關(guān)于軍訓的作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于軍訓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于軍訓的作文1
9月6號。我們學(xué)校初一的學(xué)生要開(kāi)始軍訓了。在軍訓之前，我們班很多人都在猜測，軍訓是不是很苦，有跳高嗎？有跑步嗎?反正有太陽(yáng)曬就是了！
到了軍訓那天，我的心情那叫一個(gè)緊張��！看著(zhù)我面前的教官，好眼熟，笑都不能笑，動(dòng)都不能動(dòng)。剛一來(lái)就給我們站軍姿五分鐘。雖然沒(méi)有太陽(yáng)曬。但我們的汗還是緩緩流了下來(lái)。我看著(zhù)別人一個(gè)個(gè)因為身體原因去休息了，我想著(zhù)；體質(zhì)真差啊。因為是第一天，又下雨了，所以沒(méi)有怎么練。
第二天到了我們穿著(zhù)迷彩服，站在操場(chǎng)上等著(zhù)教官來(lái)，頂著(zhù)烈日在哪里曬，看著(zhù)自己的皮膚，都被曬黑了，我超心疼的，本來(lái)白白的皮膚啊!教官來(lái)了，我的心又開(kāi)始緊張了，我是站在第一排不緊張才怪“向右看”教官開(kāi)口了，我立馬轉過(guò)去“收息”“立正”。就這樣開(kāi)始練了，在練的過(guò)程中，我有時(shí)候比他們要慢半拍，下意識的去看教官，幸好沒(méi)發(fā)現。在這之前猜的沒(méi)有一個(gè)對，沒(méi)有跑步，沒(méi)有俯臥撐。只有收息，立正，四面轉，齊步走，蹲下，起立。就這些練了好久好久，因為在八號下午又一次會(huì )操，我們要努力爭取一等獎。所以要練到最好，要整齊。
八號我期待的一天來(lái)了。上午當老師說(shuō)“我們是第一個(gè)出場(chǎng)的”時(shí)，我整個(gè)人都不好了，但接下來(lái)說(shuō)“沒(méi)有人跟我們比，我們要自己跟自己比”。我又嚇了一跳。上午，我們都在蹲下，起立，向左轉，向右轉，齊步走……“這些口令中度過(guò)了，我們必須抓緊時(shí)間練。下午會(huì )操的時(shí)間到了，教官帶著(zhù)我們，一步一步的'走到操場(chǎng)前。教官帶著(zhù)我，一步一步的走到操場(chǎng)前。教官說(shuō)什么我們就做什么。在最后的1--2--3--4--的喊聲中結束了我們的會(huì )操，走到操場(chǎng)旁邊時(shí)我馬上開(kāi)始問(wèn)了“你說(shuō)我們班會(huì )不會(huì )是第一名呀！”“如果最后怎么辦！”她們都搖搖頭說(shuō)“不知道我變得超緊張了。
終于16個(gè)班都會(huì )操好了，公布名次了“三等獎初一三班……”聽(tīng)到三等獎是我高興了一下，但是聽(tīng)到后面，原來(lái)只有一二三等獎啊，我們班最后，全班都有點(diǎn)失落，并沒(méi)有得到一等獎，可悲呀！
三等獎，在表面看起來(lái)是挺差的，但是這都是我們三天練出來(lái)的，意義重大，這都是我們初一三班在軍訓期間，留下的汗水。得來(lái)的。
關(guān)于軍訓的作文2
剛從小學(xué)進(jìn)入了初中，一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行七天的軍訓，便有些讓人毛骨悚然。想象中，軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；想象中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；想象中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合的口哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練……之后，據老師通知，由于教官們的不便，所以只軍訓三天。
軍訓的第一天，教官教我們練習立正。那時(shí)候才覺(jué)得立正并非那樣十分容易做到的，尤其是對此刻“嬌生慣養”的我們來(lái)。在毒辣的烈日下，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，更不是容易的事。教官?lài)烂C的教導我們，使我們一向處于緊張之中，但是在休息時(shí)，教官那種溫柔的態(tài)度，和對我們微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)的話(huà)語(yǔ)，使我們憋在心中的緊張漸漸著(zhù)落下來(lái)。
在軍訓期間，嚴肅的教官教我們學(xué)習了“立正”、“稍息”、“敬禮”等動(dòng)作，起初還覺(jué)得軍訓是那樣累，時(shí)間是那樣漫長(cháng)，但是不知不覺(jué)中，想法改變了。變得讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得那樣飛快，總是在悄無(wú)聲息中悄悄逝去了。在軍訓的.最后的一個(gè)下午，我們初一十二個(gè)班進(jìn)行了一次比賽，雖然只得了第三名，但我們已經(jīng)盡力了。
軍訓雖然只有短短的三天，但教官那嚴肅的面容給我給我留下了深刻的印象；軍訓雖已結束，可每當我起步走、立正、稍息、向前對正時(shí)，我仿佛感到教官依然在我的面前。軍訓剛開(kāi)始時(shí)，我認為軍訓也但是是做做樣貌，在教官的帶領(lǐng)下走走步、訓練訓練，最后各班展示一下就算了。但是，很快我發(fā)現自我錯了。因為教官和老師曾不止一次地對我們說(shuō)，軍訓是步入中學(xué)時(shí)代的第一課，軍訓的目的不只是要教會(huì )我們立正和稍息等姿勢，更主要的是要培養我們的自控力和良好的行為習慣還有嚴謹的學(xué)習作風(fēng)，樹(shù)立我們吃苦耐勞和團結協(xié)作精神，以便使我們在任何條件下，都能夠端端正正地走好人生漫長(cháng)旅途的每一步。
軍訓后，我不管做任何一件事，都會(huì )感到教官的那張嚴肅的臉好像一向在盯著(zhù)我，一向在看著(zhù)我，一向在鼓勵著(zhù)我；盯著(zhù)我是否偷懶？看著(zhù)我動(dòng)作是否規范？鼓勵著(zhù)我要不斷地做好下一個(gè)動(dòng)作�？此破匠５男凶�、站立、轉身等動(dòng)作，要往好里去做是永無(wú)止境的。我堅定了信念和決心：我要地努力做好每一件事，盡自我最大的潛力去做。
這一次軍訓真使我受益匪淺��！
關(guān)于軍訓的作文3
這是我的第一次軍訓，我帶著(zhù)行禮箱，興沖沖的來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都跟我一樣，大家都拖著(zhù)各式各樣的箱包，神采飛揚，興致勃勃。一輛輛大巴車(chē)等在路邊，就像那等待檢閱的士兵。我見(jiàn)到了教官，很威武的樣子。
要排隊上車(chē)了，在老師和教官的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整整齊齊的隊伍紛紛上了車(chē)，車(chē)上教官教我們吼歌，《團結就是力量》，我們興高采烈的`跟著(zhù)教官吼著(zhù)，好有力量感��！不知不覺(jué)就到達了目的地，教官給我們安排了宿舍，并讓我們在十分鐘之內放好行禮，下來(lái)排隊，我平時(shí)有點(diǎn)拖拉，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張了，我們將面臨怎樣的軍訓呢？
十分鐘后，我們松松跨跨的排著(zhù)隊伍，一張張小臉帶著(zhù)激動(dòng)，軍服啊，就擺在我們面前，緊接著(zhù)一套套軍裝發(fā)下來(lái)了，教官讓我們去宿舍換上軍服，然后教會(huì )了我們兩個(gè)字“責任”，他說(shuō)我們已經(jīng)是個(gè)小軍人了，是軍人，我們就一定要盡到做軍人的“責任”。是啊，我們平時(shí)是學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，每個(gè)人都有自己的“責任”，軍人的“責任”是什么呢，是保家衛國。我懂了。
訓練很辛苦，才訓練了一天，我們就學(xué)會(huì )了，立正、稍息、跨立、敬禮、停止間轉法……。收獲也不小了。教官說(shuō)要帶我們看電影，但因為我們紀律不好，所以要堅持訓練，有點(diǎn)小遺憾呢！電影安排在第二天的晚上�？措娪扒�，教官要求我們一定要好好體會(huì )電影里的意義。電影會(huì )告訴我們什么呢？電影名叫“媽媽再愛(ài)我們一次”電影看得我們都很感動(dòng)，全場(chǎng)都被感動(dòng)的哭了，有些輕輕的啜泣，有的干脆大聲的哭了出來(lái)，還有的在切切絲語(yǔ)。因為大家都明白了母愛(ài)的偉大和母親的不容易�？赐觌娪昂�，久久我的情緒都平靜不下來(lái)，我有點(diǎn)想媽媽了，暗暗的想，長(cháng)大了我一定要對媽媽好。很快我們似乎忘記了這種難受，回到宿舍，開(kāi)起了零食分享會(huì )……
到了第三天了，哎！馬上就要回家了，還真有點(diǎn)舍不得教官呢！
這就是我的第一次軍訓，有苦也有樂(lè )，也讓我收益多多。
關(guān)于軍訓的作文4
在學(xué)校組織的軍訓活動(dòng)中，我們經(jīng)歷了許多像檸檬一樣酸，像蜂蜜一樣甜，像中藥一樣苦，像魔鬼椒一樣辣的事。我們大家一起笑，一起哭。在這次活動(dòng)中，讓我記憶深刻的是在結營(yíng)儀式前舉行的“團隊浮橋”活動(dòng)。
在3月11日的上午，教官們把所有的班級都聚集在了主席臺前，舉行一次“團隊浮橋”的活動(dòng)。同學(xué)們紛紛把木條扛在了和自己面對面的同學(xué)的肩膀上。主席臺上還有每班的啦啦隊長(cháng)。我們班的啦啦隊長(cháng)是楊嘉穎�；顒�(dòng)開(kāi)始前，教官讓每個(gè)班給自己打打氣，讓每個(gè)班都喊了幾次“加油”。
活動(dòng)開(kāi)始了，我班站在“預備線(xiàn)”上的第一個(gè)同學(xué)是張澤銘。張澤銘小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手向前放一根木條，膝蓋就慢慢向前跪一根木條。張澤銘就這樣慢慢爬，負責扛木條的同學(xué)們一邊扛著(zhù)木條，一邊為張澤銘加油，鼓勁。楊嘉穎喊一聲“張澤銘！”同學(xué)們就喊“加油！”最辛苦的不是楊嘉穎，而是在木頭底下保護同學(xué)安全的蘇錠鴻，他是那么認真負責。他用自己的膝蓋在粗糙的'水泥地上跪著(zhù)一步一步走，用自己的雙手支撐著(zhù)頭頂上的木條，生怕同學(xué)們從木條上一不小心摔了下來(lái)。俗語(yǔ)都說(shuō)：“男兒膝下有黃金�！笨伤还茏约旱南ドw跪得有多么的痛，自己的雙手撐著(zhù)有多么的酸，依然那么堅強，那么負責任。許多已經(jīng)從木條上爬過(guò)的同學(xué)，被蘇錠鴻的堅強，楊嘉穎的加油聲和同學(xué)們的團結所感動(dòng)了，流下了眼淚，眼淚滴濕了木條，滴濕了衣領(lǐng)，滴濕了衣袖，更浸濕了同學(xué)們的心。輪到我了，我站在“預備線(xiàn)”上，看到了大部分同學(xué)都流著(zhù)眼淚為我支撐。到我上木條了，我的手一放上木條，就一直在抖，生怕自己的體重把同學(xué)們的肩膀壓疼了，我一邊爬一邊看著(zhù)下面雙膝跪在地上一步一步走的蘇錠鴻，他在用雙手撐著(zhù)木條，滿(mǎn)臉通紅，咬著(zhù)牙，滿(mǎn)頭大汗，汗水不停的流淌到衣服上�？吹剿臉幼�，我的心立刻軟了，眼淚也不聽(tīng)使喚了，開(kāi)始在眼眶里打轉。再看看扛木條的同學(xué)們，看看聲音已經(jīng)喊啞了還拼命地喊著(zhù)“駱琪”的啦啦隊長(cháng)楊嘉穎，我的眼淚再也忍不住了，嘩嘩流下來(lái)。我被徹底地感動(dòng)了，一鼓作氣爬了過(guò)去，順利地爬過(guò)了浮橋。
有一滴淚，深深的滴入了我的心，那就是團結之淚。這滴淚讓我懂得了“團結就是力量”這句話(huà)的真正意義。
關(guān)于軍訓的作文5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。升入高中就意味著(zhù)必須接受軍訓的考驗，對于我們這些一直生活在父母雙翼庇護下的孩子來(lái)說(shuō)更是一種挑戰——一種對生活的挑戰，軍訓，我們要與原本不認識的同學(xué)或者原本認識但未曾深交過(guò)的同學(xué)相互認識了解，并且要做到團結互助，我們要從原本輕松的假期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格的訓練，接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮，面對種種考驗。我們的`軍訓班長(cháng)是位20來(lái)歲的年輕人，在他那稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真，但他很愛(ài)笑，笑的時(shí)候，原本就不大的眼睛會(huì )變得更小。
教官在訓練的時(shí)候對我們的要求是很高的，比如說(shuō)被子要疊的比他疊的還好看，(他給疊的被子有的同學(xué)現在還在桌子上放著(zhù)呢)回想起軍訓的那些日子，我感慨良多�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，它教會(huì )了我們對別人的關(guān)愛(ài)，它加深了我們理解保衛祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯;遇到山崖，我們要自己去連結繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握!
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰勝了自我的強者。
關(guān)于軍訓的作文6
或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對這五天艱苦訓練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著(zhù)那些空余床板的雙層床架和那以前整齊的擺滿(mǎn)牙刷與杯子的臺桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著(zhù)行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不一樣的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運的是，母親竟在第一時(shí)光趕到了那里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著(zhù)她的身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮的。她回頭望著(zhù)我，笑著(zhù)問(wèn)：“怎樣還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì )兒走�！蔽页龘u搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著(zhù)漸行漸遠的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著(zhù)行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是十分寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣貌不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟以前聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的`大樓一樣，成為過(guò)去的完美？
校園中的人隨時(shí)光的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧靜的水面上，漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著(zhù)那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來(lái)到菊亭，倚著(zhù)那朱紅色的石柱，回想著(zhù)軍訓中的那艱辛而又完美的一幕幕，會(huì )心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結在一齊的時(shí)候；也許，當明年的這天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許……也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著(zhù)幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不必須只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
關(guān)于軍訓的作文7
二十一世紀的我們，像在溫室里嬌嫩的小花，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，不知道人世間的酸甜苦辣，永遠被人們寵著(zhù)慣著(zhù)，可是這樣的我們沒(méi)有頑強的生命力，只會(huì )使我們的“花期”更短。
學(xué)校為了使我們的“花期”更長(cháng)，“生命力”更頑強，組織了軍訓，讓我們從“溫室”中出來(lái)，嘗一嘗人世間的酸甜苦辣，磨練我們的意志。
軍訓前，我十分的興奮、激動(dòng)，因為誰(shuí)也不知道軍訓的生活是怎樣的。我們猜測，我們懷疑，但誰(shuí)也不敢確定。最后我們帶上我們的猜測，踏上軍訓的路程。
經(jīng)過(guò)了二個(gè)多小時(shí)的路程，我們來(lái)到了軍營(yíng)，軍營(yíng)的環(huán)境很好，有美麗的鮮花，有綠色的小草，還有茂盛的大樹(shù)，空氣也很清新。大家都認為這個(gè)地方不錯，可誰(shuí)又能想到后面的訓練是怎樣的'，是甜還是苦？
教官先把我們帶到了我們的宿舍。宿舍和家里比較可以用三個(gè)字概括：臟，亂，差。有時(shí)還出現蟑螂。
接下來(lái)開(kāi)始訓練。這幾天，我們主要練習站姿，齊步走和正步走。
毒辣的陽(yáng)光照在我們的臉上，我們留下了一滴滴汗珠，我們在太陽(yáng)下練習軍姿，我們紋絲不動(dòng)，像一棵松樹(shù)一樣，不論在什么樣的環(huán)境中，我們始終紋絲不動(dòng)。
接著(zhù)我們又開(kāi)始訓練齊步走，教官要求我們腳抬得一樣高，臂擺得一樣高。在學(xué)校里老師從沒(méi)有這樣要求過(guò)我們，所以我們的臂擺得參差不齊，教官說(shuō)我們像千手觀(guān)音。這是對我們的一次重重打擊。
晚上，我們很累很累，洗漱之后，倒在床上就睡著(zhù)了。
第二天，我們開(kāi)始練習正步走。教官一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教我們，抬腿、擺臂。每個(gè)動(dòng)作都要紋絲不動(dòng)地保持30秒鐘，這種滋味可一點(diǎn)也不好受，這時(shí)我真正體驗到什么才是苦。
經(jīng)過(guò)幾天的訓練，我們也有了收獲，最后，我們進(jìn)行了匯報表演，五個(gè)區隊“一”字排開(kāi)，教官一聲令下，我們邁著(zhù)整齊的步伐向主席臺走去，隨后響起了熱烈的掌聲，我們心里美滋滋的，幾天的汗水總沒(méi)有白費，這是給我們最大的安慰。也許這就是苦后的甜蜜吧。
通過(guò)這幾天的訓練，我懂得了如何克服困難，如何從苦中找到樂(lè )趣。我懂得了同學(xué)間要團結相處，學(xué)會(huì )面對挫折，要戰勝挫折……
關(guān)于軍訓的作文8
不知不覺(jué)中，軍訓生活已經(jīng)過(guò)去了，回望這幾天。漫長(cháng)的軍姿，烈日的炙烤，風(fēng)雨的洗禮，以及挨不完的批。沒(méi)開(kāi)始軍訓時(shí)，整個(gè)人是懶惰散漫，一直處于休假狀態(tài)，當軍訓的號角吹響，也就意味著(zhù)“噩夢(mèng)”的開(kāi)始。
太陽(yáng)散發(fā)熾熱的光芒，操場(chǎng)被烤得發(fā)燙，腳踏下去一步仿佛冒出一片白煙，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒(méi)有，稠乎乎的空氣好像凝住了，云彩也似被太陽(yáng)烤化，消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們眼睛個(gè)個(gè)瞇成一條線(xiàn)，直面于大火球，整個(gè)面部像是被太陽(yáng)撕裂一般，火辣辣的。額頭不斷滲出串串汗珠，順著(zhù)肌膚紋理不�；�，有些調皮的汗珠穿過(guò)眉毛，這最后一道防線(xiàn)，生生落入眼睛，瞬間淚腺像是收到指令般不斷分泌淚水，淚水摻著(zhù)汗水，汗水混著(zhù)淚水不斷淌過(guò)臉頰，在地上暈染。兩條腿像是被釘入鐵釘一般，直直立于地上像是失去了彎曲的能力，雙腳疼痛不堪，整個(gè)腳掌像是踩在鐵釘板上，除了疼還是疼。時(shí)間艱澀地流逝，一秒，兩秒……嗶——一聲長(cháng)哨響起。我們像是聽(tīng)到救贖一般，在心里默默歡呼�！癱區休息20分鐘�！边@一刻，我們像是被抽掉全身力氣，一下子癱坐在地上……
蘇軾曾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！避娪栒悄ゾ毼覀儎倧姷囊庵�，和堅韌的性格。讓我們做生活中的`勇士，命運中的強者。絕美的風(fēng)景在絕險的斷崖之上，絕美的人生在絕險的攀登之上。如果沒(méi)有意志這把堅韌的拐杖，我們怎能勇攀人生高峰，以成功者的姿態(tài)欣賞這美輪美奐的風(fēng)景?萊蒙托夫說(shuō)：“意志是每一個(gè)人的精神力量，是要創(chuàng )造或是破壞某種東西的自由的憧憬，是能從無(wú)中創(chuàng )造奇跡的創(chuàng )造力�！弊屛覀円愿訄詮姷囊庵�，在自己人生路上，印滿(mǎn)一條自己腳印的路，即使它充滿(mǎn)坎坷，即使它布滿(mǎn)荊棘，那我們要讓自己去踩，去踏，去前進(jìn)，那才是真正的人生寫(xiě)照，那才是無(wú)憾人生!
關(guān)于軍訓的作文9
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自含香來(lái)。尤其軍訓的幾天磨練，讓我明白了許多的道理，最重要的是她鍛煉了我的意志和團結統一的精神。
首先，軍訓使我學(xué)會(huì )了做人。在軍訓中，我們相互體諒，相互幫助，相互團結。特別是我們三營(yíng)十四排，我們大部分同學(xué)都是少數民族，我們少數民族之間相互團結和漢族同學(xué)也相互團結，民政關(guān)系處理得很好。在軍訓中，我們雖然很累，但我們沒(méi)有一個(gè)同學(xué)放棄，一直堅持下來(lái)，“流血流淚不流淚；掉皮掉肉不掉隊�！边@就是現在的我們，在烈日下，我們勇往直前。
其次，我們學(xué)會(huì )了學(xué)習。在軍訓中，我們跟著(zhù)教官練習，向教官學(xué)習，爭取每一個(gè)動(dòng)作做到最好，精益求精。我們同學(xué)之間也相互學(xué)習。正所謂：“三人行，必有我�！比￠L(cháng)補短，我們要做得更好，我們時(shí)常溫習前一天所做的動(dòng)作，達到溫故而知新的效果。時(shí)時(shí)在學(xué)習，好好學(xué)習，天天向上。
再次，我們學(xué)會(huì )了感恩。在軍訓中，最辛苦的`應該是我們的教官了。雖然，他們有時(shí)很?chē)�、很兇，但我們心里都很清楚，他們都是為了我們好。就比如我們三營(yíng)十四排的教官關(guān)帥東，在腳還帶著(zhù)傷的情況下，顧不上休息，帶領(lǐng)我們訓練。我們很是感動(dòng)，都不知道該說(shuō)些什么了，只有好好的跟著(zhù)訓練。要是我們做的不好，我們就覺(jué)得挺對不起他，我們做每一個(gè)動(dòng)作都很認真，正所謂：“一日為師，終身為父�！苯坦俚拿恳痪湓�(huà)，我們都銘刻在心里，我們要好好訓練，用成績(jì)來(lái)報答他們。當然，我們也感謝我們學(xué)校的領(lǐng)導，他們頂著(zhù)烈日，在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看望我們，給我們帶來(lái)慰問(wèn)品。我們很是感動(dòng)，深受鼓舞，在這里，我們更要感謝我們的輔導員老師，就拿我們的輔導員張老師來(lái)說(shuō)吧！他始終都陪伴著(zhù)我們，給我們力量，給我們勇氣。
經(jīng)過(guò)幾天的軍訓，我們變得更有精神了，我們的腰桿更直了。我們的頭更昂揚了�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！庇羞@樣的志氣，有這樣的精神，我們何愁大事不成。
但我們也都知道，善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。不但在軍訓中，我們要奮發(fā)向上，有精神氣質(zhì)，在今后的大學(xué)四年的學(xué)習和以后的工作生活中都要堅持這種精神氣質(zhì)，發(fā)揚這種精神。我相信我們一定會(huì )成功！
關(guān)于軍訓的作文10
高中了，開(kāi)學(xué)第一天班主任說(shuō)明天開(kāi)始軍訓，都說(shuō)軍訓苦，只有經(jīng)歷了才知道軍訓太好啦。軍訓第一天——站軍姿，感覺(jué)還好沒(méi)有他們說(shuō)的腿疼，或許我很幸運，遇到了一個(gè)好教官——才17歲的鄧教官。他才當了一年兵，說(shuō)實(shí)話(huà)我挺喜歡他的，對我們不嚴，和別的教官比他非常好，他不像別的教官一樣老練我們。他是湖南人，說(shuō)話(huà)很有趣。練齊步的行進(jìn)與立定時(shí)，我們氣得他說(shuō)，我受不了你們。我們都笑了，我們很笨嗎?那天我們氣的他不教我們了，跑去教6班的，還說(shuō)我看見(jiàn)他們就想練，看見(jiàn)你們不想練。說(shuō)完又跑去練他們了，我們只好站軍姿。 其實(shí)軍訓的日子也很開(kāi)心，和別的班一起拉歌，比一比誰(shuí)走的齊，那天我們很高興很想上時(shí)間留在那一天。我們班和12班比，24班做評委，轉法都有錯的真有點(diǎn)對不起教官，讓教官丟人啦，對不起啊。不過(guò)我們班走的挺齊的還行吧。12班就不行啦，轉法錯走不齊，我們笑成一片。24班這個(gè)做評委的還好——教官說(shuō)8班，12班，24班誰(shuí)最好，24班的肯定說(shuō)24班好啦。氣死人了。拉歌時(shí)，還有獎勵——一瓶飲料24班的人太狡猾我們的飲料他們搶走啦，搶的還是個(gè)女生的也好意思，鄙視他們。唱歌時(shí)的場(chǎng)面沒(méi)法說(shuō)。后來(lái)來(lái)了個(gè)教官，可能是他們的.班長(cháng)，24班的教官說(shuō)：”史教官，來(lái)一個(gè)，來(lái)一個(gè)，史教官。教你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，像什么，像姑娘，像什么，像綿羊�！笆方坦傧氪蛉肆�。那是我們最高興的一天，可第二天就不好咯，上午會(huì )操完畢那些可愛(ài)的教官就偷偷跑了，他們是怕我們哭，還好我們教官把他QQ給我們了真謝謝他。
記著(zhù)：教官，教官，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米!教官，教官，我愛(ài)你，就像老農愛(ài)玉米!鄧教官，辛苦啦!鄧教官，謝謝你!(鞠躬)
我永遠記得一句話(huà)——流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。
我的夢(mèng)我來(lái)啦!
關(guān)于軍訓的作文11
五天的軍訓生活對于我們這些平時(shí)嬌生慣養的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很?chē)谰目简�。雖然，五天的軍事訓練時(shí)間在別人的眼里可能是很短很短的，但是，對于我們來(lái)說(shuō)是十分漫長(cháng)的。在這短短的幾天時(shí)間里，我們在軍事訓練中學(xué)習到了許許多多在家、在學(xué)校所學(xué)習不到的東西。以前在家里我疊出的.棉被是個(gè)“四不像”，現在我疊出的棉被比媽媽還強。在這五天中我學(xué)會(huì )了以前從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)也從來(lái)沒(méi)打過(guò)的背包。以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題，我就會(huì )退縮，逃避，但現在我不會(huì )了，我在軍訓當中學(xué)會(huì )了自強自立，自己的事情自己做。困難，算什么，咬緊牙關(guān)就闖過(guò)去了。這次軍訓，讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鐵一般的紀律，學(xué)會(huì )像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。
我永遠也不會(huì )忘記這次軍訓。這次軍訓讓我知道當一名軍人是多么艱難，在軍訓期間，我聽(tīng)教官說(shuō)過(guò)一句話(huà)——“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚!”這句話(huà)說(shuō)明了一個(gè)軍人應該多么嚴格要求自己，一切以集體為重，一切以集體為中心，要有吃苦耐勞的精神，戰勝困難的勇氣。這是我在軍訓當中學(xué)到的，我將把這一切運用到平時(shí)的學(xué)習當中去。如果我在學(xué)習當中遇到不懂的問(wèn)題，我絕對不會(huì )輕易放過(guò)，我會(huì )認真琢磨，反復思考，直到把問(wèn)題弄清楚為止，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”，我決不允許又任何差錯。如果我在生活當中遇到困難，我也絕對不會(huì )輕易退縮，相反，我回去克服它，去戰勝它，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對我都是一種考驗。這是我在軍訓中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情，都要有一股不服輸的勁頭。
此時(shí)，我的耳邊又響起教官說(shuō)的一段話(huà)“軍訓的目的不只是要教會(huì )我們‘立正，稍息’，更主要是教會(huì )，培養我們的自制力，良好的學(xué)習習慣和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立我們吃苦耐勞的精神，讓我們在將來(lái)的人生路上走好每一步�！笔堑�，吃得苦中苦，方為人上人，堅持到底就是勝利。
關(guān)于軍訓的作文12
這周要軍訓，我異常激動(dòng)和興奮，這可是我從小到大第一次軍訓呀！會(huì )有兇巴巴的教官，還會(huì )站在操場(chǎng)上練齊步走之類(lèi)的。還沒(méi)開(kāi)始訓練，我已經(jīng)控制不住自己的手腳了。
今天下午，一個(gè)穿著(zhù)白衣服，黑褲子，戴著(zhù)黑色軍帽的教官走進(jìn)教室。他環(huán)顧了一下四周，表情嚴肅地說(shuō)：“大家好，我姓汪，叫汪丹，希望大家能配合我做好這次軍訓�！蓖瑢W(xué)們面面相覷、竊竊私語(yǔ)。隨后，我們出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，軍訓正式開(kāi)始了。
我想：聽(tīng)說(shuō)軍訓很艱苦。而且……教官喊話(huà)好像口齒并不清楚，萬(wàn)一聽(tīng)不清口令怎么辦，做錯了，捅了簍子怎么辦？萬(wàn)一……
教官帶我們來(lái)到了樹(shù)下，這里還算陰涼。教官讓我們練了稍息、立正，還有一個(gè)我叫不出名字……不過(guò)，令我印象最深的就是練站了。
剛開(kāi)始站的時(shí)候，我還精力充沛像個(gè)木頭人似的一動(dòng)不動(dòng)。隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的體力正在慢慢消耗。再加上天氣又炎熱，雖然在陰涼處，可我還是能感受到，汗水正順著(zhù)我的臉頰往下滴。我想動(dòng)，可是想想不行啊。教官說(shuō)過(guò)：“只要一個(gè)人動(dòng)，就得影響大家，同學(xué)們都得多練一會(huì )兒呢！”我甚至能感受到我的頭發(fā)被太陽(yáng)曬得火辣辣的燙。接著(zhù)，我覺(jué)得頭腦一熱，額頭發(fā)暈。呀，不好，可能中暑了！可是我并沒(méi)有向教官報告，我對自己說(shuō)：“只要堅持，就沒(méi)有做不成的事！
看到以上內容，你一定覺(jué)得我很柔弱吧，才不是呢！ 哈哈，這點(diǎn)小case能難倒我老楊？我終于拿出我的'看家本領(lǐng)——注意力轉移法！別小瞧它哦，這可是十分管用的！我保持著(zhù)剛剛的站姿，眼睛死死地盯住前方一顆芭蕉樹(shù)，腦袋里想什么呢？啊，就想想我最?lèi)?ài)玩的兩款網(wǎng)游——《尋仙》和《QQ三國》吧！……我沉浸在游戲的海洋中，時(shí)間竟過(guò)得很快！有了“注意力轉移法”，簡(jiǎn)直就是“時(shí)光飛逝”！練習結束后，教官還直夸我站得挺拔呢！嘻嘻嘻！
今天的軍訓結束了，��！期待著(zhù)明天下午的到來(lái)！
關(guān)于軍訓的作文13
要軍訓了，還不用上課�！肮�！”回到家，我便肆虐地笑了起來(lái)，但是，事實(shí)確實(shí)如此嗎？
一到校，看著(zhù)大家滿(mǎn)面春光，精神抖擻，我更加高興了�！昂檬隆币粯稑兜貋�(lái)了，接著(zhù)廣播便說(shuō)：“請六年級同學(xué)到操場(chǎng)上軍訓�！蔽覒阎�(zhù)一顆激動(dòng)的心蹦蹦跳跳地下樓了，但是迎接我們的都是一副嚴肅的臉色，教官一雙古井般深邃德眼睛盯著(zhù)我們，隨即一聲怒吼，即之言道：“按早操隊伍排好隊�！币宦晞偮�，有是一聲巨吼：“立正！”吸取上幾屆的經(jīng)驗，我們立馬回過(guò)神來(lái)，兩腳并攏，支都不敢支一聲。
教官先教我們正規“立正”。挺胸收腹，五指并攏，并放在褲兩側縫線(xiàn)處。約摸三分鐘，大家的動(dòng)作便整齊劃一了，接著(zhù)教官便命令我們原地站立十分鐘，大家覺(jué)得也就十分鐘，很快就過(guò)去了，可實(shí)際上不到五分鐘大家腿就開(kāi)始酸了，甚至連腰都痛了。但是校長(cháng)在軍訓前謹戒我們：“流血流汗不流淚，腿痛腰痛不喊痛�！彼�，我們謹記“軍令如山”這一道理，縱使汗流浹背頁(yè)毫不怨言。
第二個(gè)任務(wù)學(xué)會(huì )下蹲，大家終于解除了一個(gè)不能下蹲的噩夢(mèng)，但是，一“病”未除，一“病”又起，而且此“病”的摧殘比起彼“病”猶之有過(guò)。大家一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒站起來(lái)，弄了二三十回，腳骨頭，一彎一平，“咔嚓咔嚓”的聲音一個(gè)接一個(gè)，令人有一種不如死，若生若死的.感覺(jué)。教官并非“鐵人”，在看到我們那欲哭無(wú)淚的表情后，也是網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們稍作休息，這可真是沙漠中的清泉，讓我們“死里逃生”。
第三個(gè)任務(wù)是學(xué)會(huì )四面轉體。雖然比上面兩回略微簡(jiǎn)單，但還是讓我們痛不欲生。緊接著(zhù)教官們便叫我們四個(gè)班一齊站好，將剛才所學(xué)的統統演練一遍，并提出缺點(diǎn)，結合經(jīng)驗，還告訴了我們今天的軍訓宗旨：學(xué)會(huì )自律！
這是軍訓的第一天，我學(xué)會(huì )了自律，學(xué)會(huì )了克己，但是明天還有訓練，啊，時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)呀！
關(guān)于軍訓的作文14
初中生活開(kāi)始前，總對軍訓訓練無(wú)比恐懼，老是聽(tīng)人說(shuō)軍訓時(shí)候的天氣很熱，而且要站在太陽(yáng)底下定軍姿，踢正步，而且教官都非常嚴格，他們不會(huì )對我們仁慈，種種描述使得我都有點(diǎn)膽怯了。
開(kāi)學(xué)如期而至，軍訓訓練接踵而來(lái)。讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我們的教官竟如此和藹!他，個(gè)子不高，人很精神，臉上稚氣未脫。16歲參軍，今年第4年兵。教官自我介紹后說(shuō)：“希望同學(xué)們今后能好好訓練，我們能愉快的相處�！�
第一天的軍訓訓練很愉快。教官怕累壞我們，讓我們站了一會(huì )就休息了數次。休息時(shí)間，教官會(huì )組織我們做游戲，陪我們聊天。就像一大朋友、大哥哥一樣和善友好。和從前的惡魔教官印象相比，他整個(gè)一天使!
沒(méi)幾天，原本完美的曲子出現了不和諧的音符。有幾個(gè)男生總是搗亂。教官忍無(wú)可忍，就讓我們太陽(yáng)站了一陣。但沒(méi)多久，他們又鬧。教官拉出那幾個(gè)單練，才算治住了他們。
有一回，在同學(xué)們的“激將法”下，我們總算見(jiàn)到了教官的絕活。他只用三根手指就能做好幾個(gè)俯臥撐!只見(jiàn)他又直直倒地，雙手猛地撐住，直接做起了俯臥撐。細心的教官結束后還不忘提醒我們切忌模仿，謹防摔傷。又有一回，我們和他一起玩“丟手絹”，他簡(jiǎn)直飛一樣的跑，每從身邊經(jīng)過(guò)，就能感到一股強勁的`風(fēng)。三下五除二就把那同學(xué)抓住了。同學(xué)們佩服得五體投地。
閑聊時(shí)說(shuō)到自己，沒(méi)上大學(xué)是他最大的遺憾�，F在過(guò)自考，難度挺大。我想：正值青春年少的我們，不正是該努力學(xué)習奮發(fā)向上，為自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好未來(lái)嗎?
這次軍訓訓練不僅讓我們收獲了道理，更是對我們學(xué)習上的激勵，讓我們的思想得到了進(jìn)一步的提升。還給我們留下了美好的回憶——和教官相處的那些愉快而短暫的時(shí)光!就讓我們把那些美好的回憶剪影，在心底里深深珍藏!
關(guān)于軍訓的作文15
學(xué)生軍訓總結軍訓結束�？粗�(zhù)兩只曬黑的胳膊，就能想起烈日下的汗水。汗水承載著(zhù)我所有的回憶。汗水散落在空氣中，記憶永遠留在我的身體里。讓我充實(shí)的東西太多了。這幾天的收獲，一點(diǎn)一滴都漸漸的烙在了我的記憶里。軍訓的內容可能比較單調，每天做同樣的動(dòng)作，抱怨自己的汗水浪費了好幾天。在導師的標準指導下，我慢慢發(fā)現自己平時(shí)和同學(xué)在一起的習慣好別扭，總是很難改正錯誤。熾熱的太陽(yáng)似乎燒遍了我的每一寸肌膚，以壞習慣懲罰我們的孩子，但努力的力量是巨大的，錯誤不會(huì )永遠持續下去。雖然離教官還有差距，但進(jìn)度還是很高興能在大家面前。
軍訓不僅僅是行為的練習，更是精神和思想的磨礪。面對耀眼的陽(yáng)光，每一天都是一樣的開(kāi)始。一天結束時(shí)的疲憊讓我意識到，在涼爽的空調房外，還有另一種生活。讓我意識到平時(shí)充滿(mǎn)責備的家是多么溫暖，讓我意識到自己還很不成熟。泡汗需要耐心，烈日烘烤需要耐心，有時(shí)候饑餓也需要耐心。似乎一切都要不斷忍受。這種隱藏的力量是在不知不覺(jué)的.隱忍中逐漸挖掘出來(lái)的。在過(guò)去的幾天里，幾乎每個(gè)人都可以面帶微笑地結束一天的訓練。
軍訓并不總是枯燥的，每一首軍歌都是單調軍訓的調節器。除了“原吼”，你在軍歌里聽(tīng)到的都是笑聲。每一聲笑都能喚醒一個(gè)破碎的身體。我們以?shī)蕵?lè )至上的心態(tài)度過(guò)了最輕松的十分鐘。軍訓要感謝的人很多。我們要感謝導師。我們出汗，教官比我們出汗多。我們很努力，教官也比我們努力。他們給我們看了一個(gè)真正士兵的樣子。我能清晰地在我們耳邊記住教官的口令。最后一天可能是時(shí)間的催促。我們沒(méi)有和老師說(shuō)再見(jiàn)。在這里，我希望風(fēng)為我們傳遞我們的感謝，我相信感謝會(huì )像蒲公英一樣飛向他們。
當然，我們最不能忘記的是我們的老師。十天里，不管是在陽(yáng)光下還是在風(fēng)雨中，老師都跟著(zhù)我們，鼓勵我們。
沒(méi)有懸崖，山就不再陡峭；沒(méi)有驚濤駭浪，大海不再壯麗；河水不再波瀾壯闊，沒(méi)有起伏；沒(méi)有挫折和磨難，人生是學(xué)不會(huì )堅強的。感謝軍訓，讓我們記住每一個(gè)痛苦和快樂(lè )的時(shí)刻，它也將成為我們難忘的回憶。
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