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軍訓作文

時(shí)間:2024-08-25 16:07:41 軍訓 我要投稿

軍訓作文經(jīng)典【4篇】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的軍訓作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

軍訓作文經(jīng)典【4篇】

軍訓作文 篇1

  從相遇之初的憧憬與拘謹,到現在的不舍與融洽,不長(cháng)不短,已經(jīng)歷時(shí)五天;為期六天的軍訓結束迫在眉睫,內心的情感也斑駁復雜。經(jīng)歷了這五天的我們,在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變,慢慢羽化成蝶,成為了,不一樣的我們。

  經(jīng)歷了軍訓,也使我對軍訓有了一個(gè)更清晰的認識,軍訓不只是讓我們體驗當軍人的苦與累,更有許多藏在背后的意義與作用。

  軍訓將我們的內心凝聚在一起。新的學(xué)校與新的同學(xué),彼此的內心都產(chǎn)生了一絲絲的斥力,誰(shuí)也不認識誰(shuí),互相之間沒(méi)有言語(yǔ),沒(méi)有交談,直到軍訓,整齊劃一的動(dòng)作,一起經(jīng)歷的苦難,仿佛化作一根根的紐帶,將我們彼此之間連在一起,緊緊相依。從此,我們班級之間多了一個(gè)詞語(yǔ),叫做團結。

  軍訓告訴了我們什么叫做堅持。軍姿是軍訓中最基本的內容,一站便是半個(gè)小時(shí)的時(shí)間。軍訓剛開(kāi)始時(shí)我們站十分鐘便腰酸腿疼,這時(shí)教官總會(huì )說(shuō):“堅持!”我們總會(huì )想著(zhù):堅持是什么?堅持就是在自己不能堅持下去的.時(shí)候再咬牙堅持。一天天地不斷訓練,一點(diǎn)點(diǎn)地不斷進(jìn)步,告訴我們:堅持下去,我們能做到!

  軍訓讓我們看到了每天都在進(jìn)步的自己。中考過(guò)后,迎來(lái)了漫長(cháng)的暑假,我們總是習慣了宅在家里,干著(zhù)悠閑的事,鮮少出去運動(dòng),家務(wù)也因有父母而不常涉及。軍訓一改我們懶散的習慣,使我們自力更生,做事迅速有力。同時(shí)也改善了我們的體質(zhì)。軍訓剛開(kāi)始時(shí),許多人便耐不住漫長(cháng)而勞苦的訓練而暈倒,而現在隊伍之中連打報告的人也慢慢減少。不僅如此,培養成好的體質(zhì)對我們以后的學(xué)習生涯也有好的幫助。

  軍訓在不斷地改變著(zhù)我們,讓我們一步步地向軍人的精神靠近!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!憋L(fēng)雨過(guò)后的彩虹斷然是美麗的,但這帶給了我們磨礪的風(fēng)風(fēng)雨雨更加值得我們的重視,是它洗刷了我們身上不良的習慣,更深入地洗去了我們內心的污垢,教會(huì )了我們成長(cháng)。

  離別之際迫近,內心說(shuō)不出是即將離別的不舍之意,還是與同學(xué)們同吃苦共患難的開(kāi)心之情,但其中一定有的,便是感謝。感謝教官對我們的嚴厲管教,感謝老師對我們的辛苦教導,感謝同學(xué)之間的互幫互助,感謝每一天都在進(jìn)步的自己。路漫漫其修遠兮,我們定將這段經(jīng)歷納于心間,帶著(zhù)嶄新的自己不負初衷,邁步向前!

軍訓作文 篇2

  通過(guò)軍訓這件事我們從一個(gè)記律懶散的小孩,變成了一個(gè)堅守紀律的同學(xué)。軍訓雖結束,但這讓我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理團結就是力量,這是教官這五天里最讓我們印象深刻。

 。ㄒ唬

  “到操場(chǎng)上集合”聽(tīng)著(zhù)賈教官的口令,同學(xué)們連忙放下手中的筆,如一只只剛從籠子里放出的小鳥(niǎo)爭先恐后地往外面沖?蛇@時(shí)太陽(yáng)不如人愿了,太陽(yáng)的光再一次照耀大地!傲⒄蔽夷X海里不斷的回憶著(zhù)教官說(shuō)過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng),便立馬做出標準的軍姿,可同學(xué)們卻一點(diǎn)也不知情,聽(tīng)到教官的口令就像是沒(méi)聽(tīng)到一樣,從左耳進(jìn)去又像一個(gè)淘氣的小孩又從右耳朵跑了出去,可把教官氣得,“前兩天的努力與汗水是白費了嗎”說(shuō)著(zhù),教官氣急敗壞地說(shuō)“既然,你們連軍姿都站不好,就給我站三個(gè)小時(shí)!眹樀门瑢W(xué)連忙端端正正地做好?梢恍┎蛔灾鞯耐瑢W(xué)還動(dòng)來(lái)動(dòng)去,害得我們還陪他們在烈日下站軍姿,可是沒(méi)有人喊怨,這是“團結”。

 。ǘ

  終于把今天的訓練任務(wù)完成了,教官教我們玩他們在部隊里放松的小游戲!袄琛苯坦俳涛覀円恍┛谔,我們盤(pán)腿坐下了,先練習一下剛剛學(xué)唱的《團結就是力量》,可是我們剛剛學(xué)習,前兩句氣勢洶洶,可好景不長(cháng),后面幾句的歌詞像蚊子一樣輕。我們班里排練了好幾遍,可是那些拉歌的口號還是不太熟練。隔壁的班級便來(lái)起哄“七(8)班,來(lái)一個(gè)……”七(9)班的起哄聲此起彼伏,然而在情況外的我們七(8)班,“好,我們先唱”教官用吵啞的聲音起了個(gè)頭“團結就是力量”。我們緊接著(zhù)唱了下來(lái),可正當我們唱到一半,轉頭看著(zhù)對面的`男生,那認真的眼神是那么堅定,可一位男生的表情十分夸張,把我們對面的女生逗得哈哈大笑,當然,聲音也從四十九人的聲音,變成了孤軍奮戰得一個(gè)人的聲音,有的人早已笑倒在地上,拉歌環(huán)節讓我放松……

  (三)

  在軍訓發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目,閉起眼,腦海浮現在我的心里,當然與教官分離的畫(huà)面最為深刻.會(huì )演結束了,我們與教官拍了一張照片,在那一時(shí)刻,同學(xué)們的心情都是一樣的,不舍得與教官分開(kāi),眼眶濕潤了。

  軍訓結束,天下沒(méi)有不散的聚會(huì )。教官要繼續他的訓練生活,我們要繼續我們的學(xué)習生涯。

軍訓作文 篇3

  為期六天的軍訓已圓滿(mǎn)落幕了,在軍訓匯演上大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,站著(zhù)整齊的軍姿,坐著(zhù)標準的動(dòng)作,喊著(zhù)響亮的口號“高一五班,非同一般,斗志昂揚,共創(chuàng )輝煌”那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場(chǎng)上回蕩著(zhù)。之后掌聲一片。班上每個(gè)同學(xué)都洋溢著(zhù)歡快的笑容,但內心難免有種緊張感,生怕剛才動(dòng)作沒(méi)做好,影響班里的形象。

  六天的軍訓結束了,驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)吧大家都曬成了“包公”但我們沒(méi)有絲毫抱怨。軍訓,教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰,怎樣把握自由與紀律的尺度。軍訓,是我們增長(cháng)才干的機遇,也是對我們的挑戰。這要求我們用心融入其中去學(xué)習,去煅煉,去磨礪,其目的是:增強國防意識與集體主義觀(guān)念,培養團結互助的作風(fēng),增強集體凝聚力與戰斗力。

  軍訓,還能提高我們的生活自理能力,培養思想上的自立,還能幫助我們養成嚴格自律的習慣,這就需要我們在軍訓過(guò)程中,我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì),也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力,艱苦奮斗”的光榮傳統。我們要堅持鐵一般的.紀律,嚴于律己,服從命令,堅決完成各項訓練任務(wù);大家要用頑強的意志,用敢于吃苦、勇于拼搏,發(fā)揚“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊”的精神,徹底完成軍訓使命。

  我深信,作為新世紀的中學(xué)生,應該像軍人那樣,站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓經(jīng)歷令我終生難忘。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,幾天的軍訓是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

  軍訓,就如夢(mèng)一樣,匆匆地來(lái),又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝,幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我,已經(jīng)結束了,很累,而且有酸酸的感覺(jué)。教官已匆匆地走了,卻留給我們深刻的回憶。軍訓究竟帶給了我什么?其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,練隊形,而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團結的意識;一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多,足以讓我們一生享用。

軍訓作文 篇4

  聽(tīng)說(shuō)軍訓是一件痛苦的事!在太陽(yáng)下站軍姿!五點(diǎn)起床!吃不飽!睡不香?難到這就是軍訓?軍訓只有痛苦嗎?這“爆料”我就要在明天證實(shí)。因為明天,我們就要去一個(gè)偏僻的軍訓基地軍訓了。

  坐車(chē)兩小時(shí),才到了這個(gè)同學(xué)們說(shuō)“鳥(niǎo)不拉屎”的地方。正是炎炎夏日之時(shí),剛下車(chē)就有一股熱潮向我們襲來(lái)。進(jìn)入大門(mén),只看見(jiàn)一群穿著(zhù)“海軍服”的學(xué)生在烈日之下訓練,再加上那些教官響亮的嗓門(mén),這不禁帶給我一絲精神壓力。

  第一天給我影響最深的,是吃午飯。十一個(gè)人一桌,我本來(lái)以為桌子挺大,但它卻只是一張小小的圓桌。食堂里很吵,這可惹怒了教官們,其中一位嗓門(mén)大的.喊道:“誰(shuí)還在講!誰(shuí)在講到這里來(lái)講夠!”這一說(shuō),大家都把話(huà)憋在肚子里了。沉默了一會(huì )兒,他大聲喊道:“開(kāi)飯!”我們便像是餓狼一樣搶飯勺,拼的就是誰(shuí)胳膊長(cháng)。一個(gè)個(gè)看上去舉止比較文雅,但其實(shí)內心深處還是在想“誰(shuí)都別想跟我搶?zhuān) 。只?jiàn)那堆飯一點(diǎn)一點(diǎn)挖起來(lái),最后只剩下一丁點(diǎn)。沒(méi)搶到的,身手不夠快的,只能吃那點(diǎn)剩飯了。每個(gè)人都沒(méi)有吃飽,填到的飯也只有飯盒的一半。那三碗菜呢?也被吃的干干凈凈!這樣的環(huán)境,實(shí)在是讓人毫無(wú)食欲!但這樣吃,下午豈不是渾身無(wú)力?我只能勉強的都吃一點(diǎn)。洗碗的地方人山人海,空氣中彌漫著(zhù)殘羹剩飯的惡臭,我就馬虎的把碗沖了一下,捂著(zhù)鼻子離開(kāi)了。

  轉眼到了下午,太陽(yáng)愈來(lái)愈小,我們在一個(gè)大操場(chǎng)上集合了。一個(gè)自稱(chēng)“督導”的教官,在臺上站著(zhù),目光不斷地注視著(zhù)每個(gè)班級。等我們都安靜了,他就說(shuō)了兩個(gè)字:“稀爛!”我們笑了起來(lái),他說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣比較幽默!拔椰F在要交給大家一套能打死壞人的神拳”他直入正題,“它就是軍體拳。今天我們來(lái)學(xué)習它的前五個(gè)動(dòng)作!”只見(jiàn)教官先做稍息狀,“軍體拳!”他大吼一聲,那氣場(chǎng)確實(shí)強大,把手握緊,將拳眼向內,眼睛瞪著(zhù)左邊,像要殺人似的!我們紛紛模仿他的動(dòng)作,他回過(guò)頭來(lái),看到幾個(gè)說(shuō)話(huà)的人,就把他揪上來(lái)。表面看上去嚴厲,實(shí)際上他不打人,就捏捏他們的臉而已。跟著(zhù)這個(gè)教官,我們就不知不覺(jué)學(xué)習了五個(gè)動(dòng)作。教官經(jīng)常開(kāi)玩笑,我們再換了中學(xué)了一套拳。不僅是拳,我還看到了教官們的軍人本色。那鏗鏘有力的動(dòng)作,確實(shí)感染了我。我確實(shí)想像他們那樣,有一個(gè)勇敢的心。

  這一天,我感覺(jué)一分鐘就像一小時(shí)。我既有點(diǎn)悲傷,又有點(diǎn)欣喜。挑戰這種從未體驗過(guò)的生活,誰(shuí)能說(shuō)不刺激?誰(shuí)又能說(shuō)收獲到的一定是痛苦呢?

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