【精華】軍訓的作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓的作文 篇1
190的個(gè)子，戴著(zhù)一副眼鏡，愛(ài)咧著(zhù)嘴笑的刁宇翔是一位來(lái)自江蘇揚州的11級新聞與傳播學(xué)院新生，高高的個(gè)子讓別人迅速地記住了他。
每一天都會(huì )抱怨軍訓生活的苦累，每一天都會(huì )祈求老天下雨，每一天都會(huì )想著(zhù)休息的他，軍訓時(shí)還是會(huì )一絲不茍的完成任務(wù)，并順利的從一團4連4排的排頭兵過(guò)渡到方陣的基準兵。在方陣訓練期間，因為不知道閱兵時(shí)是由教官帶領(lǐng)方陣還是由他們帶領(lǐng)，他幾次進(jìn)出方陣。用他自己的話(huà)說(shuō)：“這充滿(mǎn)了戲劇性，但訓練還是很苦�！薄翱梢院芸斓脑鰪娡瑢W(xué)之間的感情，更快熟絡(luò )起來(lái)，這樣，大學(xué)生活就可以盡快的適應和不孤單�！�
他的“苦”字道出了所有新生的想法，但當談及對軍訓的態(tài)度時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“它是一門(mén)課，所以要像對待上課一樣，好好完成它�！�
當90后遇到軍訓，他會(huì )變得成熟。當記者問(wèn)及他對軍訓的看法時(shí)，他說(shuō)：“這是集體主義教育的延伸，是不錯，但弱化了人的個(gè)性。拿軍訓服裝來(lái)說(shuō)，就相當于在人的個(gè)性上做減法�！彼J為集體主義教育在中國有特立的效果，也認為個(gè)人主義教育必不可少!
他對現代文學(xué)有著(zhù)獨特的思考，寫(xiě)的東西和自己的看法也有別于他人。愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)看書(shū)是他的特征，開(kāi)學(xué)之際，他的書(shū)桌上就已經(jīng)擺滿(mǎn)了現代文學(xué)，最?lèi)?ài)《20xx》——“老大哥在看著(zhù)你呢”。高考作文得到了滿(mǎn)分的他說(shuō)，高中老師經(jīng)常說(shuō)他寫(xiě)的東西看不懂。說(shuō)到這個(gè)的時(shí)候，他顯得很無(wú)語(yǔ)，只是咧著(zhù)嘴笑……
刁宇翔平時(shí)會(huì )很積極的參加社團活動(dòng)，各種活動(dòng)中都會(huì )有他的身影：表演，宣傳等，高高瘦瘦的影像就像是嵌在老舊照片的里面一樣。他的文章，內涵被華麗優(yōu)美的辭藻表現的淋漓盡致，沒(méi)有一絲空洞。其中一句“方舟夢(mèng)長(cháng)，時(shí)間苦短”特別耐人尋味，好似看到已經(jīng)泛黃卷起的書(shū)角，在虛無(wú)中飄蕩。他對時(shí)間的追求和信仰來(lái)自于浸泡在書(shū)香里的靈魂，對短短數十天的軍訓生活也是倍感珍惜。對，是這樣的一個(gè)90后，有著(zhù)他獨特的個(gè)性，和想法。
刁宇翔是90后這一代人的代表，他身上所體現的性格和想法只是這代人的一個(gè)縮影。習慣思考，習慣諷刺，習慣吹毛求疵，習慣追求完美……90后的世界，容許懷疑，容許墮落，但不容許沒(méi)有思想，不會(huì )思考!
軍訓的作文 篇2
時(shí)光飛逝，眼間，六年的小學(xué)生涯結束了，迎來(lái)的是讓人興奮而又充滿(mǎn)學(xué)習壓力的初中，然而，在進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)前，學(xué)習給我們安排了一次軍訓。這次的軍訓將讓我受益終生。
在軍訓前，我忐忑不安。擔心軍訓會(huì )讓本來(lái)顯得枯燥的中學(xué)生涯更加失去光彩。然而，讓我意想不到的是，這次的軍訓，讓我的人生又增添了一道光彩。想知道怎么回事嗎？聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)……
軍訓的第一天，記得那是一個(gè)下午，火爐似的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，一位身穿軍服的軍人來(lái)到了我們面前，我想：他應該就是我們的教官了。果然，這位教官做了自我介紹后，就帶我們到操場(chǎng)上開(kāi)始軍訓，隨后的幾天，原本十分緊張的我在這位教官幽默風(fēng)趣下輕松下來(lái)。在每次的中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的笑聲總是布滿(mǎn)整個(gè)操場(chǎng)，當然，讓我影響最深的還是軍訓的最后一天。軍訓的最后一天是閱兵式，為了最后一天，我們每天都刻苦訓練，這時(shí)，我明白了“養兵千日，用兵一時(shí)”這句話(huà)的真正含義。到了下午太陽(yáng)落山時(shí)，操場(chǎng)圍欄外的家長(cháng)人山人海，這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了，我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣站在操場(chǎng)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，閱兵式開(kāi)始了，陳克文校長(cháng)向我們走來(lái)，校長(cháng)離得越近，我們也越來(lái)越緊張，這時(shí)，教官的一聲“敬禮”，讓我們頓時(shí)反應過(guò)來(lái)，之后，就是每個(gè)班依次走向主席臺，當三班走過(guò)去時(shí)后，就輪到我們了，我們每個(gè)人都精神抖擻，當主席臺就在我們的邊上時(shí)，我們大聲的喊道：“自強不息，厚德載物”（校訓），我們的聲音得到了主席臺上的掌聲，這是我們的信心大增，隊伍更整齊了。之后，就是評獎了，我們盤(pán)坐在草地上，靜靜地傾聽(tīng)者，這時(shí)，念的是三等獎，緊接的是二等獎，一等獎其中包括我們的班，當我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這次的軍訓讓我明白了許多的做人處事的道理，同時(shí)更讓我結識了許多的新朋友。軍訓，我永遠也不會(huì )忘記。
軍訓的作文 篇3
軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養一技之長(cháng)，創(chuàng )造新的財富。今天小編在這里給大家推薦一些軍訓心得，歡迎大家圍觀(guān)參考，想了解更多，歡迎訪(fǎng)問(wèn)
軍訓很苦，苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì )，苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。很快，我的軍訓生活結束了了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習慣，我會(huì )朝著(zhù)那個(gè)標準努力，讓自己擁有良好的習慣�；氐綄W(xué)校后我會(huì )認真努力地學(xué)習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì )忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號，我們經(jīng)常因為喊口號不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓是一種能增強我們身體素質(zhì)和紀律意識的有力活動(dòng)。結束了幾天的軍事訓練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤過(guò)的小草般，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅強地挺了過(guò)來(lái)，因為我們都十分明白，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓剛開(kāi)始。那一二一、立正、稍息、齊步走一遍又一遍地反復著(zhù)。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們仍然地認真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵著(zhù)我們，也要努力鍛煉。
給我們訓練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時(shí)候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會(huì )批評我們;只要大家動(dòng)作不規范，他就會(huì )一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓成果報告演出。起先是領(lǐng)導查閱，然后是走隊，經(jīng)過(guò)了十天的訓練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項節目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊，口號響亮，為整個(gè)大會(huì )畫(huà)上了完美的句號。
高中的軍訓，就在今天，圓滿(mǎn)結束了�；叵肫疬@些日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)是軍訓的體會(huì )。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓的結果。
炎炎烈日下，我們揮灑著(zhù)汗水，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號依然有力，歌聲依然嘹亮。因為我們都明白自己的使命。
這軍訓真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側面，叫人受益匪淺：它教會(huì )了我紀律要嚴明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓中更有體會(huì )的是甜美的勞動(dòng)成果。
軍訓不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強了我的愛(ài)國精神，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓，我一生無(wú)憾!
軍訓的作文 篇4
在習習的秋風(fēng)中，我們懷著(zhù)三分激動(dòng)，兩分好奇，五分斗志開(kāi)始了大一的軍訓生活。
當我眼前出現一片橄欖綠，我第一次近距離地感受了軍人的氣質(zhì)。筆挺的軍裝，雕塑般莊嚴的面孔，整齊化一的動(dòng)作，這應該就是屬于軍人的錚錚鐵骨和浩然正氣。
這些天的訓練，最切身的體會(huì )是“冰火兩重天”的感覺(jué)。
訓練時(shí)，只要你用功，無(wú)私的太陽(yáng)便會(huì )把你的身體烘得上升了幾度，溫暖到你流下珍貴的汗水。這時(shí)，如果有一陣微風(fēng)吹來(lái)，背陰那一面便冰涼冰涼的，而朝陽(yáng)那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于正步時(shí)，一步一動(dòng)時(shí)被教官加秒的感覺(jué)和那短短幾十秒的原地休息時(shí)的感覺(jué)，那是更徹底的“冰火兩重天”了。
想想閱兵式上的颯爽英姿，休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，甚至大家身上都有的汗味，所有這一切都是一種溫暖的感覺(jué)。軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂(lè )，只有體驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。生活中快樂(lè )很重要，但讓人成長(cháng)的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著(zhù)一個(gè)輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂(lè )，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長(cháng)的過(guò)程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學(xué)間真誠的幫助；也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——痛并快樂(lè )著(zhù)。
軍訓是我們接受素質(zhì)教育的良好形式。它能夠激發(fā)，培養和彰顯我們的團隊精神，集體意識和艱苦奮斗精神，吃苦耐勞的品質(zhì)，通過(guò)軍訓將使我們同學(xué)更好地領(lǐng)悟紀律的含義，規范的意義，領(lǐng)悟生活的真諦，生命的價(jià)值，使我們大家在思想認識和行為方面再上一個(gè)新的臺階。因此軍訓既是對我們的意志力的一次磨練，也是對我們自信力的一次錘練，既是對我們的生存能力的一次考驗，更是對我們身心素質(zhì)乃至生命質(zhì)量的一次全面檢驗。因此，我們大家參加軍訓不僅要有高昂的熱情，更需要有堅強的意志和頑強的毅力。我們要發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神，堅定信心，咬牙挺住，這樣才能達到軍訓的目的，取得良好的效果。出色的完成軍訓任務(wù)，達到軍訓的目的，做一名合格的大學(xué)生。
軍訓的作文 篇5
童鞋們，是否還記得剛到中學(xué)軍訓時(shí)的情形。
那時(shí)的我們這么羞澀。遇見(jiàn)對方連一句：“你叫什么名?”都不敢說(shuō)出口�！斑@種關(guān)系一直持續到軍訓，我們一直對軍訓心存期望。這一天，只見(jiàn)教練臉色嚴肅的跑到七<一>班，“全體操場(chǎng)集合，準備軍訓�！本o接著(zhù)，奔到<二>班門(mén)口用同樣的語(yǔ)氣敘述著(zhù)同樣的話(huà)，望著(zhù)教練那像要吃了我們似的表情，我們一絲不敢怠慢，飛奔到操場(chǎng)，紛紛和自個(gè)小學(xué)同學(xué)議論著(zhù)。
教練鴉雀無(wú)聲出現在我們的后面，有個(gè)“小間諜”對我們小聲通報：“教練來(lái)了來(lái)了!” 我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊形�！皬默F在開(kāi)始，我是你們軍訓的教練，姓林�！比A剛落音，又是一陣陣議論“討論完沒(méi)有!”教練吼道。這讓我們感到怯怯的，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，“好了，我們開(kāi)始軍訓!今天我們先學(xué)會(huì )定型�！薄傲⒄�，稍息，立正，向右轉�！币宦曤s亂的腳踏聲�！懊鎸μ�(yáng)，定型30分鐘!” “what?30分鐘?還面對太陽(yáng)?天吶!“我心里暗想�；馃釤岬奶�(yáng)，我們的心也火熱熱的，只站了5分鐘，同學(xué)們的心都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)，大家便竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“喂，你叫什么名?”“你家住哪?哪所小學(xué)畢業(yè)的?我們當個(gè)朋友吧，以后我們就是同班同學(xué)了!”“..” 趁教練不在時(shí)，大家邊都開(kāi)始自我介紹，講起了冷笑話(huà)，開(kāi)起了小玩笑，完全忘了教練隨時(shí)可能回來(lái)的危機，誰(shuí)知，教練正在默默向我們走來(lái)�？粗�(zhù)教練那火怒怒的眼神，我們都低下頭去，教練教訓著(zhù)，還再罰了我們再定型30分鐘。唉，才軍訓第一天就被罰，還有兩天可怎么熬阿! 火辣辣的太陽(yáng)好毒，照進(jìn)同學(xué)們一顆顆滾燙的心。
這天雖然很累，但大家卻覺(jué)得更多的是快樂(lè )!——因為這天是我們第一天相識，因為這天我們又多了許多個(gè)朋友，因為這天我們獲得了許多的友誼、歡樂(lè )，因為今后會(huì )有更多人和我們“有福同享，有難同當�！�
童鞋們一起努力吧，三年，足夠讓我們打下良好的基礎，所以，朋友，一起加油吧!
軍訓的`作文 篇6
我坐在自己的座位上，看著(zhù)窗外的景：郁郁蔥蔥的大樹(shù)，像一個(gè)孤獨的人，它就在那陡峭的山坡上，向遠處眺望；當經(jīng)過(guò)花草樹(shù)木的身旁時(shí)，它們會(huì )微笑著(zhù)向你點(diǎn)點(diǎn)頭；在一座山峰上最高的一棵樹(shù)，仿佛在俯視著(zhù)那一棵一棵蒼翠欲滴的樹(shù)……你說(shuō)我要去哪兒？去郊游？不對。去野營(yíng)？不對。去郊游？不對。是去軍訓啦。有人可能會(huì )說(shuō)軍訓有啥好的，又苦又累，沒(méi)什么意思�？晌覅s受益匪淺，感受頗多。就讓我給你們講講吧！
同學(xué)們帶了行李，帶行李箱的拖行李箱，帶背包的背背包，帶行李包的拿行李包，忙得不可開(kāi)交，終于收拾好了，大家上了車(chē)。一到歌樂(lè )山林園小學(xué)生軍訓訓練營(yíng)，劉老師就對我們說(shuō)，這很辛苦，而且第一天是最苦的一天要自己疊被子、理床單，還要站軍姿，吃飯不能講話(huà)，時(shí)間一到就不能吃了，直接倒掉……可我卻覺(jué)得第一天是最新鮮的、是最新奇的，彭教官在晚上教我們軍體拳1-9洞的招式，彭教官還對我們說(shuō)，軍體拳殺傷力很大，就是從這時(shí)，我愛(ài)上了這次軍訓，因為我興奮、激動(dòng)，是因為我只要學(xué)會(huì )了軍體拳，我就再也不會(huì )被別人欺負了。(原創(chuàng ) )
在接下來(lái)的三天里，無(wú)論是在打軍體拳的時(shí)候；還是在練習齊步、踏步、跑步走的時(shí)候；或者是在表演手語(yǔ)操的時(shí)候，都有人抱怨有人還把這一周給稱(chēng)為“魔鬼周”！私底下抱怨有用嗎？也沒(méi)用呀，還不一樣是要繼續練習。其實(shí)“魔鬼”這個(gè)詞有雙重含義：將它用在模樣上，是表現這個(gè)人的外貌嚇人；將它用在性格上，是說(shuō)這個(gè)人心狠手辣；將它用在手段上，是說(shuō)明這個(gè)人不擇手段、手段殘忍、殘酷�？扇绻麑⑺迷谟柧毶�，是指那些更刻苦、更努力的訓練，是指那些比別人付出更多的訓練，而這更刻苦、更努力、比別人付出更多的訓練，最后等于的結果就是完美的、精湛的。
在最后一天下午2：00，我們要走了，我依依不舍，還有一句“謝謝”想對教我們軍體拳的彭教官、我們的主教官李教官和所有的教官說(shuō)，可那一兩個(gè)字就像一團棉花堵在喉嚨，吐不出來(lái)，也吞不下去。在走的時(shí)候，我有一種想哭的感覺(jué)，可我將它硬生生的憋了回去，因為我們男生對教官承諾過(guò)：我們是男人，是男子漢大丈夫！不能哭，不能怕苦，不能怕累！我不想讓教官看見(jiàn)我是多么感性。我愛(ài)這次軍訓，我收獲到了：威武的軍體拳和有哭有笑也有愛(ài)的一次軍訓！
回來(lái)之后，老師讓我們寫(xiě)在軍訓時(shí)的感受與收獲，我有感而發(fā)，奮筆疾書(shū)，筆尖一動(dòng)，流露出這次對軍訓的感受：軍訓不止只有苦和累，它也有哭有笑和一種嚴厲的愛(ài)。
軍訓的作文 篇7
迎來(lái)了初中生活，也迎來(lái)了初中第一次軍訓。是告別小學(xué)階段的儀式，是迎接中學(xué)生活的洗禮�！败娪枴边@個(gè)字眼對我來(lái)說(shuō)也并不陌生，但對于這“第一次”軍訓，同學(xué)們也都心情澎湃，等待著(zhù)這考驗的到來(lái)。
但出我們所料，這次軍訓已不想小學(xué)一樣的輕松。我們幾乎一整天都呆在操場(chǎng)上，頭頂烈日，揮汗如雨，但也不敢動(dòng)一下身子。嘹亮的口號聲響徹云霄，豪邁的步伐震動(dòng)著(zhù)大地，只有我們自己才能懂得心中的甘苦。
在學(xué)校掌握的稍息立正，在這兒還得連上個(gè)數十遍，廣播操每個(gè)動(dòng)作都得做的完整到位，幾乎每個(gè)上午東在訓練，汗流浹背，從頭發(fā)到腳跟都能被汗水侵透，每次回到宿舍都是腰酸背痛，連腳根都麻木了。不耐煩和勞累都被教官訓斥的藏在心里了，當教官說(shuō)：“傳水�！蔽覀儭鞍�。�！钡囊宦�，似乎把心中的苦全都吐出來(lái)了，在我們大口大口喝水時(shí)，所有的苦都回來(lái)了，“快點(diǎn)喝，一會(huì )兒還要訓練�！敝宦�(tīng)教練喊道。
其實(shí)我們都想哭，都想放棄，但見(jiàn)到同學(xué)們個(gè)個(gè)都在堅持著(zhù)，心里便有種力量在激勵著(zhù)我，于是，靠著(zhù)這種毅力，我們都堅持到了最后。
吃飯就像比賽，只有那幾分鐘，我們不能像家里那樣細嚼慢咽。經(jīng)過(guò)一天的磨練，這一桌普普通通的晚餐，在我們眼中都能比過(guò)平常吃的山珍海味了，也不顧禮節，“狼吞虎咽”就是來(lái)形容我們的。
熬過(guò)了白天，下午也沒(méi)有我們好受的，必須整理內務(wù)，完成“豆腐塊”，但我們拼拼湊湊，只能靠同學(xué)的力量完成了一個(gè)個(gè)“豆干”。我們并不是整理的最好的，但我們卻從，從來(lái)不疊被子到能疊一個(gè)像樣的被子，這是一個(gè)很大的進(jìn)步。
要睡覺(jué)時(shí)，不安分的我們還在唧唧喳喳的討論著(zhù)，直到教官向我們吼一聲，我們才躲到被窩里偷偷笑。雖然很想家，但朋友們的一言?xún)烧Z(yǔ)都使大家感受到了溫暖。
五天的軍訓就這樣過(guò)去了，并不是解脫，而是不舍。與同學(xué)們同甘共苦的日子，與同學(xué)們一起踏著(zhù)步子，喊著(zhù)口號的日子，同學(xué)們互幫互助有難同當的精神，讓我們深受鼓舞。
同時(shí)，我也明白了，為什么教官要我們如此煞費苦心的練習。因為站軍姿，是代表著(zhù)我們炎黃子孫那不屈不饒的精神，龍的傳人的毅力。這，將是我們旅途中的一筆財富。
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