又是一年開(kāi)學(xué)季作文（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的又是一年開(kāi)學(xué)季作文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文1
新學(xué)期到了，在新的一年中，我要改正缺點(diǎn)發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做到快樂(lè )學(xué)習，鍵康成長(cháng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！ 在這個(gè)學(xué)期里，我打算這樣做：一：改掉不嚴格要求自己、講話(huà)不分場(chǎng)合的壞習慣。二：上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習慣則要發(fā)揚下去。
首先，我要改掉不嚴格要求自己、講話(huà)不分場(chǎng)合的壞習慣就要做到，要看情況、分場(chǎng)合來(lái)說(shuō)話(huà)，老師在認真地講課時(shí)不能在下面竊竊私語(yǔ)，這樣做不但影響了同學(xué)們學(xué)習，而且老師也會(huì )非常生氣。上個(gè)學(xué)期我就是因為這個(gè)原因而被劉老師罰了幾次，從今以后，我不能再犯這些不應該犯的小毛病，因為這樣做，只會(huì )害了我的終生。
而上課積極發(fā)言、為班集體做好事這些好習慣我就要把他發(fā)揚光大，成為別人的榜樣，這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì )一生伴隨著(zhù)我，另我終生受益。同時(shí)，我還要取人之長(cháng)，補己之短，和我的“競爭對手”――姚午言比賽，成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文2
又是一年開(kāi)學(xué)季，在我還處于過(guò)渡期的混沌朦朧時(shí)，就進(jìn)入了那熟悉的教室，這學(xué)期相較于以前，我有些騎虎難下。
還記得初中的第一次月考，一塌糊涂，那時(shí)的我，想放棄，卻怕別人認定我就這個(gè)實(shí)力，只好放手一搏，奮起直追，果然付出就會(huì )有收獲。
時(shí)隔一年多，我終于殺進(jìn)了年級前三，雖然成績(jì)提高了不少，可是內心依然忐忑不安，擔心此時(shí)的我若成績(jì)下滑，那接踵而至的可能就是各種各樣的猜測、嘲笑、甚至是譴責，它們會(huì )像潮水一般一撲而上，湮滅了我；但若此時(shí)我巋然不動(dòng)，其它人一躍而上也必然將我一腳踢蹬下去，那豈不是更為悲慘？那我只能鼓足了勁，可想起前面的“勁敵”，若我沒(méi)有把他們比下去，我又豈甘心屈居人下，讓自己的努力如一江春水向東逝去。
所以，我陷在了重重的矛盾中，卡在了抉擇間……
幸好，學(xué)習還沒(méi)有緊張到吞噬所有的休息時(shí)間。假期，開(kāi)了電視，被《中國詩(shī)詞大會(huì )》所吸引，驚嘆選手們的文化底蘊之深厚的同時(shí)，真正讓我眼前一亮的卻是那一盤(pán)沙畫(huà)，白色的底板和彩色的細沙將人、景、物演繹得淋漓盡致，那人的衣褶，眼瞼，樹(shù)的紋路，葉脈是如此的細致，我沉浸在這神奇的世界中不停地感嘆著(zhù)，那雙靈巧的手卻毫不留情地通通推掉，接下來(lái)，另一幅畫(huà)又展現了，令人耳目一新，如此往復。待我看那雙手一次次創(chuàng )造佳作，又一次次推倒另來(lái)時(shí)，我頓悟了！
我能不在乎這一次次的成績(jì)么？為何我不能像那雙手一般殘酷地推翻原先的佳作呢？為何我不能把以前的所有都拋之腦后呢？眼前閃過(guò)一個(gè)個(gè)人物：曾是一方諸候卻又臥薪嘗膽的越王勾踐，獲獎無(wú)數卻把獎牌給女兒當作玩具的居里夫人，為中國革命跌倒了又爬起來(lái)的毛澤東……是的！我能，我相信我能！我能甩開(kāi)所謂“尖子”的包袱去輕裝上陣，我能用巨錘砸碎原先的榮譽(yù)，我要把以前的失敗當成激勵，把所取得的進(jìn)步當成鼓勵。
我要推翻過(guò)去，從新開(kāi)始！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文3
在8月31號的中午，我們又回到了校園之中。我看著(zhù)校園的風(fēng)景，空氣中彌漫著(zhù)恬靜的氣息，還夾著(zhù)些許新鮮的靈氣。高一的同學(xué)們還在家中休息，想想他們朝氣蓬勃的面孔，仿佛又回到了當年的時(shí)光。
初入八中，身上夾雜著(zhù)汗水味，這是因為宿舍在頂層，所以我深刻體會(huì )到了爬樓如爬山的感覺(jué)。晚上宿舍停水而導致不能洗澡的感覺(jué)，真是糟糕透了。不過(guò)還好，認識自己的同班同學(xué)，心情也好轉了不少。許多新高一的學(xué)生也會(huì )有這樣的感受吧！不過(guò)到了高三，你會(huì )發(fā)現開(kāi)學(xué)關(guān)注的再也不會(huì )是這些瑣事。
吸取了上一年開(kāi)學(xué)堵車(chē)的教訓，今年老爸早早就將我送往學(xué)校�？吹阶约阂荒曛猩钭罱�(jīng)常停留的地方（宿舍），還有我的床，心里不禁充滿(mǎn)了喜悅。這時(shí)候，同班同學(xué)也回到了宿舍，我們一起談著(zhù)暑假發(fā)生的那些小事，談著(zhù)還有多少暑假作業(yè)未完成，就這樣一次次地確認，終于開(kāi)學(xué)了！
見(jiàn)到老師的面孔，不禁心生緊張。這是一般學(xué)生都會(huì )有的心理反應吧！但是有時(shí)不僅僅是緊張，也帶著(zhù)些喜悅。在這忙碌的一天里，全班同學(xué)一起打掃著(zhù)教室的衛生，一起去領(lǐng)書(shū)。收到一本本嶄新的課本，一想到后來(lái)的它們將會(huì )被不同顏色的筆涂滿(mǎn)，就仿佛一個(gè)正在成長(cháng)的孩子的種種經(jīng)歷，我的心里就洋溢著(zhù)幸福。同學(xué)們重聚時(shí)的笑容和所說(shuō)的話(huà)，就如同一道寫(xiě)著(zhù)幸福的符咒，深深化進(jìn)我的心田。
開(kāi)學(xué)的到來(lái)，也就意味著(zhù)緊張的學(xué)習狀態(tài)，也是時(shí)候回來(lái)了。高二的我們要抓住機遇，為了高三甚至未來(lái)的高考打好基礎。又是一年開(kāi)學(xué)季，又是一年值得你奮斗的時(shí)光。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文4
8月31日中午，我們回到了校園。我看了看校園的風(fēng)景�？諝庵谐錆M(mǎn)了寧靜的氣氛和一些清新的氣息。高中生們仍在家里休息，想著(zhù)他們年輕的臉龐，仿佛回到了當年。
當我第一次進(jìn)入第八中學(xué)時(shí)，我的身體散發(fā)著(zhù)汗水的味道。這是因為宿舍在頂樓，所以我深深體會(huì )到了爬山的感覺(jué)。因為晚上宿舍缺水而不能洗澡的感覺(jué)真的很糟糕。但是幸運的是，認識我的同學(xué)改變了我的心情。許多新高中學(xué)生也會(huì )有同樣的感受。然而，在高三，你會(huì )發(fā)現這些瑣事將不再是學(xué)校學(xué)期的重點(diǎn)。
去年年初，父親吸取了交通堵塞的教訓，今年年初送我去上學(xué)�？吹轿乙荒曛写蟛糠謺r(shí)間都呆在宿舍和床上的地方，我充滿(mǎn)了快樂(lè )。當時(shí)，我的同學(xué)也回到了宿舍。我們一起談?wù)摿耸罴倨陂g發(fā)生的一些小事，以及還有多少暑假作業(yè)沒(méi)有完成。我們一遍又一遍地確認，最后學(xué)校開(kāi)始了！
看到老師的臉讓我緊張。這是學(xué)生常見(jiàn)的心理反應。但有時(shí)不僅僅是緊張，還有快樂(lè )。在這繁忙的一天，全班一起打掃教室，去收集書(shū)籍。收到新課本后，想到它們會(huì )被涂上不同顏色的筆，就像一個(gè)成長(cháng)中的孩子的經(jīng)歷一樣，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。同學(xué)們團聚時(shí)的微笑和話(huà)語(yǔ)就像一道幸福的符咒，深深地印在我的心里。
新學(xué)期的到來(lái)也意味著(zhù)緊張的學(xué)習狀態(tài)，是時(shí)候回來(lái)了。高二學(xué)生應該抓住機會(huì )，為高三甚至未來(lái)的高考打下良好的基礎。又是一個(gè)學(xué)年，又是一個(gè)值得爭取的時(shí)間。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文5
又經(jīng)秋指一拂，絲絲寒意姍姍而來(lái)。青青葵菊開(kāi)的正香，為校園增添了幾分媚色，幽幽暗香潛于風(fēng)中，擴散在校園四周。柔柔光陰在這媚色清雅中劃過(guò)，開(kāi)學(xué)季又如約而至。
放眼望去，最喜歡的一池花兒凋落了，可校園依舊光彩熠熠。剛勁有力的楷書(shū)格言還是那樣醒目；放飛夢(mèng)想的雙手，古樸典雅的書(shū)畫(huà)依舊懸掛在綜藝樓；那鮮艷如火的五星紅旗和溫情如海的校旗依舊迎風(fēng)招展。上個(gè)學(xué)期的桃花雨已經(jīng)落幕，菊花又開(kāi)始演繹新的故事。從回旋的樓梯上去，映入眼簾的是藍的耀眼的校服。和天空一樣純凈。一張張熟悉的面孔還是那么親切那么溫馨。坐在教室里，感受往日的書(shū)香氛圍，我們在吵鬧中升華，在爭辯中遠航。向窗外遠望，操場(chǎng)上又有了熟悉的身影。在那里，我們歡笑嬉鬧，給校園留下歡樂(lè )的聲音；在那里，我們揮灑汗水，給人生留下奮斗的印跡；在那里，我們奮力奔跑，給世界留下奔跑的背影。多少歡笑，多少汗水，所有的這一切無(wú)一不在訴說(shuō)著(zhù)關(guān)于校園的那些故事。小廣場(chǎng)上初一新生開(kāi)始了熱火朝天的軍訓，名人榜上又多了幾位優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，班上的桌子又多了幾張，老師隊伍又增添了新面孔……校園改變了許多，升入初二的我們也改變了很多，我們慢慢的學(xué)會(huì )了成長(cháng)。熟悉的校園因為改變讓我生出了幾分陌生感。
秋風(fēng)輕輕，忽而空靈，忽而寒涼。但那又怎樣？我心中的信念始終沒(méi)有改變。青青葵菊與我同行，幽幽暗香見(jiàn)證我的成長(cháng)。又是一年開(kāi)學(xué)季，我要珍惜今天的一切，不讓遺憾留在明天；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要抓住時(shí)光的尾巴，不要讓它輕易溜走；又是一年開(kāi)學(xué)季，我要做最好的自己，做自己心靈的王者！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文6
又是一年開(kāi)學(xué)季，當我看到那些小朋友們一臉憧憬的樣子，邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)這美麗的校園里時(shí)，我總會(huì )想起我一年級剛入學(xué)時(shí)的情景。
記憶中，那時(shí)我也像他們一樣，眨著(zhù)炯炯有神的大眼睛，懷抱著(zhù)一顆好奇的心走進(jìn)了這所美麗的學(xué)校。學(xué)校門(mén)口盛開(kāi)的五顏六色的鮮花，操場(chǎng)上寬廣的塑膠跑道，國旗桿旁邊的幾棵大樹(shù)以及樹(shù)枝上快樂(lè )唱歌的小鳥(niǎo)，還有那棟棕色的教學(xué)樓，這一切都讓我感到無(wú)比新奇。我無(wú)法相信，自己人生中重要的一段學(xué)習生涯就此展開(kāi)了，我總認為自己離長(cháng)大還有很遠
當我第一次自己離開(kāi)父母背著(zhù)小書(shū)包去上學(xué)時(shí)，當我第一次認識自己的老師時(shí)，當我第一次翻開(kāi)嶄新的課本時(shí)，當我第一次帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員時(shí)，我既感到興奮又感到恐懼。興奮當然是因為自己又成長(cháng)了，在人生的道路上又前進(jìn)了一步。而恐懼則是擔心自己是否能很好地適應這種前進(jìn)，對未知的命運憂(yōu)心忡忡。不過(guò)，我那時(shí)給自己定下了一個(gè)目標，那就是一定要好好學(xué)習，天天向上。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉眼間四年已經(jīng)過(guò)去，再開(kāi)學(xué)我就要成為五年級的大姐姐了。這四年里學(xué)校發(fā)生了很多改變，比如圖書(shū)館的書(shū)又增添了不少，一些新的社團也相繼出現了，學(xué)校也裝修得越來(lái)越漂亮了這些變化都意味著(zhù)我們的學(xué)習環(huán)境變得越來(lái)越好了。
在這里，我要對那些即將步入小學(xué)的弟弟妹妹們說(shuō)：你們已經(jīng)是一名小學(xué)生了，一旦邁進(jìn)校園，腦子里想到的首先要是學(xué)習，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)，以免自己將來(lái)后悔。另外，在以后六年的學(xué)習和生活中，和同學(xué)發(fā)生一些摩擦和碰撞是必不可少的，一定要理智地去解決，用智慧去化解矛盾。還有，要勇于參加學(xué)�；虬嗉壍幕顒�(dòng)，不要總是否定自己，凡事不試一試怎么知道自己不可以呢？
最后借用一句未知名作者的話(huà)送給那些剛剛步入校園的小朋友：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地奔向生活的大海。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文7
又到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候了，在我的印象中，每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小伙伴們都穿著(zhù)新衣服，背著(zhù)花色各異的小書(shū)包，快快樂(lè )樂(lè )的上學(xué)、放學(xué)。在上、放學(xué)的路上總是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的說(shuō)笑聲。而今年的開(kāi)學(xué)和以前不一樣，街上總是冷冷清清的，無(wú)論是大人還是小孩都乖乖地待在家里。一場(chǎng)突發(fā)的疫情，瞬間使得全國，甚至全球死氣沉沉，萬(wàn)源這座小城也不例外。
往年的此時(shí)，我和我的小伙伴在教室里，而現在，卻呆在家里聽(tīng)著(zhù)爸爸、媽媽手機里面每天播放的疫情新聞，今天這里確診了幾個(gè)，明天哪里又減少了幾例，心里既擔心，又感覺(jué)無(wú)聊極了。
正當我煩悶之時(shí)，我們的班群開(kāi)始熱鬧了，原來(lái)，我們敬愛(ài)的鄧老師、畢老師們開(kāi)始為我們提供學(xué)習方案了。老師們開(kāi)始每天圖文并茂地為我們布置學(xué)習任務(wù)和作業(yè)，同時(shí)，還不厭其煩地為我們每個(gè)學(xué)生進(jìn)行批改，指出錯誤，道出亮點(diǎn)。而且，我們的學(xué)習任務(wù)的樣式一點(diǎn)也不比在學(xué)校差。除了語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)外，有時(shí)候她們還鼓勵我們在家里鍛煉身體、參與家務(wù)活。更讓我高興的是，居然還有養花、手工制作這樣一些讓我特別感興趣的活動(dòng)！其他小伙伴們，你們有這樣新鮮、豐富、可口的“糧食”嗎？我的爸爸和媽媽也怕把我給“餓”著(zhù)了，也給我推薦一些別的學(xué)習內容。
后來(lái)，電視也開(kāi)放了免費課程，哇，太新鮮了！我和妹妹也常常跟著(zhù)電視做廣播體操。我們練著(zhù)、累著(zhù)，爸爸、媽媽和婆婆們卻笑彎了腰，屋里洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛！雖然我們就這樣學(xué)著(zhù)、累著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，不知道怎么回事，我還是想念著(zhù)學(xué)校，或許，是我想我的伙伴和老師們了。但愿這該死的病毒早早地消亡吧！
三月中旬了，不一樣的開(kāi)學(xué)還這樣持續著(zhù)。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文8
新的學(xué)期如約而至，處處“新”意盎然！
新同學(xué)
我們班的黃勇同學(xué)因為一些原因很遺憾轉學(xué)了，但歡喜的`是班里迎來(lái)了新同學(xué)——周景怡、李雨欣。這兩位新成員性格差異很大：周景怡同學(xué)性格內向，學(xué)習能力強，與我班張媛同學(xué)八分相似；李雨欣同學(xué)屬于自來(lái)熟，擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)，很快就和班里同學(xué)打成一片。面對她們的到來(lái)，我們都十分歡迎。
新學(xué)科
八年級除了要對生地兩門(mén)全力沖刺，還要對新加的學(xué)科——物理穩扎穩打，通過(guò)一兩節課下來(lái)，我發(fā)現物理和生物、數學(xué)兩門(mén)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。說(shuō)實(shí)在的，并不難，主要是上課認真聽(tīng)，下課勤讀背，和其他各科是一樣的道理。
新老師
新的學(xué)期我們迎來(lái)了三位新老師。體育老師彭老師，雖人比較嚴格，但教學(xué)方法很對我胃口，并且這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)有把體育學(xué)好的打算。物理老師李老師，人很幽默，所以每次上物理課我們都會(huì )很輕松。歷史老師楊老師，因一口流利的方言，獨樹(shù)一幟的教學(xué)方式，讓原本枯燥的歷史課變得滿(mǎn)是笑點(diǎn)。慶幸的是其他的科目老師并沒(méi)有變，熟悉的教學(xué)，讓我們更自然地融入了八年級的學(xué)習。
新學(xué)風(fēng)
八年級了，同學(xué)們的緊迫感也自然而然地流露出來(lái)：原本視英語(yǔ)如鴻毛的王亮，也一下課就開(kāi)始默單詞，補習英語(yǔ)，再加上他副科好，接受能力強，學(xué)好物理也不難；上個(gè)學(xué)期成績(jì)懸崖式下降的唐涵睿，也在暑假慢慢的趕了上來(lái)，如果他努力的話(huà)，也是一大勁敵；平時(shí)大大咧咧的劉紫妮，也變得嚴謹努力；默默無(wú)聞的張媛，理科好的朱靚，副科好的楊旭柳旭，筆記永遠比我多的周景怡……還有許多成績(jì)中游，默默努力的同學(xué)們，讓整個(gè)班級的學(xué)習氣氛高漲。
八年級，一個(gè)承上啟下的年級，一刻也不能怠慢，讓我們揚帆起航，一起努力，加油！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文9
時(shí)間流逝，匆匆又開(kāi)學(xué)。
九月初的天氣漸生秋的涼意，校園中一排排柳樹(shù)青翠依然，同學(xué)們一張張面孔熟悉依然。兩個(gè)月的暑假生活結束了，新的挑戰來(lái)了！
這個(gè)暑假，我報了課后網(wǎng)和一個(gè)體育訓練班。我覺(jué)得課后網(wǎng)對我沒(méi)什么明顯的幫助，所以在聽(tīng)課時(shí)，雖是裝模作樣地坐在電腦前，其實(shí)偷懶倒不少�，F在想想，很是后悔。已經(jīng)是九年級的學(xué)生了，我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。想到那些被我浪費掉的時(shí)間，覺(jué)得自己好可惡。暑假中的我絲毫意識不到升學(xué)的嚴峻，導致現在的遺憾與后悔，真是罪過(guò)。
上體育班很辛苦，每天訓練強度很大，但我堅持下來(lái)了。我每天五點(diǎn)半起床，認真訓練，即使汗流浹背，把衣服浸濕；即使教練說(shuō)我基礎差，技巧與方法掌握得不好；即使跑步過(guò)后頭暈惡心，拉伸肌肉時(shí)掉下眼淚……我不知道通過(guò)訓練可以提高多少分，但就算只提高一分，我也要堅持下來(lái)。因為我的努力有了收獲，我的意志得到了磨礪。我始終堅信，成功來(lái)自徹底的自我管理和毅力，堅持就是勝利。我，堅持下來(lái)了！
我升入了九年級，校園里又迎來(lái)了七年級的新生。他們身穿軍訓的迷彩服，個(gè)個(gè)英姿颯爽、充滿(mǎn)活力，陽(yáng)光下的他們和路邊垂下的柳葉枝條同一顏色。
兩年前，我也和他們一樣��！懷著(zhù)憧憬與新奇，帶著(zhù)迷惘與懵懂，來(lái)到了這里。今天，我已經(jīng)成為九年級的學(xué)生了，不能再逃避，不能再迷惘，我必須努力！
含淚播種的人一定能含笑收獲。學(xué)習這件事，不是缺乏時(shí)間，而是缺乏努力，誰(shuí)也不會(huì )隨隨便便收獲。盡管會(huì )遇到挫折與失敗，但只要努力勤奮，就會(huì )攻克一個(gè)個(gè)難關(guān)，以后的路會(huì )越走越遠，越走越寬。
時(shí)間一去不復返，今天原地踏步，明天就要努力奔跑。學(xué)習的苦痛是暫時(shí)的，不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的苦痛是終生的。我給自己制定了新的學(xué)習目標和計劃，我會(huì )按計劃進(jìn)行，朝著(zhù)目標奔跑，市高中，等著(zhù)我。
人生當自勉，學(xué)習需堅持。又是一年開(kāi)學(xué)季，我會(huì )在心底鼓勵自己，腳踏實(shí)地，懷著(zhù)夢(mèng)想與目標，循序漸進(jìn)登高峰！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文10
時(shí)間總是匆匆，又到一年開(kāi)學(xué)季，整理好書(shū)本，背上書(shū)包，踏進(jìn)闊別兩月的校園。
踏進(jìn)校園，既熟悉又陌生。習慣性地向從前八年級的教室走去，我們的教室坐滿(mǎn)了陌生的面孔，才猛然發(fā)覺(jué)，我們早已搬入了新的教學(xué)樓中。校園里來(lái)回走動(dòng)的綠色身影，籃球場(chǎng)旁那佇立在側的教學(xué)樓……一切的一切，都提醒著(zhù)我，又到了九月一日，而我也已經(jīng)成為了一名九年級的學(xué)生了。
走進(jìn)教室，看見(jiàn)一張張熟悉的面孔。兩月未曾相見(jiàn)，同學(xué)們多少都有了些細微的變化，有的長(cháng)高了些，有的胖了些，有的變黑了些……總之同學(xué)們一見(jiàn)面就聊個(gè)不停，似乎要一下子訴完這兩月未見(jiàn)的相思。
同學(xué)依舊，可是教室里沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)可愛(ài)的身影。猶記得第一次相見(jiàn)，她身著(zhù)一條白色連衣裙，她愛(ài)笑，一笑就會(huì )不經(jīng)意的露出她那兩顆可愛(ài)的小虎牙，她的手總愛(ài)撫弄額前的劉海�！瓋赡陙�(lái)，她帶領(lǐng)我們一一實(shí)現我們曾許下的誓言，兩次跑操比賽的第一名，運動(dòng)會(huì )團體第一名，四次的綜合先進(jìn)班集體……我本以為她會(huì )伴我們走過(guò)這三年時(shí)光，可是新學(xué)期的開(kāi)始，姐姐老師卻突然離我們而去，我不舍，不舍她的離去，我期待，期待新來(lái)的班爸可以帶我們走的更遠。天下沒(méi)有不散的筵席，或許此般一別很難再聚，但我永遠不會(huì )忘記，忘記這個(gè)辛苦付出，伴我們兩年之久的“姐姐老師”。
九年級的我們相比于七、八年級少了那份閑適、恣意。七、八年級時(shí)的我總是懶懶散散，總覺(jué)得自己什么都會(huì )，什么都懂，可當成績(jì)當發(fā)下來(lái)的時(shí)候，才突然發(fā)覺(jué)自己不會(huì )的還有很多，暗下決心要努力學(xué)習卻也只在那一刻，過(guò)了便將其拋去九霄云外。升入了九年級，望著(zhù)身旁往日總愛(ài)嬉笑打鬧的同學(xué)也紛紛沉寂了下來(lái)，埋首于書(shū)本之中，不禁被這種氣氛所感染，亦學(xué)會(huì )了沉醉其中。有人曾說(shuō)“每天多努力一點(diǎn)，只是為了讓遠方的目標變得更近一些�！蔽乙采钚�，努力的人，終會(huì )到達自己的目標。
校園中柳樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條垂落下來(lái)，拂過(guò)來(lái)往匆匆的學(xué)生，下了一場(chǎng)秋雨，樹(shù)上已有柳葉泛黃，望著(zhù)飄落的黃葉，心中感慨萬(wàn)千……
希望明年九月一日，能滿(mǎn)懷欣喜，踏入理想的高中校門(mén)。
又是一年開(kāi)學(xué)季作文11
秋天到，麥子熟。天氣涼，我又開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)第一天，當我背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包的嶄新文具和書(shū)本踏進(jìn)校園的大門(mén)時(shí)，我心里充滿(mǎn)緊張和不安，怕過(guò)一個(gè)暑假后，同學(xué)和老師都會(huì )變得很陌生，可當我踏進(jìn)教室時(shí)面對熟悉的老師和熟悉的同學(xué)時(shí)，緊張和不安被一掃而空，就好像沒(méi)有度過(guò)這一個(gè)長(cháng)長(cháng)的暑期一樣，一切都沒(méi)有改變。
隨著(zhù)一聲熟悉的“下課！”同學(xué)們還是和往常一樣，走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，女神們圍在一起聊著(zhù)假期的事，而男生們一沖進(jìn)操場(chǎng)就玩起來(lái)。一切都還和從前一樣，改變的只有班級的門(mén)牌和我們悄悄增長(cháng)的年齡。
午休的鈴聲響起，照舊站排走出校門(mén)，本想走進(jìn)那家經(jīng)常去的面館，可是卻已經(jīng)倒閉，我沒(méi)有感到失望，而是把這當成新學(xué)期的證明，畢竟新的學(xué)期要有改變的嘛！
午休時(shí)間很快就過(guò)去，下午，我專(zhuān)心聽(tīng)課。我相信，這個(gè)學(xué)期的每節課我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)。因為我會(huì )給新學(xué)期一份漂亮的答卷，讓新學(xué)期更完美！新學(xué)期，我來(lái)！
又是一年開(kāi)學(xué)季作文12
開(kāi)學(xué)了，變化莫測的夏帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)音符，組成一曲時(shí)高時(shí)低的《夏之戀》。就在曲子結束的時(shí)刻，秋天來(lái)了，開(kāi)學(xué)季來(lái)了。
休息的兩個(gè)月過(guò)的還算充實(shí)，可有點(diǎn)想念上學(xué)的日子經(jīng)常翻出書(shū)包來(lái)瞧瞧，然后放在臺燈照到最顯眼的地方，和同學(xué)互通有無(wú)的電話(huà)中，憑借她說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，腦海里會(huì )想象她的模樣，一顰一笑是不是還那么俏皮可愛(ài)？
那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個(gè)大火球，紅艷艷濺著(zhù)金光，經(jīng)過(guò)樹(shù)葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹(shù)像士兵一樣筆挺的站立著(zhù)，夾道歡迎著(zhù)身著(zhù)彩衣的新生們，他們像放飛在山林里的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀(guān)望著(zhù)、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來(lái)跳去，那身影多么熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？
踏著(zhù)一層層階梯的脊梁向上，開(kāi)學(xué)季久別重逢，欣喜之情自不在話(huà)下，況且還有“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時(shí)節熟落的蘋(píng)果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學(xué)校是一家大酒廠(chǎng)，老師是陳年的酒糟，不僅釀出了壇壇好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。
我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹(shù)木都隱去了，視野里一片云淡風(fēng)輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明凈、高遠，柔和的山風(fēng)輕輕的撩逗著(zhù)衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫(huà)出一幅怡人的風(fēng)景畫(huà)，終于體會(huì )了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。
開(kāi)學(xué)季，課桌上已經(jīng)有積灰了，輕輕撣去了這時(shí)光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆為我們留下的文化精髓和時(shí)光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話(huà)：“我們雕刻不了時(shí)光，卻被時(shí)光雕刻著(zhù)�！�
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