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軍訓作文

時(shí)間:2023-05-14 09:59:28 軍訓 我要投稿

關(guān)于軍訓作文匯總9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的軍訓作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于軍訓作文匯總9篇

軍訓作文 篇1

  說(shuō)起軍訓趣事,那可真是多得數不清,最有趣的一件事要數緊急集合了。

  那是參加軍訓的第六天,一班的黎茜將我拉到一旁,神秘地對我說(shuō):“嘿,曉雯,知道嗎?今晚有緊急集合!”“真的假的,你的消息可靠嗎?”我半信半疑!爱斎涣,我們班的同學(xué)都在議論這件事情,絕對錯不了!甭(tīng)到這句話(huà),我一顆懸在半空中的心終于可以放下來(lái)了。

  前幾天,連長(cháng)說(shuō)為了檢查同學(xué)們這幾天的訓練情況,要搞一次緊急集合,但是他又不說(shuō)具體時(shí)間,害得我每天晚上提心吊膽的睡不好覺(jué),第二天無(wú)精打采的'。室友黎茜的“可靠情報”就像給我吃了一顆“定心丸”,讓我忐忑不安的心平靜了下來(lái)。但是,我又在猜測,是幾點(diǎn)緊急集合?十一點(diǎn)?十二點(diǎn)?凌晨一點(diǎn)?還是凌晨?jì)牲c(diǎn)、三點(diǎn)?晚上睡覺(jué)前,在問(wèn)清不用打背包后,我把衣服準備得好好地放在床頭,然后便躺在床上等待哨聲地響起。

  也許是白天訓練太累了,我躺在床上不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。大約是晚上10點(diǎn)40分,外面響起了緊急集合的號聲。農艾姝、黃露露、黎茜以及譚靜拿起帽子就跑。怎么回事?原來(lái),她們幾個(gè)早就把衣服穿好了,坐在那聊天呢!不管那么多,我穿好衣服,鞋帶也沒(méi)系就往外跑?墒沁是由于動(dòng)作慢被罰做了55個(gè)俯臥撐。歸隊以后,我才發(fā)現同學(xué)們也是出盡了洋相:有的人衣服穿反了,有的人褲子穿反了,有的人鞋子穿反了,還有的人襪子只穿了一只……我們跑到了訓練場(chǎng),連長(cháng)嚇唬我們說(shuō):“接下來(lái)我們將進(jìn)入一個(gè)雜草叢生、蛇鼠滿(mǎn)地的地方!眹樀梦覀兯信舐暭饨。我們走進(jìn)去了以后,還真踩到了一些東西,咯吱咯吱響,還聽(tīng)到了狗叫聲呢!后來(lái)我們才發(fā)現踩的是塑料袋。

  雖然軍訓只有短短幾天,但在那里的幾個(gè)不平凡的日日夜夜,讓我刻骨銘心:嚴厲而可親的班長(cháng);好學(xué)而頑皮的“戰友”;神氣而漂亮的迷彩帽;肥大而粗糙的迷彩服……都一一收進(jìn)了我的回憶,我會(huì )永遠將它們珍藏。

軍訓作文 篇2

  軍訓僅僅3天,但誰(shuí)知兩天后,便知其“精髓”

  早晨,我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓,軍訓雖苦,但我們還是興奮不已,余熱不散。

  “向右看齊!”教官高亢的高音右催促著(zhù)我們,這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過(guò),但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁:她明明已經(jīng)很對齊了,可還是拼命跺腳,加強效果,這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng),衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說(shuō)話(huà)時(shí)腔調之怪,我控制不住的笑意噴發(fā)出來(lái),只得低著(zhù)頭,緊咬下唇才將笑憋了回去。

  起初,天不怎么捉弄人,絲絲縷縷的秋意中飄著(zhù)甜甜的幽風(fēng),所謂涼之爽矣,但漸漸的,那股清涼消失了,取而代之的是那受不了的炎熱!罢10分鐘!”我們都叫苦不迭,真有一種集-抗議的欲望,但又想到10分鐘后就能脫離苦海,認真點(diǎn),何樂(lè )而不為呢?在刺眼的陽(yáng)光下,我動(dòng)彈不得,目視前方,遠出的.房子被定格在視野中,汗水流過(guò)臉頰,慘白的臉上被陽(yáng)光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那,腿酸極了,戴茜娜一點(diǎn)不定神,馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的鼻子,好不自在,害得我從頭到尾都得忍著(zhù),還要喊報告,在這種極度缺水的情況下,是不能多費口舌的。軍訓啊,何日是歸期?

  汗水流淌,陽(yáng)光灼燒,也許這就是軍訓……

軍訓作文 篇3

  兄弟,我也是找來(lái)的,很偏僻的地方找來(lái)的!!別只顧著(zhù)抄!自己稍微修改下,保證過(guò)關(guān)! 炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,滾燙的大地在考驗我們的耐力。軍訓——單調煩躁,軍訓——艱苦難忍。軍訓難道只給我們留下這樣的回憶?

  不,身體在軍訓中強壯,意志在軍訓中磨礪,風(fēng)采在軍訓中展示。軍訓中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓中的忍耐、堅持、頑強……短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一段刻骨銘心的記憶,短暫的軍訓對我來(lái)說(shuō)是一生享用不盡的'財富。

  曾經(jīng)看到整齊、威武的軍隊走路過(guò),振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已,強勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏,而這一切正是正步的魅力?烧l(shuí)知今天真練起正步來(lái),竟如此讓人痛苦?罩惺幹(zhù)大火球,驕陽(yáng)似火,真熱啊!操場(chǎng)上走著(zhù)一個(gè)個(gè)隊列,正步操練,真累啊!我的腿都快軟了,但我們都挺過(guò)來(lái)了,堅持住了。我們戰勝了驕陽(yáng),戰勝了疲勞,我們自豪極了!在汗水中,我們脫去稚嫩,漸顯成熟;在軍訓中,我們扔掉脆弱,變得堅強,我們成長(cháng)著(zhù)!

  “稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩!對了我們軍訓還有比賽,我們高一的六個(gè)班都在加倍的練習一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺(jué)得名次并不是那么的重要,重要的是:我們班的心都緊緊“結和”在一起,說(shuō)明我們大家是團結的。

  我堅信只要大家團結一致,我們就會(huì )得到我們想要的“成績(jì)”。

軍訓作文 篇4

  “同學(xué)們,明天我們要進(jìn)行軍訓會(huì )操,要抓緊練習,別出錯了!”武警教官?lài)烂C地說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息,全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。晚上,我激動(dòng)得睡不著(zhù),想著(zhù)許多問(wèn)題:“明天會(huì )不會(huì )出丑?會(huì )不會(huì )有意外?明天比賽的氣氛會(huì )怎樣?幾天的訓練會(huì )不會(huì )白費……”帶著(zhù)許許多多的疑問(wèn),我漸漸地入睡了……

  第二天下午,我們懷著(zhù)又緊張又激動(dòng)的心情,列著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)里有一種異常安靜﹑嚴肅的氣氛,讓人緊張的心情更加緊張。

  “起步走!”在學(xué)校長(cháng)和武警做完動(dòng)員報告后,軍訓會(huì )操開(kāi)始了。第一個(gè)班第二個(gè)班第三個(gè)班……終于輪到我們班上場(chǎng)了。

  “起步走!”武警教官?lài)绤柕睾傲寺暱诹,我們便精神抖擻,挺起胸,邁著(zhù)整齊的步伐,并盡量與左右的同學(xué)對齊,向著(zhù)操場(chǎng)中央走去,可沒(méi)想到一開(kāi)始就出錯了,由于領(lǐng)頭的同學(xué)過(guò)分緊張,偏偏“左右不分”向另一側走,這可急壞了我們!武警教官見(jiàn)狀,連忙進(jìn)行調整。我們這才松了一口氣,可心里想:“這得扣多少分!弄不好會(huì )得最后一名!”我們都在心里暗暗祈禱,希望評委老師沒(méi)看到。

  剛才這一個(gè)差錯,讓我們緊張的心情更加沉重了起來(lái),可我們盡力做到不出差錯;同學(xué)們一發(fā)現自己步伐不整齊,就加快或減速進(jìn)行調整,左右步踏錯了,同學(xué)們就盡量隱蔽地糾錯,隊伍扭曲了,同學(xué)們就趕緊相互暗示……還好,同學(xué)們慢慢地適應了比賽的氣氛,在后面的會(huì )操中,我們沒(méi)有出現大的差錯,只是該死的'那個(gè)開(kāi)頭……

  經(jīng)過(guò)這次軍訓會(huì )操,我懂得了一個(gè)道理:凡事不是天生就會(huì )的,要經(jīng)過(guò)不斷地努力和不怕困難還有團結的精神,才能把每件事情做好。

  賽后,班主任老師說(shuō):“照你們這樣的表現,不得個(gè)倒數第一就“阿彌陀佛”了!”一聽(tīng)這話(huà),同學(xué)們心里“十五吊桶打水——七上八下!贝蠹覒阎(zhù)又期待又擔心地心情,等待著(zhù)成績(jì)的公布……。

軍訓作文 篇5

  在每一個(gè)人的人生里,都有第一次,有的人的第一次是快樂(lè )的,有的人的第一次是辛苦的,但我最難忘的是與同學(xué)一起去到園山軍訓。

  在我們六年級下學(xué)期的第三個(gè)周的星期一的早上,我們學(xué)校六年級全體師生都集合在學(xué)校的門(mén)口,坐著(zhù)大巴去龍崗區橫崗鎮的園山軍事訓練教育基地進(jìn)行一個(gè)為期兩天的軍訓教育活動(dòng)。我們大約在星期一早上的九點(diǎn)半到達了目的地。每一個(gè)班級里都有一名教官和兩名輔導老師。這一次軍訓教育活動(dòng)一共有五個(gè)訓練項目,第一個(gè)是野炊活動(dòng),第二個(gè)是閃電報數行動(dòng)訓練,第三個(gè)是“飛奪瀘定橋”急行軍訓練,第四個(gè)是“軟吸管建高塔”游戲,最后一個(gè)是“軍事領(lǐng)導力與責任感訓練”。除了“軍事領(lǐng)導力與責任感訓練”沒(méi)有錦旗之外,其它四項活動(dòng)都有一面錦旗。雖然我們沒(méi)有獲得一面錦旗,但是我們沒(méi)有為此而傷心,因為,最重要的是志在參與,有沒(méi)有獲得錦旗并不重要。

  我覺(jué)得這一次軍訓活動(dòng)最有意思的是第一天中午的野炊活動(dòng)。這一次活動(dòng)我被輔導老師分配到了搬小凳子小組,我的心里想,我為什么不被老師分配到炒菜或者是洗菜的那一個(gè)小組呢,真可惜呀。我們每一個(gè)班都吃完了自己煮的飯菜后,覺(jué)得自己煮的飯菜特別好吃。吃完飯后,我們立刻跑到了訓練營(yíng)地集合。我們一邊踏步一邊喊著(zhù)口號:“沐浴陽(yáng)光,快樂(lè )成長(cháng),接受磨礪,永遠堅強”。

  令我們全班同學(xué)都覺(jué)得最深刻的一個(gè)活動(dòng)項目是“軍事領(lǐng)導力與責任感訓練”。這個(gè)訓練使我們布心小學(xué)六年級全體學(xué)生都淚流滿(mǎn)面。剛開(kāi)始,來(lái)自北京的.教授宋老師讓我們每一個(gè)班級里都要選出一男一女的領(lǐng)導,我們班的楊曉晴和蔡熙禹同學(xué)勇敢地站了出來(lái),他們兩位同學(xué)以為只是做一個(gè)領(lǐng)導而已,誰(shuí)知道是:如果有一個(gè)人在做動(dòng)作或者是站軍姿的時(shí)候出了一些差錯,領(lǐng)導們就要被罰跑大操場(chǎng)一個(gè)圈,但是領(lǐng)導們并沒(méi)有后悔,都依著(zhù)教官的話(huà)去做。有些同學(xué)不小心動(dòng)了一下,領(lǐng)導們又被罰跑多了一圈。雖然我沒(méi)有犯錯,但是我非常地想和領(lǐng)導們一起跑,讓他們能減輕承擔的責任,可是勇氣打消了我的這一個(gè)念頭。教授宋老師在臺上講了一個(gè)又一個(gè)的感人的故事,我們在場(chǎng)的每一個(gè)人都哭了。領(lǐng)導們一直在跑圈,這讓我想起了我們的父母日日夜夜的在為我們而奔波,父母為我們負擔的責任太多了,我們已經(jīng)長(cháng)大了,我們也要為父母承擔一些責任,使他們能夠減輕負擔。在我們長(cháng)大以后,我們一定要好好的報答我們的父母。

軍訓作文 篇6

  今天是我軍訓歸來(lái)的第二天,想想前六天那一段讓人衷心難忘的日子,可以說(shuō)是人生的轉行點(diǎn)。這六天里我學(xué)會(huì )了,立正,稍息,跨立向左轉向,右轉向,后轉起,步走,正步走,然后就是軍體拳我第一天都去的時(shí)候,上半天是在休息,因為教官沒(méi)有來(lái),下半天教官來(lái)了,我們就開(kāi)始一段刻苦的訓練,第一個(gè)內容是站軍姿站軍姿的特點(diǎn)就是,兩腳約張開(kāi)60度,抬頭挺胸收腹提臀身體微微向前側。

  第一天我們就在那一直站軍姿,每隔一段時(shí)間我們就休息上一會(huì )兒。到第二天才是真正的訓練,教官教我們向左轉向右轉。除了每天的`軍事訓練以外,我們還有,擴展訓練,模擬駕駛與,勞動(dòng)實(shí)踐。到了第五天下午,教官跟我們別老給我們打氣,給我們全班,每人讓我們到超市拿一件東西到了第六天開(kāi)始了匯報我們班的人,十分的賣(mài)力,最終獲得了獎項,沒(méi)有辜負老師與教官的希望。

  教官看似每天對我們,十分的嚴厲可是到第六天,我們分離的時(shí)候我們班的許多女孩都哭了,教官給他們下的最后命令就是不要哭。

軍訓作文 篇7

  7月5日上午,我們集合在學(xué)校,大家坐車(chē)向軍訓目的地出發(fā),一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,開(kāi)心極了。

  本以為軍訓很好玩,可是當我們走到訓練場(chǎng)后,教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動(dòng)作。對我們平時(shí)來(lái)講,這全都是小意思,沒(méi)什么大不了的,可今天做起來(lái)可就沒(méi)那么容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的,都不在意。當時(shí)我心想:不就是立正嗎?有什么了不起的,可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,腳跟就酸起來(lái)了,可又不能亂動(dòng),只有兩個(gè)字——忍!終于,站久了,腳就麻了,也沒(méi)什么感覺(jué),還是一動(dòng)也不動(dòng),烈日似火,可仍舊動(dòng)搖不了我們頑強的意志。最后,我們終于可以休息了,我輕松的吐了一口氣,唉!軍訓還真不是什么好滋味!

  緊張而又辛苦的第一天軍訓終于結束了,雖然我們都很累,但我們心里都有一個(gè)信念:堅持不懈,永不放棄!在軍訓結束前的比賽中,我們一定會(huì )成功的,絕不會(huì )讓班主任和教官失望!學(xué)生們在操場(chǎng)上接受艱苦的.訓練。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):軍訓很辛苦,而且第一次出遠門(mén),特別想家,晚上睡都睡不著(zhù),但這畢竟是一次嘗試,還是很快樂(lè )的。另一位同學(xué)說(shuō):可是軍訓特別辛苦,而且天氣炎熱,不過(guò)這也是一種鍛煉。軍訓還是很快樂(lè )的,雖然辛苦,但也是苦有樂(lè )吧!

軍訓作文 篇8

  在這短短的四天軍訓中,我們收獲太多,感悟了太多,同時(shí)我們就像六月一樣,時(shí)晴時(shí)雨,有著(zhù)喜愛(ài)悲樂(lè )……

  透過(guò)夏天腥辣的熱氣,附著(zhù)知了叫聲而得無(wú)比漫長(cháng),教官十分耐心地教育我們,哨聲、口號聲此起彼伏。汗水一滴一滴地流著(zhù),濕透了衣服。同學(xué)們也滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁,在如此炎熱的.天氣里軍訓,對于我們來(lái)說(shuō)是十分困難的。唯一讓我們互相鼓舞的是人人如此“同是天涯淪落人”讓自己堅持下去。

  除了我們互相鼓舞外,老師也一直陪伴著(zhù)我們身邊鼓勵著(zhù)我們,讓我們感覺(jué)到一股細細的暖流流進(jìn)心扉,讓我們倍感親切與幸福!讓我們明白堅持就是勝利,讓我們勝利跨前一大步!她又像我們的母親一樣,在這期間溫暖著(zhù)我們,在以后引導著(zhù)我們,照顧著(zhù)我們……

  教官與老師帶領(lǐng)著(zhù)我們唱歌,唱起“團結就是力量”,是!團結就是力量!高唱時(shí),閉上眼睛,深呼吸,感覺(jué)到一股力量緩緩升起——這是全班團結起來(lái)的力量,也讓我感覺(jué)到全班一個(gè)大家庭幸福的滋味……

  就這樣從遠方飄來(lái)了一顆種子——“團結”在我心里萌芽了,最后長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),就像花兒離不開(kāi)陽(yáng)光,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣,讓我們班級團結友愛(ài),互相幫助,像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài)……

  軍訓是一次人生的磨練,我們在磨練中成長(cháng),在逆境中堅強。不僅提高我們的身體素質(zhì),還讓我們堅強有力,還讓我們朝氣蓬勃,讓我們做得更加優(yōu)秀……

軍訓作文 篇9

  真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。

  ——魯迅

  軍訓不同于軍人訓練,只是對軍人軍事訓練模仿,但強度卻是霄壤之別。如今家庭教育大多有缺憾,挫折教育更是難見(jiàn)蹤影,軍訓無(wú)疑是補上這一課最好的機會(huì )。家長(cháng)的期望值仍然滿(mǎn)滿(mǎn),而真正完整人格的鍛造必須將學(xué)生置于一種無(wú)所依存,無(wú)所期待,只得自我調整,自我完善,自我升華的境地。

  那么鋼鐵到底是怎樣煉成的呢?

  保爾柯察金曾四次戰勝死亡,生活中的磨難最終致使保爾全身癱瘓,雙目失明。肆虐的病魔將這個(gè)戰士束縛在床榻上,他也曾一度產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭。但他很快從低谷中走了出來(lái),重新燃起生活的希望,開(kāi)始了充滿(mǎn)英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng )作。保爾強忍肉體的折磨,和用強大的精神作為支撐,先是用硬紙板做成框子寫(xiě),后來(lái)是自己口述,請人代錄。在母親和妻子的幫助下,最終完成了帶有自傳性質(zhì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。相比保爾的遭遇,軍訓不過(guò)是一步可越的障礙?墒沁有些孩子不能忍受,不斷的做激烈的思想斗爭,將自己置于問(wèn)題的中心,將簡(jiǎn)單的頭疼腦熱無(wú)限放大,這是一種詛咒,也是一種懦弱的表現。

  堅持是一種品格,是成功必備的要素,是古今成大事者行囊中的必備。詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜讀書(shū)。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門(mén)去玩。來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨,鐵杵就能越磨越細,還怕磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)憤讀書(shū),終于成為了一位偉大的詩(shī)人,并被稱(chēng)為“詩(shī)仙”。李白的成功源于自己的堅持,沒(méi)有堅持,有如方仲永的天資照樣泯然眾人矣。

  誠然,大部分同學(xué)依然是不錯的。經(jīng)歷了身體的酸痛,精神的洗禮,頑強的堅持到了最后一刻。這無(wú)疑算是一次大的成功,我們探得了自己堅持的底線(xiàn),將自己的耐力和韌勁又提升了一個(gè)層次。其次,這樣的經(jīng)歷是人生難得的財富,必將在自己的`記憶里栩栩生輝,也必將是苦中最甜的美妙。

  無(wú)論做什么事,我們都要盡力,將工匠精神用于每件事中,盡力到無(wú)能為力為止,或許還有柳暗花明的春天,這就是絕境中的重生,也是鳳凰涅槃的人生哲學(xué);蛟S我們的先天不足,但后天依然可以逆天改命。正如“廢柴”通過(guò)不斷的提升變成“世間強者”,或者說(shuō)最近很火的《哪吒之魔童降世》里那句“我命由我不由天”。

  塞涅卡說(shuō):愿意的人,命運領(lǐng)著(zhù)走;不愿意的人,命運牽著(zhù)走;而我希望你們是第三者:與命運結伴同行。這就是周?chē)较壬f(shuō)的不做命運的主人,不做命運的奴隸,只做命運的朋友。

  要煉成鋼鐵,必然經(jīng)過(guò)烈火的考驗。鐵杵磨成針,必然需要堅守的力量。世間事不如意事常八九,故而萬(wàn)事如意才能成為祝福語(yǔ)。而我們能做的是迎風(fēng)破浪,砥礪前行。這就是高中的第一課,也是人生最重要的一課。

  只做生活中的勇士,這輩子就夠了。