開(kāi)學(xué)總結作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)總結作文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)總結作文1
開(kāi)學(xué)后過(guò)完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習總結，這一周來(lái)，我進(jìn)步很大，特別是數學(xué)，原來(lái)我數學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來(lái)口算經(jīng)常錯，這幾天，口算一次都沒(méi)錯，我�？次乙恢边@樣保持下往，在以后的學(xué)習中，我會(huì )更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當你每次犯了錯或者其它的，你都必須馬上往改正，不能一拖再拖。在每次改正錯誤的同時(shí)一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠改不了錯誤，每個(gè)人都有出錯的時(shí)候，為什么有些人也是出錯，但是卻不能重頭來(lái)了呢？由于他犯的錯誤太大了，不可原諒的，所以說(shuō)錯誤是分大小的。
在學(xué)習中也是一樣，不懂的題目就往問(wèn)老師，老師肯定樂(lè )意往跟你解釋?zhuān)P(guān)鍵是你不往問(wèn)，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級的學(xué)習方式，假如你想問(wèn)老師，那你上課就要認真聽(tīng)，一定要聚精會(huì )神，不能開(kāi)一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會(huì )走神，聽(tīng)課效率是沒(méi)有的，你想進(jìn)步聽(tīng)課效率，平時(shí)都要認真仔細的聽(tīng)，一位專(zhuān)家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人假如自己再講一遍給別人聽(tīng)，他三個(gè)月的.聽(tīng)課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽(tīng)一遍，三個(gè)月下來(lái)的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習，不僅好好學(xué)習，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
開(kāi)學(xué)總結作文2
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了第五中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué)，我們——天之驕子懷著(zhù)激動(dòng)和新奇的心情，邁進(jìn)了五中這座知識的殿堂，開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習生活。走在人生的第一個(gè)路口，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
上初中的第一天我就感覺(jué)：課程比小學(xué)多了，作業(yè)也多了，每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會(huì )自主學(xué)習，提高學(xué)習效率，科學(xué)安排時(shí)間，是搞好初中學(xué)習的有效方法和策略。正確運用它，就會(huì )使我們再學(xué)習中游刃有余，事半功倍。
開(kāi)學(xué)總結作文3
非常榮幸，能在這個(gè)美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫(huà)的經(jīng)貿園，和你們一起分享收獲的喜悅。
我們非常是激動(dòng)，能夠憑著(zhù)自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出，我們非常是驕傲，能夠在全國涉外經(jīng)濟最高學(xué)府繼續深造。五十年來(lái)，外經(jīng)貿大學(xué)在“博學(xué)、誠信、求索、篤行”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學(xué)。五十年來(lái)，她送走了一批又一批的學(xué)子，為祖國培養了數以萬(wàn)計的經(jīng)貿人才，在各自的崗位上成為國家的棟梁。邁進(jìn)新千年，兩校合并后，經(jīng)貿園正發(fā)生著(zhù)巨大的變化：裝扮后的經(jīng)貿園如西子般的美麗，五十年的文化積淀噴薄出新的生命，改革后的經(jīng)貿園煥發(fā)著(zhù)青春的氣息……這一切，都深深地吸引著(zhù)我們，激勵著(zhù)我們。
我相信，我們在坐地大多數人都曾經(jīng)過(guò)“導航”、“啟航”、“領(lǐng)航”的指引，都曾品嘗過(guò)晝夜苦讀的艱辛，甚至曾經(jīng)徘徊在放棄的邊緣，終于戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土！這里有我們渴求的書(shū)林翰海，有我們企盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往的開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新之精神！
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)考研磨練的我們，經(jīng)過(guò)工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這研究生新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著(zhù)更多的機遇與挑戰，期待著(zhù)結交各方英才，期待著(zhù)更為碩果累累的三年，在未來(lái)的三年里，我們要努力鞏固知識結構，鉆研理論內涵，豐富實(shí)踐經(jīng)驗，在以后更為激烈的競爭中乘風(fēng)破浪，展現經(jīng)貿之子的風(fēng)采！
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