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軍訓生活的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的軍訓生活的作文，歡迎大家分享。
軍訓生活的作文1
今天的心情和天氣一樣，不陰不晴的。因為被嚴格的周教官找出了毛病，心里對自己很失望。
其實(shí)有毛病并不可怕，可怕的是我在小學(xué)時(shí)候養成的壞習慣沒(méi)有改正。首先是齊步走。周教官指出我齊步走的時(shí)候重心向后仰，還演示了正確的步伐，可是我自己總覺(jué)得重心只要一遷移就屈膝、駝背，糾正了四五次也沒(méi)有結果，我十分沮喪。但是我沒(méi)有氣餒，暗下決心：“回家之后讓媽媽看一看，給我把錯誤改正一下，不能因為自己讓整個(gè)排面都不整齊！這可是關(guān)系到班級的榮譽(yù)��！”我這樣想著(zhù)，又投入了訓練里。不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，我總是動(dòng)作慢半拍，步伐跟不上，導致排面不整齊；手臂也沒(méi)有緊貼身體的兩側前后擺動(dòng)……問(wèn)題、質(zhì)疑接二連三地向我砸來(lái)，我只能左對付一下，右答應一陣。
回到家之后，朋友告訴我了一個(gè)小妙招：“齊步走的時(shí)候不用太緊張，別聳肩，注意把把手臂擺高就可以了！”別說(shuō)，我自己一走，還真管用！一下子就改掉了毛病。趁熱打鐵，把其它的問(wèn)題練習了好幾遍。今天把這些毛病都改了，希望明天可以表現的更好，加油！
軍訓生活的作文2
第一天，我們去的時(shí)候很興奮。我們有兩個(gè)教官，雖然他們很兇，但是也是為我們好。那天，我們還玩了一個(gè)游戲——閃電報數。游戲分三個(gè)環(huán)節：第一個(gè)環(huán)節是鐵甲戰士；第二個(gè)環(huán)節比賽啦啦隊口號；第三個(gè)環(huán)節是閃電大比拼。我們玩得很開(kāi)心。
第二天，我們進(jìn)行了“吸管搭塔”的比賽。因為我們班紀律不好，只拿了第二名。下午的講笑話(huà)比賽，令我們捧腹大笑。
第三天下午，我們四年級六個(gè)班回到學(xué)校大操場(chǎng)參加：布心小學(xué)陽(yáng)光教育實(shí)踐活動(dòng)結營(yíng)儀式。第一項是校長(cháng)檢閱軍訓成果：當校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們好�！蔽覀兇舐暬卮鸬溃骸笆组L(cháng)好！”校長(cháng)說(shuō)：“同學(xué)們辛苦了！”我們答道：“為校爭光！”
第二項是大宋老師開(kāi)展領(lǐng)導力與責任心的活動(dòng)：首先每班選兩位領(lǐng)袖，然后聽(tīng)大宋老師的口令做動(dòng)作并糾錯。每班錯多少人，領(lǐng)袖就跑多少圈。我們班第一次錯了28個(gè)人，領(lǐng)袖要跑28圈。當同學(xué)們看到領(lǐng)袖跑得汗流浹背時(shí)，大家都難過(guò)極了。在大宋老師的講解中，同學(xué)們有的低頭沉默，有的默默流淚，有的號啕大哭……第二次我們錯了11個(gè)人，大宋老師讓家長(cháng)、老師、領(lǐng)袖一起跑，同學(xué)們哭得更厲害了。大家都覺(jué)得自己很對不起為大家奔跑的人。當大宋老師讓家長(cháng)和孩子互說(shuō)心里話(huà)時(shí)，場(chǎng)面最感人。最后，同學(xué)們紛紛上臺說(shuō)感受，活動(dòng)在歌曲《感恩的心》中結束了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我既體會(huì )了軍人的生活，又懂得了做人要有責任心，善待身邊的每一個(gè)人，學(xué)會(huì )感恩。
軍訓生活的作文3
今年我參加了軍訓，這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不同的別有深意的暑假。俗話(huà)說(shuō)好景不長(cháng)，這景還真不長(cháng)，才十一天。
夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)大地，我們的心也是火熱的�？釤岬牟賵�(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)列隊的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號聲。經(jīng)過(guò)長(cháng)達數小時(shí)的訓練后，隊伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下，因為汗水已經(jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著(zhù)教官的一聲解散，兩百多號人一起奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開(kāi)蓋后大口地喝起水來(lái)。
有一天，因為天氣炎熱，運動(dòng)量比往常稍大一些，我的身體有些吃不消了，下午就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。老師知道后，也給我端來(lái)了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在老師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅強的意志堅持了下去，堅持到最后。
十一天的軍訓生活結束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹(shù)蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著(zhù)站。在我們離別時(shí)我們哭了，因為我們舍不得辛苦培訓我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我現在還時(shí)常會(huì )看看那軍訓時(shí)的照片和在軍訓時(shí)獲得的獎狀。想想跟老師、同學(xué)和教官在一起的時(shí)光，我想對教官說(shuō)一聲：教官，您們辛苦了!謝謝您們。
軍訓生活的作文4
“立正，稍息，向前進(jìn)……”我當我聽(tīng)到這些口令，我總會(huì )想起軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們帶著(zhù)行李箱，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，踏上了前往“惡魔軍訓”的征程。
我們來(lái)到了歌樂(lè )山林園軍事基地。一下車(chē)，我們就看見(jiàn)了一排排“惡魔”，他們面容嚴肅，讓我們膽戰心驚。
教官的威武讓我們敬佩不已，雖然把他稱(chēng)作“惡魔”，但他也有貼心的一面，而且還帶有幽默喲！
一次，我們班的一位好奇心很強的女同學(xué)常常在站軍姿的時(shí)候東看西看。教官并沒(méi)有一味的體罰，而是摸著(zhù)她的臉蛋，帶有幽默的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么老往那邊看？還把你的牙齒露出來(lái)，更何況你還是個(gè)齙牙�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)，教官的一個(gè)眼神就讓我們收斂了笑容。從這以后，這位女同學(xué)再也不敢東張西望了。
這之后的四天，我每一天都聽(tīng)著(zhù)哨聲起床，在最短的時(shí)間內完成我該做的事情。吃完早飯自己洗碗筷，洗完碗筷開(kāi)始訓練……每天都重復著(zhù)這樣充實(shí)的生活，有教官的陪伴，有老師的陪伴，有同學(xué)的陪伴。盡管再苦再累，我也要堅持下去，因為我要把我軍訓這五天的收獲告訴我的家人，展示給我的家人看……
這五天的軍訓生活，讓我變得更勤快，更快活。我永遠也忘不了教官對我的關(guān)愛(ài)，忘不了老師對我的呵護，忘不了同學(xué)對我的關(guān)心，更忘不了軍訓生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
軍訓生活的作文5
一提到軍訓，學(xué)生們就多愁善感。先說(shuō)軍訓的生活。
別的不說(shuō)了，就30分鐘的軍人架勢就讓我們麻木了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們都是家里“迷人”的孩子，從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一點(diǎn)苦，更沒(méi)有曬過(guò)…
課間，大家都跑到飲水機旁，把所有的折磨拋在腦后。漸漸地，我們靜了下來(lái)，談起了“惡毒”的教官。
不想死的死人訓練又開(kāi)始了(還算輕松)，但我們還是太高興了，先去太陽(yáng)底下毒的地方，別碰，不然就等著(zhù)這個(gè)站著(zhù)罰站吧！老師還幫教官下達指令，讓我們“腹背受敵”。
在這種“剝削”下，我們活了兩天……三天……四天。
第五天早上，大家都知道是最后一天了，都暗暗高興。似乎也有點(diǎn)喜歡軍訓的生活。
然后，最后半天的“虐”開(kāi)始了。好在大家都不太累，我也勉強能裝作不累。就一秒鐘.兩秒鐘.我們結束了軍訓，只等著(zhù)考試。
下午考試前，我們和導師聊得很開(kāi)心。過(guò)去的“死敵”變成了今天的“閨蜜”。最后，我們完成了長(cháng)達43.2萬(wàn)秒的艱苦旅程。
漸漸地，我明白了軍訓的用意和真諦：它不僅僅是體能訓練，更是磨練意志的磨刀石，益身心的良藥。
這就是我一知半解的——的“苦”軍訓生活。
軍訓生活的作文6
時(shí)間飛快， 四天的軍訓生活一眨眼就過(guò)去了。沒(méi)去過(guò)之前，我一直認為軍訓是很苦的，直至去后才發(fā)現其實(shí)它也不是很苦。在軍訓中，我學(xué)會(huì )了很多事，也改掉了原先衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的壞習慣；我學(xué)會(huì )了洗衣服、疊被子。
在訓練中，我學(xué)會(huì )了走正步、齊步、敬禮。當然，在軍訓生活中不免有些喜怒哀樂(lè )。請聽(tīng)我一一道來(lái)。喜的就是飯菜太好吃了，上午一訓練完，就立馬跑向食堂，也不知怎的，原先在家里不要吃的到了那里就全都要吃了，也許是因為真的燒的太好吃了吧！可是“美中不足”的就是吃飯要站著(zhù)吃。你想想，一上午一直在訓練，好不容易吃飯了，還要站著(zhù)，多累呀！不過(guò)最苦的還是訓練了。吃完早餐訓練了。教官一來(lái)，說(shuō)：“咳咳！同學(xué)們，先站軍姿十分鐘�！卑�，在休息中十分鐘是有多短暫��！一到這兒，為啥就這么漫長(cháng)呢？真是可悲至極！但最令人心驚膽戰的莫過(guò)于半夜的緊急集合了。星期二晚上的哨聲許多人都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，吹了好幾遍，有些人才磨磨蹭蹭地起床。后來(lái)上尉說(shuō)我們用了十二分鐘。聽(tīng)后，我心想：這時(shí)萬(wàn)一真有敵人來(lái)襲擊。我們早就掛了。后來(lái)，上尉讓我們大晚上繞著(zhù)操場(chǎng)跑3圈，經(jīng)過(guò)那件事，我才知道上尉的笑是“笑里藏刀”的笑。
軍訓中發(fā)生的事還有很多很多。但是它已經(jīng)結束了，我又得投入到學(xué)習中去。我只能說(shuō)：“親愛(ài)的軍訓，再見(jiàn)了！”
軍訓生活的作文7
星期天，范老師帶領(lǐng)我們去興化李中水上森林公園進(jìn)行軍訓。
我們換上軍裝，戴上軍帽，神采飛揚地上了大巴車(chē)。一個(gè)小時(shí)后，到達了目的地，教練讓我們集合、列隊，教會(huì )了我們立正、稍息和敬禮等一些最基本的動(dòng)作。
中午，我們在公園飯店吃過(guò)午餐后，進(jìn)行了一項叫“飛奪瀘定橋”的軍事訓練。
第一個(gè)上去的同學(xué)戰戰兢兢，滿(mǎn)臉通紅，顯得異常緊張，只見(jiàn)他用手抓住了頭頂上方的繩子，雙腳踩在下面的繩子上，一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。我站在旁邊，握緊拳頭，替他捏了一把汗，終于，他走過(guò)去了，
還有一名同學(xué)，剛踩上去，繩子就搖晃晃起來(lái)，最終，因為重心不穩，他掉了下來(lái)，他兩手使勁地拉著(zhù)水面上的保護網(wǎng)，竭力想站上來(lái)，可費了九牛二虎之力，也無(wú)濟于事，他的臉漲得通紅。
在一旁觀(guān)看的同學(xué)，有的揮著(zhù)手，高喊：“加油，快爬上來(lái)�！庇械募钡弥倍迥_；有的嚇得捂住嘴，目不轉睛地看著(zhù)……在同學(xué)們的鼓勵和教練的幫助下，他鼓足了勇氣，站了上來(lái)。
輪到我了，我雙手緊緊抓住頭頂上的繩子，腳踩著(zhù)下面的繩子，非常害怕，不停暗自祈禱，為自己加油，最終勇敢地走過(guò)去了，同學(xué)們都為我鼓起掌來(lái)，祝賀我的成功。
一天的軍訓生活很快就結束了。傍晚，我們坐著(zhù)大巴車(chē)歡快地回家了。
這次軍訓，讓我感到很開(kāi)心，我用勇氣戰勝了內心的恐懼，學(xué)會(huì )了堅強、勇敢。
��！多么難忘的軍訓生活��！
軍訓生活的作文8
我在這個(gè)世上已經(jīng)九年了，我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，但是有一件事讓我記憶猶新。
那是在第二次軍訓。在第一天晚上，我和小明吃完飯準備回宿舍，誰(shuí)知廣播讓我們到禮堂集合，我們只好去了。到了禮堂，很多同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，所以教官就讓我們站了起來(lái)，大家才立刻安靜了。中隊長(cháng)生氣地對我們說(shuō)：“今天晚上，大家浪費了許多食物！”“把浪費的食物端來(lái)，讓你們看看�！闭f(shuō)完一個(gè)教官拿來(lái)一個(gè)大筐，里面全是我們吃剩的饅頭，我看了一眼剩饅頭，真臟呀，我又聞了聞，真臭呀！中隊長(cháng)說(shuō)：“今天必須得又有人承擔�！敝嘘犻L(cháng)說(shuō)：“你們吃不吃？”我們服從地說(shuō)：“吃！”中隊長(cháng)嚴厲地看著(zhù)我們喊道：“那好，今天晚上，每人一半饅頭，必須得吃！”我們嚇得趕緊說(shuō)：“不吃！”中隊長(cháng)說(shuō)：“那就讓教官承擔吧！”我們有些同學(xué)說(shuō)：“好�！敝嘘犻L(cháng)喊道：“教官們都上來(lái)！”教官們只好上去了，每人拿了個(gè)饅頭咬了一口，接著(zhù)吃了下去。我們有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了，中隊長(cháng)隨后給我們講了一個(gè)感人的故事，我們聽(tīng)后都痛哭起來(lái)，我也哭了�；氐剿奚�，我暗下決心以后再也不浪費糧食了。
我的生活中有很多足跡，這就是我的一步足跡，這每一步步足跡終究會(huì )凝結成成功。
軍訓生活的作文9
在小學(xué)的生活中，最令人回味無(wú)窮的要算在軍訓的那一段生活了。
剛開(kāi)始，我以為離開(kāi)了一日復一日的單調生活，就會(huì )輕松很多。其實(shí)到那兒的第一天，我就遇到了一個(gè)大難題——如何疊豆腐塊的被子。
當老師教了我們一遍，我看著(zhù)老師疊的如此之好，也想疊得那么好，于是，就動(dòng)起手來(lái)，可我弄了又疊，疊了又弄，搞了好幾遍。終于，功夫不負有心人，我把一個(gè)亂七八糟的被子，弄得十分整齊了。
第二天，宿舍長(cháng)吩咐我們幾個(gè)人，跟隨她一起上5樓的宿舍打掃，掃完我們的宿舍后，又被一位教官叫下去1樓，去打掃男生們的宿舍，那時(shí)我們的臉，都不知道有多綠了，都不知道我們的嘴巴，張得有多大了。
跑到樓下，就聞見(jiàn)男生宿舍中飄來(lái)的一股丑汗味，尿騷味…，聞著(zhù)那個(gè)味，絕對可以讓你窒息�？晌覀儏s只好硬著(zhù)頭皮來(lái)打掃，因為這兒的每一個(gè)人，都不希望被教官罵，被教官罰。
在這個(gè)軍訓生活中，我學(xué)會(huì )了照顧自己和朋友，不僅如此，我還學(xué)會(huì )了為集體做事。其實(shí)，在我們眼中的那些平常的小事，但做起來(lái)，還有非常大的學(xué)問(wèn)呢!!
軍訓生活的作文10
談起軍訓生活呀！哎！我可有說(shuō)不完的話(huà)呀！
記得上次暑假我參加了的夏令營(yíng)，正好就是軍訓的夏令營(yíng)，讓我親身體會(huì )到軍訓生活是怎么樣的，現在就請讀者和我一起走進(jìn)我去年的軍訓生活吧！
那天，我很早就起了床，收拾好自己的行李就與爸爸媽媽道別了！
到了營(yíng)地的第一項就是去博物館參觀(guān)。在那里我看見(jiàn)了一些小鳥(niǎo)和動(dòng)物的標本，更有趣的是看到了一個(gè)大柜子里有一個(gè)小玻璃箱，里面有一條娃娃魚(yú)，它像一個(gè)剛出生是小孩子，一會(huì )兒閉著(zhù)眼睛一會(huì )兒睜著(zhù)眼，有趣極了！
第二項是去住的地方，就是紅軍教育基地，院墻上標著(zhù)一條清晰的口號：給我一群學(xué)生，還你一支部隊！
那里的床是上下兩層的，我睡在下面。部隊的'生活緊張而豐富，白天訓練完之后晚上要么給我們放電影，要么部隊主持節目給我們看。我們也一天比一天更忙。如上次洗澡，教官就只給我們8分鐘、5分鐘，有一些同學(xué)都沒(méi)有趕上。
因為我在是體育委員，還是田徑隊的，所以在軍訓生活中我是教官的左右手，什么事情教官都要我帶隊。
有一天，我們去打高爾夫球，每人打3個(gè)球，教官先演示一遍給我們看，于是我們就盡情地打，有的同學(xué)沒(méi)有打到，有的同學(xué)打到下面那根管了，還有的同學(xué)不僅沒(méi)有打到，而且還打的人團團轉呢！真好笑！
這只我們軍訓生活的一部分而已，我講敘這么多了，你們應該感到軍訓生活的艱辛了吧！
軍訓生活是非常艱辛的，但是我卻很懷念那次的軍訓生活，依戀著(zhù)我們的教官！
軍訓生活的作文11
在去年的國慶大閱兵時(shí)，我在電腦上看到了軍人叔叔、阿姨們的威武，對他們羨慕不已。這個(gè)星期，我有機會(huì )去軍訓，體驗他們平時(shí)訓練的生活。
軍訓必定是非常艱辛的，從中的收獲也十分多，這就是一份耕耘一份收獲。我在這次軍訓中體驗到“小軍人”應該做到三點(diǎn)：靜、快、齊。
靜：做事要安靜，不可以像菜市場(chǎng)似的亂哄哄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒秩序。假如教官有什么需要提醒我們的事，由于太吵了，我們會(huì )聽(tīng)不見(jiàn)，這樣一定會(huì )做錯的，很容易受處罰。
快：動(dòng)作要敏捷、快速，做事不可以拖拖拉拉的。就拿洗澡來(lái)說(shuō)，假如你磨磨蹭蹭的，推遲了時(shí)間，那樣會(huì )導致整個(gè)全體一起陪著(zhù)你遭殃，受到教官的處治。
齊分為兩類(lèi)：隊伍整齊是必定的，走路、立正時(shí)的牌面都需要橫排豎排對整齊。還有一個(gè)就是齊心協(xié)力，被子疊得又好又快、床單鋪得又整齊又快速的同學(xué)都要幫助不會(huì )的同學(xué)，同學(xué)之間只有互相幫助才可以渡過(guò)難關(guān)、脫離困難。
這次艱苦的軍訓，讓我體驗多多、收獲多多，親眼看到了不拋棄、不放棄、不怕苦、不怕累的優(yōu)良品質(zhì)。
……
軍訓生活的作文12
進(jìn)來(lái)是鐵，出去是鋼，在烈日的灼燒下來(lái)到這里，脫離享受，迎接一名軍人的日常。
若不是為了應付老師的作業(yè)，“美好”這個(gè)詞可不會(huì )出現在我們的“軍訓生活”前面。但他卻不同，對于他來(lái)說(shuō)，軍訓的美好是他發(fā)自?xún)刃纳钐幒翢o(wú)偽裝的聲音。
軍訓第二天，若不是他的母親突然出現帶他去了醫院，我們甚至不知道他患上了嚴重的支氣管炎。聽(tīng)說(shuō)，從下午一點(diǎn)開(kāi)始，他一直在醫院接受治療，直到晚上十點(diǎn)鐘才回家。
沒(méi)有人料到他會(huì )在艷陽(yáng)的光輝下回來(lái)，像一名凱旋的戰士。他回來(lái)并不是為了坐在樹(shù)蔭下嘲笑我們的汗流浹背，而是與我們一樣，接受這一切。
很多人不理解他這樣披星戴月回來(lái)訓練是為了什么？有人說(shuō)他傻，有人開(kāi)玩笑說(shuō)他吃錯藥，而這背后，恰恰是他接受了別人所拋棄的事物，用堅強去迎接困難。
軍訓磨練我們，在訓練中不抱怨，在別人叫苦時(shí)不喊累，再苛刻的要求也能出色完成，這才是軍訓最完美的結果。
苦的不是軍訓，而是你的思想，思想是苦的，軍訓也必定充滿(mǎn)陰暗。但堅強是可以驅使我們堅持下去的動(dòng)力。這才是軍訓，如同常年握筆留下的繭，即使剝落，也將在記憶中永存。
軍訓生活的作文13
今天，我們向往常一樣六點(diǎn)起床，然后吃早餐，到操場(chǎng)列隊集合，真是太令我意外了，沒(méi)想到教官宣布我們今天要去天津觀(guān)看航母，我們坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)到達了天津“基輔”號航母基地，它建造于1970年，1975年建成服役，1994年退役，曾經(jīng)是令世界矚目的海上“巨無(wú)霸”，西方世界畏之如虎的“海上殺手”曾出訪(fǎng)印度、朝鮮和阿爾及利亞等國，被喻為“水晶理想”、“國家名片”，前蘇聯(lián)北方艦隊的旗艦，一度是前蘇聯(lián)海軍的象征。在教官的帶領(lǐng)下我們排著(zhù)隊登上了航母，原來(lái)這艘航母20xx年5月告別了俄羅斯的維佳耶夫軍港啟程，途經(jīng)大西洋，繞好望角，穿馬六甲海峽進(jìn)入中國的南海、東海、黃海駛入渤海灣。于20xx年8月29日順利抵達天津南疆碼頭，歷時(shí)102天，航程16850海里，終于來(lái)到了我國的天津港。
航母全長(cháng)273米，寬52米，全高61米，艦載官兵1400名，艦載飛機33架，其中KA-27/KA-25反潛直升機19架，YAK-38短距離垂直起降戰斗機12架，另有一架教練機和預警機。船體以甲板為界，艦島上8層、甲板以下9層，全艦共17層。
我用手摸著(zhù)那些鋼呀、鐵呀、炮呀，想象著(zhù)它曾經(jīng)的輝煌�；丶液笠欢ǜ嬖V媽媽和爸爸我見(jiàn)過(guò)“海上殺手”“巨無(wú)霸”了。
軍訓生活的作文14
我們終于開(kāi)始了我們期待已久的軍訓，對于我們的很多人來(lái)說(shuō)，這都是是我們人生的第一次，第一次正規的軍訓，第一次穿上迷彩服，第一次這么長(cháng)時(shí)間的集體參加活動(dòng)……
我們帶著(zhù)新鮮感而來(lái)，一切都是那么的好奇，我們總是想做好每一件事兒。我們對教官好奇，那個(gè)穿著(zhù)軍裝的男人是什么性格，有什么興趣愛(ài)好，會(huì )對我們怎么樣，我們都好奇。對于隊列訓練，我們也好奇，我們這么多的人，能不能整齊劃一，能不能同一條心，做好每一個(gè)動(dòng)作，能不能通過(guò)我們的努力，讓我們的精神面貌煥然一新。對于我們的口號，我們也好奇，我們想了很多，我們希望我們喊出來(lái)的口號足夠威猛，足夠吸引人，足夠顯示出我們軍訓的成果。對于我們在軍訓中的每一個(gè)活動(dòng)，我們都好奇，在集體的活動(dòng)中，我們總是互相配合，做到最好。
是的，我們對什么都好奇，帶著(zhù)一顆好奇心來(lái)，去尋找我們的答案。教官總是那么的一絲不茍，一臉嚴肅，其實(shí)私底下他們挺好的，和我們的年齡差距不大，我們有很多的話(huà)說(shuō)。我們的隊列一開(kāi)始亂得讓我們都不好意思，但我們不服輸，我們做到了一個(gè)指令一個(gè)動(dòng)作，我們的隊列是最好的……
我們從一開(kāi)始對軍訓多少有些抵觸，到現在我們完全融入進(jìn)來(lái)，我們在進(jìn)步。你聽(tīng)，軍號聲響起來(lái)了，我們的軍訓又要開(kāi)始了。
軍訓生活的作文15
昨天下午，我們坐車(chē)到了鎮海軍訓基地，當了一回真正的軍人。
晚上，教官舉行了許多活動(dòng)，如：三人籃球賽、拔河、多人跳繩等。這些活動(dòng)各有各的精彩。我們連連叫好。
首先進(jìn)行的是三人籃球賽，我們和鎮安小學(xué)對陣，戚老師派陳代軒、鄭涔煒和徐凌翔三人上場(chǎng)，我們班一陣歡呼，盧老師也咧著(zhù)嘴笑著(zhù)。
他們三個(gè)一上場(chǎng)，場(chǎng)下就一片加油的呼喊聲。比賽開(kāi)始了，鄭涔煒把球傳給了徐凌翔，徐凌翔取智為我們投進(jìn)了一顆完美的球。緊接著(zhù)，他們運用了各種各樣的戰術(shù)，投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)漂亮的球。不料，陳代軒的腿被鎮安的隊員給弄傷了，但是，他并沒(méi)有氣餒，而是一瘸一拐地走到球場(chǎng)上繼續堅持著(zhù)打球。我們心里可佩服他了！經(jīng)過(guò)他們的努力，我們白鶴小學(xué)終于以12比2的成績(jì)大勝鎮安小學(xué)。
接下來(lái)進(jìn)行的是拔河比賽，我們學(xué)校出來(lái)的都是身強體壯的大力士，隊員力氣一個(gè)比一個(gè)大，比賽一開(kāi)始，他們就用盡吃奶的力氣，不到幾秒鐘，東柳小學(xué)就被我們給打敗了，我們白鶴又贏(yíng)了。
最后進(jìn)行了跳繩比賽，我們學(xué)校的同學(xué)個(gè)個(gè)都很靈活，他們配合默契，就像小松鼠一樣飛快地跳著(zhù)，也是我們白鶴小學(xué)贏(yíng)了。得知我們每樣比賽都得第一名時(shí)，老師、同學(xué)們都興奮得一蹦三尺高。
以后，我也要像這些隊員們一樣，為學(xué)校爭光！
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