【精選】寫(xiě)軍訓的作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)軍訓的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
我的軍訓生活
這幾天我一向在進(jìn)行入學(xué)前火熱的軍訓生活，這種訓練對于我們這些家中的貴公子、嬌小姐們來(lái)說(shuō)是既辛苦又興奮的，是值得回味的一段日子。
每一天訓練下來(lái)，累得腰酸腿疼。我的教官是個(gè)嚴格要求的人，動(dòng)作做的不標準就一遍又一遍的操練，直到貼合要求為止。其實(shí)教官也是心疼我們的，但他更期望能把我們的堅強、毅力練出來(lái)。軍訓生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜，是訓練場(chǎng)上教官表示肯定的一句話(huà)或一個(gè)眼神。這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì )有絲絲苦味。真是讓人回味無(wú)窮。
軍訓的確很辛苦，但是我相信往后我們必須會(huì )懷念這一段既苦又甜的軍訓生活。在炎炎烈日下，我們踢正步，排方隊；在激昂的訓練場(chǎng)上，我們歡呼，吶喊。就是這樣一段生活，使每個(gè)人在滾爬摔打中慢慢成長(cháng)；就是這樣一段經(jīng)歷，使每個(gè)人在汗水中變得堅強。
首先，特殊的軍訓生活培養了我們的群眾觀(guān)念和紀律觀(guān)念。在隊列中教官十分強調紀律，每當有人在隊伍中不打報告便隨意亂動(dòng)時(shí)，都會(huì )受到教官?lài)绤柕呐u和懲罰，以增強我們的群眾觀(guān)念。而隊列整齊的要求也增強了我們的群眾觀(guān)念，要求我們時(shí)刻要想到群眾，而不光只是思考自己。
其次，軍訓也培養了我們的身體素質(zhì)。一開(kāi)始訓練，只要站上5分鐘的軍姿，就會(huì )有人體力不支。此刻即使讓我們站上15分鐘，還是能個(gè)個(gè)都站如松�？梢�(jiàn)，軍訓對于我們身體素質(zhì)的培養多么明顯。
透過(guò)這次軍訓，軍訓給了我這樣的機會(huì )，雖然軍訓有點(diǎn)兒苦、有點(diǎn)兒累，但我明白更苦更累還在以后的學(xué)習、生活之路。我更加體會(huì )到在學(xué)習上也要有毅力，也要有吃苦耐勞的精神。人生充滿(mǎn)艱辛，生活充滿(mǎn)坎坷；和此相比，軍訓的日子又算得了什么呢。軍訓代表著(zhù)什么，代表著(zhù)磨練意志，代表著(zhù)學(xué)會(huì )應對挫折的本領(lǐng)，代表著(zhù)迎難而上的毅力。軍訓的日子只有短短的五天，和人生相比，只但是是滄海一粟，也許這段日子在幾年后會(huì )在記憶中消逝，但它留下的綠色詩(shī)韻，永遠是人生中最亮麗的風(fēng)景。
其實(shí)，軍訓生活還帶給我們很多，相信這次軍訓生活定會(huì )成為我們人生中一段完美的回憶。
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
今天，我們要去軍訓。放下書(shū)包，扛起背包的感覺(jué)真好，使我暫時(shí)放下了悲痛。
軍訓的地點(diǎn)遠離市區，從我們學(xué)校坐車(chē)要45分鐘左一從軍日記四則右才能到。不過(guò)，路程的遠近對于我來(lái)說(shuō)并不重要。
當我們下車(chē)走進(jìn)軍營(yíng)時(shí)，迎接我們的是兩個(gè)教官，一高一矮。高的是邱教官，矮的是陳教官。邱教官看起來(lái)有點(diǎn)傻冒，很害羞，見(jiàn)到女生就臉紅，連走路都會(huì )同手同腳，可他偏偏帶女生；陳教官嗓門(mén)很大，很?chē)绤�，很威武，正好管男生�?/p>
放好了行李，我們馬上到操場(chǎng)上集合。陳教官?lài)绹烂C肅地給我們上了第一課：“今天，大家來(lái)到這里軍訓，目的不僅是為了學(xué)習軍事知識，掌握軍事本領(lǐng)，更重要的是培養你們嚴格的紀律觀(guān)念和過(guò)硬的思想作風(fēng)。你們在這里不再是普通的高中生，而是一名軍人！要想成為一名合格的軍人，就要進(jìn)行嚴格的訓練，魔鬼式的訓練！聽(tīng)到?jīng)]有！”
“聽(tīng)到了�！�
“聽(tīng)到?jīng)]有！”
“聽(tīng)到了！”
從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，今天是我們進(jìn)人軍營(yíng)的第二天。
剛吃完午飯，一陣哨聲已把我推向訓練場(chǎng)。
這時(shí)，已有四個(gè)排在訓練場(chǎng)上嚴陣以待，整個(gè)場(chǎng)面真有點(diǎn)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的氣勢。
教官告訴我們，今天要站軍姿。
站軍姿，指的是在隊列中長(cháng)時(shí)間保持立正姿勢，這是一個(gè)看起來(lái)不難練起來(lái)要命的項目。30分鐘里你得像塑像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，定定站在地上，蚊蟲(chóng)叮咬不能抓，頭皮癢癢不能撓，大汗淋漓不能擦。腳上的鞋好像突然失蹤了，腳跟好像貼著(zhù)地面，火辣辣的。如果你想把腳稍微提起，讓腳跟休息一下，那也成了非分之想，任何一個(gè)微小的動(dòng)作都逃不過(guò)教官的火眼金睛。很快，幾個(gè)女生像中了彈似的倒下；對面的幾個(gè)男生先是搖搖欲墜，最后不得不在戰友的攙扶下走下戰場(chǎng)。但很快，他們又到陣地和戰友們并肩作戰，這使我很感動(dòng)。我不禁想到一位與沙漠做了長(cháng)達15年斗爭的治沙女英雄的話(huà)：行動(dòng)是以思想為支持的。這不僅是體力的考驗，更是意志的磨練！
訓練過(guò)程中，陳教官對我們說(shuō)的一句話(huà)最銘刻在心：“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，這是一個(gè)堅強的人的品質(zhì)。在今后的學(xué)習中，你們也要發(fā)揚這種精神。記住，有失敗，才能有成功！”
今天，我終于真正理解了這句話(huà)的深刻含義，它已不再是一句安慰人的話(huà)，而是激勵我前進(jìn)的口號。按捺不住激動(dòng)的感情，我不禁熱淚盈眶。
軍人的胸懷
聯(lián)歡過(guò)后，我向陳教官借來(lái)了他的筆記本。我原以為這只是抄抄歌詞、記記講話(huà)的普通筆記本，當我打開(kāi)后，才知道這是一本寫(xiě)滿(mǎn)一名軍人成長(cháng)歷程的日記本。出于對他本人的尊重，我只抄下了這樣一段話(huà)：看人民高于自己，學(xué)人民改造自己，愛(ài)人民勝過(guò)自己，
為人民舍得自己。
不知是這段話(huà)的題目，還是日記本的命名：“假如是自己�！�
我實(shí)在無(wú)話(huà)可說(shuō)，這就是軍人的心聲，這就是軍人的胸懷。
處處都有你
叫我怎么放你那溫暖的手掌；
是否快樂(lè )的時(shí)光都會(huì )離別來(lái)收場(chǎng)；
叫我怎么放和你走過(guò)的昨天；
是誰(shuí)用回憶當做句點(diǎn)；
青春的曰記，處處都有你；
曾經(jīng)惹你生氣，好想說(shuō)對不起；
我想再不會(huì )有人像你；
陪我歡笑，陪我哭泣。
每當哼起范曉萱的這首《處處都有你》，總會(huì )讓我觸景生情。今天再次唱起，依然感動(dòng)了很多人。
今天的正步我們的確練得太差了，練了一天還是“劈里叭啦唏里嘩啦”。邱教官嗓子都喊啞了。陳教官氣
得想罷工，老班主任一激動(dòng)，心臟病突發(fā)，被救護車(chē)送走了。同學(xué)們又累又急，可又有什么辦法呢？開(kāi)飯的時(shí)間到了，只能不歡而散。
飯后集合，別的排學(xué)唱歌，我們排只能繼續練習，同學(xué)們都憋足了一股勁，一定要練好。
這次訓練由陳教官主教，他的嗓子早在第二天就喊破了，可仍堅持為我們喊口令。沙啞的“一二一”在我們耳邊響起，不時(shí)還會(huì )伴隨幾聲咳嗽，大家心里都很難受，教官不斷地喊，同學(xué)們都偷偷地哭了。如果說(shuō)“不打不成才”，那么教官的真情就是鞭笞我們的棍子。
投人感情的.事是最容易做好的。最后一遍我們終于使教官滿(mǎn)意了。
促膝談心時(shí)，教官仍要用沙啞的聲音教我們唱《我的老班長(cháng)》，大家都很受感動(dòng)，于是唱了首《處處都有你》，獻給我們的兩位教官。
“曾經(jīng)惹你生氣，好想說(shuō)對不起，我想不再有人像你�！泵悦芍�，我看見(jiàn)兩位教官都背過(guò)身去，我想，教官也被打動(dòng)了。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
“軍訓啦！軍訓啦！”從來(lái)沒(méi)有軍訓過(guò)的我們，就要接受酸甜苦辣的考驗了。在這烈日炎炎的天氣里，我們要舉行一次重大的活動(dòng)——軍訓。一開(kāi)始，我們對軍訓拭目以待，可是我們后來(lái)才知道，軍訓是苦和甜的。
一見(jiàn)到教官，就對他肅然起敬。那健壯、威武的身才，穿著(zhù)一身整潔的軍服，真是威風(fēng)凜凜，神氣十足，教官突然喊道：“立正，頭抬高，手貼緊，腳站直，腳尖分開(kāi)，腳后跟貼緊，不要動(dòng)！”還有他那干脆，利索的聲音，更讓人們佩服。
苦
開(kāi)始訓練了，我們站在烈日當下，汗從我們的臉頰上一點(diǎn)一滴的流下，我們不能擦汗，為什么呢？那是因為教官說(shuō)過(guò)，只要有一個(gè)人動(dòng)，就得蹲下，全班也要一起受罪。我們一動(dòng)不動(dòng)，可就是有個(gè)別好動(dòng)的同學(xué)實(shí)在受不了，飛快地擦了一下汗，以為教官看不見(jiàn)，結果當場(chǎng)被教官的“火眼金睛”明察秋毫，“蹲下！”“一、二！”全班當場(chǎng)被罰蹲。
到了中午吃飯的時(shí)候，我們的“大部隊”轉移到飯堂，大伙正想去拿飯，卻被教官叫住，在自己的位置上站軍姿，我們還不知道是怎么一回事呢，教官又說(shuō)：“站好了才能去拿飯！”原來(lái)是這么回事，真是欺人太甚！竟然不給人吃飯！空著(zhù)肚子站了一會(huì )軍姿后，
教官同意我們拿飯了。拿好飯回到位置剛坐下，教官喊道：“誰(shuí)叫你們坐下的！”我們又立刻站了起來(lái)。
又過(guò)了一會(huì )，教官又喊道：“坐下！”我們迅速坐下，剛拿起勺子，教官又叫道：“誰(shuí)叫你們開(kāi)飯的！”我們又馬上放下勺子坐好，坐著(zhù)舒服些，可坐著(zhù)解不了餓啊，肚子“咕咕咕”地叫。最后，教官終于說(shuō)：“開(kāi)飯！”我們什么也不說(shuō)，拿起勺子，開(kāi)始動(dòng)手。
甜
在軍訓時(shí)，也并不是沒(méi)有高興的時(shí)候。那時(shí)，我們正在地上安安靜靜地坐著(zhù)，教官就給我們講他的一些軍事故事。教官和氣地說(shuō)：“20xx年的時(shí)候在江西抗洪救災，那里到處是垃圾，沒(méi)有路，只能自己開(kāi)路。結果渴了沒(méi)水喝，就只能喝坑里面的水啊——�！彼D了頓，又開(kāi)始講令一個(gè)故事“那次在冬天，我們的教官讓我們只穿一條內褲，在外面做俯臥撐，下面放著(zhù)一張報紙，做完俯臥撐后報紙一定要是濕的。我們就吐口水，吐口水還不行，又加一張······”我們聽(tīng)得如癡如醉，完全沉迷在教官的故事當中。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！泵柯�(tīng)到這句話(huà)，我就精神煥發(fā)。在軍訓中，我們品嘗著(zhù)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )、多苦少甜，軍訓是人生的路途中不可缺少的一部分，也讓我領(lǐng)悟了“堅持就是勝利”的道理。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
天空呈現令人心醉的藍，微風(fēng)拂來(lái)一縷清涼。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的方陣里，靜靜地等待著(zhù)軍訓的結束。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著(zhù)教官離去，對七天軍訓告別，也向著(zhù)高中三年招手。
我們一齊在驕陽(yáng)下經(jīng)受著(zhù)曬烤；在烈日中一遍遍重復著(zhù)訓練動(dòng)作；在一言不發(fā)中默默地忍受；在微風(fēng)中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里，我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我，我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂(lè )。我們不再是那些安于享樂(lè )的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。
還能感覺(jué)到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛；還能記得訓練結束后的全身乏力；還能想象到第一次看天時(shí)藍天的清澈；還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同，我居然堅強地撐過(guò)了這艱難的時(shí)光，我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。軍訓的好處到底是什么？開(kāi)始，我認為是老師為了讓我們更加服從管教，所以讓我們軍訓；或者是加強愛(ài)國主義教育，讓我們時(shí)刻持續警惕；再者是讓我們隨時(shí)都要嚴格要求自己，有很好的自律精神。
可這些，都不是最好的理由。
軍訓能夠給我帶來(lái)的是一種內心的成熟，心靈的成長(cháng)，讓我們有勇氣，有信心去應對未來(lái)的挑戰，縱使前面是黑暗，是迷宮。
而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種最后停止向周?chē)暝V的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓給我帶來(lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結果。這種感覺(jué)給我帶來(lái)的收獲，一輩子也不會(huì )消失�？v使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永遠不會(huì )忘記。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。
每晚，當我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲倦時(shí)，我都會(huì )輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
在回家的路上，我打開(kāi)了音樂(lè )。高昂鏗鏘的旋律，激情四射的唱調，我的身子為之一振，我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步，我想起教官最后轉頭過(guò)來(lái)的微笑，我想起教官與老師在夜晚訓話(huà)的時(shí)光，我想起我一步步堅持的過(guò)程。
可能，這就是軍訓的好處，我一向想要尋找的我所缺乏的東西。而這，也只是開(kāi)始。
是的。有一種路永遠不能選取，那就是退路；有一種路我務(wù)必經(jīng)歷，那就是成長(cháng)的路。
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
軍訓這一個(gè)字眼在以前我是無(wú)法想象的。對于家中獨苗苗的我，我是一個(gè)水晶，一摔及碎。我從小沒(méi)受過(guò)一點(diǎn)苦。以前在哥哥姐姐的口中聽(tīng)到軍訓是怎樣的殘忍。我對軍訓是害怕的，可我選擇了一個(gè)這樣遠離家的學(xué)校就必須面對軍訓。
軍訓開(kāi)始前
爸爸媽媽早早的給我準備了很多東西，媽媽從一開(kāi)始準備東西時(shí)嘴巴就沒(méi)停過(guò)說(shuō)這說(shuō)那給我說(shuō)這個(gè)東西什么時(shí)候穿這個(gè)東西怎么用怎么收拾。對于媽媽的話(huà)我并沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是回答哦是或許對于我來(lái)說(shuō)軍訓是擺脫媽媽嘮叨的好時(shí)機。也是我還自由的時(shí)機，可以不聽(tīng)爸爸媽媽的指揮了。
第二天早晨，我們就坐車(chē)去學(xué)校。來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)家長(cháng)全是大包小包幫孩子提。我本來(lái)不想我的父母來(lái)的可他們切硬要來(lái)我真想說(shuō)是我軍訓還是他們去軍訓!我來(lái)到教師看到班主任時(shí)我差點(diǎn)沒(méi)暈。原來(lái)班主任是我的叔叔!只見(jiàn)爸爸媽媽和叔叔交頭接耳不知道說(shuō)什么。但肯定是關(guān)于照顧我的事。
軍訓開(kāi)始啦
一開(kāi)始學(xué)校領(lǐng)導就開(kāi)始發(fā)表屬于他們的長(cháng)篇大論，我可不耐煩，一個(gè)人想著(zhù)軍訓我該怎么熬過(guò)個(gè)軍訓。領(lǐng)導終于講完了，接下的教官就給了我們個(gè)下馬威。要我們站軍姿30分鐘。不可以動(dòng)一下。太陽(yáng)火辣辣的曬在我的身上很不舒服，一會(huì )兒流汗，一會(huì )兒那兒癢，一會(huì )兒那兒痛。都不準動(dòng)。不一會(huì )就有十幾個(gè)同學(xué)中暑。家長(cháng)們連忙過(guò)來(lái)拉拿藥來(lái)。有幾個(gè)家長(cháng)甚至哭了起來(lái)要他們不要搞軍訓了。我本來(lái)身體也不太舒服了，可我一想如果我一病倒那我叔叔一定過(guò)來(lái)來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，那我的面子往那里擱啊。為了面子我只好硬撐。死要面子，活受罪我為了這個(gè)面子硬撐著(zhù)站夠了。第一天就受這樣罪。
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
在�？诘能娦＠�，我曾經(jīng)歷了一次難忘的訓練——站軍姿。大概是指導員看到我們站不像站樣，才下了這道“死命令”。
那天，我們二中隊的隊員們以立正的姿勢整整齊齊地排列在操場(chǎng)上，教官們?yōu)榱朔乐刮覀儊y動(dòng)，在我們每人的頭頂、肩部各放了一粒既圓又滑的石子；在膝蓋合并的夾縫處、手與大腿合并的縫隙又各夾了一片撕小的椰葉。教官們聲明，要是掉了一樣，就要多站十分鐘。
我一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，頭不敢東張西望，手也不敢再亂搖亂晃，因為我知道，那圓圓的石頭都是經(jīng)過(guò)教官的精心挑選的，稍微動(dòng)一下，就會(huì )滑落下來(lái)。我的雙手使勁地貼著(zhù)大腿，膝蓋緊緊地靠在一起，生怕小小的椰葉掉了。太陽(yáng)越升越高，肚子里的東西調皮地上翻下滾，像在對我提出反抗，可此時(shí)我腦子里只有一個(gè)念頭：堅持到底就是勝利！
沒(méi)一會(huì )兒，三班的一名大個(gè)子男生“哇”的一聲，一股臟物隨之噴瀉而出，我也感到一陣惡心，欲吐不能，眼淚尾隨著(zhù)汗水，開(kāi)閘似的往下流。
教官們大聲喊道：“不要往那邊看！”我強忍惡心，把目光收回，一眨不眨地望著(zhù)前面隊員的后腦勺。
為了讓時(shí)間盡快過(guò)去，我極力讓自己去想些愉快的事�？申犖橹胁粩嘤腥艘蝾^暈、嘔吐而被教官帶到樹(shù)蔭下休息，我也希望教官讓我到樹(shù)蔭下休息休息。
太陽(yáng)越來(lái)越烈，我一陣陣暈眩，就在這時(shí)，指導員喊道：“時(shí)間到，原地踏步！”我心里一陣欣喜，終于堅持到底了！但是，我們仍然木偶般地站著(zhù)不敢動(dòng)，生怕教官放的東西掉了，又要多站幾十分鐘。教官們又一聲令下，我們才放心地踏起步來(lái)。這時(shí)，才感到雙腿酸痛不已。休息時(shí)，我為自己能堅持到底而流下了眼淚，而且我發(fā)現好多好多人都流下了眼淚。
30分鐘，這含淚的30分鐘，這艱難的30分鐘，這鍛煉人意志的30分鐘！我豈能忘懷？
寫(xiě)軍訓的作文 篇7
回憶軍訓
帶著(zhù)新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓。我們明白，軍訓不僅僅僅是對身體的鍛煉，更是對意志的考驗和磨礪。
在幾天的軍訓里面，我們學(xué)到了許多東西。記得我們在軍訓中做的最多的一個(gè)姿勢就是站立。在烈日灸烤的塑膠籃球場(chǎng)上，我們抬著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著(zhù)。熱氣不斷地從地里面往上透，腳底又酸又痛，豆大的汗珠不斷地順著(zhù)我們的臉頰流下來(lái)，我們都不敢去擦，堅持站立著(zhù)。有好幾次我都差點(diǎn)堅持不住，想打“退堂鼓”，但是我明白，這是在鍛煉著(zhù)我們的意志，所以每次都會(huì )在心里拼命對自己說(shuō)：“堅持一會(huì )兒，再堅持一會(huì )兒就能夠的了，必須要堅持住�！痹谡玖⒔Y束后，我的情緒總是很高興的，因為我能靠著(zhù)自己的毅力堅持到了最后。
正步是我們學(xué)的眾多姿勢中最難，最累的。教官讓我們把腳踢到半空停止，然后一一過(guò)去檢查，發(fā)現有誰(shuí)做的不對時(shí)會(huì )立即糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們在訓練時(shí)教官的要求個(gè)性嚴格，每個(gè)動(dòng)作都務(wù)必做到位，否則就會(huì )影響到整個(gè)隊伍的整齊。所以每次訓練完正步后，我們全身都是濕透的了。
軍訓在辛苦訓練之余，也有許多搞笑的活動(dòng)。例如拔河比賽、拉歌比賽等。在拔河比賽上，我們班雖然輸了，但輸贏(yíng)并不重要，過(guò)程才是關(guān)鍵。在拔河中我們學(xué)會(huì )了團結，學(xué)會(huì )了互相鼓勵加油，學(xué)會(huì )了盡全力去做一件事情，這才是拔河比賽的真諦。
時(shí)間如流水般流去，五天的軍訓轉眼就成了回憶�；叵胫�(zhù)這次軍訓，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有好處，辛苦得讓人難忘。難忘我們軍訓時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓練時(shí)嚴肅的教官和我們開(kāi)玩笑時(shí)的樣貌，難忘在最后一天會(huì )操時(shí)我們的賣(mài)力表演，大家都精神飽滿(mǎn)地等待著(zhù)汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們仍是勝利者，因為我們戰勝了自己！
軍訓已是固化的記憶，但軍訓留下的共振余音仍在回響，要牢記軍人作風(fēng)，以鐵的紀律來(lái)約束自己，以鋼的意志來(lái)支配自己。只有懂得這樣做，我們才對得起每一天在一旁陪我們的老師，才對得起教官的盡心盡力的訓練，才對得起我們自己揮灑的汗水！
寫(xiě)軍訓的作文 篇8
夜色悄悄，應該是第二天了吧，可現在仍舊精神抖擻，也許是應為明天過(guò)春節吧，挺興奮的，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。又想起教官了。不知教官現在過(guò)得怎樣，也一樣快樂(lè )吧！
又想起軍訓那短暫而美好的時(shí)光了，你不想其他教官一樣，一心抓訓練，你和我們有說(shuō)有笑的，老班看了就不順眼了，不能罵你，就沖我們頭上來(lái)，劈頭蓋臉的數落了我們一頓，你瞅著(zhù)她，她和你說(shuō)話(huà)時(shí)，看你火氣沖天，對著(zhù)他，也不算大生吧，但很有重量的說(shuō)了幾聲：“你不相信我吧，你是不是不相信我�！彼龥](méi)話(huà)說(shuō)了，就一個(gè)勁的解釋?zhuān)吆�，你說(shuō)廷尉我們感到傷心的，別他媽成這樣，一聲不吭，告束我們不被別人看扁，振作起來(lái)。我也想搞教官一聲，我們也不想被別人看扁可人在屋檐下不得不低頭啊，你應該知道，我們是學(xué)生，我們不能這樣做，但教官謝謝你，你告訴我們許多做人的道理，我們會(huì )銘刻在心的。
到軍訓典禮了，其他教官都緊緊張張，而你卻不緊不慢的，告束我們沒(méi)什麼大不了的，就是一次典禮，發(fā)揮好自己的能力就行，不用緊張。輪到我們了，走上去后總感覺(jué)表現的不錯，你也說(shuō)看到我們已經(jīng)盡力了，不管結果如何，你們已經(jīng)成功了。最后我們拿了二等獎，同學(xué)們都不高興，因為他們知道這不是公平的，116班是最好的，下來(lái)是我們118班二好，所以校領(lǐng)導根本不看誰(shuí)表現得好，而是看你哪個(gè)班好，所以同學(xué)們高興不起來(lái)。哎，現在都是這種社會(huì )，我已經(jīng)看夠現在的社會(huì )i了，有錢(qián)就可以進(jìn)好班，所以教官，我也想當一名軍人，做一個(gè)堂堂正正的人，不予世俗同流合污，做一個(gè)清正廉潔的人。
教官，希望你做一個(gè)好教官，做一個(gè)好軍人，做一個(gè)好人。
XX年來(lái)了，希望你一切順順利利，平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。
明天就正月初一了，祝你新年快樂(lè )。學(xué)生在這里給你拜年了，新年好。
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