開(kāi)學(xué)新計劃作文（通用4篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)新計劃作文（通用4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)新計劃作文1
“人無(wú)完人”這個(gè)成語(yǔ)用在我身上，那是最好不過(guò)的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學(xué)習習慣，比如：樂(lè )于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個(gè)壞習慣—保持正確的讀寫(xiě)姿勢做得還不夠好。雖然我平時(shí)的時(shí)候非常注意姿勢，但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，兩個(gè)手指又開(kāi)始打架了，唉！我一定要改掉我的壞習慣。當然我的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。
比如：愛(ài)寫(xiě)日記、勤于查字典、珍惜學(xué)習用品……其中讓我受益非淺的要數愛(ài)思考了。一但拿到題目我就會(huì )專(zhuān)心致志地演算起來(lái)，直到算對為止，就憑著(zhù)這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題，每當這時(shí)我臉上就會(huì )路出燦爛的笑容，不是求人時(shí)的賠笑，也不是特定場(chǎng)合的笑，而是一種成功后發(fā)自?xún)刃牡男�。當然，我也有一些缺點(diǎn)，其中困擾我很久的一個(gè)缺點(diǎn)—粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學(xué)們抓耳撓腮，可誰(shuí)都做不出來(lái)，我利用所學(xué)的知識終于得到了答案。在寫(xiě)一個(gè)得數時(shí)把2.5寫(xiě)成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)可惡不可惡？隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)了！我們迎來(lái)了新的改變！不僅成為了全校的大哥哥和大姐姐—六年級，而且是“更上一層樓”，教室搬到了三樓。本以為這樣的話(huà)跑辦公室就不遠了，誰(shuí)知，辦公室似乎好像看透了我的心思，搬到了四樓！但現在可不是說(shuō)這個(gè)的時(shí)候，該是訂個(gè)全方位計劃了！
五年級下期的期末考試，我仍然沒(méi)有考好，96的95，所以我現在依然沒(méi)有太自信。在沒(méi)有關(guān)于學(xué)習上的思路時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)他們同學(xué)給她講的故事，她說(shuō)，至今還讓她印象深刻。故事的內容是這樣的—世界上有兩種動(dòng)物能到達金字塔的頂端，第一種是在藍天中自由翱翔的雄鷹，第二種則是微不足道的蝸牛。這樣的話(huà)，在現在，我們就把天才比作雄鷹，把普通的人比作蝸牛，天才在尋求夢(mèng)想的路上暢通無(wú)阻，而普通人就要付出比天才高幾倍，甚至是十幾倍、幾十倍。如果可以選擇，我會(huì )選擇蝸牛，因為，雄鷹最后的到手的只有夢(mèng)想的實(shí)現，但蝸牛在尋求夢(mèng)想的路上，得到了堅持與恒心這兩樣最為讓人強求是求不到的珍貴品質(zhì)，我要像蝸牛一樣，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
我面臨著(zhù)現在很多同齡人都面臨的問(wèn)題—都恨自己小時(shí)候怎么就沒(méi)有苦練一門(mén)特長(cháng)呢？就因為這個(gè)，現在的自己，就只能看著(zhù)那些出了名的.名人，在那里講著(zhù)，自己小時(shí)候啊，被父母拿著(zhù)皮鞭逼著(zhù)凌晨幾點(diǎn)就開(kāi)始苦練。我一直在想，要是給我一個(gè)重來(lái)的機會(huì )，我絕對不會(huì )因為爸爸的阻撓就放棄練琴，我那個(gè)年齡本來(lái)可以說(shuō)是從小開(kāi)始練，但就是剛過(guò)了一級后，爸爸覺(jué)得我太辛苦了，非要讓我放棄。這才是我最后悔的那點(diǎn)—沒(méi)有從小練成的才藝還不是我懶的關(guān)系！我現在真想把自己塞進(jìn)媽媽的肚子里，讓媽媽重生一次！但我現在突然發(fā)現，要是從現在學(xué)起，就不會(huì )造成以后，我會(huì )說(shuō)：“要是我在已經(jīng)醒悟的年紀開(kāi)始練就好了�！倍蠡谀傲�。要是有空，并且不擔心成績(jì)的時(shí)候，我一定會(huì )學(xué)的。
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我將再接再厲、揚長(cháng)避短，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)新計劃作文2
轉眼間，就要開(kāi)學(xué)了。我也不能光玩了，我要制定一下我新學(xué)期的計劃，好有一個(gè)方向，我會(huì )沒(méi)有目標，我的目標如下：
我決定每天早點(diǎn)起床，就不會(huì )再遲到。我把起床的時(shí)間定到六點(diǎn)二十五分，媽媽建議我早讀，我同意了。我要六點(diǎn)四十分開(kāi)始讀書(shū)，讀到七點(diǎn)十分，我還讓媽媽七點(diǎn)十分必須做好飯，只有十分鐘吃飯時(shí)間，我對媽媽說(shuō)了這一件事，并讓他監督我，我相信我們一定能做到！我中午十二點(diǎn)必須到家，練習葫蘆絲，不管多長(cháng)時(shí)間，練到吃飯，吃完飯，我第一天中午寫(xiě)作文，第二天中午睡覺(jué)，這樣來(lái)回反復。
星期一下午（放學(xué)早）四點(diǎn)四十必須到家，四點(diǎn)四十—五點(diǎn)四十內必須先完作業(yè)，然后拉一小時(shí)小提琴，吃飯。星期二—星期五，五點(diǎn)四十必須回到家，五點(diǎn)四十—六點(diǎn)四十必須寫(xiě)完作業(yè)（先完作業(yè)可寫(xiě)作文，中午睡覺(jué)的那一天）。每天都7：00—7：30吃完飯，星期一可休息二十分鐘，九點(diǎn)前學(xué)數學(xué)、英語(yǔ)。星期二到星期五7：40—8：30拉琴。學(xué)習數學(xué)英語(yǔ)到九點(diǎn)，九點(diǎn)十分必須上床睡覺(jué)。
這就是我的計劃。
開(kāi)學(xué)新計劃作文3
這個(gè)學(xué)期，我有一個(gè)新計劃，跟以前的計劃完全不同，而且是我的小秘密，偷偷告訴你哦，可不要告訴別人。
早上六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十分上學(xué)，七點(diǎn)五十分上課，上完第四節課馬上去吃飯，十二點(diǎn)半必須回教室，下午記完作業(yè)要回辦公室，要在一小時(shí)之內寫(xiě)完作業(yè)，二十點(diǎn)洗臉，二十點(diǎn)半睡覺(jué)，上學(xué)的時(shí)候爭取當幾回范文。
星期五晚上要寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)，練練跳舞，星期六上午要學(xué)跳舞，下午要把作業(yè)寫(xiě)完，其他時(shí)間想干什么就干什么，二十點(diǎn)半洗臉，二十一點(diǎn)睡覺(jué)，星期天自由支配，每個(gè)月看一本新書(shū)，每次洗臉都要聽(tīng)磁帶。
生活要有計劃，如果一個(gè)人生活沒(méi)有計劃好，那就像是去旅游，錢(qián)沒(méi)帶夠，自然就會(huì )泡湯了。
開(kāi)學(xué)新計劃作文4
開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，我準備定一個(gè)新的計劃，方便以后我可以在學(xué)習上和生活上取得很大的進(jìn)步。還有，因為這樣可以讓我自己有個(gè)目標可以爭��；讓爸爸媽媽可以對我放心你，讓我有自己的理想。
我給我自己訂的計劃：
1、我自己對語(yǔ)文書(shū)上的要求
�。�1）、自己必須把字寫(xiě)端正。
�。�2）、課文要背出的必須背出。
�。�3）作文上必須認真寫(xiě)，還有必須認真修改和反復推敲。
�。�4）、作文書(shū)必須多看，不能一天不看作文書(shū)。
2、我自己對數學(xué)上的要求：
�。�1）、預習作業(yè)認真完成后必須檢查。
�。�2）、計算數學(xué)題必須做完后還要驗算，不得有誤和任何的閃失。
�。�3）、數學(xué)《一課一練》必須認真寫(xiě)，寫(xiě)完后還要認真的檢查一遍，看到?jīng)]有錯誤。
�。�4）、寫(xiě)數學(xué)小日記的時(shí)候必須認真寫(xiě)，寫(xiě)完后得讀上五至十遍，到?jīng)]有錯別字才可以放心。
3、是我對英語(yǔ)的計劃。
�。�1）必須每天都聽(tīng)錄音，老師要求背出的必須背出來(lái)。
�。�2）英語(yǔ)作業(yè)必須認真的寫(xiě)，寫(xiě)完之后還得認真的檢查一遍才可以。
�。�3）英語(yǔ)默錯的必須認真摘抄以后才能默寫(xiě)，否則就把默錯的抄十五遍后才可以。
以上就是我對自己定的新學(xué)期里的新計劃，我自己必須要做到以上的要求。
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