【精華】小學(xué)軍訓的作文（通用34篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)軍訓的作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)軍訓的作文 篇1
讓我日盼夜思的軍訓終于到來(lái)了！我等了整整五年了！可是在軍訓過(guò)后，我才懂得當軍人有多么辛苦。
我們剛剛到基地第一天，教官就給了我們一個(gè)下馬威：原地站立20分鐘！不能動(dòng)！動(dòng)一下就罰做深蹲！我的心頓時(shí)涼了半截，就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想：真是的，剛來(lái)就要我們站在太陽(yáng)底下暴曬，還讓不讓我們健康地回家��？肯定會(huì )有人受不了的。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的地方坐下，又叫老師來(lái)照顧他�？磥�(lái)，教官還不算太兇。我心中的石頭落地了。
說(shuō)到第一個(gè)難的，那就是喊口令。在基地，教官讓我擔當指揮員，早知道這么累，當初我就不自告奮勇要出風(fēng)頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞，可是還要背��！幸虧我記性不錯，不然就要吃大虧了。
對于我這個(gè)典型的吃貨來(lái)說(shuō)，吃飯是第二大困擾。大家應該都知道，在學(xué)校拿到飯就可以吃了�？墒窃谲娪柶陂g，面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的看著(zhù)，要等教官一聲令下才能開(kāi)飯，而且不能說(shuō)話(huà)，一說(shuō)話(huà)就要被罰站，雖然我們非常餓，但只能聽(tīng)教官的話(huà)了。
最后，我被評為了優(yōu)秀學(xué)員和闖關(guān)小勇士，看著(zhù)這兩張獎狀，我的心里有一種特殊的心情，這次軍訓讓我體會(huì )到了軍人的辛苦，也讓我悟出了一個(gè)道理：軍訓時(shí)候汗紛紛，累得同學(xué)欲斷魂！
小學(xué)軍訓的作文 篇2
這是我第一次軍訓。在軍訓的前一個(gè)晚上，我們匆匆忙忙地把去軍訓的東西準備好。3月7日是陽(yáng)光明媚的一天，我們乘坐公交車(chē)去龍潭寺軍訓。一路上我們有說(shuō)有笑，不過(guò)一會(huì )就到了“綜合實(shí)踐基地”。
一走進(jìn)大門(mén)，“啊，好大的操場(chǎng)，這可是我們學(xué)校操場(chǎng)的2倍”，我對同學(xué)說(shuō)。同學(xué)回答道：“那當然，這可是綜合實(shí)踐基地嗎”!何老師先帶我們把東西放到宿舍里，再出來(lái)集合。集合時(shí)看見(jiàn)了個(gè)子高大的教官。
在一周的軍訓里有艱苦也很有趣。中午，太陽(yáng)火辣辣的，教官讓我們站在太陽(yáng)底下，我的頭上好像一個(gè)火把著(zhù)了火似的。在晚上教官讓我們跑步，非跑得精疲力盡才睡覺(jué)，可我早就困得不行了。早上一起床不洗臉不刷牙就做早操。還有的時(shí)候很有趣，像做陶藝的那節課，我最喜歡做第二種方法的陶藝。先把泥揉勻，我揉啊揉終于揉好了。第二步把泥固定在轉盤(pán)上，接著(zhù)把泥打濕，打濕后用雙手轉出像梨一樣的形狀。我一次做不好兩次做不好，在第三次才做好。再把大拇指從中心用力向下擠。第三步，兩根大拇指在瓶?jì)�，另外八個(gè)拇指在瓶外向上拉花瓶就變長(cháng)了。有時(shí)，我一拉就斷了，后來(lái)，我輕輕一拉就對了。最后把瓶用十指修一下就行了。做好了我非常高興。有趣的事不是一次，還有星期二的電影，有時(shí)一聲巨大的聲音，把我嚇得跳了起來(lái)。有時(shí)我看得很專(zhuān)心，別人叫我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。電影完了我還想看一遍。
通過(guò)這次軍訓，我知道了，當兵的那些人多么辛苦，多么的勞累。我想對他們說(shuō)：“如果沒(méi)有你們、如果沒(méi)有這戰友們，我們哪里會(huì )有今天這美好的日子，我對你們表示感謝�！�
小學(xué)軍訓的作文 篇3
不知是哪位學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生就像一碗清湯，要適當地加一些調料品，才能使生活多姿多彩。下面，我就來(lái)介紹一下這具有酸甜苦辣各種口味的調料品——軍訓。
第一天
我們剛一來(lái)到基地，原本以為可以飽餐一頓，沒(méi)想到，因為別桌的人特別吵，教官一生氣，罰了我們蹲下起立20個(gè)，還要站軍姿10分鐘。經(jīng)過(guò)一番周折，終于可以開(kāi)飯了，可是我那親愛(ài)的小牙卻被欺負下崗了。下午，我們軍營(yíng)舉行了一個(gè)“閃電報數”活動(dòng)，我們班以鋼鐵戰士第一名、時(shí)間最短、和拉拉隊第一大獲全勝！哈哈哈哈！
晚上，我們觀(guān)看了激情壯闊的《沖出亞馬遜》可好看了！
第二天
第二天上午，我們學(xué)會(huì )了停止間的訓練，向前后左右轉。下午，我們互相攙扶，經(jīng)過(guò)努力不懈，終于爬上了園山高峰。晚上，我們看了生動(dòng)有趣的《小孩不笨》。
第三天
我們參加了“領(lǐng)導力與責任心”的訓練，看著(zhù)嘉莉和劉嘉榮因為我們的過(guò)錯一次又一次地奔跑著(zhù)，我們的淚就像瀑布一樣往下流只也止不住。沒(méi)想到他們倆一共為我們奔跑了37圈！我撲進(jìn)嘉莉的懷里放聲大哭……我明白了，又領(lǐng)導力和責任心的人，必成大器！
下午，我們班拿到了優(yōu)秀班級的錦旗，我還獲得了優(yōu)秀少年的榮譽(yù)證書(shū)呢！
這就是我的軍訓生活，是不是一劑獨特的調味品呢？
小學(xué)軍訓的作文 篇4
緊張的半期考試過(guò)了，激烈的運動(dòng)會(huì )結束了，在四月的一天，老師告訴我們：下周軍訓。聽(tīng)到這消息，同學(xué)們有的欣喜若狂，有的卻像泄了氣的皮球趴在桌上。軍訓——對于從沒(méi)有軍訓過(guò)的我十分陌生。于是，我不由自主地插上了想像的翅膀，在夢(mèng)幻的天空中飛翔、飛翔……
第一天
俗話(huà)說(shuō)，循序漸進(jìn)，那軍訓第一天也應該很簡(jiǎn)單�？墒�，第一天，教官就來(lái)了一個(gè)下馬威——走鴨子步。
走鴨子步，就是蹲著(zhù)，腳彎著(zhù)，像鴨子一樣走路。別看走著(zhù)簡(jiǎn)單，如果走上三四百米，腿不疼死才怪呢�！皣u”，可惡的哨聲響了，大家就紛紛蹲著(zhù)，開(kāi)始走鴨子步。有的身體好的男同學(xué)，腳努力往前移動(dòng)，雙手奮力向后甩，不一會(huì )兒，就從隊伍最后“走”到了最前面，那動(dòng)作，真像一只調皮的小鴨子。有的女同學(xué)則不一樣。瞧，有的同學(xué)都“走”完一圈了，她卻才走完三分之一。而且，剛走兩三步，就停下來(lái)揉揉腿，伸伸腳。唉，不知她們走完一圈是何年何月。有些調皮的同學(xué)，偷懶，趁教官不注意，再地上學(xué)小狗爬著(zhù)走。其他同學(xué)可不敢學(xué)，十幾米就有一個(gè)教官，誰(shuí)能逃出教官們老鷹般銳利的眼睛呢？你看，那個(gè)同學(xué)就被逮住了，等待著(zhù)“死刑”……
下午、晚上，我們殊不知走了幾圈鴨子步，只知道累。白天，火球般的太陽(yáng)懸在天空，炙烤著(zhù)我們。天上晴空萬(wàn)里，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，躲得無(wú)影無(wú)蹤。地面也滾燙滾燙的。晚上天氣也十分悶熱，沒(méi)有一絲風(fēng)。同學(xué)們都累得大汗淋漓。唉，真苦，真是“比魔鬼訓練還魔鬼，比魔鬼訓練還訓練�！�
……
第二天、第三天、第四天、第五天，不用說(shuō)，你也許就能想像那另我“不堪回首”的情景。第五天中午，終于要回學(xué)校了。我望著(zhù)折磨過(guò)自己的土地，突然有種戀戀不舍的感覺(jué)，因為在也不能和同學(xué)們在一個(gè)宿舍里講笑話(huà)、玩、睡覺(jué)了。軍訓的這五天，這段既讓我“不堪回首”而又留戀的時(shí)光，永遠存在我的記憶里……
小學(xué)軍訓的作文 篇5
今日，我趕閑無(wú)事，拿起自己寫(xiě)的日記看了起來(lái)，就是這一看，讓我和少先隊的距離一下子拉近了不少。我記得，那是一個(gè)多陰轉晴的上午，“少年軍校開(kāi)業(yè)典禮”好了后，令人高興、興奮和期盼的軍訓到來(lái)嘍！
起初，鄭教官讓我們先立定、站直后站個(gè)人5分鐘。一開(kāi)始，同學(xué)們站得公公正正的，頗似一個(gè)個(gè)小小解放軍；過(guò)了不到3分鐘，有些同學(xué)就抓耳撓腮的，有些同學(xué)趁著(zhù)鄭教官不盯著(zhù)自己之機，思前想后的；有些同學(xué)還和旁邊的人講話(huà)的……1分鐘過(guò)去了，2分鐘到了，面對我們而言，這5分鐘那檢直是十分的漫長(cháng)啊，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，這5分鐘在我的眼中長(cháng)得可和5年時(shí)間相媲美！
時(shí)間流逝得十分快，不一會(huì )兒就是下午了，下午也像上午一樣站了幾分鐘的軍姿。一天下來(lái)，真是腰酸背痛腳抽精呀，但我還是堅持堅持再堅持！
這軍訓一天一天得過(guò)去了，不僅磨練了我們的堅持不懈、毅力和做事的恒心，這一下子還讓我曉得了：少先隊，處處在!
小學(xué)軍訓的作文 篇6
這次軍訓讓我受益匪淺。
我們都是獨生子女，從小嬌生慣養，什么事都要依賴(lài)父母，打不得，罵不得，父母為了不讓我們有依賴(lài)性，都積極報名參加這次軍訓，目的是：讓孩子養成獨立性，自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做的美德。
這次軍訓雖然很苦，但是卻讓我知道獨立性的重要。上學(xué)時(shí)要獨立，在家時(shí)也要獨立，一切的事情都離不開(kāi)獨立。因為隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，變得成熟了，所以我們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做的美德，這次軍訓就鍛煉了我們自己做事，例如：疊被子、打開(kāi)水、洗漱等，都加強了我們的自主能力。
每天我們都要訓練很長(cháng)時(shí)間，其中最難就是軍體拳了。教官要求每一個(gè)動(dòng)作都要做標準，不然就要一遍遍的做直到做好為止。雖然，汗水都把衣服浸濕了，但是功夫不負有心人，最后我們都做得有模有樣，連平時(shí)最嚴肅的教官，看到我們如此努力地練習，都欣慰的笑了，我們也覺(jué)得無(wú)比的喜悅與自豪。此外，我們還學(xué)習了走正步。雖然走得連腿都麻木了，但我們還是咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)。最后我們踏步的聲音整齊的不可以用語(yǔ)言來(lái)形容了！
我喜歡這樣的活動(dòng)，我愛(ài)獲得軍訓感受
軍訓的最后一天了，這一天，我才真正知道，軍訓也挺苦挺累的。以前我總是想：其實(shí)軍訓也沒(méi)什么大不了，軍訓也不就是在操場(chǎng)上練習嘛！不過(guò)，現在我才明白，軍訓是一種藥，是一種很苦很苦的藥，但是良藥苦口，軍訓能治好我們的懶惰、嬌氣和懦弱。
軍訓的這六天，我們被烈日曬過(guò)，也被小雨淋著(zhù)過(guò)，我們常常坐在地上大喊著(zhù)累，也曾經(jīng)惱火地說(shuō)：最好快點(diǎn)與這種日子告別！但是，我們的教官，不也是在烈日下、在小雨中一直陪伴與教導著(zhù)我們嗎？
今天，我們將要脫下這飽含著(zhù)我們的汗與淚的軍服，站在校門(mén)口與我們的教官依依惜別了。要交軍服的時(shí)候，我們都磨磨蹭蹭，一會(huì )去趟廁所、一會(huì )和張影，一會(huì )再去溜達一圈卻遲遲不肯脫下軍服。放學(xué)回家的路上，一遍遍回想著(zhù)軍訓的景象，一次次溫習著(zhù)齊步、正步、跑步在同學(xué)面前總想炫耀一下前些天學(xué)過(guò)的軍體拳，和朋友不厭其煩地一遍又一遍講述著(zhù)自己的教官。
軍訓刷洗掉了我的嬌氣與懶惰，在我的心里刻上了永不磨滅的記號！
小學(xué)軍訓的作文 篇7
周一，我們四年級的學(xué)生去軍訓了。
我們來(lái)到了實(shí)驗基地。門(mén)口有六個(gè)大哥。你知道這些是誰(shuí)嗎？這是我們六班六中隊的輔導員。
我們輔導員長(cháng)得很帥，頭發(fā)烏黑亮麗，標準的瓜子臉，瘦瘦的，叫“汪東”。他有很多名字：一開(kāi)始我們叫他“輔導員”，后來(lái)叫他“芙蓉哥哥”，再后來(lái)叫他“董哥哥”，最后我們叫他“小董哥哥”。
開(kāi)幕式開(kāi)始了。臺上有三四個(gè)老師，然后蔡文軒說(shuō)話(huà)，于東杰罵人.開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們去了對面的職業(yè)中專(zhuān)。張老師給我們講了很多話(huà)，然后我們回去了，放下行李，沒(méi)有休息，去拿小紅小紅帽，被套，被子，枕巾�；厝ヤ伌埠�，我們去看看保溫瓶壞了沒(méi)有，找到了自己的臉盆，我躺在床上，心想：要是每天都這樣就好了。下午，我們還是在宿舍樓前訓練。
不知不覺(jué)到了晚上，我們都一起去打水、洗腳、刷牙、洗臉，然后就開(kāi)演唱會(huì )了。
我和曉曉是主持人。去聽(tīng)郝的節目時(shí)，我走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們請郝給我們帶憂(yōu)(其實(shí)是菲娜模特，郝不會(huì )寫(xiě)，結果在我頭上)。Na模型性能�！薄翱杀氖�，是菲娜�！焙伦雍鷼獾貙ξ艺f(shuō)：“喂，郝子涵，你不認識這個(gè)字�！滨U走過(guò)來(lái)，看著(zhù)節目單說(shuō)：“郝，這個(gè)詞是悲傷的，不是菲律賓的�！焙聠�(wèn)：“你怎么寫(xiě)的？”當她問(wèn)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，里屋和外屋的人都被逗得笑了。
在我們拼命開(kāi)車(chē)的時(shí)候，三中隊輔導員打開(kāi)車(chē)門(mén)說(shuō)：“該關(guān)燈了。趕緊睡覺(jué)。我們在外室回床，在內室回床，然后睡覺(jué)。
小學(xué)軍訓的作文 篇8
在十月十六日，四五六年紀參加了為期兩天的軍訓活動(dòng)，這是我們六年級最后一次軍訓，雖然你聽(tīng)起來(lái)兩天時(shí)間很短，但是，你們想象不到，那兩天到底發(fā)生了多少事情……如果讓我把發(fā)生的所有事情給你娓娓道來(lái)，那你還不如在我身上安裝一個(gè)攝像頭呢！好啦！廢話(huà)不多說(shuō)，出發(fā)吧！
不用說(shuō)，軍訓那天早上，班上絕對會(huì )炸開(kāi)鍋，因為我們覺(jué)得，我們終于自由了，但事實(shí)好像……不是這樣的。第一條我倒沒(méi)說(shuō)錯，在我去的時(shí)候，大概是七點(diǎn)半，沒(méi)想到這么早，我們班就已經(jīng)開(kāi)始“炸爆米花”了，不過(guò)，我們班還是害怕一個(gè)人，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，六二班見(jiàn)就完蛋的——吳老大！在吳老大離班里十米遠的地方時(shí)，班里的吵鬧聲戛然而止，當它戛然而止的時(shí)候，世界出奇地靜寂，以致人們對它感到陌生了……仿佛來(lái)到另一個(gè)星球，耳畔只有一聲渺遠的風(fēng)聲……
剛剛安靜完，又是一陣轟雷般的吵鬧聲，伴著(zhù)吵鬧聲和教官再三的提醒，我們來(lái)到了基地，在基地，我們盼望已久的午飯時(shí)間終于到來(lái)，看著(zhù)這美味佳肴，我卻早已饑腸轆轆，準備開(kāi)動(dòng)時(shí)，只聽(tīng)教官大喊一聲：“誰(shuí)讓你們吃了！全部把筷子放下，雙手舉高頭頂，大臂貼耳朵，我吹一個(gè)哨聲，你就跟我拍手，明白點(diǎn)頭”我們心不甘情不愿地放下筷子，雙手舉起來(lái)，我好餓，饑餓像惡魔的火焰燃燒著(zhù)我的身體，不知等了多久，我們終于可以放下早已不知道是不是自己的、麻木的手放下了，我拖著(zhù)“傷痕累累”的手臂快速地吃完了美味的佳肴，現在對于我來(lái)說(shuō)，不管吃什么都是山珍海味，大魚(yú)大肉，��！這樣的日子什么時(shí)候才能到頭呀！
有一個(gè)令我難忘的游戲，它的名字叫報紙坦克車(chē)，是用許多報紙粘合起來(lái)變成一個(gè)圈，有十個(gè)人在里面當齒輪，這個(gè)游戲很有意思，是告訴我們大家團結精神的，游戲結束后，教官叫我們每班選一位同學(xué)來(lái)講一講感受，雖然我沒(méi)舉手，但在我心中卻早已有了答案：我覺(jué)得首先是團結，但是大家有沒(méi)有發(fā)現，報紙要有膠紙才能粘合起來(lái)，我覺(jué)得，報紙是我們，膠紙是我們大家之間互相連接的友誼，只要有一位同學(xué)與一位同學(xué)的友誼之鏈斷掉了，就無(wú)法完成比賽。難道不是這樣的嗎？
還有一件讓我感到好笑的事情，但是，我覺(jué)得這是我們的默契。在晚上，教官再三提醒我們一定要六點(diǎn)半起床，不能早，不能晚�？晌覀儾恢朗翘d奮還是太悲傷，五點(diǎn)多就起了床，不過(guò)我們是乖孩子，我們靜靜等候著(zhù)，等待著(zhù)六點(diǎn)半的到來(lái)，雖然我們知道六點(diǎn)半距離現在還有很大的距離，但是我們還是在等著(zhù)那一刻。我們叫劉露看著(zhù)時(shí)間，還有十秒就到六點(diǎn)半的時(shí)候叫我們，不知道等了多久，大家也都沒(méi)睡，只等著(zhù)那個(gè)“十”，忽然，宿舍里傳來(lái)一個(gè)細細的聲音，我們知道是劉露，只聽(tīng)見(jiàn)她喊著(zhù)：“十！九！八！”，我們立即反應過(guò)來(lái)，一起喊道：“七！六！五！四！三！二！一！”睡在燈源開(kāi)關(guān)旁邊的楊惠玲就在那一秒開(kāi)了燈，我們宿舍頓時(shí)就炸開(kāi)了鍋，喊叫聲，尖叫聲……在生活老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們異口同聲地說(shuō)：“六點(diǎn)半啦！”，生活老師只好無(wú)語(yǔ)地走開(kāi)了……
還有一件事情我沒(méi)有寫(xiě)，我只是想把它留到最后，因為它使我永生難忘：晚上看電影時(shí)，我們六年級很吵鬧，本以為沒(méi)有什么，沒(méi)想到我們卻要擔起吵鬧的責任，教官把六年級帶到三號場(chǎng)地進(jìn)行懲罰，教官讓全體蹲下，膝蓋不準著(zhù)地，雙手舉過(guò)頭頂，跟吃飯時(shí)一樣，不知過(guò)了多久，我的手開(kāi)始顫抖，腿腳開(kāi)始發(fā)軟，我也不知道到什么時(shí)候才能結束，盡管當天晚上風(fēng)很大，但是我們卻汗流浹背，當一滴滴汗劃過(guò)我臉頰的時(shí)候，我真的想過(guò)這應該是我們的責任，我們要學(xué)會(huì )責任心，這樣才能受益終生。
最后一次軍訓，雖然只是一句話(huà)，卻包含了深刻的含義，“最”告訴我們要最負責任，“后”告訴我們以后一定要聽(tīng)從老師的話(huà)，？“一”告訴我們一定要做好自己，“次”告訴我們次數不重要，重要的是你成功了就好，“軍訓”告訴我們團隊意識。那么，就讓這最后一次軍訓存進(jìn)我腦海的文件夾中，永遠保存著(zhù)……？
小學(xué)軍訓的作文 篇9
今天是陰天，小草變的懶洋洋，燕子也不再飛，小螞蟻們在搬家，新的一天，又開(kāi)始。
我來(lái)到“小新”，來(lái)到操場(chǎng)，看到我們班正整齊劃一的站在那。一陣陣涼風(fēng)穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵。
今天來(lái)了一名新教官，說(shuō)到這里，該說(shuō)說(shuō)領(lǐng)我們難忘的事了。新教官讓我們從頭練起，只聽(tīng)稍息——立正……只要我們中的一個(gè)走神，就會(huì )被教官“請”上臺，直到做到好為止。但有幾次，我們班有百分之八十的人，沒(méi)有做到位，所以我們被懲用力跺腳五十次，唉！真累��！但是我們不能退縮，如果退縮就前功盡棄了。我們咬緊牙關(guān)，雙眼緊閉、汗流滿(mǎn)面。我們感覺(jué)自己的腿沒(méi)啦。
到了下午，下起了傾盆大雨，我們坐在教室里聽(tīng)著(zhù)雨落下的聲音�？鞓�(lè )的時(shí)光，總是很短。
到了傍晚，我們懷著(zhù)緊張的心情，開(kāi)始了屬于我們的表演。我們用十二分精神去創(chuàng )造我們舞臺。等各班表演完，回到了教室�；叵肫鹄蠋煹睦�，老師的汗，我心疼老師，老師的黑眼圈，老師的聲音，我們看看老師們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌俸顾�。難道我們不應該用好成績(jì)或聽(tīng)話(huà)來(lái)回報她們么？關(guān)心關(guān)心老師們，心疼心疼老師們吧！
小學(xué)軍訓的作文 篇10
今天是軍訓的第二天，我們已經(jīng)習慣了昨天的動(dòng)作，所以今天早上我們班做動(dòng)作也很整齊，看來(lái)昨天的辛苦沒(méi)有白費。隨后，我們還是把昨天的動(dòng)作都復習了一遍，當隊長(cháng)大聲喊：“敬禮”時(shí)，一排排的手舉過(guò)頭頂，又是一聲口令，所有的手又一起放下，我們一遍又一遍的復習著(zhù)，就是為了傍晚的匯演評比。
午休起床后，我們先學(xué)習了如何疊軍被，疊的我滿(mǎn)頭大汗，原來(lái)疊被子也這么不容易��！到了集合的場(chǎng)所，開(kāi)始練習新的動(dòng)作。每個(gè)動(dòng)作其實(shí)都很簡(jiǎn)單，但全班一起做，而且要做整齊，那簡(jiǎn)直就是難上加難了。我知道簡(jiǎn)單的事情所有人一起做很難，只有反復練習，才能成功。我們和老師都在努力著(zhù)。
吃過(guò)晚飯，我們回到了操場(chǎng)，來(lái)到了匯演場(chǎng)地，本以為還有幾分鐘可以練習，誰(shuí)知，就在這時(shí)哨聲響起。我又緊張又興奮，我們班的表演開(kāi)始了。只聽(tīng)隊長(cháng)說(shuō)：“第一項，停止間轉法。向左轉，向左轉……”我們依次聽(tīng)著(zhù)口令，做著(zhù)標準的動(dòng)作，終于比完了，結果還不錯！
回教室的路上，我看到天邊的云彩形態(tài)各異，一層層的像天上的樓梯。在從主席臺看上草坪，這時(shí)云彩好像把太陽(yáng)遮住了，但光線(xiàn)從云的縫隙里努力掙扎，依然要散發(fā)自己的燦爛。再回首主席臺，天空已是一片淡紫色了。
小學(xué)軍訓的作文 篇11
今天一大早吃完飯，我們就去軍訓了�！皣u”體育老師又吹起了哨子，我們就開(kāi)始站在原地一動(dòng)不動(dòng)。一分鐘，五分鐘……我當時(shí)就在想軍人為什么可以站的那么久呢？他們?yōu)槭裁床慌聡篮�？為什么那么勇敢堅強呢？在我還在思考的時(shí)候，間從我的身邊悄悄的溜跑啦！“休息三分鐘�！敝飨_上的老師說(shuō)到。啊，這可以說(shuō)是最動(dòng)聽(tīng)的聲音了，那一刻可真美��！我們喝水的喝水，休息的休息……不一會(huì )兒時(shí)間就又到了，我們只好乖乖的站回了原地。對于我們來(lái)說(shuō)，休息的時(shí)間是多么寶貴呀！同樣的，我們是多么想讓軍訓的時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒呀！“好累呀”，“我的天呀！”“”我太難了”，我聽(tīng)到了各種各樣的抱怨聲后，心里也不免有些起伏。
總算到了下午，我們在大廳開(kāi)始了匯演。我們努力的展示著(zhù)自己的每一項練習成果，終于換來(lái)了表?yè)P！原來(lái)，汗水和辛苦也與幸福相連��！軍訓，真心不容易。
小學(xué)軍訓的作文 篇12
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹來(lái)了嚴肅，吹來(lái)了堅定，吹來(lái)了認真，吹來(lái)了同學(xué)們整齊的步伐。重新軍圳的一天，新氣象，新?tīng)顟B(tài)。同學(xué)們各各昂首挺胸，迎接新的一天。
“稍息！立正！"一個(gè)嚴厲的聲音傳來(lái)，是一個(gè)新的教官。教官一來(lái)，班里一片鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一動(dòng)都不敢動(dòng)。還是以前的動(dòng)作，從前的口號，但變了的是大家的恒心和毅力。頭上的汗跟下的雨一樣，被蚊子咬了的包跟有一萬(wàn)個(gè)羽毛從身上滑過(guò)似的，但沒(méi)有人去擦汗，也沒(méi)有人去抓癢，這讓看到了我們班在不斷改進(jìn)，拿第一的機會(huì )還是有的，因為老話(huà)說(shuō)得好，“機會(huì )是留給有準備的人的�！�
到了下午雖然下著(zhù)雨，但是大家也沒(méi)有放松，我們學(xué)起了素質(zhì)操。老師手把手地教
我們，不光是我們辛苦，老師們也很辛苦。所大部分人都好好學(xué)操，每個(gè)動(dòng)作都做到標準。學(xué)了三個(gè)動(dòng)作后，老師說(shuō)每個(gè)人都要上講臺做一遍。到我了，這次我沒(méi)有再緊張。而是又回顧了一遍動(dòng)作。跳的時(shí)候，我的腳不小心碰了一下后面的桌子，少做了一步，我以為我要重新跳時(shí)，老師卻相信了我。那時(shí)我覺(jué)得有無(wú)數個(gè)太陽(yáng)照在了我的身上，覺(jué)得無(wú)比溫暖，我也知道了老師對我也有信任。
晚上，大家又彩排了一次匯演。那時(shí)沒(méi)有人說(shuō)活，只有更安靜，跟初中的哥哥姐姐一樣。還是一樣的緊張，但為了一次過(guò)，我不得不打起精神。
匯演結束了，所有的老師都說(shuō)這是我們五年級表現得最好的一次，我也覺(jué)得我們很棒。明天是最后一天了，一定要堅持下來(lái)，相信自己最好！
小學(xué)軍訓的作文 篇13
今天又是軍訓的一天，天空依舊是湛藍色的，大家的心情也跟天空一樣的晴朗。
早上我們都回到了寬闊的操場(chǎng)，大家的精神狀態(tài)都很不錯。20分鐘站軍姿，大家都堅持了下來(lái)，我們很開(kāi)心，老師也表?yè)P了我們！
上午，老師讓我們復習昨天內容，大家都有了進(jìn)步。但我們還需要多多練習，匯演的時(shí)候才能萬(wàn)無(wú)一失，繼續進(jìn)步！隨后，我們學(xué)習了新的動(dòng)作“停止間轉法”。當然前幾次是不可能做到完美的，任何事情都是需要練習的，而且要有團體意識，動(dòng)作這樣才能做整齊。如果你不練習，就會(huì )像我一樣，向后轉的時(shí)候失去平衡力。然后就到了最開(kāi)心的吃午飯時(shí)間。吃飯的路上，我還看見(jiàn)了我的好朋友：典典，老師居然為我們拍了照。午休后，由于天氣變得很炎熱，我們的地點(diǎn)也轉到了大廳下。這可真是想到我心坎兒里去了。老師又教了兩個(gè)新動(dòng)作：跨立與下蹲。這兩個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，半個(gè)小時(shí)我們全都會(huì )了。下一個(gè)動(dòng)作就有點(diǎn)兒高難度了，需要大家相互配合，還需要大家有認真的態(tài)度，這就是跑步。這個(gè)動(dòng)作我做的不太好，總是和別人跑不整齊，心里不免有些懊惱，還好我的好友和我在一起反復練習，終于我跑對了。那種發(fā)自心底的喜悅任何語(yǔ)言都無(wú)法代替。
晚上要匯演了，老師說(shuō)我們跟昨天比，今天進(jìn)步了好多。大家都受到了表?yè)P，我也很開(kāi)心。希望大家明天能做就做的更棒！
小學(xué)軍訓的作文 篇14
軍訓是一種良好的教育。
秋雨綿綿的早晨，我們得知下午要軍訓后，心情又興奮又有幾分期待。
雨過(guò)天晴，我們來(lái)到了濕漉漉的操場(chǎng)，排好隊伍，便開(kāi)始了訓練。
站軍姿是軍訓最基本的要求。但是這么簡(jiǎn)單的事情，換到我們班可就有點(diǎn)難了。別人班都挺胸抬頭，目視前方，我們班有個(gè)別同學(xué)，彎腰駝背，十分懶散，根本沒(méi)有團結之心。即使老師提醒過(guò)，那也只是一時(shí)之有力。作為班干部的我，只有在休息的時(shí)候，才能給大家加油打氣。
天色慢慢地轉暗，布滿(mǎn)了紅霞，在這樣怡人的風(fēng)景之下，我們開(kāi)始了年級匯演。
即便我們已經(jīng)練了一下午，我還是緊張的握緊了雙拳，更是憋紅了臉。匯演結束后，老師告訴我們，班級風(fēng)貌整體不夠精神�？粗�(zhù)別人班的精彩表演，我很羨慕。
通過(guò)這短短的軍訓，我知道了集體利益要比個(gè)人利益大，人要有公心，畢竟團結就是力量。
軍訓真的是一種很好的教育。
小學(xué)軍訓的作文 篇15
在早晨去學(xué)校的路上，陣陣輕風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。我的心情因此十分舒暢，覺(jué)得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了�？商旃蛔髅�，不一會(huì )兒，微風(fēng)便把天空中唯一的幾片云彩吹走了，只留下那單調的藍天和熱辣辣的太陽(yáng)。
如果說(shuō)上午的訓練是艱苦的，那下午的訓練就更加艱苦。教官的動(dòng)作分解練習令人痛不欲生：手臂要夠直，大臂與小臂續呈90度，腿要踢高，上半身要挺直，不能隨意晃動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作，就是3—6分鐘之久的挑戰。汗水從我的臉頰上滑過(guò)，只能呼吸不能擦拭，只能立著(zhù)，一直立著(zhù)……與我來(lái)說(shuō)，這無(wú)異是滅頂之災，手臂痛到失去知覺(jué)，大腿整個(gè)麻木，汗水濕透衣衫……想要叫喊，可是，沒(méi)有理由。一切都是自己的選擇，既然選擇了來(lái)軍訓，這點(diǎn)疼痛就是必需的。
我們班的隊伍一共分7列，雖說(shuō)是一個(gè)班，效果卻不一樣。我們后3列總是因為個(gè)別人的問(wèn)題而影響了全體的發(fā)揮，與前4列列形成了天壤之別，為了能趕超他們，我們放棄了休息。當大家都坐在一旁納涼時(shí)，我們卻還在一次次的練習；當別人都在嬉戲時(shí)，我們卻依然反復重復練習著(zhù)那單一的動(dòng)作。終于，靠著(zhù)汗水和不懈的努力，我們，在集訓快要結束時(shí)更前4列的動(dòng)作相差無(wú)幾……
這只是軍訓中的一小部分，在軍訓中我得到的當然也不止這些，意志。毅力。勇氣等一切的一切都在鍛煉之中得到了提升。我知道，軍訓的所受的苦只是我人生旅途中所遇到的一點(diǎn)點(diǎn)小困難而已，在以后會(huì )有更大的困難，
今年暑假期間，學(xué)校組織我們五年級同學(xué)參加少年軍校的軍訓。
�。冈拢比赵缟习它c(diǎn)半，清風(fēng)徐徐、陽(yáng)光燦爛，我們激動(dòng)地乘車(chē)前往軍校。
軍校門(mén)口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們，好像歡迎遠方的客人。放完行李，我們穿上了盼望已久的迷彩服，嘿！只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)像軍人似的，可精神了。隨后，我們舉行了隆重的升旗儀式，教官對我們說(shuō)：“在這里要有不怕苦不怕累的吃苦精神�！泵刻煸绯�，教官領(lǐng)著(zhù)我們迎著(zhù)朝陽(yáng)出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動(dòng)作，給我們講述這些動(dòng)作的要領(lǐng)，講解這些動(dòng)作在作戰中的作用。
別看教官上課時(shí)那么嚴肅認真，休息時(shí)間卻像快樂(lè )的孫猴子，和我們一起做游戲、唱歌、講故事，把我們想家的念頭打發(fā)到天外。就這樣，我們成天跟著(zhù)教官叔叔在操場(chǎng)上跑步、立正、稍息，向左、向右、向后轉，蹲下、起立。緊張的訓練，使我們學(xué)到了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西。知道了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練，團結友愛(ài)的集體生活，使我們吃飯特別香，睡覺(jué)特別甜。
時(shí)間一天天飛快地過(guò)去了，我們終于盼到了星期五，今天是打槍訓練，大家滿(mǎn)懷新奇，嘰嘰喳喳討論著(zhù)如何打，在教官的指導下我們學(xué)會(huì )了如何打槍。我們按步驟：瞄準、射擊，“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了，回想我和同學(xué)們行進(jìn)在火紅的八一軍旗下，感到無(wú)比自豪；回想我和同學(xué)們穿上威武的軍裝，立正敬禮時(shí)，感到無(wú)比光榮；回想我和同學(xué)們挎上鋼槍?zhuān)R地走向操場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)特別帶勁！這一切是多么令人回想和思念��！
小學(xué)軍訓的作文 篇16
星期一早上，我們五年七班的同學(xué)們來(lái)到了省新南安五中，參加為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早，我就被一陣急促的哨聲驚醒了，“緊急集合！”我趕緊從床上跳起來(lái)，穿好衣服，跑步到操場(chǎng)中來(lái)排隊。各班的教官像魔鬼一樣的嗓音吼道：“都給我站好！前后拉開(kāi)一手臂，稍息！立正！”同學(xué)們個(gè)個(gè)報怨，站得東倒西歪，我也不例外。沒(méi)想到，教官魔鬼的聲音再次響起：“都給我站好，對齊！雙臂夾緊！”我無(wú)奈之下，只得站好，按教官的要求雙臂緊緊貼在大腿上，眼睛平視前方，腳尖分開(kāi)約六十度，連動(dòng)也不敢動(dòng)一下。雖然我站得還行，可讓你一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，額頭上滲出的汗珠便是憤怒的化身，盡情地宣泄出來(lái)。當時(shí)，我才真正地明白什么叫做：“度秒如年�！�
過(guò)了一會(huì )兒，好多同學(xué)忍不住動(dòng)了，講話(huà)了，都被教官揪出來(lái)罰做抱頭蹲。只見(jiàn)他們臉上不是寫(xiě)著(zhù)無(wú)奈，就是畫(huà)著(zhù)報怨。就這樣，大家一直到七點(diǎn)半才被教官“趕”進(jìn)飯堂，訓訴了好一陣子才開(kāi)始吃飯。
吃過(guò)早飯后，我們又繼續操練，“一、二、三、四、”的號聲又響起，忽站忽蹲，雖然，烈日下的訓練讓人苦不堪言，但我們仍然堅持著(zhù)，因為我們相信：“堅持下去就是勝利�！眹栏竦能娪枌ξ覀兊囊庵臼且环N考驗。大家高聲喊道：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊�！边@嘹亮的口號聲驅走了疲憊和抱怨。
難忘軍訓！軍訓無(wú)悔，因為它強健了我們的體魄，培養了我們堅強的意志，鍛煉了我們吃苦耐勞的精神，培養了我們良好的生活習慣。
小學(xué)軍訓的作文 篇17
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！但大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我們軍訓時(shí)“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來(lái)給大家講講吧！
經(jīng)過(guò)前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著(zhù)隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場(chǎng)上不管了。
教官一走，大家都樂(lè )開(kāi)了花，有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過(guò)，大家快活了一會(huì )兒，都覺(jué)得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來(lái)！
“大家都過(guò)來(lái)集合！開(kāi)班會(huì )了！”班長(cháng)迅速把大家召集走來(lái)，劈頭就問(wèn)：“大家誰(shuí)能出個(gè)好主意，把教官請回來(lái)？”“要不咱溜出去給教官買(mǎi)條煙？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！安恍�，商店‘禁止向未成年人出售煙酒�！卑嚅L(cháng)當即否定�！斑�是給教官買(mǎi)些喉片吧！”另一個(gè)同學(xué)提議�！班拧梢钥紤]，”班長(cháng)說(shuō)，“只不過(guò)現在校門(mén)關(guān)著(zhù)，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說(shuō)不定不是真的生我們的氣呢！”學(xué)習委員這么一說(shuō)，班長(cháng)立刻召集一群男生去請教官了。
過(guò)了幾分鐘，去請教官的同學(xué)們突然大叫著(zhù)跑回來(lái)了。還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，班長(cháng)就命令道：“快站好！班主任來(lái)了！”原來(lái)，同學(xué)們剛堵在會(huì )議室門(mén)口，就看到班主任過(guò)來(lái)了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說(shuō)：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說(shuō)完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問(wèn)道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長(cháng)又領(lǐng)著(zhù)一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過(guò)了十幾分鐘，班長(cháng)才領(lǐng)著(zhù)大家垂頭喪氣地回來(lái)了�！敖坦龠�是不理我們�！币粋�(gè)同學(xué)很沮喪地匯報著(zhù)，“我覺(jué)得我們這次最好全班同學(xué)都去！”，紀律委員提議道，“同學(xué)們，都跟我來(lái)！”
于是，我們全體同學(xué)在紀律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來(lái)到了教官會(huì )議室門(mén)口�！敖坦�，我們全體同學(xué)向您請罪！”班長(cháng)鄭重其事地朝門(mén)口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門(mén)口鞠了一躬�！昂昧�，同學(xué)們趕快回去站好，站好了我就來(lái)！”教官朝我們擺擺手，微笑著(zhù)說(shuō)。
“耶！大功告成！”班長(cháng)大喝一聲，把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上站好。不一會(huì )兒，教官便真地過(guò)來(lái)了，我們的軍訓繼續進(jìn)行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹(shù)葉在隊伍后面擺成了一個(gè)“V”字�？粗�(zhù)我們的得意之作，大家都笑了。
小學(xué)軍訓的作文 篇18
軍訓時(shí)每天要訓練8個(gè)小時(shí)左右，而站軍姿，無(wú)疑是最煎熬的時(shí)光。每次40多分鐘的向前傾斜的軍姿我還能撐得住，但有一次教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ)把我們的思鄉之情“激”了出來(lái)。
“記住，我是魔鬼。你們想家，想媽媽就對了！我要讓你們都哭，都倒下！”一次，我們頂著(zhù)教官的可怕的話(huà)語(yǔ)，雙腳死死地“釘”在地上，支撐著(zhù)向前傾斜的身子。沒(méi)錯，我們又在站軍姿。不過(guò)這次，教官似乎更嚴厲了。他繞著(zhù)我們轉，用嚴厲的眼神死死地盯著(zhù)我們的臉，還時(shí)不時(shí)地拿樹(shù)枝敲敲我們的腿。
“金豆豆”在一些女生們的眼里不停地轉來(lái)轉去，但最終還是成功地逃離了女生的眼睛，奔向了臉頰。這輕聲的舉動(dòng)竟驚動(dòng)了周?chē)囊恍┡�，她們也將一直壓抑在內心的情感流露出�?lái)。面對這些“小插曲”，我也想到了家的溫馨與舒適�！安荒芸�！不能輸給教官！”這樣的想法突然占據了我的內心。我調整好自己，繼續頂著(zhù)壓力和腿腳的酸痛，雙腳如同被膠水粘住一樣，紋絲不動(dòng)。這種堅定的信念一直支撐著(zhù)我及少數女生，挺過(guò)了那煎熬的40多分鐘。
小學(xué)軍訓的作文 篇19
一次刷完飯盒后，我同往常一樣走出食堂。站到了我們的隊伍里�！霸趺炊嘁粋�(gè)人？”教官很快就察覺(jué)到了異常。那些女生們掃視了一下隊伍，很快就將目光投到我身上。這目光中包含了太多：有詫異、不知所云和一小分嘲笑。
難道我進(jìn)錯了隊？不會(huì )呀，教官是這么瘦，隊里也有一個(gè)穿黃袖子的女生。當我努力回憶時(shí)，教官問(wèn)我是幾班的，得知我是9班后，他善意地給我指示，原來(lái)我們隊伍還在食堂里。我連忙歸隊，還好教官沒(méi)怎么批評我。這次尷尬的經(jīng)歷，讓我明白了凡事都要三思而后行，不能盲目行事。
雖然軍訓的那些事兒令我的心情如坐過(guò)山車(chē)般忽上忽下，但我很愛(ài)這些事兒。因為，是它們組成了我這豐富多彩的軍訓生活！
小學(xué)軍訓的作文 篇20
軍訓僅僅3天，但誰(shuí)知兩天后，便知其“精髓”
早晨，我們照例跟隨教官浩浩蕩蕩地走向操場(chǎng)進(jìn)行那枯燥乏味的軍訓，軍訓雖苦，但我們還是興奮不已，余熱不散。
“向右看齊！”教官高亢的高音右催促著(zhù)我們，這條必經(jīng)程序我們已再熟悉不過(guò)，但倪文蔚的表現還是令我忍俊不禁：她明明已經(jīng)很對齊了，可還是拼命跺腳，加強效果，這致使她臉上的肉不停地晃動(dòng)，衣服是的拉鏈也蹦了個(gè)“歡暢淋漓”。再加上教官說(shuō)話(huà)時(shí)腔調之怪，我控制不住的笑意噴發(fā)出來(lái)，只得低著(zhù)頭，緊咬下唇才將笑憋了回去。
起初，天不怎么捉弄人，絲絲縷縷的秋意中飄著(zhù)甜甜的幽風(fēng)，所謂涼之爽矣，但漸漸的，那股清涼消失了，取而代之的是那受不了的炎熱�！罢�10分鐘！”我們都叫苦不迭，真有一種集-抗議的欲望，但又想到10分鐘后就能脫離苦海，認真點(diǎn)，何樂(lè )而不為呢？在刺眼的陽(yáng)光下，我動(dòng)彈不得，目視前方，遠出的房子被定格在視野中，汗水流過(guò)臉頰，慘白的臉上被陽(yáng)光映上了一層紅暈。我“搖搖欲墜”地立在那，腿酸極了，戴茜娜一點(diǎn)不定神，馬尾辮時(shí)不時(shí)拂過(guò)我的鼻子，好不自在，害得我從頭到尾都得忍著(zhù)，還要喊報告，在這種極度缺水的情況下，是不能多費口舌的。軍訓啊，何日是歸期？
汗水流淌，陽(yáng)光灼燒，也許這就是軍訓……
小學(xué)軍訓的作文 篇21
星期五，我們四年級6個(gè)班級一起到國防苑軍訓。
我們乘著(zhù)車(chē)在去國防苑的路上。一路上，我們看見(jiàn)一排排的樹(shù)木從我們的眼前閃過(guò)，真好看呀！
大約過(guò)了十幾分鐘吧，就到國防苑了，我們下了車(chē)，排成一排，浩浩蕩蕩的進(jìn)去了。一進(jìn)去就被教官七拉八扯的換了位子，排好隊。這時(shí)教官中的隊長(cháng)發(fā)話(huà)了，他說(shuō)：“同學(xué)們，我們國防苑的要求是很?chē)栏竦�。所以，我希望大家能堅持到底，不退縮，我相信，大家一定能行的！”聽(tīng)了這話(huà)，我們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)了熱烈的鼓起掌來(lái)。
然后，教官帶著(zhù)大家領(lǐng)了衣服，來(lái)到自己的房間換衣服�？墒�，這衣服褲子不是太大，就是太小，真叫人受不了呀！
終于穿好了衣服褲子，來(lái)到風(fēng)雨訓練場(chǎng)上開(kāi)始訓練，教官讓我們站軍姿。我想：“不就是立正嗎，太簡(jiǎn)單了”�？墒钦局�(zhù)站著(zhù)我就堅持不住了，因為教官的要求太高了。他要我們雙手貼緊大腿，十指并攏。我們足足站了十分鐘，教官還不讓我們休息，把我們弄了個(gè)半死不活，教官這才叫停下來(lái)。接下來(lái)，教官教我們梢息，可有些男同學(xué)就是喜歡隨便亂動(dòng)，要不雙手不貼緊，要不站在那悄悄說(shuō)話(huà)，結果都被教官一人一口草吃下去，還叫他們掛水壺（不過(guò)是全班人掛了一會(huì )兒在叫他們掛）。特別是那個(gè)張錦濤，教官還把醫藥箱掛在他手上，外加一瓶水放在醫藥箱上，他都快累死了，有一些還哭了，真命苦呀！終于到了吃飯的時(shí)間，可是教官不讓我們吃，讓我們站在飯桌前，等我們全都安靜下來(lái)，教官才叫我們坐下吃飯。大家早上都餓慘了，個(gè)個(gè)都狼吞虎咽的吃了起來(lái)，一個(gè)個(gè)盤(pán)子立刻洗劫一空，一個(gè)個(gè)吃得都特別香，好像餓了三天沒(méi)吃飯一樣。
即使白天很累，但晚上可興奮啦，都睡不著(zhù)覺(jué)，嘰哩哇啦的在說(shuō)話(huà)，結果被教官發(fā)現了，狠狠的批了一頓，批的我們不敢吭聲了，這才好好的睡覺(jué)。
在這三天的軍訓中，我體會(huì )到有幸苦也有歡樂(lè )，要勇敢、自立，堅強的做好每一件事。要團結友愛(ài)。
上個(gè)星期學(xué)校組織了我們去園山訓練基地軍訓。
第一天，我們到了園山基地。首先，教官先讓我們穿上了英勇的軍裝，每個(gè)同學(xué)都穿好了，真像一個(gè)個(gè)小軍人。吃完午飯后，我們現進(jìn)宿舍休息了一下，然后2點(diǎn)多時(shí)，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)：“六頂思考帽”。就是每班找6名同學(xué)去演黑、白、紅、藍、黃、綠的顏色代表性格。1班演的是《在艾斯卡頒獎的一幕》2班演的是《在醫院打針》……到最后，6班得了第一名，4班得了第二名，5班得了第三名，雖然我們班沒(méi)得到前三名，但是我們得到了“最佳導演獎”，我們心里還是挺高興的。吃完晚飯后，我們看了電影，有《閱兵儀式》、《皇家音樂(lè )隊》。他們是那么團結，那么整齊。那樂(lè )曲聲是那么動(dòng)聽(tīng)。
第二天，我們早早的起了床，吃完早餐后，我們進(jìn)行了：“天賦密碼”。就是把“密碼”抄在一張紙上，看看你是哪種性格。密碼中分別有：空間想象能力、幻想、音樂(lè )……進(jìn)行完這個(gè)活動(dòng)后，教官教我們唱軍歌。我們每個(gè)人都從軍裝的口袋里拿出一張紙，教官一邊念歌詞，我們一邊抄。抄完之后，我們唱了一遍：“頭頂邊觀(guān)月，心系天下安……”然后教官教我們做軍操，學(xué)會(huì )軍操之后我們跟著(zhù)音樂(lè )做了一遍。吃完午餐后，參加了一個(gè)活動(dòng)：“報紙模特秀”就是用報紙做衣服，上臺走模特。其中我們班有一位男生很搞笑，如果你看了他的表演，一定會(huì )笑掉大牙的。我們看了六個(gè)班的表演，都很精彩。吃完晚飯后，我們回宿舍洗澡了，洗完澡后，我們都開(kāi)心的談?wù)撝?zhù)軍訓的事情。
第三天，我們吃完早餐后，進(jìn)行了：“團隊浮橋”，就是找身高一樣的同學(xué)分為一組，搭木板，讓同學(xué)們輪流爬過(guò)去，每個(gè)同學(xué)爬過(guò)來(lái)時(shí)都要喊：“加油！”一開(kāi)始我感覺(jué)很無(wú)聊，但是，當我爬過(guò)去時(shí)，同學(xué)們拼命為我喊：“加油！”頓時(shí)，我感覺(jué)到團結的力量真大，我流下了眼淚。我爬完之后，我也一直幫同學(xué)喊加油。讓我們知道了：團結力量真大，友誼的力量是堅強的！
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音。還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
軍訓是苦的，是累的，也是有收獲的，它帶給我們種種啟示。在過(guò)去的軍訓都是別人帶給我們啟示，帶給我們體會(huì )，帶給我們教訓，但這最后一次軍訓卻是我們自己親自體會(huì )什么是責任。
軍訓的最后一天，教官讓幾個(gè)強壯的同學(xué)去搬木板，這是干什么呀？我們全班人都帶著(zhù)疑惑的心情等待著(zhù)。好容易等到教官發(fā)話(huà)了：“全體同學(xué)聽(tīng)好了，待會(huì )我們把這塊木頭搭在肩上，男生扛一邊，女生扛一邊，注意要用力按住��！”這又是怎么回事？我們一個(gè)個(gè)傻乎乎地照著(zhù)做了，好奇心越來(lái)越大，到底要干什么呀？“等一下你順著(zhù)桌子爬上去……”教官和幾位同學(xué)嘀嘀咕咕著(zhù)，不巧被我這順風(fēng)耳聽(tīng)見(jiàn)了。什么？爬上去？不會(huì )吧，難道要用木頭搭成“橋”爬過(guò)去……不……不可能，這么危險怎么可能……就在我思路還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了，不知什么時(shí)候下面多了幾位安保隊員，旁邊多了幾位護身，看來(lái)我想的沒(méi)錯�！邦A備……”我心里忐忑不安，怎么辦哪？一個(gè)人那么重就憑兩個(gè)人怎么能抬得起來(lái)？況且我又是第一排……“開(kāi)始！”一位同學(xué)急急忙忙地爬上桌子，眼看就要爬上來(lái)了，我卻還不知道怎么應對，哎呦，沒(méi)想到個(gè)子那么小的同學(xué)都那么重，到了個(gè)子大的同學(xué)還不更重？
就這樣連續了三輪，第四輪到我了。我慢吞吞地爬上桌子，心想：大家能撐住我嗎？這木頭夠穩嗎？這安全嗎？“加油！”這時(shí)，同學(xué)們喊出了那么一句溫暖的話(huà)，是啊，我怎么可以不相信我的同學(xué)呢？我爬上了木板，加油的呼喊聲不斷響起，我的心也隨著(zhù)呼喊聲時(shí)高時(shí)低。我望了一眼底下的安保人員，紅彤彤的臉蛋上流著(zhù)大顆大顆的汗珠，但似乎卻沒(méi)有疲憊的樣子，他那堅定的眼神告訴我，他能行！“��！”木板晃了一下，我馬上驚叫起來(lái)�！皸钯涣�，加油！”這是多么溫暖的一句話(huà)，它就像一杯熱水溫暖了我的心。我平衡起來(lái)，一步一步地爬過(guò)每一個(gè)人的肩膀，每一個(gè)人的心中，他們結實(shí)的肩膀告訴我，他能行！每一步都是那么沉重，每一步都是那么不忍心，每一步都是那么有價(jià)值。
我終于爬了過(guò)去，回頭望了望我親愛(ài)的同學(xué)們，他們曾經(jīng)為我搭的這座橋，為我出的這份力，為我留下的汗水，我永遠不會(huì )忘記，因為他們對我負責，我也要對他們負責！
在3月9日的時(shí)候，學(xué)校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動(dòng)基地，進(jìn)行磨礪訓練。
這天很快就來(lái)到了，我們踏著(zhù)愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了后，我們便進(jìn)行結營(yíng)儀式。在本次活動(dòng)中，有著(zhù)這些項目：六頂思考帽、人的九個(gè)成長(cháng)階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動(dòng)中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿“六頂思考帽”來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！六頂思考帽，代表著(zhù)六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動(dòng)，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創(chuàng )新，藍色代表大局觀(guān)，黃色代表樂(lè )觀(guān)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，教官要我們每張桌子（因為我們是在飯堂開(kāi)展的活動(dòng)）要寫(xiě)一個(gè)劇本，選上的那個(gè)桌子寫(xiě)的劇本，就要上臺表演。經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學(xué)終于寫(xiě)出劇本了，我們把劇本交給了教官。到?jīng)]想到的是，我們桌子的同學(xué)寫(xiě)的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂(lè )觀(guān)，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘后，我們便正式開(kāi)演了，我們把排練好的劇本好好的演出來(lái)，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個(gè)人都有一個(gè)帽子是屬于自己的，只要用心去發(fā)現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個(gè)活動(dòng)是：“團隊浮橋”。規則是這樣的，找兩個(gè)人一樣高的搭檔，并在肩上搭一條木條，每個(gè)人必須在木條上爬過(guò)，整一個(gè)班下來(lái)，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開(kāi)始扛的時(shí)候，負擔不是很重，但到后面負擔越來(lái)越重，肩膀也漸漸酸痛了。我爬上去的時(shí)候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學(xué)們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開(kāi)始的時(shí)候，我也有點(diǎn)不信任我的同學(xué)，但我相信，他們一定會(huì )保護好我，不會(huì )讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個(gè)同學(xué)在上面通過(guò)，他要大聲喊那個(gè)同學(xué)的名字，為他加油吶喊，盡管喊得嗓子都啞了，但依然堅持著(zhù)。這就是團隊的力量！
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個(gè)人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學(xué)會(huì )感恩，就是給父母最好的回報。
今天下午的軍訓令人難忘。經(jīng)過(guò)三天的訓練，大家個(gè)個(gè)都已是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，自信十足。
軍訓的第一關(guān)——在教室里靜坐三分鐘。在平時(shí)短暫的不能再短暫的三分鐘，現在卻漫長(cháng)地如同三個(gè)世紀。我偷偷瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都挺直了腰板兒，兩眼炯炯有神地盯著(zhù)前面的同學(xué)的后腦勺，一動(dòng)也不動(dòng)。三分鐘總算過(guò)去了，軍訓的第二關(guān)，也是難度系數極高的一項——20秒內完成教室門(mén)口集隊并到操場(chǎng)候場(chǎng)。為什么說(shuō)這項有難度呢？因為我們集隊要求20秒內完成“靜、齊、快”三點(diǎn)，平時(shí)異常輕松的一項出操，但是現在卻好像比登天還難。而且，我們是六班，也就是年級最后一個(gè)班，離出口最遠，隊伍一到樓下就容易亂，不過(guò)，這次我們想出了一個(gè)很好的辦法，來(lái)避免隊伍零亂的情況，就是在一樓的四班門(mén)口停一下，迅速整一下隊，再出發(fā)。這個(gè)辦法果然奏效，我們按要求完成了第二項動(dòng)作。
好不容易到了候操場(chǎng)地，我們便開(kāi)始第三關(guān)——跑操。跑操要求水準很高，得小腿抬高，跑出直角拐彎。這小腿抬高還是小事，直角拐彎可是件大事。因為它要求跑到拐彎口時(shí)要四個(gè)人仍然直線(xiàn)對齊，我們用眼睛的余光保持直線(xiàn)對齊，外圈的同學(xué)加快腳步，內圈的同學(xué)放慢腳步，大家相互配合終于精彩完成了跑操，跑進(jìn)了早操場(chǎng)地，開(kāi)始做廣播操。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)手繃得直直的，人站得正正的，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )的節奏，按著(zhù)標準連續做了兩遍廣播操。兩遍廣播操后大家都滿(mǎn)頭大汗，但是卻沒(méi)有一個(gè)人用手去擦汗，因為大家心里只裝著(zhù)五（6）班這個(gè)集體。
做完廣播操，我們迎來(lái)了任務(wù)最難最重的第四關(guān)，也是最后一關(guān)，——接受檢閱�？偹爿喌轿覀儼嗔�，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，因為大家都知道，如果這里不好，前面的努力都將功虧一簣。同學(xué)們的口號響徹云霄，都在爭著(zhù)為班爭光。不少同學(xué)嗓子都啞了，可還是努力地喊著(zhù)口號。到了主席臺還要立正、稍息、坐下、起立、蹲下等動(dòng)作。此時(shí)同學(xué)個(gè)個(gè)都已是汗流浹背了，可全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)做錯，更沒(méi)有同學(xué)做多余動(dòng)作。
小學(xué)軍訓的作文 篇22
我在家里雖然不是什么小公主，小皇子之類(lèi)的角色，但也是很少自己照顧自己的。盡管如此，我的自理能力還是很強，所以我不怕做內務(wù)。該說(shuō)正題了，我們一來(lái)到國防園就被帶進(jìn)了宿舍。
因為我睡上鋪，所以我一腳蹬上了桿子，再一撐便爬了上去。床上放置著(zhù)一套像被子一樣大的迷彩服，上衣在我看來(lái)簡(jiǎn)直就是連衣裙，我的左右手不停地在尋找“出口”，穿上衣服已耗去了我半身的力氣，不過(guò)，我不怕。我艱難地把褲子也穿上了，收好腰帶，便穿好了，害得我出了一身的汗。
接下來(lái)就要疊被子了，我現在是知道了為什么軍人都那么能干。正方形的被子，你能隨手就疊一個(gè)嗎？當然不能。這可是經(jīng)過(guò)多少次的訓練得來(lái)的手藝。不過(guò)我只看了一遍就知道了疊的方法。第一次疊的被子怎么看都不滿(mǎn)意，只好拆了重疊。所謂熟能生巧，經(jīng)過(guò)不下兩次的重疊，總算疊好了，又讓我出了一身汗。
小學(xué)軍訓的作文 篇23
星期四下午，海軍叔叔們來(lái)給我們四年級同學(xué)軍訓。
上課鈴打響了，我們集合到了操場(chǎng)上。給我們軍訓的是一位帥氣的海軍叔叔。他先教我們向右看齊。他對我們說(shuō)：“向右看齊時(shí)，頭微微向右側，腳上跺著(zhù)小碎步。人與人之間有一個(gè)拳頭的距離�！闭f(shuō)著(zhù)，給我們示范了一遍。我們也做了起來(lái)。海軍叔叔說(shuō)：“做得很好！”
接下來(lái)，他又教我們第二個(gè)動(dòng)作——立正。我心想：這應該蠻簡(jiǎn)單的，從一年級開(kāi)始就學(xué)過(guò)了。教官說(shuō)：“立正的時(shí)候，雙手自然地貼近褲縫，腳跟并攏，腳尖分開(kāi)，呈‘八’字形。來(lái)，試試！”又是一次通過(guò)。
然后，該教稍息了。教官對我們說(shuō)：“稍息時(shí)，跨出的距離不要太大，也不要太小�！蔽覀冏隽艘槐�，可是，這次出問(wèn)題了。好多人的腳出問(wèn)題了。教官糾正了我們的錯誤，對我們說(shuō)：“稍息時(shí)出的是左腳，不是右腳！再試一次。這回我們做對了。
最后，教的是向左轉、向右轉和向后轉。教官說(shuō)：“這其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要弄清楚方向就行了。另外，向后轉是從右邊轉的�！蔽覀冊嚵艘槐�，有很多人做反了。但是，那些同學(xué)并不氣餒，豎起耳朵仔細聽(tīng)老師的口令。終于，都成功了！
下課了。通過(guò)這次軍訓，我覺(jué)得我知道了堅強的意志可以讓我們做成功每一件事。我也很敬佩海軍叔叔，他們保衛著(zhù)我們的祖國。
小學(xué)軍訓的作文 篇24
上午的訓練更為辛苦，因為明天下午就要會(huì )操比賽了。所以教官就加強了訓練的強度。經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的訓練，終于迎來(lái)了短暫的十分鐘休息時(shí)間。疲憊不堪的我們一個(gè)個(gè)都坐下休息了。過(guò)了不一會(huì )，不知是哪幾個(gè)同學(xué)大概休息夠了，就在操場(chǎng)上玩耍起來(lái)。我們幾個(gè)也緊隨其后，全然沒(méi)有了剛才的緊張，早把疲倦的感覺(jué)拋到了九霄云外。大家有的摘下軍帽，使勁的拋向空中，有的干脆你逃我追，玩起了游戲……操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象，短短的休息時(shí)間被同學(xué)們玩得所剩無(wú)幾。
“�！鄙诼曧懥�，大家陸續回到隊伍里，可是心卻還想著(zhù)玩呢！有的在隊伍中動(dòng)來(lái)動(dòng)去，有的竟然和教官開(kāi)起了玩笑�！坝柧毑缓煤糜柧�，休息就瘋玩，像什么樣子？”教官?lài)烂C的教訓到，手里的皮帶也舉了起來(lái)�！叭o為我蹲下！5分鐘不許動(dòng)！動(dòng)一下加1分鐘！”我們只好服從命令。一開(kāi)始，我覺(jué)得沒(méi)什么�？蛇^(guò)了幾分鐘，腳開(kāi)始發(fā)麻�！皠e動(dòng)！”我企圖動(dòng)一下，可逃不過(guò)教官的鷹眼。腳上的麻已經(jīng)變成了火辣辣的刺痛，我滿(mǎn)臉通紅，額角的汗水流了下來(lái)……
這就是軍隊鐵一樣的紀律。拿破侖說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有紀律的部隊是不存在的！
小學(xué)軍訓的作文 篇25
星期一的早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們班來(lái)到了中心操場(chǎng)聽(tīng)王校長(cháng)講話(huà)。操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了四年級所有班級的學(xué)生，操場(chǎng)上密密麻麻，一片人的海洋。王校長(cháng)說(shuō)：“今天我們很高興請來(lái)了教官為我們進(jìn)行為期兩個(gè)星期的軍訓。我們歡迎他們�！奔ち业恼坡曧憦亓诵@的上空。
首先，這幾個(gè)教官為我們表演了起來(lái)，哇！他們排隊排的真整齊呀，一會(huì )兒立正，一會(huì )兒列隊走，動(dòng)作整齊劃一，太棒了！過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們到了軍訓的地方，我們第一天的軍訓就要開(kāi)始了，我又是激動(dòng)又是興奮！教官說(shuō)今天我們練站軍姿。我以為立正很簡(jiǎn)單，可是沒(méi)想到很難做，頭要看準前方，手要貼緊褲縫，雙腳要立正成90度，還要站兩小時(shí)，到后來(lái)我站的'腿發(fā)軟，但是看看同學(xué)們都還堅持得站著(zhù)，我趕緊又站直了一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì )兒教官說(shuō)回教室了，不然我們真的要累垮了。
第二天，我們練習向右看，教官說(shuō)：“向右看頭要轉60度，如果跟旁邊的同學(xué)不對齊就要小碎步對齊，和同學(xué)之間的距離10厘米。我們練得很好，還被教官表?yè)P了呢！
第三天，我們練習向右轉，教官的要求是做這個(gè)動(dòng)作時(shí)要分兩步，第一步是向右轉，第二部是雙腳并攏，女士練得很好，而男生差了一點(diǎn)，但是都在努力。
第四天，我們練習報數，教官的要求是人人要報得響亮，特別是最后一個(gè)要報得最響亮，因為男生的嗓門(mén)大，所以比女生練得更好。
第五天，我們練習大步走，教官說(shuō)要用余光看著(zhù)旁邊的人，動(dòng)作一致，到我說(shuō)停的時(shí)候就要原地踏兩步再并攏雙腳。我們一開(kāi)始走的不齊，經(jīng)過(guò)努力地練習，我們做得越來(lái)越好了。
通過(guò)這五天的訓練，我們變得更強壯了，體驗了軍人的辛苦生活，體驗了他們的高紀律性，我們要學(xué)習他們的堅強不屈的精神。
小學(xué)軍訓的作文 篇26
距離軍事夏令營(yíng)已經(jīng)一周了。每天早上訓練我們的軍事姿勢，下午上文化課。生活很規律，也逐漸適應了軍旅生活。
中午，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，食堂的飯菜香味飄來(lái)。我們很早就吃了早飯，肚子咕咕直叫。學(xué)生們在低聲嘟囔：“你怎么這么慢？這么久了還吃不下？"教官一直在遠處不耐煩的喊著(zhù)：“太扯了，再聊2分鐘，再隨便動(dòng)5分鐘。站不好，今天就不能吃！”我們都嚇壞了，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)。我想：“教官不餓嗎？你不能快點(diǎn)吃完帶我們去吃嗎？你在磨蹭什么？教官見(jiàn)我們站著(zhù)不動(dòng)，點(diǎn)頭讓我們去吃飯。
我們立刻跑到食堂�？吹胶贸缘�，大家都好像好幾天沒(méi)吃東西了，嘴里還塞了根筷子。只聽(tīng)教官說(shuō)，他沒(méi)下命令我們不能吃。我們只好放下筷子，等著(zhù)教官給我們指示吃飯。但是時(shí)間長(cháng)了，沒(méi)下命令，我就不耐煩了，心里喊了一句：今天怎么這么慢？我餓得胸口貼在背上，再不吃東西連筷子都拿不動(dòng)。等了10分鐘，教官終于下了命令。我們狼吞虎咽，大家只用了10分鐘就吃完了。
這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的吃飯記錄。我真的很餓，食物非常美味。
小學(xué)軍訓的作文 篇27
本周，我們全校軍訓。我明白軍訓是一項艱苦的工作，但我認為這是鍛煉我毅力的好機會(huì )。
第一天，我們練習了基本的站立姿勢和休息，然后右轉。那天很熱。太陽(yáng)在燃燒，風(fēng)也不聽(tīng)話(huà)。孩子不知道在哪里玩，但孫公公今天有點(diǎn)太興奮了！我們一動(dòng)不動(dòng)地站在這樣一個(gè)好"，；天氣汗流浹背。我們身上沒(méi)有干的東西。我們的衣服緊貼著(zhù)我們的身體。我們感到不舒服，動(dòng)彈不得。
最后，哨聲響起，我們得以休息。我們立刻放松下來(lái)，突然覺(jué)得自己更簡(jiǎn)單、更舒服了。盤(pán)腿坐著(zhù)，保持背部挺直，在塵土飛揚的操場(chǎng)上。因為他太累了，不管他臟不臟，他都坐在地上。雖然坐得很累，但老師的微笑讓我放松了，減輕了學(xué)生對老師的恐懼。很快，五分鐘的休息時(shí)間過(guò)去了，我們將再次恢復訓練。嘿，太累了！
第二天之后，我開(kāi)始齊聲練習。每天，我都逐漸體會(huì )到軍訓的艱辛和樂(lè )趣。我覺(jué)得這種培訓既有意義又有趣。只剩下明天，我們的軍訓生活就要結束了。我真的不愿意放棄這周的軍訓生活。我真的希望有更多的軍事訓練。
小學(xué)軍訓的作文 篇28
今年暑假，學(xué)校組織五年級學(xué)生參加了初級軍校的軍訓。
8月1日8：30，微風(fēng)習習，陽(yáng)光明媚。我們很高興能坐公共汽車(chē)去軍校。
在軍事學(xué)院門(mén)口，解放軍的叔叔整齊地排隊歡迎我們，仿佛在歡迎遠方的客人。打包后，我們穿上期待已久的迷彩服。嘿我看到學(xué)生們都像士兵，但他們精神飽滿(mǎn)。然后，我們舉行了盛大的升旗儀式。老師對我們說(shuō)：“我不知道；應該有一種不怕吃苦、不怕疲勞的吃苦精神每天早上，教練指導我們練習一些基本動(dòng)作，如積極的一步、一步一步、面對朝陽(yáng)排隊等，告訴我們這些動(dòng)作的要領(lǐng)，并解釋這些動(dòng)作在戰斗中的作用。
雖然老師上課很認真，但他的休息時(shí)間就像一個(gè)快樂(lè )的猴子太陽(yáng)。他和我們一起玩游戲、唱歌、講故事，把我們的思鄉之情從天上拋了出去。就這樣，我們整天跟著(zhù)老師叔叔在操場(chǎng)上跑步、立正、放松、左轉、右轉和倒車(chē)、蹲下和站起來(lái)。密集的訓練使我們學(xué)會(huì )了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。理解相互謙遜、自強不息和自力更生。密集的軍事訓練和團結友好的團體生活使我們吃得香，睡得香。
光陰似箭。我們終于盼著(zhù)星期五了。今天是射擊訓練。每個(gè)人都充滿(mǎn)了新奇感，喋喋不休地談?wù)撝?zhù)如何戰斗。在教練的指導下，我們學(xué)會(huì )了射擊。我們遵循以下步驟：瞄準并射擊；砰，砰，砰我們向前方的敵人射擊。它是如此的快樂(lè )和有趣！
難忘的軍訓生活轉眼間就結束了。我很自豪地回憶起我和我的同學(xué)在紅色八一軍旗下游行。當我穿上我強有力的軍裝，立正敬禮時(shí)，我感到非常自豪。當我和同學(xué)們帶上鋼槍一起走向操場(chǎng)時(shí)，我感到非常精力充沛！多么難忘和懷念這一切！
小學(xué)軍訓的作文 篇29
今天早上，我們坐公交車(chē)去鼓浪嶼軍訓。
到了鼓浪嶼的練習基地，我們先一起練習，教官帶我們去參觀(guān)了好八連。到了那里，首先要參觀(guān)的是他們的內務(wù)，也就是他們的臥室。我看到他們家井井有條，枕頭放在被子上，疊得像機器一樣。環(huán)顧四周，被子幾乎一模一樣！我很佩服他們。
走出他們的房子，我們來(lái)到一個(gè)小操場(chǎng)，看著(zhù)他們轉身.這時(shí)，一排士兵走過(guò)來(lái)，走在前面，好像是教官。教官大叫：“注意！”士兵們立刻站直了，就像一棵松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)�！吧韵�！”“立正！”“交叉站立！”“立正！”“左轉！”.軍官下達的每一個(gè)命令都非常簡(jiǎn)潔，就像四個(gè)遙控機器人。
通過(guò)這個(gè)觀(guān)察，我意識到我們今天看到的整潔的被子，不是你想疊就能疊的好被子，而是需要努力的。古人云：不勞無(wú)獲！
小學(xué)軍訓的作文 篇30
時(shí)光飛逝如箭，日月如梭。轉眼間，難忘的軍訓生活結束了！在這短短的兩天里，我度過(guò)了人生中不可或缺的人生實(shí)踐課；在這短短的兩天里，我度過(guò)了人生的起起落落；在這短短的兩天里，我感受到了快樂(lè )和艱辛。
先說(shuō)酸！
那是軍訓的第一個(gè)晚上。教官讓我們坐在寫(xiě)著(zhù)的廣場(chǎng)上：曬太陽(yáng)，快樂(lè )成長(cháng)，被磨練，永遠堅強，然后放電影給我們看。電影名字好像是——洞光，讓孩子影響孩子。這是一部感人的電影。來(lái)自大城市的九個(gè)孩子被安排住在一個(gè)山洞里，那里有一個(gè)孩子。他們是上學(xué)放學(xué)后長(cháng)大的，也是吃不下飯的煎熬。我還記得那些城里來(lái)的孩子只走了兩三天，天山路腳下就出現了一個(gè)大水泡，他們只走了兩三天。住在山洞里的孩子每天都要走這樣的山路�？吹竭@里心里酸酸的。
要說(shuō)甜，當然是吃晚飯的時(shí)候了！
每次努力訓練完，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為該吃飯了。不知道為什么，這頓飯雖然簡(jiǎn)單難吃，但現在總覺(jué)得好吃！可能是因為太累了吧。開(kāi)始吃的時(shí)候，心里總是甜的！
說(shuō)到苦，我久久不能忘懷！
辛酸自然是殘酷而艱苦的訓練！被懲罰，走了很長(cháng)的路，競爭.心里難免有些苦澀。要知道，再這樣練下去，三天就全垮了！早上六點(diǎn)半在教官的指揮下起床，那是我睡得正香的黃金時(shí)間。殘酷的競爭，和不公平的同學(xué)老師。我們來(lái)談?wù)勅绾闻c報紙競爭。那是第二天的下午。教官從一個(gè)房間里拿來(lái)一堆沒(méi)用過(guò)的廢報紙和兩卷膠水。讓我們用這些做一條很長(cháng)很長(cháng)的路，讓20個(gè)學(xué)生走在上面而不離開(kāi)報紙。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們全班一起努力，終于搭起了一座長(cháng)橋。后來(lái)我們又派了20個(gè)女同學(xué)代表我們班參加比賽。我們開(kāi)始比賽。我們班第一輪表現很好，拿了第一名。然后，第二輪開(kāi)始了，我們做的還算不錯。第三輪，也就是最后一輪，出了點(diǎn)小意外。一開(kāi)始進(jìn)展還算順利。后來(lái)因為某種原因，后面的同學(xué)開(kāi)始在前面不停的擠，很多同學(xué)因為受不了而出界。所以我們班錯過(guò)了第一名。這不能怪我們，但是我們前面的同學(xué)不聽(tīng)我們的解釋?zhuān)恢闭f(shuō)都怪我們。他們知道我們當時(shí)有多苦嗎？
要說(shuō)辣，當然是當下的心情。
回想起軍訓的酸甜苦辣，鼻子突然覺(jué)得好熱！好像眼淚都受不了掉了！現在，真希望能從訓練開(kāi)始就重新感受起起落落！
軍訓生活跌宕起伏，無(wú)比珍貴難忘！
小學(xué)軍訓的作文 篇31
期待已久的軍訓終于到了。我們夜以繼日地考慮這件事，很早就把事情準備好了。之后兩三天我們都睡不著(zhù)！但是這次軍訓可以用三個(gè)字來(lái)形容：苦、累、餓。好在有一點(diǎn)：——燒烤能讓我們開(kāi)心，能讓我們回味。
軍訓的一天，在烈日下訓練完，我們吃了一頓簡(jiǎn)單的晚餐，軍訓的我們精疲力盡，大失所望。突然，教官叫幾個(gè)人跟他一起去，于是是去拿飯盒。我們欣喜若狂，知道有一頓美味的晚餐等著(zhù)我們享用。
我們知道后，恨不得一步飛去食堂，可是教官真的折磨人，讓我們去大門(mén)旁邊的沙上做這做那，心情又下降了；時(shí)間長(cháng)了，終于到了吃飯的時(shí)間，突然我們的心情又升起來(lái)了。我們像兔子一樣跳來(lái)跳去，希望的火焰在風(fēng)中搖曳，希望的火焰印在我們的臉上，我們的心情在跳舞。
我們坐在食堂旁邊，在食堂等阿姨的飯。某人的心似乎在燃燒。我叫他慢慢放松，說(shuō)：“這是頓好飯。大多數人都不耐煩了�！彼芨吲d，拿起了飯盒�！拔业碾u翅快熟了！”每個(gè)人的雞翅都在一點(diǎn)一點(diǎn)變金色。過(guò)了一會(huì )，教官過(guò)來(lái)檢查，看到有男生大口吃東西，就讓他們開(kāi)始吃。我們見(jiàn)面的時(shí)候，他們都在流口水。他們把烤雞翅塞進(jìn)嘴里，我們只好繼續坐在食堂旁邊。等著(zhù)吃飯。過(guò)了一會(huì )，教官叫其他男生吃飯。我很著(zhù)急，心想：為什么別人都能吃，我卻不能？算了，放在火上烤就行了！沒(méi)想到做熟了，我就拿雞翅在旁邊啃。別提香味了。但是由于時(shí)間關(guān)系，我的火腿和饅頭沒(méi)有烤好，只好扔到垃圾桶里然后吃。
軍訓過(guò)去了，我們依然沒(méi)有忘記這頓美味的晚餐。它讓我們在又苦又累又餓的軍訓中開(kāi)懷大笑。
時(shí)間可以帶走現在，卻帶不走記憶。這頓晚餐的快樂(lè )將永遠留在我的腦海里！
小學(xué)軍訓的作文 篇32
期待已久的軍訓終于到了。我可以暫時(shí)告別那些零零碎碎的作業(yè)，享受和同學(xué)們一起玩。
雖然尹平山看起來(lái)很普通，但它有剝落的墻壁，安靜的餐廳，和滿(mǎn)是121，121的操場(chǎng)。翠花綠樹(shù)成蔭，綠草如茵。然而，當我們開(kāi)始訓練時(shí)，我們感到士兵的生活是多么艱難。
換好制服后，我們去草地向教練學(xué)習一些動(dòng)作。我記得，在蹲著(zhù)和站著(zhù)的過(guò)程中，我們叫一個(gè)，把右腳放在身后5cm，叫兩個(gè)，雙手放在膝蓋上，然后蹲著(zhù)，叫一個(gè)，迅速站起來(lái)，昂著(zhù)頭，然后叫兩個(gè)，立正后站好。做了這些動(dòng)作，我已經(jīng)上氣不接下氣了，汗流浹背，腰酸背痛。一個(gè)個(gè)東倒西歪，盡量放松自己，這時(shí)候我注意到教官仍然保持著(zhù)良好的姿勢，一本正經(jīng)，看不出一點(diǎn)累來(lái)。我驚呆了，“羅馬不是一天建成的”！導師之前肯定也做過(guò)很多次這種訓練，所以今天才這么輕松。我覺(jué)得學(xué)習也是這樣。只有做作業(yè)，多做練習，才能輕松應付考試。
雖然教官很?chē)栏�，但他們有時(shí)會(huì )理解我們的想法，經(jīng)常和我們玩游戲。
下午，我們完成了一個(gè)叫“天使和盲人”的游戲，盲人用眼罩蒙住眼睛。失明的時(shí)候，我一路走來(lái)，問(wèn)：“我們在哪里？前面有樓梯嗎？前面黑嗎？"天使不厭其煩的告訴我之前的情況。雖然天使告訴了我情況，但我還是懷疑天使。天使不停地告訴我：“前面是平的，沒(méi)有樓梯，很亮�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)游戲，我們要有責任感，不拋棄我們的盲人，承擔責任。
在軍訓的過(guò)程中，我特別想家，但是回來(lái)后，我非常想念軍訓。我非常喜歡和同學(xué)出去玩。我愛(ài)這次軍訓，期待下一次軍訓的到來(lái)！
小學(xué)軍訓的作文 篇33
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，郭老師講了一件讓我們都很開(kāi)心的事，就是三三三五四教育局每年五年級下學(xué)期都會(huì )舉辦一次軍訓，但是不知道今年會(huì )不會(huì )舉辦。
當我聽(tīng)到軍訓的時(shí)候，我的眼睛立刻亮了起來(lái)。軍訓不僅學(xué)會(huì )了獨立生活，也是學(xué)習語(yǔ)文知識的渠道之一，在其中你可以體驗到努力和快樂(lè )。真的希望教育局舉辦這個(gè)活動(dòng)。
軍訓一定不能像平時(shí)一樣。飯菜不一定好吃，床不一定像在家睡覺(jué)那么舒服，自己洗衣服可能會(huì )餓，受傷，成功，不成功，但凡事都要堅持，堅持才能“風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹”！
一點(diǎn)點(diǎn)希望。
小學(xué)軍訓的作文 篇34
為了讓我們體驗當兵的艱辛，學(xué)校特意組織我們去軍訓。
訓練場(chǎng)大門(mén)中間有一塊大石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“國防科技教育園區”幾個(gè)字。我們在大門(mén)口舉行了升旗儀式，因為今天是玉樹(shù)地震哀悼日，所以降半旗，我們都要默哀。隨著(zhù)“敬禮”，所有少先隊員都抬起頭來(lái)，表演了團隊儀式。
進(jìn)入市場(chǎng)，我們先后通過(guò)了“左轉”、“右轉”、“后轉”的培訓。輪到報號的時(shí)候，有人撓耳朵。我想：“報號這么容易，為什么那些人還不行？”但是輪到我舉報的時(shí)候，我心里慌了，舉報了一個(gè)錯誤。連續報了幾次，還是報錯了。因為天氣很熱，太陽(yáng)像火一樣，我們的汗水直往下流，很想坐在有空調的房間里吃冰淇淋。但是，離家還有幾公里，只能忍著(zhù)。但是當我們聽(tīng)到“如果這個(gè)報告不好，就不要下課”的時(shí)候，這次我奇跡般地正確報告了。你覺(jué)得奇怪嗎？我們還去了閱兵，電影院等等，看到了很多東西。
軍校太辛苦了。
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