【推薦】寫(xiě)軍訓的作文五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)軍訓的作文5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，認識大學(xué)同學(xué),參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。對學(xué)生而言,軍訓是累，但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了，今天誰(shuí)中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個(gè)月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線(xiàn)。這是事實(shí)。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
大學(xué)的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復習過(guò)程，培養出了一大批“頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習生活中有強健的身體保障�？此苹淖藙�，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無(wú)論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協(xié)調能力，促進(jìn)內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧! 就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現這是很有益處的。后掰肩膀會(huì )讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現在這陽(yáng)剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。
一個(gè)人站著(zhù),一個(gè)人臥著(zhù),直觀(guān)的說(shuō),我認為站者是個(gè)堅強的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)力量的生命。閉上眼睛也會(huì )感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì )用力,由于慣性,小臂會(huì )跟著(zhù)甩出去,肘部會(huì )有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會(huì )用力克服這種趨勢來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周?chē)鄄考∪舛紩?huì )有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì )帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì )得到有規律的收縮鍛煉�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!
步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個(gè)勻速運動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的,它會(huì )使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過(guò)的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會(huì )到軍人的一絲不茍，它還會(huì )讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習著(zhù)科學(xué)文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發(fā)大家的學(xué)習斗志和愛(ài)國熱情，培養大家把愛(ài)國之心用在實(shí)處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的'感悟是需要用心去體會(huì )的，即使我說(shuō)的再多，也只是自己的體會(huì )，而軍訓是訓給每個(gè)人的。
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
今天，學(xué)校組織１－５年級的同學(xué)去十月軍校軍訓。
出發(fā)了，我們興奮地坐在車(chē)上，討論著(zhù)這次軍訓要訓練什么呢？這可是我們沒(méi)有參加過(guò)的活動(dòng)呀！我們說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)車(chē)輪歡快地唱著(zhù)歌，很快就到了目的地。
我們跟著(zhù)導游進(jìn)了一座大山，那時(shí)，我還以為這次軍訓就是訓練登山呢！
走進(jìn)深山中，那里樹(shù)木蔥蘢，茂盛的樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)，但還是很悶熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有，還沒(méi)走多遠，同學(xué)們就滿(mǎn)頭大汗了。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一座用木頭做的，沒(méi)有扶手的橋，這是必經(jīng)之路，每位同學(xué)都要從上面走過(guò)去。我先覺(jué)得非常好走，可一走上橋，看到下面的小峽谷很深，頓時(shí)緊張起來(lái)，心里就像揣著(zhù)一只小兔子一樣“突突”地跳著(zhù)，生怕會(huì )掉下去，但我還是鼓起了勇氣，走了過(guò)去。同學(xué)們都順利地通過(guò)了，繼續向前進(jìn)。
下午，我們來(lái)到了橋世界，令我最難忘的是波浪型、沒(méi)有扶手的橋。我想這座橋一沖就可以過(guò)去，可我一走上橋，就覺(jué)得上的時(shí)候慢，下來(lái)的時(shí)候快，就感覺(jué)要掉下水了，水可深４米呀！但我必須走過(guò)去，我只好閉著(zhù)眼睛沖了過(guò)去。我順利地通過(guò)了每一座橋。
這次軍訓給我們一些小小的鍛煉，可跟真正的軍訓比起來(lái)，還是差遠了，但通過(guò)這次軍訓，我的膽子大多了。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
教官踏著(zhù)正步走過(guò)去，面向他們，莊重而嚴肅地摘下了他們的帽子，讓他們走到我們看不見(jiàn)的地方去。最后，大家都把手上的三根生命簽拿出來(lái)，給了自己最好的朋友，我得到了六根生命簽。救生艇來(lái)了！救生艇來(lái)了！可是救生艇只有5個(gè)人的位置，得到六根以上的生命簽的五名同學(xué)，站到隊伍前面，他們是所有同學(xué)中幸存下來(lái)的五個(gè)人，也包括我。這些同學(xué)把生的希望留給了我，讓我平安地活了下來(lái)，卻把死的危險留給了自己�？粗�(zhù)那些曾經(jīng)被我欺負過(guò)，曾經(jīng)被我諷刺，被我奚落的同學(xué)，都把生命簽給了我，在這里，我想跟你們說(shuō)一聲：對不起！希望你們能原諒我！宋老師好像知道了我們的想法，便對我們說(shuō)：現在，你想和誰(shuí)一起去說(shuō)聲對不起的，請說(shuō)吧！我馬上對他們說(shuō)了聲：對不起！原諒我好嗎？就這樣，洪水決戰就在我們的道歉聲中結束了。我們的老朋友：宋老師，又讓我們懂得了什么是和諧，要互相好好地相處。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成長(cháng)了，我也懂了。在種子發(fā)芽到長(cháng)成大樹(shù)時(shí)，還有一番艱苦過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)太陽(yáng)。而在我們成長(cháng)的過(guò)程中，要歷經(jīng)更困難的磨礪。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
哇哇！我竟然也迎來(lái)了地獄般的軍訓，早就聽(tīng)說(shuō)軍訓很可怕，這回可是降臨到了我頭上嘍！
到了基地，一開(kāi)始就是給我站半個(gè)小時(shí)的軍姿，那可是如煎似熬��！
那半個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直就是我這一生中最難度過(guò)的半個(gè)小時(shí)了，一只蚊子挑釁的飛到我眼前，又飛到我的脖子后面，就這樣放肆的吸了我好久的血，我卻不敢動(dòng)一下，更可怕的是那汗沿著(zhù)鼻梁溜了下來(lái)，吧唧一下掉到了嘴巴里……
除了軍姿，更可怕的還在后面呢！練跑步、正步什么的還好一些，但是有些時(shí)候嘴皮子癢癢不小心話(huà)嘮又犯了，那恭喜你，中大獎了，那時(shí)候教官一定賞你一百個(gè)俯臥撐，還在旁邊盯著(zhù)你，那時(shí)候就是其他同學(xué)嘲諷你的時(shí)候了，說(shuō)什么“做的‘真標準’”，什么“屁股太拱了”……那叫個(gè)丟臉��！
還有各種玩意，甚至還要檢查你的臥室，東西是否有分類(lèi)清楚等。
哎，還沒(méi)有軍訓的小伙伴們，到時(shí)候可要撐住��！
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
今天第一次來(lái)這兒，但和想象中的大不一樣……
火辣辣的太陽(yáng)很毒的照在我們身上，教官給我們第一天的見(jiàn)面禮就是曬太陽(yáng)!太不夠意思了吧!幸好我把包放在地上的，要不再過(guò)幾分鐘就成“負傷人員�！�
終于不站了，不。應該是站不動(dòng)了~~教官大發(fā)善心，把我們領(lǐng)到樹(shù)蔭下，“好爽啊!”不少同學(xué)道，有個(gè)同學(xué)甚至“大字型“趴在了地上，教官看了的說(shuō)：“小白，你在干啥哩？拜托，不會(huì )這么秀逗吧？”
――人仰馬翻。
好日子終于到頭了。天使后面是魔鬼啊~~~
老師開(kāi)始教軍姿立刻，雙腳分開(kāi)60度，后跟挨著(zhù)。膝蓋繃緊，食指第二關(guān)節大拇指挨攏，手尖自然下垂，啊!脖子快酸掉了!我現在是度一秒如從恐龍時(shí)代到21世紀啊~~
終于休息咯!我“奔向”小賣(mài)部，想：“天啊!拉倒吧!竟有足足兩米多長(cháng)的隊伍!”
我想應該這么做，我也應該去撞墻。曾經(jīng)有七天的假期放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。我應該說(shuō)死也不軍訓!不用再猶豫了!如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，我會(huì )對媽媽說(shuō)三個(gè)字：不軍訓!如果非要在這上加上一個(gè)期限，我希望是……從恐龍時(shí)代到人類(lèi)滅亡!
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