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開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文500字
開(kāi)學(xué)第一個(gè)月尤其是第一周，其實(shí)是非常關(guān)鍵的時(shí)期，小編今天為大家帶來(lái)開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文，一起來(lái)學(xué)習一下吧！
開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文【1】
這個(gè)周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我有喜也有悲，喜的是跟同學(xué)們分別了這么長(cháng)時(shí)間，終于能見(jiàn)到同學(xué)們了，悲的是快樂(lè )的寒假就要結束了，不過(guò)，喜還是比較多的啦。
開(kāi)學(xué)，老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們嘰嘰喳喳的講著(zhù)自己的游玩經(jīng)歷，還有各種各樣好玩的事情（當然有的同學(xué)自以為是的以為下午沒(méi)有作業(yè)，所以悄悄的約好一起玩游戲，同學(xué)這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，居然第一句話(huà)是打游戲，唉），過(guò)了一會(huì )，老師來(lái)了，我們看老師都沒(méi)有換，這一點(diǎn)我很高興，再者是同學(xué)們也都沒(méi)有變，校園的一切都沒(méi)有變，只有我們的功課，是變了的，今年我們是畢業(yè)班，加上這個(gè)學(xué)期很短，我們必須從報到就要上課，一開(kāi)始上課還是不太習慣，因為我們都在家養成了壞的毛病，所以第一節課基本上是給我們還原上課狀態(tài)的，老師也跟我們說(shuō)，我們要收心選路，這個(gè)學(xué)期本來(lái)就短，你們要是不聽(tīng)課，這個(gè)學(xué)期就完了，第一節課老師主要糾正上課習慣，所以講的課比較少，回去的作業(yè)也很少。
有的同學(xué)因為心還沒(méi)有收回來(lái)，那一天下午的作業(yè)完全沒(méi)做，進(jìn)行著(zhù)開(kāi)學(xué)前的最后狂歡，狂歡的結果就是第二天被老師訓了。
開(kāi)學(xué)的第一周，我要把玩的心收回來(lái)，好好學(xué)習，爭取考一個(gè)好的初中，奮斗啊，同學(xué)們��！
開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文【2】
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，呵呵。
這周有兩件重大的事情，第一是愛(ài)心義賣(mài)，第二是我們小組重新組隊啦！
事件1：愛(ài)心義賣(mài)。愛(ài)心義賣(mài)前，我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊手qiang等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標簽，放進(jìn)袋子里，看著(zhù)這些對于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣(mài)出去嗎？
愛(ài)心義賣(mài)時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣(mài)出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363。5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊重組。因為上學(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們忍無(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人�？墒�，找誰(shuí)好呢？張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長(cháng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì )給我們隊加分的�？设磋磪s有些猶豫，沒(méi)辦法，我們開(kāi)始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學(xué)請起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數了數，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀�！焙眯牡耐缆�(tīng)到了，提醒我說(shuō)：“徐佳璐不是你們隊的嗎？”對呀，還有徐佳璐！我竟然沒(méi)有把她數進(jìn)去，哦，可能有些不習慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
開(kāi)學(xué)第一周小學(xué)作文【3】
寒假結束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化，不喜歡是因為不能睡懶覺(jué)了，而且得隨時(shí)預防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背著(zhù)書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的感覺(jué)。也許是我長(cháng)大了吧，我這樣說(shuō)著(zhù)，還是不放心的翻著(zhù)書(shū)包，仔細檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(cháng)�！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導同學(xué)學(xué)習和組內一切事物的擔子就都落在了組長(cháng)身上，所以組長(cháng)的人選非常重要。大多數同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因為我想要一個(gè)人——馬超。和馬超談話(huà)，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我著(zhù)急了，我想要馬超，可他卻想當組長(cháng)。
老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰！”結果，兩位同學(xué)被挑戰了下去，其中一位就是馬超。老師倒計時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了�！边@時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺，挑戰的對象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地敗下陣來(lái)。
接下來(lái)是組長(cháng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走�！闭f(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數最多的組現在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì )帶著(zhù)我的組員在各方面爭先創(chuàng )優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
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