【精選】小學(xué)軍訓的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)軍訓的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)軍訓的作文 篇1
“鴨兒一，鴨兒一”隨著(zhù)教官沉著(zhù)穩定的口令，剛進(jìn)校門(mén)的人都會(huì )不有自主的向操場(chǎng)上望去。這就是我們學(xué)校今年六年級的軍訓。
由于在樹(shù)下軍訓，現在又正值初秋，許多毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有開(kāi)始修建自己準備過(guò)動(dòng)的房子，所以難免會(huì )在站立時(shí)遭遇毛毛蟲(chóng)的突然襲擊。突然，一只毛毛蟲(chóng)奸笑著(zhù)來(lái)到我的`裙子上，一步一步朝我逼近……教官呀，怎么還不休息呀，一會(huì )兒毛毛蟲(chóng)就要咬我了呀！
雖然我們飽受驚訝和痛苦，但還是磨練了意志，增強了身體素質(zhì)。
小學(xué)軍訓的作文 篇2
回想起兩周前的軍訓生活，一陣陣回憶油然而生。
當時(shí)我們五（3）中隊第一次外出體驗生活，完成為期五天的軍訓生活，而我最有感受的當然是站軍姿和集體生活。
從前就聽(tīng)說(shuō)站軍姿很“慘”。在長(cháng)時(shí)間里站著(zhù)不能動(dòng)一下。這次我們才真正領(lǐng)教了它的威力。在烈日炎炎之下，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)身穿橄欖綠迷彩服的“小軍人”站立再操場(chǎng)上，教官們重復著(zhù)威嚴的軍令，一顆顆豆大的汗珠從我們那被太陽(yáng)烤紅的臉上滾落到地上。不一會(huì )兒，原來(lái)整整齊齊的隊伍開(kāi)始騷動(dòng)，一些同學(xué)忍不住了，開(kāi)始搖搖擺擺，我也不例外，腿直打顫，但我心里有一個(gè)聲音在呼喊：堅持……堅持到底，就是勝利！可是這是多么難熬的時(shí)間��！如果我再數3秒，如果再不停止的話(huà)，我可就要堅持不住了��！這時(shí)，“嘟”……一陣清脆的哨聲想起，我腦子里的'那根繃緊的弦終于松了下來(lái)，而我卻悟出了一個(gè)道理：原來(lái)任何困難都是可以克服的。
平時(shí)，我們的生活可謂是：飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手�？稍谲娦５纳顓s大不同。我們在軍校刷牙、洗臉、疊被子、整理床鋪，都由我們自己一手“包辦”。所以每當同學(xué)們看到自己的“勞動(dòng)成果”時(shí)，臉上總是笑盈盈的。第四天，我們中隊還在“大會(huì )操”和各項評比中獲得“先鋒排”的稱(chēng)號呢！
五天的軍訓生活就這樣過(guò)去了，現在回想起軍訓期間，真應證了我們張老師的一句話(huà)：軍訓期間感覺(jué)苦，軍訓之后憶來(lái)甜。為什么“憶來(lái)甜”呢？因為我們是受益匪淺，難以忘懷！
“一……二……三……四……”，“一！二！三！四！”“立定！”……
小學(xué)軍訓的作文 篇3
在軍訓基地中，總是盼望著(zhù)回家�！暗鹊绞ゲ哦谜湎А�！看著(zhù)接我們返校的汽車(chē)越來(lái)越近，心里流露出對教官的依依不舍，眼睛里酸酸的，總是想痛哭一場(chǎng)。但我總是忍著(zhù)忍著(zhù)，我不想流著(zhù)淚與教官告別，免得讓教官看到了心里發(fā)酸。
在這短暫五天里，每一天都過(guò)的都是那么充實(shí)、有趣。五天里，和教官們一起游戲、一起訓練、一起玩耍、一起吃飯......在需要幫助時(shí)，教官們總是及時(shí)的給予我們呵護；在一次次的游戲中，教官們風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)總是讓我們開(kāi)心；在一次次的訓練之中，教官們嚴肅的面孔又讓我肅然起敬；在離別時(shí)，教官們留下的眼淚讓我終身難忘......
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，一轉眼，五天已飛速的過(guò)去了。接我們返校的汽車(chē)已到跟前，我第一次發(fā)現基地是如此的親切，教官們是如此的可愛(ài)。我多么希望時(shí)光能倒流，讓我在重溫一次在基地里的快樂(lè )生活、和教官們的親密接觸......我知道那是不可能的，但我永遠也忘不了教官們那讓我們倍感親切的話(huà)語(yǔ)！
我抬起腳登上了車(chē)，第一次發(fā)現我的腳竟然像灌滿(mǎn)了鉛；我與教官揮手告別時(shí)，第一次發(fā)現我的手竟是那么沉重......汽車(chē)開(kāi)出去許遠，我不禁一次次回頭看著(zhù)在那里生活了五天的基地，望著(zhù)教官們的背影，從眼睛里流下了兩串眼淚，淚水如小溪似的'——涓涓不息。忘不了在基地里的快樂(lè )生活，更忘不了教官的親切話(huà)語(yǔ)。
再返回的途中，大多數同學(xué)都流下了眼淚，抽涕聲成了車(chē)里唯一的聲音，老師帶領(lǐng)我們唱起了《隱形的翅膀》：
每一次
都在徘徊孤單中堅強
每一次
就算很受傷
也不閃淚光
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
飛過(guò)絕望
不去想
他們擁有美麗的太陽(yáng)
我看見(jiàn)
每天的夕陽(yáng)
也會(huì )有變化
我知道
我一直有雙隱形的翅膀
帶我飛
給我希望
我終于
看到
所有夢(mèng)想都開(kāi)花
追逐的年輕
歌聲多嘹亮
我終于
翱翔
用心凝望不害怕
哪里會(huì )有風(fēng)
就飛多遠吧
隱形的翅膀
讓夢(mèng)恒久比天長(cháng)
留一個(gè)
愿望
讓自己想象
在歌聲中，我仿佛又聽(tīng)到了教官那親切的話(huà)語(yǔ)，淚水再一次模糊了我的雙眼......
小學(xué)軍訓的作文 篇4
“立正，軍姿站好，現在發(fā)槍�！边�，這是要干嘛呢？哦，原來(lái)要打真人CS了啊�！败娪柕谝惶炀涂梢哉嫒薈S，真是太爽了！”我不禁歡呼起來(lái)�！鞍�，為什么我排在這么后面啊，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，馬上輪到我了！”我在不停的念叨著(zhù)，并用力跺腳來(lái)催促前面的同學(xué)快點(diǎn)。
啊，終于快到我了，聽(tīng)見(jiàn)一位教官問(wèn)前面的另一位教官：“還有槍嗎？”前面的教官搖了搖頭。我不由得緊張起來(lái)，心想：該不會(huì )輪到我沒(méi)有槍了吧，不能參加CS了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，腳下不禁剁了兩下，眼淚在眼眶里打轉，差點(diǎn)就哭出來(lái)了。只見(jiàn)教官又拿出來(lái)幾把槍?zhuān)屛覀兠總�(gè)人都背上了槍�？偹阌辛�！接下來(lái)是戴帽子，當我拿到帽子就迫不及待的'往頭上扣，可帽子太大了，總是從我頭上滑下來(lái)，像一匹不聽(tīng)話(huà)的小馬，前后左右瞎折騰了半天。結果教官上來(lái)拉住一顆扣子，輕輕一拉，帽子就像被教官“馴服”了一樣，乖乖地戴在我的頭上一動(dòng)不動(dòng)，就像有一層膠水粘著(zhù)一樣。
戰斗馬上打響了，我方先進(jìn)去埋伏，我一蹦蹦進(jìn)了綠化帶，選了一個(gè)有利位置，準備狙擊。不一會(huì )兒，敵方就進(jìn)入我方封鎖區。我舉起槍?zhuān)]上一只眼睛，利用瞄準器，三點(diǎn)一線(xiàn)，瞄好后，輕輕扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)清脆的一聲槍響和子彈殼落地的聲音，對方頭頂似乎冒出了煙霧。
耶，我擊中對方了，我高興得差點(diǎn)喊出來(lái)。接下來(lái)，我用同樣的方法接連干掉了好幾個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，敵方的火力慢慢覆蓋了過(guò)來(lái)，我連忙起身，轉移陣地。一個(gè)手撐式側翻，跳出綠化帶，繞到對方身后開(kāi)始掃射。不好，被對方發(fā)現了，霎時(shí)，十幾把機槍一起對著(zhù)我射擊，我左躲右閃，上躥下跳，終因寡不敵眾，壯烈犧牲。
第二輪開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓。和我方主力部隊在一起，只見(jiàn)孫悠秀組織了一個(gè)三人狙擊小分隊，帶領(lǐng)著(zhù)兩名隊員，迅速爬上了房子，占據有利地形，準備狙擊。而我則負責掩護我們的狙擊小分隊，突然，敵方一名隊員進(jìn)入我的視線(xiàn)，我立馬做好射擊準備�？墒�，目標比較遠，我沒(méi)有立馬射擊，只是潛伏在樹(shù)叢中，等待對方慢慢靠近。當對方進(jìn)入我的有效射程時(shí)，我果斷扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)連續幾聲槍響后，系統傳來(lái)“啊”的一聲，對方被我擊斃了。經(jīng)過(guò)幾輪激戰，我方以絕對優(yōu)勢戰勝了對方。
這次真人CS實(shí)在太有趣了，不但需要熟練的射擊，還需要團隊的有效配合、戰術(shù)的設計、隊員的分配等，以后我再也不單獨行動(dòng)了。
小學(xué)軍訓的作文 篇5
今天的太陽(yáng)展現出本來(lái)的熱度，沒(méi)有前兩天那么涼爽，烈日炎炎下，酷熱難耐的同學(xué)們還要經(jīng)受著(zhù)教官們嚴厲的訓練，但同學(xué)們沒(méi)有一絲一毫的抱怨。為了成為教官口中合格的軍人，同學(xué)們頂著(zhù)酷暑堅持律己，跟隨著(zhù)教官的示范，一點(diǎn)一點(diǎn)完美自己的動(dòng)作。越來(lái)越完美的站姿、標準的俯臥撐、霸氣的正步走……即使汗流浹背也不叫苦。
教官的嚴格要求和厲聲訓練讓同學(xué)們都繃緊神經(jīng)不敢休息。而今天訓練的.任務(wù)是正步走，這是軍訓中最重要的一步，也是離成為合格軍人最重要的一步。擺臂的距離、抬腿的高度，何時(shí)換手何時(shí)敬禮都有嚴格的要求，同學(xué)們都精疲力盡，但從未說(shuō)過(guò)放棄，反而更加努力訓練，嚴格要求自己。
經(jīng)過(guò)一天的軍訓，同學(xué)們已疲憊不堪，教官們也深諳一松一弛之道，告訴同學(xué)們晚上進(jìn)行連隊之間的友好活動(dòng)對唱軍歌，同學(xué)們聽(tīng)了都很開(kāi)心。
從9月2日開(kāi)始軍訓到現在，軍訓的日子已過(guò)半，同學(xué)們離成為軍人的距離也越來(lái)越近，也變的一天比一天堅韌！
小學(xué)軍訓的作文 篇6
五年級的時(shí)候，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的艱苦訓練，軍 訓 中 的 苦 與 樂(lè )作文。我們從中迫切的感受到了軍訓中的苦與樂(lè )！剛剛到那里的時(shí)候，我懷著(zhù)百分之一百二十的激情下車(chē)了�？墒�，當我把行李收拾好放好的時(shí)候，教官就讓我們去吃中午飯了。這里的中午飯和家里的飯菜簡(jiǎn)直是天壤之別的差距（非常難吃）。吃完了飯我就去洗碗。做完了一天的訓練，我只覺(jué)得頭腦發(fā)暈、眼冒金花。我倒頭就睡著(zhù)了。到了第二天，我們全寢室的人都整裝待發(fā)準備迎接今天的艱苦訓練。教官讓我們站成一隊�？晌覀內f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有像到的是一站就是兩個(gè)小時(shí)！有一個(gè)同學(xué)實(shí)在站不下去了。
就對教官說(shuō)：“教官休息一下子吧！”教官就說(shuō)：“好，你可以不站了�！蹦莻�(gè)人欣喜若狂，可是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是平靜的�！澳悄憔妥鑫灏賯�(gè)上下蹲”，教官說(shuō)，“開(kāi)始吧！”我們啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出��！可是早飯鈴一打響，同學(xué)們就像是一匹餓狼，一匹虎的樣子！真是狼吞虎咽呀！我們教官又對我們說(shuō)：“你們把凳子搬到廣場(chǎng)上去�！蔽覀冋娌恢澜坦俸J里賣(mài)的是什么藥！教官一到就教我們唱了一首軍歌。
晚上，我們吃過(guò)晚飯，就去看了一部愛(ài)國主義電影。影片講的是：有一隊彈弓小英雄機智勇敢與日本鬼子作斗爭并大獲全勝的故事。第三天，*教官讓我們爬竹竿。我們女同學(xué)圍在竹竿下個(gè)個(gè)越越欲試，可一旦抬頭望望高聳入云的`竹竿，頓時(shí)就像秋霜打過(guò)的子——焉了，互相大眼瞪小眼，誰(shuí)也不敢爬上去。第四天，也是我們軍訓最幸福的一天：吃餃子，室長(cháng)一聲令下，大家分工合作：有的挑水，有的下餃子，有的洗碗，真是一片欣欣向榮的景象。第五天我離開(kāi)了我身活了五天的地方。軍訓雖苦，樂(lè )在苦中。
小學(xué)軍訓的作文 篇7
五天的軍訓時(shí)間，轉眼已經(jīng)結束了，但它會(huì )一直存留在我的記憶中。這五天，是五彩的，有甜，也有苦，有開(kāi)心的，也有悲傷的`。最讓我難忘的，還得是套被子。
第一天剛到生態(tài)園的宿舍的時(shí)候，發(fā)現床上的被套還沒(méi)有套。不會(huì )要自己套被子吧，心里暗叫不好。果然一會(huì )兒宿管阿姨就來(lái)了。她隨手拿起了一床被套和被子，就開(kāi)始為我們示范。但我一心只想著(zhù)這被套和被子怎么辦，所以宿管阿姨具體講了什么，我都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。
宿管阿姨示范完便離開(kāi)了，去其他宿舍為別人示范了。阿姨走了之后，就該輪到我們自己動(dòng)手干了。說(shuō)干就干，我卷起袖子，準備套被子。
首先，將被套翻過(guò)來(lái)，找出一個(gè)角，同樣被子也找一個(gè)角，將被子的角塞進(jìn)被套的角里。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)真的很難。我把被套翻過(guò)米之后，開(kāi)始找角。把被套抖了半天也沒(méi)找到，終于找到之后將被子的角塞了進(jìn)去。第一個(gè)角塞進(jìn)去之后，其它的角也就好辦了。四個(gè)角全塞好了之后，被子雖然套好，但里面鼓鼓的，抖也抖不開(kāi)。這時(shí)，我才發(fā)現套錯了，沒(méi)有辦法，只有再套一次。
我把被子和被套分開(kāi)之后，覺(jué)得有一絲心累，真的不想再套被子了，但晚上還要睡覺(jué)，所以這被子不得不去套。我把被子抖開(kāi)，看清楚哪邊長(cháng)，哪邊短，再看清被套的長(cháng)短。然后，角對角套起來(lái)。最后，捏住兩個(gè)角，用勁抖了抖，被子終于套好了。
雖然套被子只是一件小事情，但卻讓我知道了父母的不容易。
小學(xué)軍訓的作文 篇8
“嗶嗶！”“嗶嗶！”一陣急促的哨子聲，作文 軍訓的收獲�！熬o急集合！”教官發(fā)出了命令！
這時(shí)，我剛剛拖著(zhù)疲倦的身子進(jìn)入夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，我正在隨著(zhù)“一二一”的口令在操場(chǎng)上走步。我昂首挺胸，大步向前邁進(jìn)……
緊急集合的哨聲使我從睡夢(mèng)中驚醒，房間里黑燈瞎火，我們一個(gè)個(gè)從床上彈起來(lái)，急急忙忙穿上衣服和鞋子，摸索著(zhù)走出房門(mén)，奔向樓下。
教官在樓下的馬路上等候我們。
我到達集合地點(diǎn)的時(shí)間不算晚，我身后還有人一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從樓里跑出來(lái)。
集合完畢，大家自我檢查，笑話(huà)還真的不少。有一位同學(xué)只穿著(zhù)一條褲衩，因為他不知道睡覺(jué)前脫下來(lái)的褲子放在哪兒了，一時(shí)間找不著(zhù)。還有一位同學(xué)把鞋穿反了，左腳的鞋穿到了右腳上……
教官說(shuō)，今天是第一次緊急集合，這次做得好的提出表?yè)P，這次做得不好的下次一定要做好，下不為例！
我們的教官身材高大威猛，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，雙目炯炯有神，手腳健壯有力，工作一絲不茍，初中一年級作文《作文 軍訓的.收獲》。他教我們站軍姿，對我們的丁點(diǎn)兒錯誤都不放過(guò)，誰(shuí)個(gè)哪兒做得不標準，他總是手把手地糾正。他要求我們站立五分鐘時(shí)間文絲不動(dòng)，保持姿式不能走形。
有一次，我肩膀歪了，教官真是火眼金睛，他馬上喊：“陳奧出列！”我回答“是�！薄白龈┡P撐50個(gè)！”“啊……”
還有一次，學(xué)習停止間轉向，我轉錯了一次，又被罰了蛙跳四十米。
哎！好嚴厲的教官啊。
嚴師出高徒。經(jīng)過(guò)五天的軍訓，使我們塑造了集體主義精神，強化了紀律性，提高了綜合素質(zhì)。
我們感到，軍訓累是累，但是非常值得。
小學(xué)軍訓的作文 篇9
�。吃拢保蔡栃瞧谌脑缟�，我們來(lái)到了深圳市龍崗區園山青少年活動(dòng)基地。
到了基地，教官教了我們怎樣穿軍服和怎樣正確的穿軍服，并且對我們說(shuō)：換上軍服，就不在是學(xué)生了，而是一名小軍人。所以必須嚴厲的對待每一件事，而且我們來(lái)這里不是來(lái)享受的，而是來(lái)接受艱苦訓練的。
開(kāi)始訓練了，第一個(gè)是站軍姿，先站10分鐘，動(dòng)一個(gè)就加10分鐘，所以站到12點(diǎn)半才開(kāi)飯。進(jìn)到飯堂，教官對我們說(shuō)：我跟你們說(shuō)一個(gè)承諾，就是你們如果安靜，馬上就可以吃飯，否則就站到1點(diǎn)再吃飯。我們進(jìn)到飯堂，有些人在吵鬧，所以罰我們蹲下起立20個(gè)，終于可以吃飯了，這是我第一次吃?xún)赏腼�。平時(shí)在家里，總覺(jué)得媽媽煮的飯不好吃，現在我真懷念媽媽煮的菜飯��！
下午，到了野炊的時(shí)間了，我們分好任務(wù)后，一些同學(xué)們去做事，一部分就在跟女老師們玩，我們玩的不亦樂(lè )乎。
終于，同學(xué)們做好菜了，我們覺(jué)得很好吃，因為我們是一家人。
到了晚上，我們回到了宿舍，說(shuō)了很多的趣事，搞得我們哈哈大笑，我們吃了點(diǎn)零食就睡覺(jué)了，我覺(jué)得這是我睡得最好的一個(gè)晚上了。
第二天下午，我們要去做一個(gè)任務(wù)了，那就是飛奪瀘定橋了。剛開(kāi)始我們已經(jīng)覺(jué)得很累了。爬到半山腰的`時(shí)候，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，就像一個(gè)落湯雞似的。我往下面一看就好像一個(gè)萬(wàn)丈懸崖，把我嚇的腳都軟了，所一我拼了命的往里邊走。
最后一天的早上，我們開(kāi)始了結營(yíng)儀式了，一個(gè)北京教育專(zhuān)家來(lái)到了 現場(chǎng)，教育專(zhuān)家講了許多的感人故事，令人淚流滿(mǎn)面。
在最后教育專(zhuān)家對我們說(shuō)：要選出兩個(gè)領(lǐng)袖做為代表，如果我們的動(dòng)作做錯了領(lǐng)袖就要跑幾圈，我們全班做錯了很多個(gè)，領(lǐng)袖跑了很多圈，我們哭了，覺(jué)得心里對不起他們。
教育專(zhuān)家對我們說(shuō)了許多關(guān)于責任心的話(huà)，這讓我不禁的落淚了，因為我想起了撫養我長(cháng)大的父母，他們對我們的責任心是常人難以想象的，所以讓我感到愧疚。
這次軍訓讓我懂得了很多很多，所以這一次的軍訓讓我畢生難忘。
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