感受軍訓中的苦與樂(lè )的作文

　　篇一：軍訓生活苦與樂(lè )

　　人們都說(shuō)軍訓辛苦，當兵不易，這一點(diǎn)我真的不否認�？蛇�有一點(diǎn)大家似乎不應忘記了——苦與樂(lè )是孿生兄弟，軍訓中也該有樂(lè )啊。

　　要說(shuō)這樂(lè )，那就不得不提我們的段大教官，用一句話(huà)形容他吧——不當笑星太可惜了!他身上簡(jiǎn)直充滿(mǎn)了幽默細胞，當你做錯動(dòng)作時(shí)，他要麼將這種錯誤動(dòng)作放大，夸張的肢體動(dòng)作通常引起全班的哄堂大笑，再別人的笑聲中你定會(huì )羞愧萬(wàn)分，無(wú)地自容;要麼，換換格調，玩一招“以靜制動(dòng)”，身體正直，嘴角上揚，似笑非笑，雙眼直勾勾的`盯著(zhù)你看，一下就好長(cháng)時(shí)間，搞的你只不好意思看他;要麼，一只手先是重重的拍在你肩上，好像電影中兄弟之間被感激的場(chǎng)面，然后擺出一副復雜的表情，用一種似乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“大哥，你這一動(dòng)，會(huì )操時(shí)五分可就沒(méi)了�！�

　　不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)的好，一個(gè)巴掌拍不響，同學(xué)們爽朗的笑聲也得益于幾個(gè)特別活潑的同學(xué)。不過(guò)怕影響同學(xué)日后的團結，名之就不說(shuō)了，當然最重要的是不知他們叫什麼。不過(guò)，也就是這麼一群地下工作者，默默無(wú)聞的奉獻，把快樂(lè )帶給他人，把痛苦留給自己——段教官不論是從語(yǔ)言還是動(dòng)作“獎勵”學(xué)生那都是一流的。不過(guò)要說(shuō)與段教官交流最多的也是他們幾個(gè){不管從語(yǔ)言還是肉體上的交流}，然而對于他們，你別指望他們走“傳統路線(xiàn)”，問(wèn)題一個(gè)比一個(gè)八卦，什麼有無(wú)婚配(語(yǔ)言需要)，愛(ài)人叫啥等等。我們的段教官也算老實(shí)，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，一一俱答，在我們的唏噓聲中，段教官更是爆料“上一個(gè)是大老婆，還有二老婆，”就在我們男生熱淚盈框，排桌子歡呼“男權”時(shí)代的重新來(lái)臨時(shí)，段教官卻用三個(gè)字徹底粉碎了我們的夢(mèng)想——不可能!

　　在接下來(lái)的日子里，根據我們班正處于且且還有幾天屬于軍訓這一基本情況，段教官以及全班各同學(xué)從自身的軍訓生活出發(fā)，堅決實(shí)施著(zhù)“將笑料進(jìn)行到底”的基本路線(xiàn)。這就是“以他人的錯誤為自己的快樂(lè )”為中心，堅持“不走尋常路”，堅持“我選擇，我喜歡”，緩解緊張情緒，精神高度集中，為把我班動(dòng)作練成又快又準又穩而努力，為在會(huì )操上殺進(jìn)前五名而奮斗!

　　篇二：感受軍訓的苦與樂(lè )

　　生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂(lè )的意義其實(shí)是很模糊的。每天的生活都是如流水一般的平靜，幾乎沒(méi)有什么大起大落的變化。在大人的眼里，我們是泡在蜜罐里長(cháng)大的，我們的生活是無(wú)比得幸福。但是，對于這一切我們又從何感受呢？

　　8月的天氣是火辣辣的，令人煩躁�？墒切聦W(xué)期的'軍訓，又偏偏降臨到了此時(shí)。往年，師哥師姐們對教官的評價(jià)各有好壞。如今，我們面對的是一位皮膚黝黑、喜劇幽默的年輕教官，他總是在不經(jīng)意間流露一絲絲憨厚的微笑。就這樣，他帶領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)了近5天的艱苦歲月，風(fēng)風(fēng)雨雨的訓練，操場(chǎng)上毒日的煎熬，走正步，排隊，站軍姿……每一項訓練都是對身心的考驗。

　　在這5天里，每天上午都要軍訓2-3個(gè)小時(shí)，即使是早晨，也熱得令人透不過(guò)氣來(lái)。我們最先開(kāi)始練習的是站軍姿，抬頭、挺胸，兩眼平視前方……大家頭頂強烈的陽(yáng)光，汗水一顆一顆地往下流，許多同學(xué)的衣服都浸濕了。接下來(lái)，我們又練習了“稍息”、“報數”等，然后是訓練“齊步走”和“正步走”。在“正步走”這個(gè)環(huán)節，大家可是吃盡了苦頭，教官要求我們必須把腳抬起約25厘米，為了動(dòng)作標準，我們長(cháng)時(shí)間地抬起一只腳，很難掌握平衡。同學(xué)們都東倒西歪的，單腿站久了也很疼。但是不管再苦再累，大家最終都堅持下來(lái)了！

　　在全年級13班當中，我們7班表現得不錯。由于我們加強訓練，同學(xué)和教官也比較配合，所以在練習“正步走”和“齊步走”的時(shí)候，都受到了總教官的表?yè)P。同學(xué)們?yōu)榇藲g呼、高興，這說(shuō)明大家的心血都沒(méi)有白費。有一天下午，教官還在教室里教大家唱軍歌，同學(xué)們整齊而洪亮的聲音，讓我再次體會(huì )到了團結的力量！

　　軍訓的苦，讓我們這群昨日溫室中花朵，變成了今天飽經(jīng)風(fēng)霜、搏擊長(cháng)空的雄鷹。軍訓，也將組織和紀律觀(guān)念深深地扎進(jìn)了我們的腦海。軍訓，還磨練了我們的意志，讓我們在不知不覺(jué)中逐漸的成熟。

　　我們就是這樣，在艱苦中尋找成功的喜悅！

　　篇三：軍訓中的苦與樂(lè )

　　星期五那天，我們六年級迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一次軍訓，我們的心情都很興奮，同時(shí)也很緊張。興奮的是想知道這一學(xué)期軍訓會(huì )是怎樣的；緊張的是怕這個(gè)教官很?chē)馈?/p>

　　上課了，教官來(lái)后，先讓我們坐坐姿。坐也有講究，腰桿要挺直，感覺(jué)自己長(cháng)高了３厘米，眼睛要看著(zhù)正上方的４５°角，正好就是國旗。提出了這些要求后，有些同學(xué)就開(kāi)始非常專(zhuān)注地看；有些同學(xué)左看右看，不認真；有些同學(xué)竟虎背熊腰，眼睛還望著(zhù)外面，教官只能用力地糾正過(guò)來(lái)。

　　在站隊的時(shí)候，教官要我們10秒鐘排好，不能講話(huà)。第一次用了20秒，還有人講話(huà)，沒(méi)辦法，只能重新來(lái)一遍。第二次剛好用了10秒鐘，也沒(méi)人講話(huà)，我們就有秩序的下去了。

　　下去后，教官找好了位置，讓我們立正站好，雙腿并攏，挺胸抬頭，兩手緊緊貼住大腿兩側，不能動(dòng)，如果有一個(gè)人動(dòng)了，就加１分鐘。當聽(tīng)到這句話(huà)后，許多同學(xué)都大吃一驚，還咽了一下口水。我們站了３分鐘后，本來(lái)以為在站一會(huì )兒就好了，可偏偏一個(gè)同學(xué)動(dòng)了，我們只好加了一分鐘。后面就沒(méi)有同學(xué)動(dòng)了，我們順利過(guò)了這一關(guān)。

　　接下來(lái)，我們要連一些動(dòng)作了。當在做“蹲下與起立”這個(gè)動(dòng)作時(shí)，很多同學(xué)就直接跪下了，教官看了說(shuō)：“不準跪下！如果這個(gè)動(dòng)作做不好，就做一上午�！甭�(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們果然不跪下了。我們蹲下時(shí)要喊“一，二”，可我們喊得有氣無(wú)力的。教官又說(shuō)：“你們只有把這樹(shù)上的葉子震下來(lái)幾片才休息！”我們馬上提起精神來(lái)，并用洪亮的聲音打破了正在休息的樹(shù)木�？粗�(zhù)這么賣(mài)力的我們，教官終于讓我們休息。

　　時(shí)間又偷偷跑到了九霄云外。在中午時(shí)，只聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)：“唉！軍訓原來(lái)這么苦呀！”

　　下午軍訓時(shí)，教官讓我們練習“原地踏步”，當我們聽(tīng)到別的班聲音那么洪亮時(shí)，教官說(shuō)：“如果我們班的聲音超過(guò)他們班的聲音，那我們就休息一會(huì )兒，好不好？”我們聽(tīng)后，下定決心，果然我們班的聲音響徹云霄，讓人震耳欲聾。沒(méi)想到教官卻說(shuō)：“如果你們一秒鐘之內坐不下，就不要休息了�！蔽覀儽泷R上一屁股坐到了地上，教官抓出了兩個(gè)坐不下的`人，讓他們練習，我們都在那里哈哈大笑。

　　軍訓時(shí)讓我們有一個(gè)良好的紀律，也讓我明白了只有集體做好才是真的好，懂得了合作的重要性，并且還能體會(huì )到軍人的生活。這就是一個(gè)有苦也有樂(lè )的軍訓。

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