軍訓的作文（經(jīng)典9篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的軍訓的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
軍訓緊張地進(jìn)行著(zhù)，有些同學(xué)終于堅持不下去了，“光榮”地倒下了，可是他們休息一會(huì )后，卻忘不了我們這些在烈日下訓練的`同志們，雖然身體不舒服，但仍堅持給我們倒水，更值得我敬佩的是我們班一個(gè)女生獨自從老遠的地方抬了一桶水來(lái)。
或許這就是奉獻吧。我們每一個(gè)衡中人都應學(xué)會(huì )奉獻。
我生活在充滿(mǎn)奉獻的學(xué)校里，多美好呀！
軍訓的作文 篇2
“風(fēng)平浪靜的日子，你不認識我。我的綠軍裝是最普通的顏色……”我不由地又唱起了這首歌，心中的那根弦不禁被深深觸動(dòng)，抽成絲飄向那一天……
那天早晨，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情穿上了這身綠軍裝。雖然嘴上說(shuō)著(zhù)“過(guò)時(shí)，老土”，可心中卻萬(wàn)分歡喜。每天走在途中都會(huì )聽(tīng)到人們笑著(zhù)說(shuō)：“看！小當兵的�！蔽冶阈σ恍ψ鳛榛囟Y，感到當兵的自豪。
每一天的軍訓都充滿(mǎn)了新鮮感，累又何足掛齒？在一方綠色的草坪上，有一方身著(zhù)鮮綠軍裝的戰士。他們天天邁著(zhù)矯健的步伐，大聲吶喊著(zhù)：“嚴格訓練，嚴格要求，1。2。3。4……”
教官說(shuō)的最多的一句話(huà)便是“把排面標齊了！”這說(shuō)明什么？他教育我們要把步子走齊，就要和他人合作，齊心協(xié)力。要知道，看表演的不是一人而是團體。還記得同學(xué)們十分團結的說(shuō)：“哎，你到時(shí)候看我，我到時(shí)候看她，一定要走齊！”
不知為何，短短七天竟有訴不完道不清的是是非非，一下子說(shuō)出來(lái)，又不知從何說(shuō)起。大概是被惆悵掩埋了吧……
在表演的那一天，我們幾天的辛苦僅僅是走過(guò)舞臺的那一瞬。真得感覺(jué)自己沒(méi)有走好，用眼睛看看教官，好像要從他的眼神中得到肯定。但是，我看到的卻是另一種訴說(shuō)，我不知道這意味著(zhù)什么。
真的，我心中有好多話(huà)要對教官說(shuō)。
當主持人宣布我們是優(yōu)秀連隊時(shí)，我高興的只能用不停鼓掌來(lái)表達。
就這樣，我們的教官走了，他什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有向我們揮手，只是以軍人的姿態(tài)離開(kāi)了這方草地。小草剛抽出芽就失去了土地。我發(fā)現每個(gè)人的`眼神都是空洞的。我發(fā)誓以后決不混淆時(shí)間，因為我一直以為教官會(huì )陪我們到最后一刻�？墒蔷彤斨鞒秩诵x了優(yōu)秀連隊，教官會(huì )心一笑，便走了。傻傻的我們還在一直鼓掌，直到校長(cháng)說(shuō)“歡送”一詞才一下子明白。
看著(zhù)教官遠去的背影，我不禁垂下頭，不忍再看，心突然像被人揪了一下。想著(zhù)關(guān)于軍訓的一切……
教官走了，“狠心地”撇下了我們�？粗�(zhù)這方草地，剛剛還是教官站的地方，現在卻這般空礦。就在這樣一方草地上，再也不會(huì )有人嚴格地對我們說(shuō)“站好了”，“坐直了”……
如今，軍訓結束了。再來(lái)看這方草地，已經(jīng)沒(méi)有了昔日的響亮軍號，沒(méi)有了作日的英姿颯爽，沒(méi)有了那生機的鮮綠的軍裝，留下的只是矮矮的小草。
別了，我的教官。別了，我的草地。別了，關(guān)于一切的一切。我撥起心弦作別往日的歌謠——作為軍人的灑脫！
軍訓的作文 篇3
聽(tīng)著(zhù)一二三四的旋律，走著(zhù)軍人的步伐，穿著(zhù)動(dòng)人的迷彩服，感受著(zhù)部隊的高尚氛圍。
嘹亮的軍號，吹醒了迷茫中的我，筆挺的軍姿，端正了我的身形，正齊的動(dòng)作，勾畫(huà)出了一副完美的和諧之圖。
穿上迷彩服的那一刻，我從以前的無(wú)知走向了成熟。從以前的自我放縱，步入了生活規一，自我要求嚴格的新自我。開(kāi)始站軍姿的那一秒，我明白了，正直在人生中的必要性。我不再淡笑它事，我開(kāi)始珍惜每一個(gè)可以幫助他人的機會(huì )。學(xué)習分列式時(shí)，我的集體意識得到空前的提升，上升到了一個(gè)前所未有的高度。我開(kāi)始珍惜每一個(gè)可以為集體爭光的可能。
軍訓，使我開(kāi)始改變。開(kāi)始學(xué)會(huì )與人為善，學(xué)會(huì )木桶理論，學(xué)會(huì )了很多其他地方不能學(xué)到的東西。軍訓將改變我的人生，將成為我一生的記憶。
對于軍訓，我能說(shuō)什么，是崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情，當然，這些都是值得回憶和懷戀的，但是否還有更重要的呢？
其實(shí)我覺(jué)得軍訓這段時(shí)間，我學(xué)到的不只是站軍姿、走正步、練隊形，更是在磨練我們的一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識！
“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”，對于軍訓，有些感覺(jué)真的不能言傳，只能在淙淙的意識中回味，那味道就如品一杯濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知道其中的蘊味，然后才能和又同樣經(jīng)歷的人相對一笑，彼此之間傳遞。
對于我，軍訓，已經(jīng)成為一種寶貴的難得的經(jīng)歷，并寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，且成為一種力量一種在我面對困難時(shí)的動(dòng)力，一種生命的`支撐力，支撐著(zhù)人生旅途中、各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
路旁縱然開(kāi)滿(mǎn)鮮花，留戀、忘返、駐足、沉醉，終為夢(mèng)幻。忘不掉的是這青春色彩綻放的軍訓剪影，像是一朵朵不凋謝的花兒，成為記憶里永遠的畫(huà)面。
一抹一抹綠色的沙影在堅硬的大地上挺拔的站立著(zhù)。這身綠是神圣的，是威嚴的。這身綠在身。我們毫不猶豫的選擇堅持，神圣的綠印在我們的心里。
教官對我們是嚴厲的，他不斷糾正我們細節上的錯誤，比如說(shuō)他會(huì )時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要抬頭挺胸收腹。兩眼平視前方，這樣才能體現出一個(gè)軍人真正的氣魄。
同時(shí)，教官對我們又是關(guān)心的，他會(huì )時(shí)刻注意我們的精神，如果有同學(xué)氣色不好，教官便會(huì )馬上命令他休息。
這個(gè)穿著(zhù)淺綠色軍裝的人，使我們對這綠，又有了更深刻的印象，多么圣潔的綠，與你相處的這段時(shí)間讓我們認識到了無(wú)規矩不成方圓，紀律和行為的規范是日常生活中不可缺少的。
今后的日子里我們會(huì )努力規范自己，讓這綠色更加挺拔，佇立在我的人生。
軍訓的作文 篇4
我上七年級了，開(kāi)學(xué)第一件事就是軍訓，我在這次軍訓中體驗到個(gè)體對群眾的服從性，也嘗到了艱辛的汗水，這是我的第一次軍訓，對我來(lái)說(shuō)是終生難忘的。
我的教官十分嚴厲，我一下沒(méi)做好就要重復做好幾次，做標準了才能夠停，我流了好多汗，可是對我來(lái)說(shuō)絕對是一種鍛煉。
在軍訓中有苦有甜，也能夠說(shuō)是先苦后甜�！翱唷笔强嘣谲娪枙r(shí)太陽(yáng)一向對我在吐火，孫悟空也架不住太上老君的煉丹爐啊，經(jīng)過(guò)四天半的暴曬，我就像燒焦的`土豆，那叫一個(gè)黑。而且，軍訓一天后，回到家我腰酸背痛腿抽筋，我一到家就是往地板上一躺。能夠說(shuō)我在軍訓中沒(méi)少受苦！可還是利大于弊�！疤稹笔翘鹪谖译m然在軍訓時(shí)流了好多汗，但軍訓后的我像個(gè)鐵人，比以前更堅強，更勇敢，學(xué)習也比以前勤奮了，更嚴格要求自我了。軍訓把我從一個(gè)少年過(guò)度為青年了，我明白該怎樣做，我已經(jīng)不是小孩了，我長(cháng)大了，不能再用以前的要求管理自我，要更嚴格更認真的管理自我，對別人負責，對自我負責，做一個(gè)新時(shí)代的好青年。軍訓是一盞明燈，照亮了我在初中新的道路，軍訓是一味良藥，把我軟弱的身體變得強壯，軍訓是一個(gè)鬧鐘，把我還沉浸在假期中的頭腦叫醒。
軍訓使我堅強，使我勇敢，使我勤奮，這對我來(lái)說(shuō)終生難忘。
軍訓的作文 篇5
上周，在好奇和激動(dòng)中，我們五年級學(xué)生開(kāi)始了人生第一次軍訓。
收拾行李，出發(fā)！
天還蒙蒙亮，我迷迷糊糊起床了，奶奶提醒我今天要前往軍訓，頓時(shí)我精神一振，懷著(zhù)迫切地心情收拾好行李，趕往學(xué)校。
到了學(xué)校，我看到平時(shí)背著(zhù)小書(shū)包的同學(xué)們全都人手一個(gè)行李箱，臉上掛著(zhù)燦爛的笑容，吃完早飯后，全體同學(xué)拿上自己的行李出發(fā)。因為負重，下樓的路并不好走，但對軍訓的期待似乎化作了動(dòng)力，敦促平時(shí)略帶嬌氣的我突然變成了男子漢”，順利完成集合，在汪教官的帶領(lǐng)下上了校車(chē)。
前往子陵的路上，霧太大了，校車(chē)停在了東寶公園。這時(shí)，教官開(kāi)始教我們唱軍歌。在微風(fēng)中，我們齊聲唱到：”團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強”。軍歌氣勢恢宏，慷慨激昂，讓作為一個(gè)小學(xué)生的我，內心都涌起了豪情，感覺(jué)渾身充滿(mǎn)力量。
不久，天公作美，霧散云開(kāi)，我們重新出發(fā)，順利達到軍訓地點(diǎn)，開(kāi)始了為期五天的訓練。其中，讓我印象最深刻的有大腳板”和絕處逢生”兩個(gè)訓練項目。
大腳板
大腳板”，就是七個(gè)人站一路縱隊，左腳一塊板固定，右腳一塊板固定，拉上繩子，想行走的話(huà)就必須七人同時(shí)邁左或右腳，考驗的是團隊合作精神。如有一個(gè)人不抬腳，就會(huì )引人摔倒。
分完組，比賽開(kāi)始。伴隨著(zhù)左腳”，一，二！右腳，一，二！”的口號，我們組七個(gè)人跌跌撞撞地前進(jìn)了。離終點(diǎn)越來(lái)越近，我余光瞥見(jiàn)其他組落在我們后面，心里一陣歡喜，正當我們即將轉彎要奪冠時(shí)，因為準備工作有疏漏，遺憾的需要重新開(kāi)始。
第二回，裁判一聲令下，大家開(kāi)始前行。一開(kāi)始，七個(gè)人總是難以抬腳一致，眼看時(shí)間一分一秒溜走，我們還在原地打轉。不久，大家找到了齊心協(xié)力的感覺(jué)，聽(tīng)口號，按照節奏一起行動(dòng)。我們團隊的.速度越來(lái)越快，離終點(diǎn)越來(lái)越近。此時(shí)，一位同學(xué)在打到右腳，一，二”的口號時(shí)愣了一下神，未及時(shí)抬腳，我一下重心不穩，摔了個(gè)狗啃泥”，等同學(xué)們拉我起來(lái)，我們團隊已經(jīng)落在了下風(fēng)，雖然奮力追趕，還是得了個(gè)第一倒數第一。到了終點(diǎn)，各個(gè)組的同學(xué)們笑著(zhù)鬧著(zhù)解開(kāi)繩子，都為剛才大家伙兒的團結協(xié)作感到開(kāi)心，友誼第一，比賽第二！
這個(gè)項目不僅讓同學(xué)們學(xué)會(huì )了團結，也讓我們身體力行了互助”這一概念。
軍訓的作文 篇6
升入初中，面對軍訓，我的雙腳變得無(wú)比沉重。那種“暗無(wú)天日”的軍訓生活，何時(shí)才能徹底消失��！
第一天，在烈日下站軍姿的我們，心里別提有多累了，別人在樹(shù)陰下唱歌，我們卻只能投去羨慕的眼光。教官說(shuō)：“像你們這種體格，就應該多曬曬太陽(yáng)，補補鈣，這樣才能增強體質(zhì)嘛！”唉，面對教官的一番話(huà)，我也是醉了。不一會(huì )兒幾個(gè)體質(zhì)不好的同學(xué)就已經(jīng)開(kāi)始左搖右晃，重心不穩，慢慢地暈倒了四個(gè)。大約30多分鐘以后，我們終于解放了。經(jīng)過(guò)一上午的折騰，回到教室后，同學(xué)們已經(jīng)癱在了桌子上，有些男生頭發(fā)上就像剛澆過(guò)一盆水似的，一甩就能甩出很多“臭珠子”來(lái)，女同學(xué)更是個(gè)個(gè)面紅耳赤，頭發(fā)凌亂，全無(wú)少女模樣！
接下來(lái)的四天，可以說(shuō)是輕松點(diǎn)兒了。因為有了第一天扎實(shí)的基礎，使我們的訓練提高了許多。在教官一次次的指導下，我們學(xué)完了五項科目，終于迎來(lái)了軍訓會(huì )操表演的精彩時(shí)刻。
星期五下午，所有的班級都坐在烈日下，有的喝著(zhù)冰鎮飲料，有得把校服披在頭上，以抵擋太陽(yáng)的烈光。會(huì )操表演開(kāi)始了，前面幾個(gè)班級都展現的非常好。我心想：別的班級表演的那么好，我們班應該比他們更好才行！我開(kāi)始有點(diǎn)兒擔心了，用眼睛的余光看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，也許他們也和我一樣在惴惴不安吧？
終于輪到我們上場(chǎng)了，我們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的.口號踏上“戰場(chǎng)”。開(kāi)始表演了，我們每個(gè)人都精神緊繃，生怕做錯動(dòng)作，都想把最好的一面展現出來(lái)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的會(huì )操表演，終于以二等獎的好名次為這為期五天的軍訓畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
教官就要走了�；貞涍@五天來(lái)我們一起玩耍、訓練，還真有點(diǎn)兒不舍，鼻子一酸，淚花瞬間沾濕眼眶，教室里飄散著(zhù)離別的酸味和淡淡的臭汗味兒，然而此刻，在我心里，那卻是一股揮之不去的彌足珍貴的味道！
軍訓的作文 篇7
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么，軍訓的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺戲，那么，軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
幾天睡了一個(gè)長(cháng)覺(jué)，而這一覺(jué)醒來(lái)，望著(zhù)窗外曬得發(fā)燙的籃球場(chǎng)，忽然覺(jué)得，軍訓，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒(méi)有細細品味那份感覺(jué)的時(shí)候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結束了。很累，而且有酸酸的感覺(jué)。教官走了，那么匆匆，卻留給我們深刻的回憶。
陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍訓服上，軍訓的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著(zhù)，想著(zhù)那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的竊笑聲。軍訓究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!
記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛祖國而刻苦訓練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的`鐵骨柔情。當然，這些都是值得回憶和懷念的，但是否還有更重要的呢?
其實(shí)我覺(jué)得軍訓幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形。而是在磨練我們一種意識，一種吃苦的意識，一種堅持的意識，一種團結的意識，一種遵守紀律的意識!其實(shí)這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
有位哲人說(shuō)過(guò)：無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。
對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì )中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著(zhù)人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。
軍訓給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿(mǎn)人情味的關(guān)系。
軍訓的作文 篇8
清晨，我穿上嶄新的淺藍色校服，輕快地踏過(guò)曙光初露、行人稀少的街巷，心中喜憂(yōu)參半、五味雜陳稚氣未脫的我，會(huì )以怎樣的面貌出現在即將開(kāi)始的軍訓場(chǎng)上呢？
軍訓開(kāi)始了，在軍訓教官的軍令下，我在烈日驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿，汗水肆意地流過(guò)了我未經(jīng)磨練的面頰�！俺嗳昭籽昨滉�(yáng)烤，心火熊熊盼水澆”，此刻的我，多么想變換一下姿勢休息一下呀，多么想躲進(jìn)樹(shù)蔭偷得半日清涼��！但看到同學(xué)們都在目光炯炯地盯著(zhù)認真講解的教官，我剎那間獲得了堅持到底的信心和力量，開(kāi)小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般，我明白了集體的力量不必去刻意尋找，只要用心信賴(lài)親如兄弟的同學(xué)們，身處困境時(shí)，這團結奮進(jìn)的班級就是我力量的源泉；盡管同學(xué)們在這史上最熱的軍訓季里不能給我帶來(lái)徐徐清風(fēng)，可是他們的熏染掃去了我一身的`疲憊。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我緊繃的神經(jīng)又松懈下來(lái)，就像霜打的茄子一樣蔫了。不過(guò)在這激情似火的軍訓時(shí)間里，得到這樣一個(gè)無(wú)精打采的“雅號”實(shí)在是件違和感爆棚的糗事。于是，我這只出頭鳥(niǎo)自然被明察秋毫的“姜督軍”揪了出來(lái)。我本想笑笑解嘲，但聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣竊笑，看到姜老師緊緊板著(zhù)的面孔不由心頭一震，憋住了這不合適宜的笑聲。姜老師提高了嗓門(mén)：“你連轉身都學(xué)不好，學(xué)會(huì )初中的知識堪憂(yōu)啊”�？次抑е嵛岵蛔髀�，姜老師輕輕皺著(zhù)眉頭，放慢了語(yǔ)速：“今晚回家好好練，明天我要親自檢閱”。
今天姜老師批評我時(shí)說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，這句話(huà)既令我寬慰，又令我斗志昂揚。話(huà)已至此就擱筆吧，我還要對著(zhù)鏡子練熟轉身的動(dòng)作呢。
軍訓的作文 篇9
不知不覺(jué)，六天的軍訓生活結束了。在這六天的軍訓中，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全哪，可以歸結為一個(gè)字，那就叫“累”！今天下午，全校師生都聚集在操場(chǎng)上，學(xué)校要舉行“校場(chǎng)大閱兵”。這是我們展示軍訓成果的時(shí)候了，我的心口仿佛有一頭小鹿在亂蹦亂跳，非常緊張！因為我希望今天下午我們班能拿到優(yōu)秀的成績(jì)，為我們的軍訓生活畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我祈禱比賽時(shí)班內的每個(gè)人都會(huì )努力，我們該用我們的實(shí)際行動(dòng)回報我們吃的苦、受的累，我們要在這軍訓的最后一課上展示我們的風(fēng)采！我們班排在第十號入場(chǎng)，只聽(tīng)廣播里傳來(lái)“請9、10號準備入場(chǎng)！”這聲音就是發(fā)令炮，我們立即進(jìn)入了準備狀態(tài)�！�25班注意——起立！”教官大聲地發(fā)出了命令。我們迅速站起，離開(kāi)座位，邁著(zhù)穩健的步伐走進(jìn)場(chǎng)地。
比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)教官的一聲“立正！”，我們站穩身體的同時(shí)全身也緊繃起來(lái)，“正步走”、“跑步走”、“跑步立定”……教官的每一個(gè)指令都是那么的清晰，那么的響亮，同學(xué)們隨著(zhù)這清晰的口令一絲不茍的做著(zhù)整齊劃一的動(dòng)作，我們是那么的賣(mài)力，那么的認真，那么的專(zhuān)注，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有一絲一毫的差誤，每一個(gè)同學(xué)都很自信，都覺(jué)得自己的表現是最好的……退場(chǎng)了，我們從觀(guān)眾的.掌聲和議論中猜測著(zhù)我們的成績(jì)，猜測著(zhù)比賽的結果……坐在觀(guān)眾席上，我不安地觀(guān)看下面的比賽，盼望！期待！廣播里終于傳來(lái)播音員清脆的聲音：“下面宣布獲獎班級：一等獎，初一25班……”頓時(shí)，我們25班的方陣內爆發(fā)出熱烈地歡呼聲，廣播內后面的聲音我全沒(méi)聽(tīng)到，我和同學(xué)們一起歡呼、跳躍、擁抱……我們第一��！哦，六天艱苦的軍訓我們以勝利告終！我們向全校師生展示了我們25班的軍訓成績(jì)，這么激動(dòng)人心的結果，相信班內所有的人都會(huì )銘記！置身在這歡呼的方陣中，此時(shí)此刻，我的眼前又浮現出六天來(lái)的軍訓場(chǎng)面：汗水和淚水、疲憊和怨氣、跌倒和爬起、表?yè)P和批評……哦——這歡呼，是教官和全體同學(xué)用六天的辛苦換來(lái)的！班長(cháng)領(lǐng)回的那張大紅獎狀在我眼前頓時(shí)鮮活起來(lái)……喝彩，軍訓！喝彩，初一25班！喝彩，這令我神往的初中生活！