[優(yōu)選]軍訓的作文3篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的軍訓的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓的作文 篇1

　　我剛來(lái)到初中，初中生活開(kāi)端3天的軍訓生活結束了。三天前，我們伴隨著(zhù)洪亮嚴厲的哨音，邁著(zhù)年輕而有力的步伐，我們開(kāi)始了軍訓。

　　不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣。我們那位教官給大家留下了深刻的印象，盡管他是所有教官中最嚴厲的一個(gè)的教官，可我們大家都很喜歡他。

　　他有一張嚴肅而又稚氣的臉龐，一聲口令可以讓我們精神振奮。訓練時(shí)，他與我們一起流汗，一起奮斗。我們的教官可是所有教官中最好的一個(gè)了，訓練并非很?chē)栏�，當我們累了時(shí)，總會(huì )讓我們休息、喝口水。記得有一次，我們在烈日炎炎下站了十分鐘，大粒大粒的`汗水流到嘴里，竟分不出是甜還是咸。但就算是這樣，帶領(lǐng)我們念口號時(shí)，他還是激情澎湃；和同學(xué)談話(huà)時(shí)，他幽默風(fēng)趣；帶領(lǐng)我們訓練時(shí)，他正經(jīng)嚴肅。

　　時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，在第三天的文藝晚會(huì )上，他與其他教官表演了一段武術(shù)，動(dòng)作有力到位，使得全年級所有人目瞪口呆，每做一招，下面掌聲一片，我們全班都為這位教官而感到自豪。結束時(shí)，大家對教官大喊：“你好帥！”

　　今天軍訓結束了，上午教官在教室中發(fā)表了自己的感想。他說(shuō)我們表現很棒，還說(shuō)我們與他永遠都不會(huì )再見(jiàn)面了，聽(tīng)了此番話(huà)，我很傷感，畢竟分別就在眼前了。于是班長(cháng)把全班所有同學(xué)的簽名合集遞給教官，他也很感動(dòng)，說(shuō)會(huì )永遠保留，并向我們敬禮表示感謝。我們再次將掌聲送給他！相信我們也會(huì )永遠記住教官的。真的很難過(guò)與他的離別……

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“吃得苦中苦，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學(xué)習，我也一定要完成好，要拿出好成績(jì)回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。

　　這次軍訓不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺。我懂了；逆風(fēng)的地方更適合飛翔……

軍訓的作文 篇2

　　八月二十日，雖沒(méi)有昨天的燦爛之陽(yáng)，但學(xué)生們仍有昨天的高漲之勢。

　　秋風(fēng)送爽，將同學(xué)們學(xué)軍的積極心推波助瀾，在昨天的習慣與師生之間的磨合之后，在第二天同學(xué)們的態(tài)度更加努力認真，將班級的榮譽(yù)感放在最前位。

　　在今天的進(jìn)階性訓練中，主要以需要團結合作力的踏步，走正步為主，教官們也顯得更加的嚴厲，每一個(gè)在操場(chǎng)上的人們都沒(méi)有一絲懈怠的神情。

　　而在這嚴酷的操場(chǎng)的一角，同時(shí)也上演著(zhù)一幕幕動(dòng)人心弦的故事。

　　在走正步時(shí)對集體合作力的要求頗高，然而在這個(gè)集隊中有一位同學(xué)因為動(dòng)作的習慣性錯誤而造就了整個(gè)隊伍的不協(xié)調。所以從一開(kāi)始，教官犧牲了團隊的.一些練習時(shí)間來(lái)糾正他的錯誤，然而在長(cháng)時(shí)間的反復錯誤動(dòng)作中，班集體所爆發(fā)的嘻笑聲不斷。

　　我原以為那名因為糾正不了錯誤而面紅耳赤的同學(xué)會(huì )自暴自棄，停止練習，而教官會(huì )因為太耽誤時(shí)間，放棄他而去繼續訓練一個(gè)集體。

　　然而，那只是我的以為罷了。

　　時(shí)間逝如指間沙，我卻仍然能看到那位同學(xué)臉上堅毅的神色和昂揚的斗志，教官臉上也沒(méi)有展露出失望和憤怒，只是一遍一遍地重復著(zhù)單調的步伐，不厭其煩地給那位同學(xué)指點(diǎn)迷津。漸漸地，隊伍里不再有刺耳的笑聲和揶揄的笑容，大家紛紛開(kāi)始站出來(lái)幫助他，向他伸出援手。

　　功夫不負有心人，在這一個(gè)集體的團結努力下，那位同學(xué)終于克服了一個(gè)難關(guān)。這雖然是一小步，但對于一個(gè)班級今后的訓練成果來(lái)說(shuō)，確實(shí)一大步。

　　在這一天中，這樣的事不是只有一次，在這些一起揮灑淚水的背后我看到的是一個(gè)集體所擁有的寶貴的財富：有堅定不二可以跨越鴻溝的恒心，有不離不棄一起攜手向前的耐心,還有團結一致互幫互助的愛(ài)心。

　　這，應該是一個(gè)集體的靈魂，一個(gè)集體有了靈魂才會(huì )有生氣，有了生氣才會(huì )有動(dòng)力，有動(dòng)力，有共同奮斗的目標，這個(gè)集體才會(huì )走向成功。

　　恒心，耐心，愛(ài)心。我相信在經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)軍訓練，可以讓每個(gè)集體都能具備它們，成為那個(gè)最美好的班集體。

軍訓的作文 篇3

　　雖然軍訓早就結束，但軍訓時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我腦海中依舊很清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　剛開(kāi)學(xué)就迎來(lái)了高中生涯的第一課——軍訓。說(shuō)起來(lái)，我們班的教官可謂是骨骼清奇，跟其他班的教官比起來(lái)，他顯得非常另類(lèi)。

　　教官分配好之后，都跑到各自要帶領(lǐng)的班級前面，首先自我介紹，然后大講特講軍訓的注意事項。我們的教官不緊不慢的走到我們班隊伍前面，雙手掐腰默不作聲的'審視我們。就這樣，我們跟教官大眼瞪小眼了一會(huì )兒，他才開(kāi)口：“我姓李，你們以后叫我李教官好了�！比缓缶筒辉僬f(shuō)話(huà)。

　　我們所有人都傻眼了，這算哪門(mén)子的自我介紹？等了一會(huì )兒，卻再沒(méi)了下文。真沒(méi)意思，我們都不約而同的低下頭，原本滿(mǎn)腔的期待熄滅了下去。

　　第二天正式軍訓開(kāi)始了，第一課是站軍姿20分鐘。剛開(kāi)始大家都不適應，遠遠地就聽(tīng)見(jiàn)別的班教官在喊：“不許動(dòng)，我讓你動(dòng)了嗎？再亂動(dòng)全班加20分鐘�！崩罱坦倜鏌o(wú)表情，湊過(guò)來(lái)小聲地問(wèn)：“你們累嗎？”大家不約而同的點(diǎn)頭，然后就聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“原地放松一下，動(dòng)作別太大，被總教官看見(jiàn)了就不好了�！�

　　然后他裝模做樣的繞著(zhù)隊伍轉，嘴里喊著(zhù)：“還有十幾分鐘啊，不許動(dòng)�！蔽覀兘K于忍不住笑了，這教官也太可愛(ài)了。

　　更叫人大跌眼鏡的還在后面。課間休息十分鐘，我們懶洋洋的坐在椅子上，誰(shuí)也不想動(dòng)�？偨坦匍_(kāi)始吹哨子了，這是要繼續訓練的信號。我們哀嚎：“不是吧？這么快就要開(kāi)始？”李教官站起來(lái)，看了我們一眼，又看了總教官一眼。然后他扭頭問(wèn)我們：“你們休息夠了嗎？”我們：“沒(méi)有�！�

　　他非常淡定的說(shuō)：“那再休息一會(huì )兒�！比缓笪覀儼嗑烷_(kāi)心的喝著(zhù)水，然后幸災樂(lè )禍的看著(zhù)別的班在那里訓練。

　　最開(kāi)心的事情就是結束了一天的訓練，大家坐在那里休息的時(shí)候，相鄰的幾個(gè)班互相拉歌。12班的教官最好脾氣，李教官就帶著(zhù)我們拉12班。教官喊：“12班！”我們：“來(lái)一個(gè)！”“來(lái)一個(gè)！”“12班！”“讓你唱！”“你就唱！”“扭扭捏捏�！薄安幌駱�！”教官故意擺出認真聽(tīng)的樣子：“像什么？”我們：“像姑娘！”教官問(wèn)的更大聲了：“像什么？”我們：“像！姑！娘！”然后哄堂大笑。

　　課間休息的時(shí)候，他也給我們講一些軍隊里的事情。班里幾個(gè)特別活躍的男生就蹲在他旁邊插科打諢，引得我們不時(shí)地大笑，然后教官的表情就變得特別精彩。

　　就這樣，五天很快就過(guò)去了。教官最后一次給我們帶隊，走過(guò)主席臺。本來(lái)平時(shí)我們是齊步走走的最差的一個(gè)班，但是那天上午我們走得特別整齊。

　　再見(jiàn)了，我們高冷又可愛(ài)的教官。

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