，春天是充滿(mǎn)希望的季節，只有在春天認真播種的人，才會(huì )迎來(lái)秋天累累的碩果。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的來(lái)到了學(xué)校，校園依舊是那么美麗。到了教室，同學(xué)們都來(lái)了很多了，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，好像親兄妹一樣！咦，講臺那邊怎么那么多人呢，我好奇的很，貓起身就鉆了進(jìn)去。奧，原來(lái)大家看的是范老師給大家寫(xiě)的新學(xué)期寄語(yǔ)，大家都很疑惑，老師是什么時(shí)間給我們寫(xiě)的呢？不一會(huì )兒，范老師來(lái)了，老師好像是知道我們要問(wèn)什么似的，說(shuō)道：“這是我昨天寫(xiě)給大家的新學(xué)期寄語(yǔ)”。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們恍然大悟，原來(lái)老師已經(jīng)提前一天來(lái)到學(xué)校給我們寫(xiě)好了新學(xué)期寄語(yǔ)。我們大家都很感動(dòng)，覺(jué)得范老師真是個(gè)負責任的好老師，新學(xué)期要好好學(xué)習才能報答老師。
“同學(xué)們，我們今天上一堂開(kāi)學(xué)第一課，寒假已去，我們應該趕緊進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，學(xué)習可不能耽誤啊，學(xué)習是最重要的事！”范老師開(kāi)始上課了，大家都聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，只見(jiàn)老師拿出了錄音機，讓我們每個(gè)人都說(shuō)一下自己對自己新學(xué)期的期望和要求，很快就輪到我了，我起身說(shuō)道：“我希望在新的學(xué)期里，能夠超越過(guò)去，望眼未來(lái)，突破困難，成為全班最優(yōu)秀的學(xué)生！”老師夸贊了我，心里美滋滋的，就像吃了蜜似的。我明白老師的夸贊只是暫時(shí)的，我要堅定信念，把自己的這句話(huà)落實(shí)到我新學(xué)期的每一天中，不但要說(shuō)到，更要做到！
只要努力，落后的鳥(niǎo)兒也會(huì )趕上群體，知識的海洋等著(zhù)我遨游，生活的天空等我翱翔！
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