軍訓的作文6篇(精品)

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓的作文6篇，歡迎大家分享。

軍訓的作文 篇1

　　懷揣著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，終于飛進(jìn)了四中的天堂；擁抱著(zhù)青春的考驗，我們踏進(jìn)了軍旅的征程。

　　一青松挺且直

　　軍訓的頭兩天，訓練的科目是站軍姿。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的射向我們。面對眼前嚴峻的挑戰，同學(xué)們沒(méi)有向困難低頭，頑強的站在烈日下，頭頂著(zhù)毒辣的太陽(yáng)，身上被曬的滾燙。軍人的使命是永不服輸。在陽(yáng)光下，我們如一棵青松頑強的挺立著(zhù)。在烈日的暴曬下，留下了我們迸射出頑強的綠。我們是青松，屹立不倒。從不向軍訓中的困難低頭。

　　二萬(wàn)水千山只等閑

　　說(shuō)到軍訓生活，最令我難忘也最令我痛苦的莫過(guò)于拉煉了。巨龍一般的隊伍，浩浩蕩蕩的走在大街上，在城市的外環(huán)游蕩。公路上，時(shí)而駛來(lái)巨型大卡車(chē)，時(shí)而響起拖拉機巨大的噪聲。風(fēng)煙四起，吹得同學(xué)們睜不開(kāi)眼睛。路漫漫，同學(xué)們的心卻急急。我們央求教官：“一路向北何時(shí)回，路上可否停一停？”教官面不改色，絲毫沒(méi)有同情我們的意思，說(shuō)：“永不言棄方可回，到達目的是真理�！蔽覀兠鏌o(wú)血色，只有跟著(zhù)隊伍，步履蹣跚的前往傳說(shuō)中的森警大隊。

　　三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵

　　軍訓的最后一天，我們舉行了會(huì )操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，等待著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開(kāi)國大典上，昂首挺胸的走過(guò)主席臺。最后，我們用今天優(yōu)異的成績(jì)，作別軍訓的生活。

　　軍訓的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。我們是陽(yáng)光下舞動(dòng)的綠。 。

　　雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們仍充滿(mǎn)著(zhù)活力充滿(mǎn)著(zhù)自信，在堅持著(zhù)軍訓。

　　大學(xué)的軍訓真是不同一般。怎么形容這漫長(cháng)的軍訓生活呢？說(shuō)是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現代大學(xué)應有的毅力才堅持到了最后�；鹄钡年�(yáng)光下綠綠的操場(chǎng)上一群群身穿米彩服的'“義務(wù)兵”不要問(wèn)是我們了。站在那里一動(dòng)也不動(dòng)，臉上背上全身已被汗水浸濕，想用手抓抓，但軍紀告訴我們：“對不起！時(shí)間沒(méi)到”無(wú)奈之下只有忍，忍過(guò)去才是好漢！紀律是嚴明的，誰(shuí)不服從只要受到紀律的懲罰，對我們“義務(wù)兵”來(lái)說(shuō)，軍紀高于一切。通過(guò)軍訓讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人要有責任心，在我的肩上擔負著(zhù)保家衛國的責任，我一定要做一個(gè)有責任心的人。

　　軍訓完后，此起彼伏的哨聲時(shí)時(shí)在耳邊響起，現在想起感覺(jué)并不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。

　　堅持到最后的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅持最后的勝利一定屬于你，然而你中途放棄的話(huà)，你就會(huì )前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓起來(lái)非常嚴格。他的腰受傷了只為我指導動(dòng)作，但他為了讓我們深刻體會(huì )動(dòng)要領(lǐng)，不停的為我們示范動(dòng)作，他用他的真誠打動(dòng)了我們，他在堅持著(zhù)我們也要學(xué)會(huì )堅持。最后我們迎來(lái)了成功的喜悅，我們才是勝利者。

　　軍訓伊始，心理難免會(huì )有些問(wèn)題，如膽怯等。比如，我們練習的前倒，必須直身前倒下，有的同學(xué)怕，可我覺(jué)的沒(méi)一點(diǎn)可怕的，只要記住教官指導的動(dòng)作要領(lǐng)照做會(huì )很輕松的完成每一個(gè)動(dòng)作。天氣對我們是很大的考驗，酷熱的陽(yáng)光下沒(méi)有一絲涼風(fēng)，我們只能用短短的休息時(shí)間擦汗，補充水量，病倒的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)，但他們仍站起來(lái)重新回到場(chǎng)地，進(jìn)行訓練，他們的精神鼓舞了一同訓練的我們，更震撼了訓練我們的教官，教官和同學(xué)向他們投入了贊許的目光。軍訓是挑戰自我的平臺，作為軍人應該有站死沙場(chǎng)的準備，不畏艱險，奮發(fā)圖強。

　　團結才有力量，團結就是力量，團結才能打敗一切艱難險阻。團結的力量是無(wú)窮的，通過(guò)軍訓還我明白團隊精神的偉大，我們要善于合作，多體諒戰友，多幫助戰友，要和戰友建立互信合作有善的關(guān)系。

　　天下雖安，忘戰必亡。接受這次軍訓的考驗，是我一生中難忘的經(jīng)歷。

　　烈日不再那么毒辣，哨音不再那么刺耳，是他們考驗了我們的心志，陪伴我們成長(cháng)！ 。

軍訓的作文 篇2

　　告別了那個(gè)有著(zhù)無(wú)限美好回憶的小學(xué)校園，我們帶著(zhù)青澀與懵懂踏進(jìn)了絢麗多彩的初中校園。在真正開(kāi)始初中生活之前，我們還需要接受一次從心靈到身體的考驗，那便是軍訓。

　　軍訓是每個(gè)初一新生都需要經(jīng)歷的，而這必須經(jīng)歷的軍訓，對于我來(lái)說(shuō)就像是一道坎，一道讓我想到后會(huì )覺(jué)得毛骨悚然的坎。在沒(méi)有開(kāi)始軍訓之前我對未知的它充滿(mǎn)著(zhù)恐懼。

　　軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設祖國的未來(lái)。

　　軍訓的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場(chǎng)上站上一段時(shí)間。熱氣不斷的.從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話(huà)，那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著(zhù)牙，硬撐了下來(lái)。

　　一天下來(lái)，我已經(jīng)是筋疲力盡了，晚上，當我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓時(shí)由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會(huì )兒我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。

軍訓的作文 篇3

　　如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么軍訓生活便是最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么軍訓生活便是戲中最精彩的一幕。

　　時(shí)間是短暫的，軍訓匆匆地來(lái)又匆匆地去了。然而留下的美好回憶卻是永恒的。結束了九年義務(wù)教育的我們，即將踏進(jìn)高中的殿堂。軍訓，也就象征著(zhù)第一堂課。我給這堂課命了個(gè)名——團結與堅持。

　　團結，一個(gè)班集體最重要的就是要有一種“我為人人，人人為我”的精神。在隊伍中，有了班長(cháng)的監督，同學(xué)們的站姿更加規范；有了小組長(cháng)的幫助，同學(xué)們的時(shí)間更加充足；有了班主任默默的陪伴，同學(xué)們的底氣更加硬實(shí)；有了教官的悉心指導，同學(xué)們的隊伍隊列更加整齊。每個(gè)人都在為集體做貢獻，這才能發(fā)揚集體的好作風(fēng)，才能為集體爭光。

　　堅持，軍訓顧名思義就是為了訓練我們自身的意志力。生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。軍訓，是一個(gè)磨練我們意志力的一次機會(huì )。長(cháng)久的站軍姿，鍛煉我們的耐性。走正步，保持隊形，走分列式等，這些軍人的基本要領(lǐng)，我們都要一一學(xué)會(huì )。過(guò)程是艱苦的，但結果是美滿(mǎn)的。起初凌亂不堪的腳步聲到最后整齊悅耳的聲音，少不了教官的指導與我們的堅持。在筋疲力盡時(shí)，我會(huì )告訴自己，再堅持一下，再堅持一下。這樣以后，夜晚會(huì )很快到來(lái)，月亮照常掛在空中，星星照樣閃爍。但我的`內心卻是不一樣的。因為一天的努力，換來(lái)了我永恒的回憶。

　　五天下來(lái)，我們每個(gè)人都有不一樣的收獲。離別之時(shí)，內心的激動(dòng)是因為五天終于過(guò)去。但激動(dòng)之時(shí)略加一絲淡淡的憂(yōu)傷�？粗�(zhù)教官離去的背影，腦海中不禁回想起五天中的歡樂(lè )時(shí)光：走盧溝橋，劃龍舟，參觀(guān)各類(lèi)教育場(chǎng)館，在操場(chǎng)上與新朋友散步，在樓道里聽(tīng)教官傾情歌唱……

　　軍訓，帶給我兩個(gè)字“值得”。有太多太多的回憶無(wú)法用言語(yǔ)表達。如同品一味濃郁的茶，只有嘗過(guò)的人才能知曉其中的蘊味。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，五日的軍訓是別有一番滋味在心頭。這次經(jīng)歷，在我的記憶中將永久保存，它將是一種力量，在困難時(shí)給我動(dòng)力，告訴我堅持就是勝利。

軍訓的作文 篇4

　　軍訓的第一個(gè)晚上，教官來(lái)到寢室里告訴我們怎樣疊被子。

　　他把陳薇宇的被子鋪平，拿了一個(gè)衣架把被子的皺弄平。然后，把帶開(kāi)口的那邊折到里面去，又把他摸得平平整整的。再把另外一邊的也折到上面來(lái)，整個(gè)被子的寬度只有先前的三分之一了。他又把被子的四分之一少一點(diǎn)向中間對折，中間還有很多。我很奇怪，為什么中間要留那么多呢?很快，我的問(wèn)題有了答案。教官把兩邊的被子合到一起，再把被子弄直，整個(gè)被子被他弄成了一個(gè)正方體，中間的四分之一成了正方體的高。它的任何地方都平得像地板。再瞧我們的，像凸凹不平的土地。教官說(shuō):你們現在自己疊，待會(huì )兒我再來(lái)檢查。然后就走了。

　　我上床把被子拆了，把它鋪平，無(wú)奈我的床實(shí)在太小，容不下所有的.被子，我只好把多余的被子提起來(lái)，隨隨便便朝中間一放，再去把它鋪平，然后學(xué)教官的這么一下，那么一下，滿(mǎn)以為是標準的正方體，可沒(méi)想到，出來(lái)的連盆地都有了，我不服氣，把被子拆了重疊。

　　這次我可不能學(xué)剛才了，我要認認真真的。床太小，不能把被子鋪平，我干脆把被子扔到地上。然后，我學(xué)教官的把被子整平，再把左邊的向中間折去，又把右邊的折過(guò)來(lái)。不行，左邊折過(guò)來(lái)的太多了。我把被子展開(kāi)，重新把左邊的折過(guò)來(lái)，右邊的折過(guò)去，這次剛好合適。

　　我又把被子上的皺弄平，把右邊的四分之一少一點(diǎn)向中間折去。咦?怎么一邊高一邊低呢?很快，我找到了原因:被套有點(diǎn)長(cháng)。我只好把多余的折起來(lái)向中間折去，然后把剛才的動(dòng)作重復了一遍。最后，我把兩邊的被子合到一起，把邊緣弄成直角，就大功告成了。

　　看著(zhù)自己辛苦疊成的被子，擦著(zhù)額頭上的汗水，突然覺(jué)得很高興，有一種從未有過(guò)的成就感。我想:我們生活中不也是這樣嗎!有失敗就會(huì )有成功，付出艱辛就會(huì )有回報。所以，在以后的生涯中，我會(huì )認真做好每一件事，盡力把自己的人生打造得更完美!

軍訓的作文 篇5

　　星星 悲哀

　　軍訓的前一天夜里，走在路上，抬頭，天上布滿(mǎn)了星星，沒(méi)有一絲云，這讓我感到明天會(huì )是一個(gè)多么可怕的日子��！我不禁感覺(jué)到那些眨著(zhù)眼的星星不再是以前那樣可愛(ài)，卻似乎在捉弄我們。星星，烈日，軍訓，這三個(gè)詞不停在我的腦海中涌現出來(lái)，我的心“砰砰”地跳。

　　夾克 安慰

　　第二天，可怕的事果真發(fā)生了。太陽(yáng)早早地爬了起來(lái)，望著(zhù)那四射的光芒，我有些膽怯，不敢往太陽(yáng)底下走，生怕沒(méi)有多余的水份給太陽(yáng)蒸發(fā)而蒸干骨頭里的水。

　　來(lái)到田徑場(chǎng)，不一會(huì )兒，教官們都跑步來(lái)了，我正想著(zhù)他們會(huì )是怎樣一股黑勁，可出乎所有人意料的是：教官們都是那樣白皙――擦過(guò)防曬霜？當然不是，這可是，瞧瞧他們的服裝就知道――厚大的夾克，長(cháng)長(cháng)的帽沿的帽子，這可比防曬霜更防曬，但比火爐更火爐。人的皮膚是白，但身體的熱是誰(shuí)都可以想像得到的。我突然感到了涼爽了許多，因為我知道熱不是我們，而是那些“夾克”們。

　　調整軍姿 恐怖

　　經(jīng)過(guò)幾天的訓練，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了許多動(dòng)作，教官一下命令，我們就得做。同學(xué)們最害怕的就是聽(tīng)到“調整軍姿”這一口令。這一口令意味著(zhù)要進(jìn)行20分鐘的軍姿站立。

　　可怕的事總是特別頻繁，每天的上、下午都能聽(tīng)到這可怕的命令，接著(zhù)就是：“兩腳跟靠攏并齊，腳尖分開(kāi)60度，……”當說(shuō)到“眼睛平視前方”這句話(huà)時(shí)，我能感覺(jué)到不僅我們每個(gè)人都盯著(zhù)前一個(gè)人，太陽(yáng)也盯著(zhù)我們。

　　汗水沿著(zhù)脊背流下，沿著(zhù)臉頰流下，汗珠滾動(dòng)的感覺(jué)才是我第一次感覺(jué)到的，流過(guò)的地方都是涼絲絲的。我很慶幸，因為太陽(yáng)還沒(méi)有把我的水分蒸干――汗珠就是見(jiàn)證！

　　閱兵 勝利的預兆

　　一轉眼，五天的軍訓即將落下帳幕，最后一天將進(jìn)行閱兵和表演。

　　閱兵，踢正步，正步是我們班乃至所有班的弱項。人與人的間隔只有10公分，如果擺臂時(shí)不擦褲縫線(xiàn)，就會(huì )與旁邊的同學(xué)相撞，這種痛感幾乎人人知道：以?xún)杀兜臄[臂速度，二分之一手掌的面積相撞，大紅是與擦褲縫線(xiàn)的力的四倍相等。我們都努力控制自己的手，不與其他同學(xué)的手相撞；正步對腳的高度要求也是極其嚴格的，這個(gè)高度，我們總是難以達到的，因為我們的速度總是過(guò)快，而經(jīng)過(guò)主席臺的那漫長(cháng)的幾分鐘，我們竟控制住了自己的速度。

　　走過(guò)主席臺，教官張大的眼睛漸漸地變得溫和起來(lái)，緊閉的嘴角稍稍揚起了些，額角上的汗水順著(zhù)臉頰流下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的金光。這仿佛是勝利到來(lái)的預兆。

　　接著(zhù)是跑步回到原來(lái)的分列式，跑步作為我們的強項，我們都極富信心，因為我們的弱項也發(fā)揮得如此出色，更何況強項？雖然教官沒(méi)有說(shuō)什么，但他那輕快的腳步卻告訴我們他心中的快樂(lè )。

　　表演 專(zhuān)注

　　閱兵后，就要進(jìn)行匯報演出。此時(shí)此刻，我們所有人的心情卻都是那么緊張，因為之前是十幾個(gè)人看我們十幾個(gè)班，而現在是十幾班看我們一個(gè)班。

　　我們跑步進(jìn)入規定場(chǎng)地后，何教官首先向首長(cháng)報告，從他那沙啞的喉嚨里發(fā)出的響亮的聲音，我們可以聽(tīng)出這最后一刻是多么重要！

　　表演正式開(kāi)始，對于每一個(gè)口令，我們都豎起耳朵認真傾聽(tīng)，生怕因個(gè)人錯誤而影響整個(gè)班級。在跑步過(guò)程中，我的腳被一塊很尖的石塊絆住了，趾尖極其疼痛，但我強忍著(zhù)，因為在即將勝利的最后一刻，我們不能讓辛苦地不停地給我們加水的楊老師失望；不能讓整天穿著(zhù)厚大夾克和我們一起站在烈日下暴曬的教官失望，不能讓班上所有為最后勝利努力與烈日拼搏了整整五天的同學(xué)們失望，更不能讓自己失望！也許有許多這樣忍著(zhù)痛的同學(xué)們，他們都沒(méi)有吭聲，都沒(méi)有放棄，因為那耀眼的鮮紅的旗幟在遠方向我們招手。我們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)口令，一絲不茍地完成動(dòng)作，直到我們完美地使出自己的`殺手锏――左后轉彎齊步走，我們的心才平靜下來(lái)。

　　回到原來(lái)的位置后，每一個(gè)同學(xué)都變得通紅，晶瑩透亮的汗珠布滿(mǎn)了臉上，喘氣的聲音清晰可聽(tīng)。我們的付出是終有回報的：首長(cháng)的一個(gè)字“好”。

　　離別 依依不舍

　　在表演時(shí)，由于我們全身心地投入，我們都忘記了離別，似乎教官永遠都會(huì )和我們一起度過(guò)高中生活的每一天。當聽(tīng)到主持人說(shuō)“請用熱烈的掌聲歡送教官”這句話(huà)時(shí)，我們突然感到心里變得空虛了，極不情愿地鼓起掌來(lái)，所有的同學(xué)都舍不得教官們離開(kāi)，在教官離開(kāi)時(shí)，我們都不轉睛地看著(zhù)他，想牢牢地記住他的模樣。

　　感動(dòng)的瞬間

　　站在田徑場(chǎng)上，頭頂烈日，汗水從兩頰不停地流下來(lái)，衣服被汗水浸濕，腳也被疼痛控制著(zhù)。但心中依然是快樂(lè )的，因為，感動(dòng)時(shí)刻都在上演，有時(shí)只是一句話(huà)，有時(shí)是一個(gè)背影，有時(shí)則是一個(gè)動(dòng)作。

　　溫馨的話(huà)語(yǔ)

　　我們在烈日下不停地練習一個(gè)動(dòng)作，練了許久，大家都累了，渴了，都想休息一下，可那休息的哨聲遲遲也沒(méi)有響起。我們向教官申請休息。教官若有所思地看了看其 在操練的連隊，說(shuō)：“原地休息一分鐘，幅度不要太大�！甭�(tīng)到這句話(huà)，大家如釋重負，紛紛蹲了下來(lái)，大約過(guò)了十幾秒鐘，一聲“�！卑盐覀儚牡厣侠�了起來(lái)，我們都覺(jué)得時(shí)間太短了。這時(shí)，教官看著(zhù)我們說(shuō)“叫你們幅度不要太大，以免被其他連隊看到，還沒(méi)有到休息時(shí)間不能休息，被總教官看到，你們和我都要被罵�！眱H僅是一句話(huà)，但可以看到他對我們的關(guān)心，讓人覺(jué)得

　　有這樣一個(gè)教官，真好！

　　太陽(yáng)不斷地蒸發(fā)著(zhù)體內的水分，眼睛總不自覺(jué)地瞟向放水的地方。一陣風(fēng)吹來(lái)，嘩啦啦瓶子不斷地滾下來(lái)，這時(shí)，班主任走過(guò)去，把地上的瓶子一一撿起來(lái)，因為空曠，所以，他的背影顯得有點(diǎn)滄桑。之后，他又幫我們裝水，因為瘦，風(fēng)一吹，衣服飄起來(lái)，卷起的褲角，微躬的背，宛若滄桑老人�？粗�(zhù)手拿瓶子慢慢走向放水地方的班主任與操場(chǎng)相結的這幅畫(huà)面，更多的是感動(dòng)。

　　怒視的眼睛

　　每天的軍訓期間，總是有很多撿瓶子的人，那天軍訓快結束時(shí)，有兩個(gè)小孩子提著(zhù)兩個(gè)袋子站在我們放瓶子的地方準備撿瓶子，因為我們還沒(méi)解散，所以只能眼睜睜地看著(zhù)，有時(shí)小聲喊幾句叫他們不要撿，但他們似乎并不把我們的話(huà)當回事，依然我行我素，我們只能干著(zhù)急。隨著(zhù)一聲解散，路變得擁擠了，我原以為瓶子肯定被拿走了，等我走到那兒，看見(jiàn)我們班的一個(gè)跑得快的男生站在那兒，手里拿著(zhù)一瓶水，臉被太陽(yáng)曬得通紅，一道犀利的目光正從他的眼中射出，怒視著(zhù)那個(gè)小孩，警告那個(gè)小孩不要拿。心中油然生出一種感慨，這就是團隊，成員互相照顧，互相幫忙，不為別的，就只因為我們是一個(gè)團隊，感動(dòng)再次溢滿(mǎn)我的心中。

　　因為教官，軍訓不苦；

　　因為老師，軍訓不苦；

　　因為同學(xué)，軍訓不苦。

　　被關(guān)心包圍的我們，心中只有快樂(lè )，溫暖，沒(méi)有苦澀。

軍訓的作文 篇6

　　今天是開(kāi)心的一天，是興奮的一天，更是激動(dòng)的一天。因為我們全體五年級學(xué)生要前往少年軍校進(jìn)行軍訓。

　　可是我一到軍校那“多云”的心情一下子就變成了“陰”。因為學(xué)軍不像我想象的那么簡(jiǎn)單，就連吃飯都有很多嚴格的要求，我們吃完午飯整理好內務(wù)就開(kāi)始了下午的集訓。

　　我們集訓的內容有停止間轉法、站軍姿、整理著(zhù)裝、跨立、敬禮等。我們的教官雖然特別嚴格，但是也不缺獨特的風(fēng)趣。開(kāi)始上課了，教官教我們向左轉向右轉，他說(shuō)了一句話(huà)“你們向后轉的.時(shí)候不要像跳芭蕾舞一樣轉�！苯Y果把全班同學(xué)都逗笑了。還有一次我和毛佳睿沒(méi)把手貼緊褲縫，結果就被教官說(shuō)成是像老母雞一樣。全班同學(xué)哄堂大笑，我的臉羞得紅了起來(lái)。我們的教官雖然有時(shí)幽默風(fēng)趣，但是他也是非常嚴格的，生氣的時(shí)候就像是一頭兇猛的大老虎，可怕極了。比如上課的時(shí)候有些同學(xué)愛(ài)做小動(dòng)作，站不好，教官就會(huì )板著(zhù)一副“臭”臉大聲叫道“要不要上課，不要上課的滾出去”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像被嚇傻了一樣立馬站好。

　　很快下午的集訓結束了，我們進(jìn)行了晚餐，然后休息了一會(huì )一天的任務(wù)也就結束了。雖然說(shuō)今天我很累，但是今天我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)更是快樂(lè )的一天。

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