精選軍訓的作文匯編六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的軍訓的作文6篇，歡迎大家分享。
軍訓的作文 篇1
炎熱的太陽(yáng)烤灼著(zhù)大地，用強烈的光線(xiàn)展示著(zhù)它的威風(fēng)；神氣的迷彩服穿在身上，用美麗的橄欖綠展示著(zhù)它的威嚴；整齊的隊伍走在跑道上，用矯健的步伐和響亮的口號展示著(zhù)它的威武！
這就是軍訓，當我帶著(zhù)對母校的眷戀，懷著(zhù)對未來(lái)三年的憧憬，走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)美麗的“福柳園”，最先面對的就是軍訓。而通過(guò)九天的軍訓，我覺(jué)得自己完成了一次成長(cháng)的蛻變，不僅深深地熱愛(ài)上了我的集體、我的一班，更對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了信心。
第一課，站姿。挺直腰板，五指并攏，中指貼于褲線(xiàn)處，身體稍稍向前傾斜，雙腳分開(kāi)六十度。這一站就是一早上，腰已挺得生疼，雙腳酸痛，兩腿無(wú)力。不過(guò)，這只是軍訓的開(kāi)始，更累的還在后頭。好不容易休息會(huì )兒，坐卻也要用坐姿。第二課，齊步。一個(gè)班接近五十個(gè)人，要想統一一致，并不是件容易事。擺臂、步伐都要一致，立定跺腳要響，口號也要喊起來(lái)。第三課，正步。聽(tīng)到正步走的口令后，左腳向正前方踢出，腿要繃直，腳尖下壓，腳掌與地面平行，同時(shí)要上體正直，微向前傾；向前擺臂時(shí)，肘部彎曲，小臂略成水平，手心向內稍向下，離身體約十厘米。
在這個(gè)集體中，四十七名同學(xué)，站、坐、齊步、正步，每個(gè)同學(xué)都認真、執著(zhù)地一遍又一遍的練著(zhù)、走著(zhù)，希望能給班級做出一份自己的貢獻；一遍又一遍的練著(zhù)、走著(zhù)，缺了誰(shuí)或者誰(shuí)錯了都不行；一遍又一遍的練著(zhù)、走著(zhù)，仿佛一切都不能阻止我們前進(jìn)的步伐……
記得第一天，還沒(méi)用上兩個(gè)小時(shí)，站在太陽(yáng)下的我，眼前一黑，就暈了。同學(xué)們把我扶到操場(chǎng)邊的樹(shù)蔭下，涼快了一會(huì )兒，我感慨萬(wàn)千“運動(dòng)促進(jìn)健康，健康保證學(xué)習�！睕](méi)有好的身體素質(zhì)，怎么能夠迎接未來(lái)三年以及更長(cháng)時(shí)間的學(xué)習生活？不服輸的我，喝了一口水后，又回到了隊伍里。我下定決心：累，也要堅持；苦，也要堅持；熱，更要堅持！軍訓是對我意志品質(zhì)的考驗，我要經(jīng)得起這個(gè)考驗。我要以更加堅定的信心，更加頑強的毅力，為我人生中的第一次軍訓畫(huà)上一個(gè)完美的句號！
九天，短暫而漫長(cháng)的九天，轉瞬而過(guò)，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。班主任老師的凝聚力，同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和組織紀律性，還有小小的我的一份執著(zhù)和認真，都是我在軍訓中所獲得的最寶貴的財富。
這次軍訓會(huì )激勵著(zhù)我在今后的學(xué)習生活中，堅持不懈，奮發(fā)向上！
難忘，這一次無(wú)論是身體上還是心靈上的軍訓!
軍訓的作文 篇2
9月27日這天，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，暖暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，我們三年級的全體同學(xué)進(jìn)行了為期一天的軍訓。
我們穿著(zhù)整齊的校服，胸前戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到操場(chǎng)等著(zhù)教官的到來(lái)。不一會(huì )兒，教官來(lái)了，他一臉嚴肅，又高又瘦，身穿軍服，頭戴軍帽，腳上還穿著(zhù)一雙軍鞋。他筆直地站在隊伍的前面，一看就是一位合格的軍人。他給我們喊著(zhù)響亮的口號：“立正！”同學(xué)們異口同聲地回答：“頭正身直！”我們的軍訓正式開(kāi)始了。
首先我們練習的就是站軍姿，站軍姿的要領(lǐng)是：頭要正，身板要直，手臂夾緊，貼緊褲縫，腳跟并攏，雙腳分開(kāi)約六十度。教官先為我們做了一個(gè)標準的示范動(dòng)作，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)，生怕錯過(guò)一個(gè)細節。我們開(kāi)始練習了，一分鐘過(guò)去了，又一分鐘過(guò)去了……都有點(diǎn)站不住了，但是大家還是咬著(zhù)牙堅持了下來(lái)，還得到了教官的表?yè)P呢！
接下來(lái)我們練習的是齊步走，齊步走的要領(lǐng)是：擺臂要有力，踏步時(shí)腳要發(fā)出聲音，不能同手同腳。在教官的耐心指導下，我們終于學(xué)會(huì )了齊步走。
最令我難忘的是三面轉體，因為之前同學(xué)們沒(méi)有學(xué)過(guò)，有些同學(xué)方向感不強，所以轉的時(shí)候亂七八糟，教官都笑了。他耐心的和我們講要領(lǐng)，教我們如何轉體，邊說(shuō)邊做示范動(dòng)作，還溫和地告訴我們多練習就好了。大家繼續認真地練習，越練越起勁，都不知道累了。最后，我們終于可以整齊的轉體了。
經(jīng)過(guò)大家不斷地堅持和努力地練習，在下午的隊列展示中得到了校領(lǐng)導的一致好評。通過(guò)這次軍訓，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了遇到任何事，只要我們堅持下去，就一定能取得好的成果。
軍訓的作文 篇3
軍訓就這么結束了，在我開(kāi)始習慣它的時(shí)候。
昨天下午的天空很漂亮，蔚藍蔚藍的，有輕紗似飄乎的白云，還有天邊的一絲一帶，問(wèn)身邊的同學(xué)，她說(shuō)那是飛機飛過(guò)。其實(shí)以前我也這么想，忘了有沒(méi)有誰(shuí)告訴，只是現在感覺(jué)有點(diǎn)怪，這是思想不鞏固，所以人說(shuō)凡事要多問(wèn)為什么，懂了明白了，才能真記住了。
共有18個(gè)班級進(jìn)行檢閱，我們班第14個(gè)出場(chǎng)。在我們上場(chǎng)之前，我們是很認真地觀(guān)看的�？粗�(zhù)別人進(jìn)行會(huì )操表演，看到的好的不好的，亦或是一般的，教官時(shí)不時(shí)便會(huì )轉過(guò)來(lái)叮囑幾句。我是坐靠前的，因此有幸“全程收聽(tīng)”教官的教誨：待會(huì )上場(chǎng)要把口號喊響。踏步要整齊啊要用力啊。不要笑啊。不要緊張……聽(tīng)到有同學(xué)嘀咕說(shuō)教官比我們還緊張呢，便也到我們去準備了。
整整衣服理理發(fā)型，上場(chǎng)可不要亂動(dòng)啊。深呼吸，拍拍胸脯壓壓心跳，不要進(jìn)展啊。教官壓低著(zhù)聲音再三叮囑，同學(xué)們也互相囑咐說(shuō)待會(huì )喊口號不要太急，XX你不要亂動(dòng)，XX你要把手貼緊，XX你……
記得開(kāi)學(xué)后第一次被叫起來(lái)背課文的時(shí)候我的腳是在一陣亂顫的，至于課文也是“文無(wú)倫次”的。比賽那會(huì )兒我就看到第一排的男生向后闊張的肩在微微顫動(dòng)，報數的時(shí)候他們緊張得他們緊張得不連貫。我自己也是在正視主席臺領(lǐng)導數秒后終于是嚴肅了，瞄了教官幾下終于鎮定了……
回來(lái)之后教官沒(méi)說(shuō)什么，坐好，靜觀(guān)。
我沒(méi)再多發(fā)表什么意見(jiàn)，只是看到表現N好的班級的時(shí)候很想哭，聽(tīng)到14班喊著(zhù)“努力學(xué)習，報效祖國”的口號時(shí)內心非常之佩服，不愧是實(shí)驗班啊……
校領(lǐng)導開(kāi)始長(cháng)篇大論。天上的云越積越厚也越發(fā)地多了，討厭偶爾露臉也沒(méi)有強烈的光，我端正地坐著(zhù)，心情卻有點(diǎn)復雜了。低空飛過(guò)兩只蜻蜓，我知道那不是要下雨的，天氣可好著(zhù)呢。
怎么說(shuō)好呢？舍不得是最通俗的，可是若真要再重來(lái)一次，誰(shuí)又真愿意再苦一次呢？感慨吧懷念吧？只不過(guò)是幾天的一段時(shí)間，這樣的日子流過(guò)了多少呢？就好象人家說(shuō)的節日是為了給快樂(lè )找一個(gè)理由，那么軍訓的特別也只是在于給這些日子掛上了名號，有教官來(lái)陪你還有領(lǐng)導發(fā)言畫(huà)個(gè)圓滿(mǎn)的句號，理由夠充分了夠足夠來(lái)讓人懷想了。
宣布獲獎結果的時(shí)候，第一個(gè)念的班級就是我們班，大家卻不約而同地嘆氣，是太沒(méi)有懸念了吧，還沒(méi)讓我們擔心憂(yōu)慮就結束了。其實(shí)后來(lái)也是挺高興的，我們一致同意把獎狀裱好了再高掛起來(lái)……
教官竟然沒(méi)來(lái)班級和大家說(shuō)再見(jiàn)，就走了。班長(cháng)捧著(zhù)那本簽了全班同學(xué)名字及祝福的筆記本和那支鋼筆茫然地站著(zhù)，我們的禮物還沒(méi)給教官呢……
今天上課的時(shí)候班主任突然說(shuō)起這件事了，班主任說(shuō)教官說(shuō)――我們馬上接“謝謝”，她說(shuō)是“對不起”。然后大家都靜了。他說(shuō)其實(shí)我們班挺好的，是他不好。他說(shuō)這是他第一次面對這么多人，真的很緊張，所以對不起……什么都沒(méi)想，說(shuō)話(huà)間眼眶便潮濕了。有人笑著(zhù)說(shuō)不會(huì )啊不會(huì )啊，有人就揉了揉眼睛，然后相互笑了笑，繼續上課。
現在我是在寫(xiě)關(guān)于軍訓的字，我剛手到我們可愛(ài)的教官，所以想起剛開(kāi)始時(shí)教官總是緊張得語(yǔ)無(wú)倫次、讓我們“稍息”的時(shí)候出右腳、看到我們笑也忍不住地笑，還有后來(lái)他的成長(cháng)：不會(huì )再結巴斷續地說(shuō)話(huà)、從客觀(guān)角度上還不太把握的嚴格，還有他脫口而出的不太“儒雅”的話(huà)，其中最文明的是“騾子”！我們笑的時(shí)候說(shuō)“就你牙白”，時(shí)而感慨地說(shuō)“你們怎就不聽(tīng)話(huà)呢”、拿他的艱苦訓練事跡來(lái)和我們對比，然后有點(diǎn)驕傲有點(diǎn)苦地說(shuō)“我知道你們肯定不相信”……對了還有教官每次從眼前走過(guò)總是直視前方，但是那眼睛總是很自然地有微笑的.弧度，有時(shí)還是配合著(zhù)忍著(zhù)不笑的嘴巴……第一次教官在班級里語(yǔ)無(wú)倫次的時(shí)候大家就都喜歡你了，多可愛(ài)的孩子�。晕覍τ羞@樣的教官是感覺(jué)很幸運的，我想大家也都這么想的。所以教官的“對不起”無(wú)處接受，貨源，我們可以相互道聲“謝謝”還有“加油”。
然而軍訓就是這么過(guò)去了的，今天沒(méi)有訓練了，我也一下子就習慣了。那張獎狀貼在黑板上面的墻壁上，沒(méi)有裱起來(lái)，那只是開(kāi)玩笑的。班主任說(shuō)接下去的月考要爭取排在實(shí)驗班后的第一位，之后再進(jìn)步。她問(wèn)我們有沒(méi)有信心，我們深意地互望――“沒(méi)有”。
軍訓的作文 篇4
軍訓的味道？朋友們，你們可能會(huì )覺(jué)得奇怪，軍訓哪來(lái)的味道呀!我相信，只要軍訓過(guò)的人都嘗過(guò)軍訓的味道．并且，我也不例外，我的味道像炒菜的調料一樣，有色有味，下面就請嘗嘗我軍訓的味道吧!
品嘗第一味道：甜
還沒(méi)有到軍訓的時(shí)間，我們就盼望周四快點(diǎn)到--因為周四是我們軍訓的時(shí)間．我們盼星星盼月亮，終于，把軍訓給盼來(lái)了．一走進(jìn)軍人訓練場(chǎng)地的大門(mén)--我們“哇“的一聲大叫，訓練場(chǎng)地真大呀!我們欣喜若狂的提著(zhù)沉重的包到處游覽．一會(huì )兒，教官給我們一一分了寢室．剛好，我和我的幾個(gè)好朋友分到了一個(gè)寢室，我們爭先恐后地“搶床占鋪“我麻利地占了一張上等床鋪，心里樂(lè )滋滋的．
品嘗第二味道：苦
晚上，我們睡著(zhù)舒服的床鋪甜蜜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，可好景不長(cháng)，每天6點(diǎn)，教官就吹哨子，規定我們必須10分鐘集合．這可把我們亂了馬腳，為了讓馬腳鎮定，我們每天5點(diǎn)多就起床．我們委屈極了，上班的人都還沒(méi)起呢!我們這些懶蟲(chóng)卻破天荒地的先起來(lái)了，你說(shuō)，我們能不苦嗎？
品嘗第三味道：辣
每天午飯后，我們就在“沙場(chǎng)“上站軍姿，一站就是1小時(shí)以上，而且，身上癢也不能撓一下，如有違犯者，將再加1小時(shí)，并且，晚上還叫你“站崗“這樣的處罰，不得不讓我們謹遵照辦．還有火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤在我們身上，汗水也被逼無(wú)奈的鉆出了身體，這樣的考驗．不辣得我們火冒三丈才怪!
品嘗第四味道：酸
一個(gè)星期轉眼間也過(guò)去了，是走的時(shí)候了，本來(lái)心里應高興的，要離開(kāi)這個(gè)魔鬼般的訓練了．可是，心里總有一種舍不得，在不知不覺(jué)中與這里的一切都建立了感情．突然，鼻子一酸，在眼眶里打轉的淚水“嘩“的一下流了下來(lái)，也許，這就是依依不舍吧!這就像喝了一瓶醋一樣，酸酸的．
朋友們，這就是我軍訓的味道，你們嘗到了嗎？
軍訓的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第二周，我們六年級組織國防教育活動(dòng)進(jìn)行為期一周的訓練，我的心撲通撲通地緊張了起來(lái)，這不就是傳說(shuō)中“殘酷”的軍訓嗎？不過(guò)，我們這次和其他大姐姐、大哥哥并不一樣，多了一項“思念”。
在軍訓生活的第四天，也就意味著(zhù)回到學(xué)校僅剩一天，而今天我們進(jìn)入報告廳，大家一臉茫然無(wú)知地望著(zhù)老師，不會(huì )是批評我們沒(méi)有好好訓練吧！我提心吊膽，后來(lái)，老師給每一個(gè)人都發(fā)了一封信，說(shuō)：“這是你們親愛(ài)的父母寫(xiě)來(lái)的信，打開(kāi)仔細讀一讀吧！”
我小心翼翼地拆開(kāi)信，瞄了一眼開(kāi)頭，淚花就濕潤了我的眼眶，心里平靜了一會(huì )兒才鼓起勇氣抽出來(lái)那封沉甸甸的家書(shū)，邊用手抹著(zhù)淚水，邊用仔細認真的眼睛讀著(zhù)那與眾不同的信，看到倒數第二段時(shí)，我不敢再往后看了，那一瞬間就趴在了桌子上開(kāi)始痛哭，心里是多么的想對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，不像以前那樣粘你了，我學(xué)會(huì )沒(méi)有你自己也能開(kāi)心快樂(lè )的生活�！辈桓艺鎸�(shí)地去對父母說(shuō)，只可以在沒(méi)有人的情況下，自己小聲嘀咕。
我們不僅僅看了封家書(shū)，還給王子涵過(guò)了一個(gè)非常與眾不同的生日，子涵走上講臺說(shuō)：“突然被叫上臺，以為自己犯什么錯誤了呢！”這次在軍營(yíng)給同學(xué)過(guò)生日、給她唱生日歌、給她送上祝福語(yǔ)，還給她了一個(gè)小驚喜，我發(fā)現王子涵的臉頰旁流著(zhù)淚，眼睛模模糊糊看不清，自己心里也非常激動(dòng)，她帶著(zhù)淚水回到座位，用手輕輕抹著(zhù)眼睛，我也不自覺(jué)擦了擦眼淚。
這次活動(dòng)大家都留下了淚水，留下了笑容，留下了思念，當然，我們每個(gè)人都沒(méi)有虛度軍訓的每一天，在這里我們收獲了無(wú)盡的成長(cháng)！
軍訓的作文 篇6
這段日子，我已經(jīng)不再是那個(gè)童稚的小學(xué)生了，已經(jīng)變成了一個(gè)活力四射的中學(xué)生了。
剛上初中，就有一項需要動(dòng)作量超大的活動(dòng)，那就是軍訓。
剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，我很興奮。從來(lái)就沒(méi)有軍訓的我，聽(tīng)到哥哥姐姐說(shuō)軍訓很苦很累的時(shí)候，我還有些不屑，可到真正軍訓的時(shí)候，我才知道什么叫苦，什么叫累。
我們的教官很?chē)栏�，手里總是拿�?zhù)一條皮帶，好像隨時(shí)準備要抽我們似的。教官讓我們站軍姿，后背挺直，兩肩后張，雙手必須緊緊夾住褲縫兒。過(guò)了二十分鐘，我就已經(jīng)站得腰酸腿疼，可是剛一晃動(dòng)，教練的皮帶就已經(jīng)來(lái)到了眼前。
我們練完軍姿，就練走步。本來(lái)一個(gè)人走還可以，可是大家一起走就要考驗團隊精神了。剛開(kāi)始走時(shí)，我們的排面永遠看不齊，不是有人走快，就是有人走的慢半拍，顯得十分散亂。老師看我們走不齊，就一排一排練。誰(shuí)走的不好，就把他拽出來(lái)單獨練習。沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我們班就走得整齊如一。
走完簡(jiǎn)單的，就要走難的了。最難得就要屬走正步了。我一個(gè)當兵的叔叔聽(tīng)說(shuō)我們這么小就練這么難走的正步，不免有些質(zhì)疑�？晌移C明給他看，我們能走好！
事情并沒(méi)有想象中的那么好走，我們踢的腿要高，還要一致。擺臂擺得也要一樣高，不能有高有低，更不能“順拐”。走的步子要一致，聲音也要一致，口號也要響亮。
這么多的要求，使我們倍感壓力。教官看我們走的心不在焉，就不讓我們休息。三個(gè)小時(shí)不讓我們休息一次，一口水都不讓喝，別的班的同學(xué)都下去休息了，但我們還堅持著(zhù)……
努力總會(huì )有回報的。在閱兵式上，我們走的正步異常整齊，口號異常響亮。我們班還被選為表演班，在主席臺前進(jìn)行交通手勢表演，戴著(zhù)白手套的我們，熟練的手勢，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)……
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