軍訓作文7篇
【篇一：勛章】
“我看到平凡的我，也會(huì )有一顆不普通�！睍�(huì )想起軍訓，這句摘自歌曲《勛章》中的歌詞總會(huì )在我腦海中躍現，像是不可沉睡的精靈，星星點(diǎn)點(diǎn)，彌漫了我腦海中整個(gè)夜空。
他們說(shuō)每一個(gè)風(fēng)浪，都能夠擊敗我。
九月熾火，盛夏的余熱還貪婪地吞噬著(zhù)金秋九月的發(fā)梢，熱浪似乎席卷了大地，似火的熱氣蒸騰在紅綠相見(jiàn)的籃球場(chǎng)上，不知是否凝結成了同學(xué)額邊的汗珠。我在素不相識的班級中左顧右盼，四處尋找是否有熟悉的影子�！罢径鬃��！彪S著(zhù)教官的一聲令下，我最害怕的蹲姿還是降臨，腳弓極麻而腳裸發(fā)燙的詭異感覺(jué)令我不自主地對這個(gè)姿勢感到恐懼，我微微退縮，不知道脆弱的心里放線(xiàn)還能堅持多久�！奥�(tīng)說(shuō)沒(méi)，我們這個(gè)班可是實(shí)驗班�！倍厒鱽�(lái)窸窸窣窣的議論聲，我側耳傾聽(tīng)，卻心驚肉跳，一股強者之氣似乎籠罩過(guò)來(lái)。軍訓第一天，孤獨、痛苦、渺茫的陰影就席卷過(guò)來(lái)，濃厚的烏云牢牢地壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，心中蜂浪滔天。
生命只能向前，堅定信念的人是英雄。
樹(shù)葉間流下了陽(yáng)光稀疏的剪影。落在青綠相間的迷彩服上，迎著(zhù)晨曦，新一天的軍訓又日復一日。我仍舊蹲著(zhù)，練著(zhù)痛苦而又無(wú)法逃避的蹲姿。正是清晨，晨光熹微，迎面而來(lái)的晨曦充滿(mǎn)了活力與朝氣，似乎無(wú)意間增添了我的信念。我又想起軍訓的原則，便是錘煉自己，歷練自我。似乎咬咬牙短暫的痛苦便可以過(guò)去，于是我驕傲的抬起頭顱，在心中深深扎根一顆信念的種子。
而我受過(guò)的傷，都是我的勛章。
苦熬五天，軍訓的會(huì )操終于開(kāi)始。我利落地轉身，想起曾經(jīng)無(wú)數次因為落腳之后沒(méi)有站穩而遭受到教官羞辱般的批評。我穩穩地蹲下，恍惚間想起了那被夕陽(yáng)所拖長(cháng)的雕塑般的身影。曾堅持了很久很久。我們整齊的踏步，眼中是那數不清的不是軍人卻勝似軍人的訓練，我們曾用腳步，丈量了整個(gè)操場(chǎng)的距離。
在歡呼與喝彩聲中，我好像突然間明白了軍訓對我的意義，便是一塊值得掛在胸前的勛章。
勛章很小，卻熠熠閃光，它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒我那些傷，那些苦，而支持我走向遙遠的遠方。
我回眸一顧，微微一笑，不管明天的路有多漫長(cháng)，我再次起航，帶著(zhù)我的勛章。
【篇二：真正的成長(cháng)】
青春是一幅畫(huà)，一幅七彩的畫(huà)，每個(gè)正值青春的人，都手執畫(huà)筆，描繪著(zhù)青春的線(xiàn)條，演著(zhù)屬于自己青春的獨特風(fēng)采。
暑假里，我是一只自由的小鳥(niǎo)，盡情翱翔在屬于自己的天空。在空調房里，任由手指在鍵盤(pán)上彈奏出噼里啪啦的美妙樂(lè )章；在涼爽的泳池邊，任由水花肆意的飛濺，玩到十二點(diǎn)，睡到自然醒，不聞窗外事，是我每天暑假的必經(jīng)歷程。但當我期待的高中生活悄然來(lái)臨時(shí)，我卻被這急如風(fēng)，快如閃電的生活節奏為之一震。魔鬼訓練般的五天軍訓更讓我飛躍成長(cháng)。
真正的成長(cháng)是學(xué)會(huì )離別。父母總是能無(wú)條件的包容我，無(wú)論生活有什么難題，我的第一感覺(jué)就是找父母，他們一定會(huì )替我辦得妥妥的。當遇到煩心事，朋友總能使我開(kāi)心，無(wú)論是一場(chǎng)小小的旅行，還是暢聊心事，在一起開(kāi)懷大笑，都讓我感到十分溫暖，似乎每一天生活都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。但當我離開(kāi)了這些依賴(lài)的人，難免會(huì )思念。但是，成長(cháng)就是在不斷的離別中逐漸適應。既然選擇了美好的未來(lái)，就要放棄舒適的生活，隨時(shí)迎接未知的挑戰。我始終堅信：人生需要挑戰，年輕沒(méi)有極限。
真正的成長(cháng)是學(xué)會(huì )堅持。軍訓第一天首先就是十分鐘的軍姿。我在心里暗喜，不就是十分鐘嘛。但很快，額頭和后背的汗水如雨般涌出，厚厚的軍訓服著(zhù)實(shí)讓人難受，太陽(yáng)炙熱的烘烤著(zhù)地面，當看到所有高一新生都十分標準地站著(zhù)軍姿。盯著(zhù)烈日，卻紋絲不動(dòng)，我便又有了迎接下面挑戰的勇氣。我們的教官也當兵七八年了，這使我由衷的佩服他的毅力，每一個(gè)行業(yè)都不可能一步登天，它是一次馬拉松，就如成長(cháng)一樣，我們的成長(cháng)正因為有了這些挫折才變得美麗與精彩。
真正的成長(cháng)是學(xué)會(huì )吃苦。站不完的軍姿，讓我們有了初步的磨練。練蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走，這一系列的軍訓動(dòng)作如暴風(fēng)般襲來(lái)。一次又一次的重復，再重復，讓我們的班級更加團結，更加整齊劃一。在炎炎烈日之下，使我們班級每位同學(xué)的班級榮譽(yù)感大幅提升，盡管揮汗如雨，卻依舊保持軍容軍貌，這五天的相處，不僅讓我收到了磨煉，更讓我認識了我們這個(gè)有愛(ài)的班集體。成長(cháng)過(guò)程中有無(wú)數酸甜苦辣，暑假里我們在甜中沉醉，那么現在就是吃苦的時(shí)候。雖說(shuō)吃苦很艱難，但卻最讓人回味無(wú)窮。軍訓精神是可貴的�！傲餮骱共涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊�！彼屛颐靼琢巳绾斡游磥�(lái)的學(xué)習之旅，也是我高中三年濃墨重彩的一筆。
歲月蹉跎了成長(cháng)，孕育了成功。它將讓我們知道：成長(cháng)是基石，成功是彼岸。
【篇三：鐵血鑄英豪作文】
軍訓，主在一軍字，訓練過(guò)程方法如何都只是一種輔助手段，而最重要的是訓出軍人的那種氣慨，剛烈，堅強，能夠成為一個(gè)頂天立地的鐵血男兒。
然而，在我見(jiàn)到教官的那一瞬間，令我有些失望。雖說(shuō)是排長(cháng)，是所有教官的領(lǐng)頭，但與其他教官一比，先不說(shuō)頭比別人矮一大截人也十分的白，似乎比我們自己還弱不禁風(fēng)。當時(shí)只覺(jué)得這將是一次無(wú)意義的軍訓，這種“儒雅”的教官根本不會(huì )給我們帶來(lái)任何收獲。
片刻介紹之后，我們開(kāi)始站起了軍姿。我開(kāi)始馬虎起來(lái)，覺(jué)得這“軟刀子”教官奈何不了我們。起初他只是提醒我們不要動(dòng)，我只當是耳旁風(fēng)，繼續搗亂。終于，教官向我走了過(guò)來(lái)，我暗自在心里不屑地笑了笑，覺(jué)得他只會(huì )是說(shuō)兩句罷了�？伤裁匆矝](méi)說(shuō)，過(guò)來(lái)將胳膊搭在我的身上，繼續左右觀(guān)測著(zhù)其他同學(xué)，果然不出我所料，軟刀子只會(huì )來(lái)軟的。
突然我的肩胛一陣劇痛，只感到有雷霆萬(wàn)鈞之力壓了下來(lái)，我咬緊了牙，艱難地向旁邊瞥了瞥，他依然還是那個(gè)表情，那個(gè)動(dòng)作，卻在無(wú)形之中爆發(fā)出了如此大的力量，似乎還未盡全力。等他拿開(kāi)手我才松了口氣，但卻不敢再活動(dòng)肩膀�？粗�(zhù)他的背影，竟感到一種威武的氣息撲天而來(lái)，不覺(jué)對他有些刮目相看了。
下課也跟著(zhù)同學(xué)們暫且聽(tīng)教官講講他的故事，聽(tīng)了后全身都震悚了：雪天，穿著(zhù)單衣，端著(zhù)狙擊槍蹲一上午……難以想象也難以形容那會(huì )是什么感覺(jué)，如果換作是我恐怕還沒(méi)有放棄的機會(huì )就早已虛脫了吧。此時(shí)此刻一種崇敬之情油然而生，相比之下，我們目前所處的那就是有流曲水的仙境了。
記得那天訓練的效果實(shí)在不理想，那扭扭曲曲的隊伍在風(fēng)卷殘云的天空下更顯蒼涼。病懨懨的我們無(wú)力地擠在教官旁邊，聽(tīng)他講評今天的情況，他沒(méi)有生氣，也沒(méi)有說(shuō)太多，但我卻清晰地記住了他說(shuō)的一段話(huà)：“我不會(huì )生氣，不會(huì )懲罰，因為那是無(wú)能的表現。如今你們做的不夠好，不是大家的問(wèn)題，而是我自己的能力不夠，沒(méi)能教好大家�！�
那時(shí)的我怔住了，只覺(jué)得教官的形象立馬高大了起來(lái)，是頂天立地的男人，是叱咤風(fēng)云的英雄。
在接下來(lái)的幾天里，我絲毫未松懈過(guò)，因為心里有一份責任。
如今的我對教官只是無(wú)限的敬佩，不僅是因為他有能肩國任，無(wú)欲鑄軍魂，更是因為他告訴了我怎樣去做一個(gè)大丈夫，大丈夫敢于承擔責任，敢于迎接困難，擁有鐵血精神的人才是真正的英雄豪杰，無(wú)言的承擔才是最大的付出！
【篇四：這就是軍威】
五天，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。有那樣一瞬間，仿佛那已是隔了多年的舊事；那般觸手可及，那般遙不可及。
我呆滯地駐立在剛剛結束的余熱中，一陣輕吹的風(fēng)如同教官寬厚的手掌撫過(guò)我被汗漬浸透的發(fā)絲。心頭一震，眼前又浮現教官遠離的背影，我已淚如雨下。
“如同步入地獄，墜入深淵�！庇腥顺３＿@樣形容高中生活。我像一片葉子飄飄蕩蕩何時(shí)落下來(lái)。我想大聲發(fā)泄：你們體會(huì )過(guò)孤獨嗎？你們知道什么是孤獨嗎？那種滋味又豈是我愿意面對的。像一個(gè)無(wú)臉人走在人生這個(gè)大齒輪，瑣事中盲目，人群中盲進(jìn)。每晚我看著(zhù)自己，好像活在夢(mèng)境。我清清楚楚地記得：那幾個(gè)夜晚，我做了同一個(gè)夢(mèng)：穿著(zhù)碎花裙，手里拉著(zhù)風(fēng)箏自由地在草原奔跑，只有藍天，只有白云……可終有一天，眼中失去了那抹堅持，我悲哀的過(guò)活著(zhù)……
在高一這個(gè)集體中，我眼中的茫然和淚水一次次地告訴我：我是懦弱的！突如其來(lái)的壓力沖慘了我的堅持，我開(kāi)始放棄……
也許世間上真的有一種力量，它北方的熱浪中錚錚作響，它在南方的大地上激舞飛揚，它用一瞬間將我從深淵中拉回，如同上帝之手，那樣震撼。
當教官挺拔直立的軀干直挺起地站立在我面前，心如同受到觸動(dòng)一般，冥冥中那股力量讓我抬起了低沉的頭。什么是軍威，這就是軍威。
風(fēng)雨如此，我們依舊。雨，淅淅瀝瀝地從高空滴落，手握地更緊了，心中油生一股浩瀚，無(wú)畏地任雨滴拍落，頭顱緊緊望向天空。訓練，訓練，反復，反復。單調枯燥的動(dòng)作并沒(méi)有使我感到厭倦，反而，在這股當兵的之感的氛圍中，恍如一夢(mèng)，我曾不止一次地以為自己正為保祖國安危而努力訓練。我是大漠邊疆上的駐兵衛士，我是冰天雪地上的哨兵，我是穿梭于硝煙上的戰士……啊，我如此豪邁！于是，心不會(huì )疲倦，增添了，是一次又一次的自信。望向周身的一切，碧綠的枝芽，蓬勃的枝干，我看到了春氣萌動(dòng)，綠意盎然。我想，從明天起做一個(gè)幸福的人，在有春中，我永遠無(wú)悔，前方盡管奔波，還有什么能夠讓我退卻。
“首戰有我，有我必勝�！闭鸲目谔柭曤[沒(méi)于熱烈的掌聲之中。是啊，我班勝了，勝得酣暢淋漓，勝得永不放棄。獨自漫步在余溫之中，心中的澎湃和激動(dòng)還未散去。望著(zhù)眼前的校園，一切都如此美好。前方的路，還很長(cháng)，但，首戰有我，痛所畏懼。雙手默默合十，低聲誦讀：青春成白發(fā)，看火樹(shù)銀花，收拾舊山河，再出發(fā)。
默默地前行，默默地整理，一切的一切在磨礪之中都已理好�？刺爝呄﹃�(yáng)已落，散落一層光暈。別了，教官，謝謝您教會(huì )我成長(cháng)。
什么是軍威，這就是軍威。
很奇怪，當軍訓過(guò)后，我不想感慨，不想說(shuō)：“偉大的我終于熬過(guò)這一關(guān)�！弊蛉漳怯|手可及的陽(yáng)光就像是一場(chǎng)真實(shí)的夢(mèng)境。炎夏過(guò)后，秋風(fēng)降臨，我此時(shí)切切實(shí)實(shí)地感受到那份塵埃落定，我確確實(shí)實(shí)相信我真正屬于了這里。多年之后，那份軍威，融入泥土中，融進(jìn)我的心里。
【篇五：夢(mèng)想與汗水】
有夢(mèng)就有淚，有淚才會(huì )有成功。
——題記
每個(gè)人心中都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想或大或小，可它都結晶著(zhù)汗水與淚水。汗水與淚水也正是成功的必需品。
一聲哨響，所有學(xué)生便如打雞血似的向操場(chǎng)奔去，可我不是奔跑中的一員，拖拖拉拉的走出教室，無(wú)所謂的瞟了眼不斷向前涌動(dòng)的人流。
哨聲再次響起，看著(zhù)越來(lái)越少的奔跑著(zhù)的學(xué)生，我也不情愿的跑了起來(lái)。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，對于軍訓我沒(méi)有任何期待，懶是我一大特性，拖拉也是我的代名詞�？墒�，在我人生的第一次軍訓，徹底改變了我。
李冠承是我們班的一位“重量級”人物，初次見(jiàn)面印象特別好，因為全身肉肉的，總會(huì )讓人想要捏一捏。第一次站軍姿，我偷懶將腿稍稍彎曲，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，腿仍是抽筋般的疼。我的眼睛一直盯著(zhù)李冠承，不知是我眼花還是怎樣，總覺(jué)得他的身體在輕微的搖晃。一聲哨響，同學(xué)們都如釋重負的跺著(zhù)腳，可突然聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我轉頭看過(guò)去，李冠承喘著(zhù)粗氣倒在了地上。教官看見(jiàn)了立馬想要去扶，可一群男生沖在了他前面。一個(gè)，不行，三個(gè)，還是不行，又走來(lái)幾個(gè)男生，七個(gè)男生齊心協(xié)力的將李冠承抬了起來(lái)，一步一步走到臺階上。我做為一個(gè)旁觀(guān)者，默默在一旁注視著(zhù)，我的面部沒(méi)有什么表情，可心里早已風(fēng)起云涌。從那天后，我不再偷懶�；恼拒娮肆�，因為在我的眼里，有一位男生在用行動(dòng)教我堅持。
李根可謂我們班的“鎮班之寶”，他雖不是體育委員，卻自愿擔起了體育委員的職責。他的嗓音一天一天變化著(zhù)，可對于我們的表現，無(wú)法形成對比。他每天賣(mài)力的喊口號，想要盡自己全力去將我們訓練好�？墒�，我們卻辜負了他的付出。在軍訓的最后一天，他終于按捺不住自己的情感，眼淚大顆大顆的與汗水一并流了下來(lái)。他著(zhù)急，著(zhù)急我們這樣的成績(jì)該怎樣應對明天的比賽；他氣憤，氣憤我們?yōu)楹尾宦?tīng)勸好好訓練；他自責，自責他為何不能把我們訓練好。積壓了幾天的情緒一并發(fā)出。羞愧，無(wú)措，自責，多想為他分擔一些，但我也知道，只有用實(shí)際等待，才能讓他舒服些。因為他，我學(xué)會(huì )了團結，專(zhuān)注，我想要用自己的努力，不給班級丟臉，用自己的努力，去回報他人的付出。
軍訓，結束了。軍訓帶給我的不僅只是汗水，淚水，更多的是收獲的那份毅力。這在我未來(lái)實(shí)現理想的道路上如一塊墊腳石。夢(mèng)想，正是因為實(shí)現的道路坎坷卻成果輝煌，所以有著(zhù)如此多的人追逐夢(mèng)想。我也是追逐夢(mèng)想的一員，這六天的軍訓生活讓我獲益匪淺，一生受用，更能讓我在追逐夢(mèng)想的道路上勇往直前！
我要用這汗水與淚水的結晶，讓我在夢(mèng)想道路上光芒萬(wàn)丈！
【篇六：無(wú)言的美】
幽幽細流，淌過(guò)淺淺的小溪，留下微微的行跡，輕輕呼喚叩開(kāi)冷冷的心門(mén)，留下淡淡的溫柔。涓涓無(wú)聲，承載萬(wàn)物靈魂深處的愛(ài)，灑下一路關(guān)心與問(wèn)候。美不需要語(yǔ)言，無(wú)言的美才最美！
陽(yáng)光下默默的背影——他在奉獻
早早地就聽(tīng)到了軍訓要來(lái)臨的消息“軍訓”顧名思義就是如軍隊一般訓練，光想想就讓人不寒而栗，盡管大家是千般萬(wàn)般不愿意，但還是參加，唯有一人因身體原因未參加，大家對他是各種羨慕嫉妒恨��！
今天正好是練習站警姿，在太陽(yáng)的照射下，汗水的滋潤下，大家是“瑟瑟發(fā)抖”，怨天尤人，終于教官說(shuō)了聲“解散”，大家趕緊沖過(guò)去喝水，我剛拿起水瓶，發(fā)現原來(lái)空著(zhù)的水瓶竟裝滿(mǎn)了水，雖然有些奇怪，但耐不住口渴，也沒(méi)怎么在意，后來(lái)在軍訓的時(shí)候無(wú)意間瞟了一下右邊，發(fā)現那些空著(zhù)的水瓶全部都是李方杰注滿(mǎn)的，只見(jiàn)他拿著(zhù)水瓶默默走到飲水機旁，然后再默默走到原處，放下水瓶，然后再接著(zhù)拿下一個(gè)水瓶……周而復始，直至水瓶全部被注滿(mǎn)，雖然所站的地方?jīng)]有我們的熱，但他還是熱得滿(mǎn)頭大汗，陽(yáng)光將他的影子拉地老長(cháng)，他的背影，他的汗水與陽(yáng)光融為一幅美麗的圖畫(huà)，他在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)言的美，他就像螢火蟲(chóng)，雖然只能發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)微光，但足以扯開(kāi)夜的幕布，足以讓樹(shù)林里充滿(mǎn)溫馨。
臉龐上濕潤的汗水——我們在堅持
軍訓第二天，我們要練習齊步走和踏步走，雖然教官教了一遍又一遍，但我們還是不能走整齊，也許是大家還不夠熟悉缺乏團隊意識，亦或是大家太辛苦，不愿再堅持，終于只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，教官無(wú)奈地說(shuō)了聲“下課”，然后落寞地離開(kāi)了，大家雖然有些不甘，但還是去休息了，剛喝完水，就聽(tīng)見(jiàn)體育委員喊了聲“集合”然后紛紛放下水杯，跑去集合，待體育委員調整好隊型后，便開(kāi)始了訓練，“再來(lái)一遍——”只聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)一直回響在耳邊，周?chē)钠渌嗉壎歼�在休息，唯有我們還在烈日下堅持，汗水浸濕了衣襟，濕潤了臉龐，甚至模糊了視線(xiàn)，但大家也沒(méi)有一句怨言，只是擦了擦汗水，然后繼續，漸漸地，大家有了默契，隊伍也越來(lái)越整齊，大家整齊劃一的動(dòng)作與天空，與操場(chǎng)融為一副無(wú)言的動(dòng)態(tài)圖，它詮釋著(zhù)無(wú)言的美。
烈日下挺拔的身影——他在付出
經(jīng)過(guò)三天的訓練，我們終于走得有模有樣，最后我們終于開(kāi)始訓練最難的動(dòng)作——跑步走了，一開(kāi)始訓練，就聽(tīng)教官說(shuō)道：“今天我們要訓練跑步走了，雖然它很難，但同學(xué)們不要害怕，相信自己”，然后便開(kāi)始分步教給我們動(dòng)作要領(lǐng)，果然如教官所說(shuō)，相比于之前所學(xué)的踏步走和齊步走，難度加大了許多，大家總是不能很完美地將動(dòng)作做好，大家漸漸有了厭煩情緒，但教官還是很耐心地指導，直到下課，下課后大家還是和從前一樣喝了口水就趕緊去訓練，教官見(jiàn)我們不休息，便也不休息，然后重新講解，陽(yáng)光照射著(zhù)他挺拔的身影，操場(chǎng)上只看得見(jiàn)我們教官的身影，只聽(tīng)得見(jiàn)我們教官沙啞的身影，他與陽(yáng)光與我們融為一篇無(wú)言的文章，述說(shuō)著(zhù)無(wú)言的美。
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，沒(méi)有過(guò)多的修飾，然而，這一切，卻美得無(wú)聲無(wú)息。
山林容下了溪流淙淙的美，天空容下了雄鷹飛翔的美，人心，容下了一切無(wú)言的美，能參加這次軍訓，真好！
【篇七：再見(jiàn)，教官】
我無(wú)法日日夜夜，風(fēng)雨兼程的去完成一件事，我更無(wú)法眼睜睜看著(zhù)自己遍體鱗傷而仍然去堅持，但是，他可以。
懷著(zhù)興奮而又害怕的心情，我們開(kāi)始了高中生涯的插曲——軍訓。前段時(shí)間聽(tīng)某某說(shuō)上一屆新生參加軍訓以后都變成“非洲人”了，現在的我不得不相信老天是眷顧我們的，它把它的“大火爐”收回去了，轉眼變成了毛毛細雨。涼爽的天氣讓我們的心情大好，看到年輕又帥氣的教官，那就更上一層樓了。
初遇他那天，第一感覺(jué)是嚴厲，后來(lái)才發(fā)現，他是那么平易近人。
他嘶啞的嗓子還在費力的喊著(zhù)口號，而我卻偷偷的休息了一會(huì )兒。正當我的眼睛直勾勾的盯在地面時(shí)，他不知道什么時(shí)候來(lái)到我后面伸出一只大手擋住我的視線(xiàn)，“蘑菇頭，地上有錢(qián)��？”驚嚇過(guò)度的我訕訕地笑著(zhù)回答：“是有錢(qián)呃�！本褪窍矚g和教官開(kāi)玩笑，那是軍訓中唯一的樂(lè )趣。
最討厭的就是站軍姿了，每次都感覺(jué)眼已經(jīng)酸到麻木了。當然，一動(dòng)不動(dòng)對于我來(lái)說(shuō)太困難了，還是會(huì )造時(shí)放松放松的。有種不祥的預感，噩運來(lái)了�！坝捎谀⑷泐^動(dòng)了一下，延長(cháng)兩分鐘站軍姿�！薄坝捎谀⒐筋^手沒(méi)貼緊褲縫，延長(cháng)兩分鐘�！薄坝捎谀⒐筋^在笑，延長(cháng)兩分鐘�！薄瘧嵁旑^的我恨不得拿塊豆腐撞死，怎么像跟我有仇似的。
休息時(shí)候的他會(huì )和我們一起玩。幾天下來(lái)感覺(jué)他就像一個(gè)和我們同齡的人，只是比我們經(jīng)歷的多。
在一次的休息中，他把他的雙手呈現在我眼前，上面布滿(mǎn)了厚繭，他說(shuō)：“以前訓練的時(shí)候甚至還脫了一層皮，手上長(cháng)著(zhù)血泡，我們也要繼續練，手上的繭脫了又長(cháng)……”也就是那時(shí)，我突然間意識到軍訓的意義。他只比我大幾歲，他說(shuō)他三個(gè)月以后還要去上大學(xué)，去軍隊只是為了磨煉意志，聽(tīng)著(zhù)他嘶啞的聲音，看著(zhù)他干枯的雙手，我想他應該已經(jīng)做到了。
轉眼間，軍訓落幕了。最后一天的隊列比賽，我們班雖然沒(méi)取得優(yōu)秀的名次，但我們依然很開(kāi)心，因為他說(shuō)我們已經(jīng)很棒了。到了別離的時(shí)候，全班八一起齊步走到他面前，抑制不住內心的情緒，全體同學(xué)都向教官敬禮了，聽(tīng)說(shuō)，那時(shí)，有許多人哭了。
我在想，他明明啞著(zhù)嗓子，卻要把潤喉糖發(fā)給我們吃；我在想，他眼神堅定的握拳俯臥撐；我在想，他在我的耳邊說(shuō)：“蘑菇頭，笑什么笑！”；我在想，我們一起跟著(zhù)他唱歌，一起到別的班“挑釁”；我在想，他堅持了這么久，到底有多么辛苦！
他是我們的教官，也是我們的朋友，舍不得他，眼里含著(zhù)淚水，在心里暗暗說(shuō)道：再見(jiàn)，教官。
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