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軍訓的學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-04 14:40:21 軍訓 我要投稿

軍訓的學(xué)生作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的軍訓的學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。

軍訓的學(xué)生作文(15篇)

軍訓的學(xué)生作文1

  今天一大早,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),于是我立刻床好衣服,迅速地起來(lái),在床上稍作休息就聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,我們宿舍的人一聽(tīng)到哨聲就很快的跳下床去外面排隊啦。一到外面才發(fā)現我們班的其他人一個(gè)都沒(méi)有出來(lái),原來(lái)第一個(gè)哨聲是讓我們起床穿衣服的,第二個(gè)哨聲才是讓我們集合的,于是我們只好等待第二個(gè)哨聲。

  清晨,我們站在操場(chǎng)上,教官帶著(zhù)我們鍛煉身體,在鍛煉好后,我們開(kāi)始吃早飯,早飯是粥、榨菜,還 有一個(gè)粽子,許多同學(xué)不禁抱怨起來(lái):“唉,就這么點(diǎn)東西,還 不夠我塞牙縫的呢?”對于我來(lái)說(shuō),這早已是家常便飯,沒(méi)什么可說(shuō)的。吃完早飯后,我們稍微休息了一會(huì )兒便開(kāi)始了上午的訓練,我們先復習了一邊昨天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,比如向左右后轉彎、向左向右看齊等等。接著(zhù)教官讓我們一邊踏步走一邊喊四種不同的口號。第一種是1、2、3、4,第二種是12、34,第三種是1、234,第四種是12、3、4,我們練習好以后便坐下休息。接著(zhù)我們就開(kāi)始了艱苦的拉練,我們的隊伍浩浩蕩蕩地超西溪國家濕地公園進(jìn)發(fā),我們這次走了1.8公里,然后折返回去,接著(zhù)就是吃午飯,吃完之后我稍作休息又開(kāi)始了下午的訓練,下午我們繼續練習站軍姿,有幾個(gè)同學(xué)還 被罰做許多高難度的動(dòng)作,晚飯后我們還 看了一場(chǎng)軍事電影。

  晚上,我躺在床上,回鄉這一天的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不一會(huì )兒就睡著(zhù)啦。

軍訓的學(xué)生作文2

  10月10日清晨,我們培佳5年級的全體學(xué)生迎著(zhù)朝陽(yáng)出發(fā)前往魯匯基地開(kāi)始我們第一次的軍訓生活。

  第一次在基地食堂用餐,大家都很興奮,同學(xué)們說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、聊天的聊天,餐廳都亂成了一鍋粥,經(jīng)過(guò)教官的幾番訓斥才安靜下來(lái)。和學(xué)校不同,這里吃飯是每桌自己分飯菜,一開(kāi)始大家都手忙腳亂,在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。

  下午,基地安排大家去撿樹(shù)枝,我們都很好奇到哪里去撿呢? 教官帶我們來(lái)到了桃園,有同學(xué)很興奮的說(shuō):“一會(huì )還有可能會(huì )撿到桃子哦”,大家一聽(tīng)這話(huà)都爭先恐后的沖進(jìn)了樹(shù)林,迫不及待地找桃子去了。

  第二天我們開(kāi)始軍訓了,教官非常嚴厲,同學(xué)們都很怕他,給他取了個(gè)外號叫“大灰狼”,雖然名字不好聽(tīng),但是我們都覺(jué)得和他很相配的。在教我們立正這個(gè)最基本的動(dòng)作時(shí)要求我們做到:

  1、頭抬正;

  2、眼睛平視前方;

  3、肩平放;

  4、兩手緊貼褲子;

  5、兩腳跟靠攏;我們反反復復不知道做了多少遍,讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”,不知道要吃多少苦啊。

  三天的軍訓生活很快就結束了,時(shí)間雖然很短暫,卻給我留下了深刻而難忘的印象,這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志,我相信有了這次的經(jīng)歷,今后遇到什么困難我都能夠克服的。

軍訓的學(xué)生作文3

  在一個(gè)小山坡上,教官糾正了我們很多平時(shí)不規范的動(dòng)作,如立正、稍息、向左轉、右轉和后轉……當然,我最喜歡的還是軍體拳,教官先一個(gè)一個(gè)動(dòng)作演示,還讓我們的同學(xué)做了示范,他一手捉住同學(xué)打來(lái)的拳,一只腳向前蹬一步,另一只手朝同學(xué)的背上準備一拳將他擊昏,但在就要接近的一刻猛停住了,我從心里暗自佩服教官。

  下午的活動(dòng)更精彩,教官帶領(lǐng)我們玩了很多游戲,有驚險刺激的速降,也有平淡無(wú)趣的滑草,還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點(diǎn)鐘才去燒烤,所謂燒烤就是自己做飯,我們這組因為飯還沒(méi)來(lái)就幾乎把菜吃光了,挨了教官好一頓“竹板炒肉”!

  第二天早上六點(diǎn)鐘就要起床,這可是我人生中第一次起得這么早,一早上,同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打采,說(shuō)什么晚上沒(méi)睡著(zhù),那也的確,晚上那被子冷得好象要結冰,我幾次都因此被“轟醒”!沒(méi)辦法,我們也只好排隊去早練,我們練了十幾遍軍體拳,總算過(guò)關(guān)了。

  教育基地最苦的要算吃飯,吃飯時(shí),飯菜都放在桌上,不能吃!教官要求沒(méi)一點(diǎn)聲音,要沒(méi)一點(diǎn)聲音可難了,有時(shí)還不止等半個(gè)小時(shí),餓得我們只咽口水,還要背《憫農》,背得不整齊,重背!今天上午吃飯,我們組有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),我們全體被教官喊到外面,等了好久才吃到飯……

  在素質(zhì)教育基地雖然很辛苦,可玩得也很開(kāi)心,我希望時(shí)間在這一刻停止,讓我盡情體會(huì )這有苦也有樂(lè )的生活。

軍訓的學(xué)生作文4

  難忘的軍訓就像一本專(zhuān)門(mén)記錄我們成長(cháng)足跡的字典,內容豐富多彩。

  關(guān)鍵詞1:苦樂(lè )參半

  我曾經(jīng)視“軍訓”為“吃苦”的代名詞。軍訓第一天結束后,我意識到:軍訓怎么能被形容為“痛苦”呢?嚴厲但和藹可親的教官;經(jīng)過(guò)多次艱苦訓練后取得的進(jìn)步;校園里飄蕩的喧鬧的歌聲……這些不都是幸福的痕跡嗎?軍訓雖然辛苦,但就像爬山一樣!翱唷笔锹飞系囊桓,更多的是開(kāi)心——一路上的風(fēng)景。

  關(guān)鍵詞2:講師

  軍訓期間第一次接觸到的教官,印象中有一種威嚴的.面紗。我驚喜地發(fā)現,教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)活力,不失軍人的威嚴。他們以嚴格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)我們越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷淡”而是充滿(mǎn)熱情。導師們用他們的人格魅力和努力管理著(zhù)我們。我毫不懷疑我們會(huì )和教官成為真誠的朋友!

  關(guān)鍵詞3:堅持

  炎炎夏日,當我們站成勁松軍姿時(shí),沒(méi)有人是“汗流浹背”;當我們不斷重復無(wú)聊的動(dòng)作時(shí),沒(méi)有人會(huì )筋疲力盡。但是人沒(méi)有鐵做的身體,卻有一顆比鋼還強的心。沒(méi)有人退縮,盡管疲勞不斷考驗我們的意志。一些學(xué)生在身體不適的情況下,短暫休息后再次踏上訓練場(chǎng)。七營(yíng)新學(xué)員可以自豪地宣布,“堅持”已經(jīng)成為我們軍訓的主旋律!

  這本特別的“字典”才剛剛開(kāi)始,相信以后還會(huì )有更多精彩的東西。讓我們滿(mǎn)懷熱情和信心迎接新的挑戰。

軍訓的學(xué)生作文5

  上個(gè)星期,教官來(lái)我們學(xué)校為我們5年級開(kāi)展了一次軍訓,時(shí)間為一星期,體驗軍訓作文。當"接到通知''時(shí),男生們歡呼雀躍,女生們則是一副垂頭喪氣之相,我也不例外。因為一提起軍訓,我就想起電視里頭那些"魔鬼訓練營(yíng)'',一想心里就直發(fā)毛,雙腿直打顫,心里"咚咚''直打鼓。下午一二點(diǎn)鐘左右吧,教官來(lái)了,我們絲毫不敢怠慢,立馬出去排隊。

  一行隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)到操場(chǎng),軍官為我們作了簡(jiǎn)略的自我介紹,隨后便是一次次艱苦的訓練。教官教我們學(xué)習了一些基本動(dòng)作,有站立,稍息,四面轉法,等。。。。。。似乎是一些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,可到真的作起來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現原來(lái)要作好真的很難,特別是一些交通指揮手勢,有些復雜的動(dòng)作做好之后就忘記了,所以讓我很費腦筋。

  僅僅是5天的訓練,卻讓我們明白了許多道理:原來(lái)做一件事是很簡(jiǎn)單的,可做好一件事卻是非常困難。那些表面上看起來(lái)很簡(jiǎn)單的事,其實(shí)做起來(lái)卻是困難重重。但是,軍訓這么艱苦,同學(xué)們還是一個(gè)都沒(méi)有退縮,這就是一種不怕困難,堅持與困難對抗到底的精神。而正是這種精神,使我們付出的艱辛與汗水都沒(méi)有白費,使我們在這次軍訓中又收獲了很多豐碩的果實(shí)。。。。。。對于這次軍訓我想了很多

  軍訓要結束了,我們依依不舍地與教官照了一張合影作為留念。合影啊合影,請作為我們這次軍訓的見(jiàn)證吧!

軍訓的學(xué)生作文6

  “酸”“甜”“苦”“辣”這四種味道只出現在味道與調料中。然而在這次軍訓里面我可吃到最多的就是“甜”啦!

  這“甜”呢也分幾種,不信!下面你就知道嘍。

  收獲的味道。這得從我當上少年兵的第一天說(shuō)起,這一天,我以為在軍校中訓練肯定很好玩,但從開(kāi)始訓練的那幾分鐘開(kāi)始,就知道自己想錯了!巴瑢W(xué)們,我就是你們的教官,在這五天里由我帶領(lǐng)你們訓練。下面練習軍姿!手加緊褲縫,后腳跟并攏,兩腳分開(kāi)約六十度,抬頭……”教官邊說(shuō)邊坐著(zhù)示范,

  “站幾分鐘,有什么事喊‘報告’聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)!

  “聽(tīng)見(jiàn)了!贝蠹耶惪谕暤幕卮鸷罅⒖陶竞密娮,有人的腳或手稍一動(dòng),倘若被教官發(fā)現必定被拉出去。這讓我明白了軍人的記侓就是鐵一樣的記侓,有了鐵一樣的記侓就可以讓社會(huì )更有秩序。

  快樂(lè )的味道。這天,我們去大禮堂里集合寫(xiě)日記,當離開(kāi)場(chǎng)時(shí),同學(xué)和我都無(wú)緣無(wú)故的留在了這里。眼見(jiàn),另外班級的人都走光了。廖老師兇狠地“罵”道:“你們三班今天最差,全部留在這里罰站半個(gè)小時(shí),燈也關(guān)了!蔽倚睦锊唤麘岩桑浩婀,今天我們又沒(méi)干什么大事留我們干嘛呀!

  過(guò)了幾分鐘后,從出口發(fā)出一道亮光。我仔細一看:呀!今天不是20xx年12月12日是全宛婷的生日嗎?大家這才反應過(guò)來(lái),別廖老師整了,張老師拿著(zhù)蠟燭說(shuō):“今天是我們班全宛婷同學(xué)的生日,大家祝她生日快樂(lè )!”她也不僅為收到這一份意外的禮物而感到激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久,便留下感動(dòng)的淚水。是呀!如果換成誰(shuí),不都會(huì )留下感動(dòng)的眼淚嗎?唐俊杰唱了《生日快樂(lè )》的開(kāi)頭,大家都為他唱了起來(lái)。分到蛋糕時(shí)候,大家都嘗到了快樂(lè )的味道。

  這就是我們軍訓中的甜,讓我們非常難忘。

軍訓的學(xué)生作文7

  上個(gè)星期,我們全校六年級學(xué)生進(jìn)行了為期4天的軍訓活動(dòng)。

  星期二早上,同學(xué)們都早早的來(lái)到學(xué)校集合,在出發(fā)前大家都在談?wù)撓胂笾械能娪柹。九點(diǎn)鐘我們上了大巴,向位于城東七橋甕的社會(huì )實(shí)踐基地出發(fā)。到達目的地以后,同學(xué)們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服,穿上迷彩服后我感覺(jué)自己就像變成了一個(gè)小軍人。我們的教官姓楊,大家叫他楊教官。在后面幾天的練習中,我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。

  軍訓第四天,我們進(jìn)行了匯報表演。首先匯報的是轉體的分解動(dòng)作。教官發(fā)出口令“向右——轉”,大家在同一時(shí)間整齊的向右轉,沒(méi)有一個(gè)人有多余動(dòng)作,“2”——教官喊口令,大家左腳用力往地上一跺!斑B貫動(dòng)作,向左——轉!,同學(xué)們喊道——“1、2”并同時(shí)整齊的向左轉。下一個(gè)匯報項目是正步走,各個(gè)連排成了一個(gè)方陣,從一連開(kāi)始一個(gè)一個(gè)方陣進(jìn)行正步走。到我們三連了,教官喊道:“報腹準備!正步——走!”我們邊走邊喊:“團結協(xié)作,奮發(fā)向上?炭鄬W(xué)習,磨練成才。1、2、3、4!”

  下一個(gè)匯報項目最有趣了,就是“拉歌”。一連二連組成了一營(yíng),三至五連組成了二營(yíng)。我們盤(pán)膝坐下來(lái)進(jìn)行拉歌比賽。一營(yíng)的教官說(shuō):“二營(yíng)的,來(lái)一個(gè)!”,“來(lái)一個(gè),二營(yíng)的!”,“東風(fēng)吹”,我們接:“戰鼓擂”,“二營(yíng)拉歌,怕過(guò)誰(shuí)!”一營(yíng)的教官又叫:“時(shí)間寶貴,要來(lái)干脆!”“不來(lái)——撤退、撤退、撤退!轟!”一營(yíng)幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我們,我們又喊道:“一營(yíng)臉皮厚!神舟十號穿不透,穿不透啊穿不透!”

  這四天,我們學(xué)到了軍人的素質(zhì),體驗了軍人的生活。我們要將在這里學(xué)到的良好素質(zhì)帶到以后的生活中。

軍訓的學(xué)生作文8

  烈日當空照,我們懷著(zhù)忐忑的心情,按照教官的指示,進(jìn)行為期三天的軍訓。如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么軍訓生活便是最美的章節;如果說(shuō)人生是一出戲,那么軍訓生活便是最精彩的一幕。

  雖然很累,但是我們堅持下來(lái)了,我們沒(méi)有抱怨,沒(méi)有掉淚,我們秉承著(zhù)那句話(huà):流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊。

  我們一直在父母的羽翼下生活,來(lái)一場(chǎng)軍訓,這無(wú)疑就是一項挑戰, 擺脫一整個(gè)暑假的懶散,迎接太陽(yáng)的洗禮。

  我們感受到了軍人做事的一絲不茍,站軍姿的嚴謹,跨步的整齊如一,與口號的響亮震撼之聲。我們記住了教官的那句話(huà):做事,要么做到最好,要么就直接不做。

  在體育課上懶散的立正,被教官仔細的教到校服拉鏈的高低,與手指的角度,這讓我明白了做事的細致。稍息與立正,教官有時(shí)會(huì )連續喊兩個(gè)相同的口號,讓我們來(lái)個(gè)措手不及,他教我們不要猜口令,要聽(tīng)清再去做,這讓我明白了做事的認真。

  在不知不覺(jué)中,軍訓生活已畫(huà)上了句號。我們四班得了二等獎,我們愧對于教官的那句話(huà),我們沒(méi)有做到最好,我們唯一能給自己的安慰,就是我們超越了自我,甩掉了懶惰與拖拖拉拉,學(xué)會(huì )了聰明和速度。謝謝您,靳教官,您讓我們學(xué)會(huì )了很多很多……

  訓練場(chǎng)上有我們整齊的步伐,有我們陣陣洪亮的口號,更有我們和教官打成一片的歡笑聲,感謝軍訓帶給我的一切的一切……

軍訓的學(xué)生作文9

  星期六,我們去臨海國防苑參加臺州晚報小記者采風(fēng)活動(dòng)。來(lái)到國防苑,我興奮極了!首先我們分了排,并換上軍裝,那一刻,我有一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)。大隊長(cháng)跟我們說(shuō):“換上軍裝,你們就是小軍人了!甭(tīng)了這話(huà),我心里高興極了!

  進(jìn)行了一系列活動(dòng)后終于可以訓練了,我們跟著(zhù)教官來(lái)到了各自的場(chǎng)地,先整隊訓練踏步。終于到中午了,我們排著(zhù)隊伍來(lái)到食堂,排長(cháng)教我們吃飯時(shí)的禮儀后,便開(kāi)始吃飯了,上午的訓練使我們都筋疲力盡,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。中午休息后,我們又玩了許多游戲,比如大風(fēng)吹、傳球……最好玩的就是大風(fēng)吹了,我們三個(gè)人一組,一個(gè)是鳥(niǎo)蛋,一個(gè)是鳥(niǎo)媽媽?zhuān)有一個(gè)則是鳥(niǎo)爸爸了。組隊后,教官開(kāi)始喊口令:“大風(fēng)吹!蔽覀儐(wèn):“吹什么?”“吹……鳥(niǎo)蛋!甭(tīng)到指令,我們迅速跟最近的一組換了位置,就這樣,我勝利了!到了第二天,我們又進(jìn)行了火海逃生、匍匐前進(jìn)和尋子彈殼的游戲,我們都玩得開(kāi)心極了!

  到了下午,最好玩的“基地尋寶”開(kāi)始了。在教官的口令下,我們像瘋了似的跑了出去尋找“寶貝”,我左找找、右找找,連草都拔了還是沒(méi)找到。突然,我發(fā)現在一片草叢里有一張紙,我跑過(guò)去撿了起來(lái)一看,是一張“加油卡”!鞍,難道我今天運氣這么差?”轉眼間,“尋寶”結束了,我一張“寶貝”都沒(méi)找到,傷心極了!許多同學(xué)都領(lǐng)了獎,瞧,他們多開(kāi)心!

  在頒獎典禮中,我們結束了這次采風(fēng)活動(dòng)。再見(jiàn),國防苑,再見(jiàn),教官們!

軍訓的學(xué)生作文10

  軍訓 今天,我很高興,因為我有了一個(gè)響亮的稱(chēng)號“小飛俠”下午我就有了第二個(gè)稱(chēng)號“野炊奇兵”!

  伴著(zhù)朦朧的小雨,微微的斜風(fēng),我們的野炊課程就在后院舉行了。我們匆匆的來(lái)到,隨便找了一個(gè)位置坐下了,有一絲不耐煩的心情在聽(tīng)教官講解,教官講了火種的來(lái)歷。雖然我們的臉上很平靜,可是心中已是驚天巨浪,席卷狂來(lái)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的度過(guò),教官終于說(shuō)完了,叫寢室長(cháng)上去,看一看那臨時(shí)搭建的“灶臺”,一番仔細的觀(guān)摩之后,在腦海里有了深刻的印象,回到座位上,馬上開(kāi)始搭建“灶臺”。對著(zhù)教官的作品,我們照葫蘆畫(huà)瓢,我挖土、你拿磚、他打造,一切都很順利。不久,灶臺就搭建好了,有些同學(xué)已經(jīng)迫不及待的去是柴火了,只聽(tīng)見(jiàn)教官吹了一聲口哨“把柴火放下!”教官那洪亮的聲音進(jìn)入了腦海里,柴火瞬間落地,,沒(méi)有人再敢再去拾起柴火,而是紛紛回到座位上去,等待著(zhù)教官的下一個(gè)“將軍令”,從說(shuō)的沸沸揚揚瞬間成了鴉雀無(wú)聲,教官好有震撼力。教官們的大鍋已經(jīng)燒了起來(lái),過(guò)了三十多分鐘,教官們的飯好了,拿著(zhù)小鍋去盛飯,拿著(zhù)饅頭就是一大口,每個(gè)人的眼神都如餓狼一般,鍋剛要放下,八雙筷子瞬間落下,鍋瞬間就空了,過(guò)程只不過(guò)有三十多秒,大家則爭先搶后、狼吞虎咽起來(lái),唯恐吃不飽似的。

  吃完飯,蓋上蓋。隨即蓋上“野炊奇兵”的章。我們都萬(wàn)分高興,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容!

軍訓的學(xué)生作文11

  剛剛步入中學(xué)的大門(mén),我就開(kāi)始了五天的軍訓。關(guān)于這次軍訓,也是我第一次軍訓,自然有許多體會(huì )和感受。

  我從小到大就是屬于嬌氣的那種小女生,根本吃不了苦,很懶,因而一聽(tīng)到軍訓,我就開(kāi)始埋怨:為什么要軍訓?軍訓那么苦,那么累,我可不想軍訓。于是我對軍訓有關(guān)的一切都很反感,包括教官。

  我們班的教官姓馬,對我們十分嚴厲,就因為這個(gè),我很討厭他。在軍訓站軍姿的時(shí)候,不能隨便做小動(dòng)作,不能隨便說(shuō)話(huà),做錯動(dòng)作,遲到、違反紀律還要體罰……這么多要求和規矩,我甚至都想請假了。馬教官動(dòng)不動(dòng)就體罰我們,使我很“恨”他,巴不得他快點(diǎn)走?烧l(shuí)知就在他離開(kāi)我們的時(shí)候,我和大家都哭了,不知為什么,我很傷心,想努力把眼淚憋回去,但回到教室,我還是一個(gè)人默默哭起來(lái)。雖然我們只和他相處了四五天,但也畢竟有了感情,他的嚴厲也是為了我們。

  再說(shuō)到軍訓。其實(shí)這次軍訓交給我的不僅是一些齊步走、正步走之類(lèi)的步伐,更多的是堅持不懈的精神,信念,是面對困難不退縮的態(tài)度。軍訓,誰(shuí)都會(huì )累、都會(huì )疼、都會(huì )熱、都會(huì )渴,但遇到這么一點(diǎn)小問(wèn)題我們就要放棄了嗎?不,我們要勇往直前,我們堅不可摧!我們不要抱怨,不要煩躁,持之以恒,堅持到底,我們就會(huì )勝利。有的同學(xué)平時(shí)在家受父母的嬌聲慣養,自己懶懶散散,養成了壞習慣,通過(guò)軍訓來(lái)鍛煉一下自己,是很好的。

  我以前就在家里飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,不會(huì )吃苦耐勞,這次軍訓過(guò)后,讓我懂得了許多道理,增強了我的毅力和意志力,改變了我對軍訓的看法。軍訓,其實(shí)很“簡(jiǎn)單”。

軍訓的學(xué)生作文12

  夏末的黃昏,從校園的大門(mén)口,涌出身著(zhù)海藍色的校服的少年,一個(gè)個(gè)精疲力盡地迎著(zhù)余暉,踏著(zhù)晚霞,拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影,走在回家的路上

  這幾日,畢業(yè)于各個(gè)小學(xué)的九百多個(gè)初一的新生展開(kāi)了為期5天的軍訓生活。相信這段日子將會(huì )成為每個(gè)同學(xué)一段刻骨銘心的回憶

  軍訓第一天,我們激動(dòng)地進(jìn)入了寬闊的山基地。

  一天剛開(kāi)始,我們還不停地嘻嘻哈哈,交頭接耳地說(shuō)著(zhù)什么,一會(huì )兒,我們這些祖國的花朵便被搭臺曬焉了似的,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,垂頭喪氣。

  在烈日下暴曬的滋味可真不好受,無(wú)情的太陽(yáng)漲紅了臉,使出九牛二虎之力,散發(fā)著(zhù)身體里的全部力量,炙烤著(zhù)大地。我們在烈日下練站軍姿十分鐘,教官在隊伍里穿梭,還不停的講述站軍姿的要領(lǐng):頭方正,眼平視,挺胸收腹,五指并攏靠緊大腿

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,每一分鐘就像一年,蝸牛似的一秒一秒,慢條斯理地從身邊爬過(guò),我不禁感嘆:為什么要說(shuō)時(shí)光匆匆如流水而不說(shuō)時(shí)光慢慢如蝸牛?

  五分鐘慢慢悠悠地走過(guò)去了,我卻感覺(jué)度過(guò)了五個(gè)春秋,當教官領(lǐng)頭大聲宣布全體休息的時(shí)候,班里叫苦聲響成一片。所有人迫不及待的做起了運動(dòng):踢踢腿,彎彎腰,扭扭頭

  以后每天幾乎都是這樣,我們同時(shí)也學(xué)到了不少。

  青翠的松樹(shù),如果沒(méi)有寒冬和酷暑的挑戰,只有陽(yáng)光,那么小松樹(shù)又如何能長(cháng)成挺拔的翠松呢?可能永遠也只是一顆一陣狂風(fēng)能刮倒的小松樹(shù)吧!我相信,在軍營(yíng)中的辛苦與勞累,最終會(huì )變成我成長(cháng)道路上一座結實(shí)的橋梁!

軍訓的學(xué)生作文13

  學(xué)校組織三至六年級到布吉少年活動(dòng)基地開(kāi)展一次“接受磨礪教育,鍛造陽(yáng)光少年”為主題的“陽(yáng)光少年”磨礪教育實(shí)踐活動(dòng)。媽媽不放心我,不讓我去,最后我終于說(shuō)服了媽媽?zhuān)屛胰⒓恿塑娪枴?/p>

  星期一的早晨,我興奮的拎著(zhù)小桶飛奔到學(xué)校,剛才進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)到震耳欲聾的口號“一二”,我剛坐到教室里,教官就站到了講臺上,就開(kāi)始了自我介紹,大家可以叫我魏教官,接下來(lái)的幾天,有我跟大家一起度過(guò)。然后我們下樓列隊,坐車(chē)到了布吉少年活動(dòng)基地。

  我們喜歡魏教官,魏教官給我們送禮物,禮物是罰仰臥起坐、蹲起和俯臥撐,他走起路來(lái)精神飽滿(mǎn)、威風(fēng)凜凜,他教我們稍息、立正、向右看,魏教官教我們口號:“目浴陽(yáng)光、快樂(lè )成長(cháng)、接受磨礪、為校爭光”,訓練場(chǎng)上我們口號響亮、步伐整齊?墒,不幸的是,第三天,魏教官因為他的奶奶去世了,不能再教我們了,我們都非常難過(guò)。

  第四天晚上,我很想家,想到家里讓人長(cháng)肥的晚餐、干凈的馬桶、不用排隊的浴室,干凈沒(méi)有破洞的床單、被子,很想回家,突然想起是媽媽的生日,我應該跟她一起吃生日蛋糕,我傷心的眼睛都紅了,于是讓老師幫我發(fā)了條短信給媽媽祝她生日快樂(lè )!

  軍訓的時(shí)光很短暫,但“稍息、立正、向右看”這些口令好象還回蕩在我的耳邊。真是一段令人難忘的時(shí)光。

軍訓的學(xué)生作文14

  剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下,那個(gè)教官講,讓我們要勻速前進(jìn),不要傷害到在底下保護著(zhù)你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護人的林杰,他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了,有時(shí)雙膝還得跪在地板上,估計已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫,不知接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。終于到我了!我讓雙腿登上那座“浮橋”,天!真的有點(diǎn)恐怖,大家分開(kāi)的那么稀,距離太大。如果沒(méi)踏好,說(shuō)不定真的會(huì )掉下去。我每走一步真的都在打顫?粗(zhù)在橋底下在支撐著(zhù)我的同學(xué),這么多年來(lái),也是他們支撐著(zhù)我,陪我完成成長(cháng)中的每一個(gè)腳印,陪我寫(xiě)上成長(cháng)中的每一個(gè)標點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”,順利到達終點(diǎn)。仿佛我成功了也長(cháng)大了一般。

  接下來(lái)是何博凱走“浮橋”,我有點(diǎn)無(wú)法形容。真的是太快了!只見(jiàn)“嗖”的一聲,就到達了“對岸”。然后是張津磊,他就只能用重來(lái)形容了。當他走到了我這邊時(shí),剛好,六班走完了。他們竟然來(lái)幫助我們,我才艱難的過(guò)了張津磊這關(guān)。最后要通過(guò)這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見(jiàn)老師上了“浮橋”,一步一步艱難的挪動(dòng)。當老師到了我這,雖然有點(diǎn)重,但老師平時(shí)那么支持我們,今天我也要用力挺一下她。最后,這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓的“團隊浮橋”,讓我很難忘。

軍訓的學(xué)生作文15

  今天下午,我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓。雖然苦點(diǎn)兒,累點(diǎn)兒,但是這天下午的軍訓讓我們特別充實(shí),又長(cháng)了見(jiàn)識。而且軍訓教會(huì )了我們什么是堅強的意志!枪P直的腰身,挺起的胸膛,昂揚氣勢,告訴了我們那是軍人的颯爽英姿!

  軍訓上,我們的郭教官,對我們十分嚴格,板著(zhù)一張臉,面無(wú)表情,讓我們習慣校園內老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著(zhù)個(gè)嚴肅的表情,可到后來(lái)軍訓結束后我發(fā)現我的猜測錯了。在軍訓結束后,郭教官親切友好的對我們揚手說(shuō)“再見(jiàn)”后,劉赫大聲的喊了一句“郭教官,咱們握握手吧!”然后一群男同學(xué)涌上去爭先恐后的與郭教官握手,教官笑瞇瞇的握著(zhù)每個(gè)同學(xué)的手,后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手,他的手是那么大,那么溫暖,我終于知道,軍人不是表面那樣冷酷,他們有深沉的愛(ài),也知道如何對待我們這些“小大人”。

  在軍訓時(shí),我們學(xué)會(huì )了怎樣向左轉,向右轉及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏,兩腳后跟緊貼一起,腳尖分離60度,兩手合攏扣在褲中縫,抬頭挺胸,動(dòng)都不能動(dòng)一下,這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀,累死啦!”可我覺(jué)得雖然軍訓苦了點(diǎn),可卻學(xué)會(huì )了一些充實(shí)而又有意義的東西,感覺(jué)很高興。

  還在成長(cháng)的我們,存在許多沖動(dòng)與潛力,軍訓是對我們的一次改造,告訴我們:你可以哭,可以倒下,但是你不能停止你的腳步!

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