開(kāi)卷是否有益的為年紀作文三篇
篇一：開(kāi)卷是否有益
星期五下午，我們班在教室里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辨論會(huì )。
“叮叮�！�---上課了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天，我們開(kāi)一場(chǎng)辨論會(huì )，辨論的主題是：開(kāi)卷是否有益�！崩蠋熢�(huà)音剛落，教室里好像炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛。
老師選出一隊正方。一隊反方，正方的辨論手有：陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤，反方辨論手有李民宇和我。正方的陳洋先發(fā)制人：“我認為開(kāi)卷有益，因為讀書(shū)能增長(cháng)我們的知識，開(kāi)闊我們的視野�！比f(wàn)詩(shī)勤補充：“并且書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作水平�！�
李民宇立刻反駁：“我認為開(kāi)卷未必益，因為有些人一味學(xué)奧數反而學(xué)習成績(jì)上不去�！�
萬(wàn)詩(shī)勤不甘示弱地說(shuō)：“那也不一定，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�，有些人可能會(huì )這樣，但只要方法得當，對學(xué)習幫助也挺大的。人類(lèi)在不斷的進(jìn)步，不斷地發(fā)展，靠的是吸取書(shū)中的精華。如果不看書(shū)，那我們就會(huì )趕不上別人，成績(jì)也會(huì )一落千丈�！�
我立刻反駁：“也有些人看黃色書(shū)刊，走上犯罪的`道路，還有些漫畫(huà)書(shū)和愛(ài)情小說(shuō)等不健康的書(shū)，都影響了人們的身心健康�！�
萬(wàn)詩(shī)勤挺身而出說(shuō)：“漫畫(huà)書(shū)也可以適當地看，只要不太沉迷其中就可以了，比如說(shuō)課間的時(shí)候，可以看看。那些犯罪的人并不是因為看書(shū)造成，而是他們不愿看書(shū)，，反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )，活在虛幻的世界�！�
我又反駁：“我認為開(kāi)卷未必有益，漢代劉向曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！瘯�(shū)既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除；二是毒藥，置人于死地。二十年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮斗》，受其不良影響，成為希特勒的殉葬品
大家你一言，我一語(yǔ)，爭得面紅耳亦，同學(xué)也聽(tīng)得津津有味。
眼看我方的觀(guān)點(diǎn)占上風(fēng)，這時(shí)，由于時(shí)間的關(guān)系，老師打斷我們的話(huà)，說(shuō)：“一本好書(shū)勝過(guò)珍寶，一本壞書(shū)比強盜更壞，至于開(kāi)卷是否有益，得先看開(kāi)什么卷，開(kāi)益必須在有益的情況下進(jìn)行，我們必須有選擇性地看書(shū)，否則，不但無(wú)益，反而有益�！�
這場(chǎng)辨論會(huì )真有趣味，對我們也很有影響��！——“吸取精華，去其糟粕”是學(xué)習的基石。
篇二：開(kāi)卷是否有益
我認為開(kāi)卷有益。
俗話(huà)說(shuō)得好：“走萬(wàn)里路，不如讀萬(wàn)卷書(shū)�！庇秩纭白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@種種的原因，都可以說(shuō)明開(kāi)卷有益。
書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的“精神糧食”，沒(méi)有了它們，時(shí)代也不會(huì )進(jìn)步。每當節日假日，你都可以在書(shū)城看到許許多多惜書(shū)的“書(shū)蟲(chóng)”，他們都如饑似渴地吸取著(zhù)書(shū)中的知識。有了書(shū)，使他們變得聰明，變得文明……有了書(shū)，使人們的知識又上了一層樓，才能使他們建設國家學(xué)會(huì )與知識時(shí)代同進(jìn)步。
杜甫有一句詩(shī)我是最喜歡的：漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。當我在取得好成績(jì)的時(shí)候，大聲叫三聲，心中實(shí)在舒服。難道這還不是讀書(shū)所得來(lái)的結果嗎？
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！闭^“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！敝灰m當的選擇有益的書(shū)籍來(lái)看，就能增長(cháng)見(jiàn)識，擴闊視野。所以說(shuō)“開(kāi)卷有益”。
我們每天讀的是什么？是書(shū)；我們遇到困難不懂的地方，要借助什么？是書(shū)；給我們無(wú)盡的知識，無(wú)盡的快樂(lè )，使我們肚子里裝滿(mǎn)墨水的東西是什么？是書(shū)。所以說(shuō)，書(shū)猶如一位不會(huì )張口的老師，更是一個(gè)傳授知識的偉人，是為我們打開(kāi)“成功之門(mén)”的鑰匙。
人生就像時(shí)間長(cháng)河中的小舟，時(shí)間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風(fēng)破浪，才會(huì )有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等于認輸，即使“激戰”后還是被困難征服了，你還是有贏(yíng)，你到最后贏(yíng)得的就是失敗的經(jīng)驗。其實(shí)，這一次次失敗正是一步步邁向成功。
所以，我覺(jué)得開(kāi)卷有益。
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