【精選】小學(xué)軍訓的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)軍訓的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓的作文 篇1
“我們都在愛(ài)心中孕育成長(cháng)，再把愛(ài)的芬芳撒播到四方，我們都在愛(ài)心中大聲的歌唱，再把愛(ài)的幸福，帶到每個(gè)人的身上……”每當唱起這首歌，我都會(huì )想起一顆心，一顆誠摯的心。
我們相識在一個(gè)華燈初上的夜晚，那天的月很明，星很亮。那是我們學(xué)校的優(yōu)秀團員到工程學(xué)院進(jìn)行軍訓的第一個(gè)晚上。我和六個(gè)以前并不認識的女孩兒住在一個(gè)房間里，因為我團齡最長(cháng)，所以睡下鋪，她睡在我上面。
離家的感覺(jué)就是不一樣，輾轉反側，難以入眠。也許我翻身的動(dòng)靜太大了，把上面的她給搖醒了，我為了證明我不是故意的，就悄悄地閉上了眼睛，佯裝睡著(zhù)了。她下床后，自言自語(yǔ)說(shuō)：“難怪她老翻身，原來(lái)底下的蚊子這么多！”說(shuō)完，她便把她從家里帶來(lái)的蚊帳拿了出來(lái)，掛在我的床上，然后在每個(gè)睡下鋪的同學(xué)的床上灑了些花露水，還點(diǎn)著(zhù)了蚊香，你想想底下被她這么一“全副武裝”，那蚊子還不全跑到她那兒去了？第二天，我給她還蚊帳時(shí)，看著(zhù)她身上紅紅的疙瘩，心里真不是滋味。從她那平淡的臉上，我仿佛看到了什么…… 到了第三天，我們都習慣了集體生活。我們七個(gè)人就像姐妹一樣，無(wú)所不談。不料，朱博雅得了角膜炎，怕傳染，教官想把她和我們隔離，可她對小朱說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你用過(guò)的東西，自己記好就行了�！闭f(shuō)完，她又拿起所有的盆子和毛巾到水房去了，我趕緊跟著(zhù)她出去，只見(jiàn)她一手拿著(zhù)消毒粉，一手擰開(kāi)水龍頭，把藥放進(jìn)盆子里，然后仔仔細細地用手洗。大家都知道，高錳酸鉀是紫色的，而當它弄到皮膚上時(shí)，會(huì )腐蝕皮膚，使之變成醬黃色，當我看到她那雙黃色的手時(shí)，我看到了一顆跳動(dòng)的心。
第四天晚上，我發(fā)燒了，軍訓結束后，我們得到河邊參加一個(gè)篝火晚會(huì )�？绍娏畈皇莾簯�，我強撐著(zhù)從床上爬起來(lái)�？勺叩胶舆厱r(shí)，教官命令我們淌水過(guò)去，盡管是七月，可河水還是刺骨的冰涼，我動(dòng)搖了。她看出了我在猶豫，說(shuō)：“我背你過(guò)去吧�！蔽艺f(shuō)：“不行，我很沉的。再說(shuō)天這么黑，水又這么……”她堵住我的嘴，蹲了下去。我伏在她那稚嫩的肩膀上，河水浸透了她的牛仔褲和旅游鞋，我聽(tīng)到了一顆火熱而又誠摯的心在跳動(dòng)！
火苗在跳動(dòng)，星星在閃爍。坐在河邊，銀河看得格外清楚，她說(shuō)：“我為你唱首歌，好嗎？”她說(shuō)著(zhù)便唱了起來(lái)：“愛(ài)是love，愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，愛(ài)是正大無(wú)私的奉獻�！�
從她的歌聲里，我仿佛明白了什么，我明白了什么才是一顆誠摯的心，那心一定是紅色的，上面還閃著(zhù)金色的光芒！
小學(xué)軍訓的作文 篇2
上午，我們去了打靶場(chǎng)，烈日炎炎，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。當我握著(zhù)槍的時(shí)候，那種莊嚴感和神圣感一起涌上心頭。瞄準之后，我摳動(dòng)了扳機�！芭榈囊宦�，從槍管里噴出一團火花，把我嚇了一跳，打完靶之后，我揀了幾個(gè)彈殼留作紀念。
下午，我們去了野生動(dòng)物園，我看見(jiàn)了許多的野生動(dòng)物。其中，我最喜歡的是松鼠，他們有的在地上竄來(lái)竄去，一邊跑，還一邊搖著(zhù)它那蓬松的大尾巴，那可愛(ài)的樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )喜歡的。它們的房子在松樹(shù)上，好小，只有我頭的三分之二大小。
走了一圈，我們又回到了起點(diǎn)，在教官的帶領(lǐng)下，我們回到了寢室里。
晚上，我們又進(jìn)行了韻律操訓練。在月光下，我們伴著(zhù)老師的口令，做了起來(lái)。
這一天，我過(guò)得很充實(shí)，我相信：明天我會(huì )過(guò)得更充實(shí)！
小學(xué)軍訓的作文 篇3
軍訓是艱苦的，那么，自然也就是有趣的了。下面，就讓我給你說(shuō)說(shuō)吧。
下面，我要給你們講“大嘴”徐靈楠的故事。
在星期三晚上，我們大家基本上都睡了，可我還沒(méi)有入睡。正當我閉上眼睛快要睡著(zhù)時(shí)，突然，耳邊傳來(lái)了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開(kāi)眼，定睛一看，原來(lái)是徐靈楠在說(shuō)。這時(shí)，李老師問(wèn)：“徐靈楠，你怎么了？”。他說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽覀兌家詾榭赡苁撬恍⌒慕辛艘宦�，所以，也都沒(méi)怎么在意�？墒�，僅僅過(guò)了5分鐘左右，我又聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哎喲”。這下，很多同學(xué)都醒了，都不知道徐靈楠到底怎么了。這時(shí)，我要上洗手間，就爬下床。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過(guò)去，推了一推他，他醒了。李老師又問(wèn)他：“你有事嗎？是身體不舒服還是怎么？”他不吭聲，我也就走進(jìn)洗手間了。
過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了，又聽(tīng)見(jiàn)了徐靈楠小聲喊“哎喲”，這時(shí)，大家都睡了，我也就索性不去管他了，爬上床睡了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我又睡醒了。說(shuō)來(lái)也巧，我又聽(tīng)見(jiàn)了徐靈楠在說(shuō)：“我要媽媽?zhuān)乙职帧��！芭�，原�?lái)是想家了�！蔽倚÷曕止镜馈�
第二天，當我們大家爬起來(lái)時(shí)，便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上說(shuō)話(huà)這個(gè)話(huà)題，大家七嘴八舌地說(shuō)可能是什么什么讓他這樣。不過(guò)，最后，我們認為，是徐靈楠在說(shuō)夢(mèng)話(huà)!
像以上這些趣事在軍營(yíng)里還有很多，讓我們感到苦中有甜!
小學(xué)軍訓的作文 篇4
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的`步入軍訓的行程。從此，我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿(mǎn)臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著(zhù)，眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜，時(shí)不時(shí)眨著(zhù)長(cháng)而密集的睫毛，仿佛歡樂(lè )的精靈唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著(zhù)舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著(zhù)欣喜的目光，總是甜甜地笑著(zhù)。哪里像個(gè)身居高位的上尉？看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓練起來(lái)，他就不那樣文雅了。皺著(zhù)眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著(zhù)憤怒的光，屏住呼吸，咧著(zhù)嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著(zhù)我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著(zhù)我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來(lái)。
“都給我站好了，都不可以動(dòng)，如果動(dòng)的話(huà)，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著(zhù)，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著(zhù)周欣悅的后腦勺，抿著(zhù)嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著(zhù)吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒二字。
只見(jiàn)，吳光遠筆直地站著(zhù)，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著(zhù)腮班子，仿佛兩個(gè)打滿(mǎn)了氣的熱氣球，嘟著(zhù)嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿，不時(shí)“呵——呵”的笑著(zhù)，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過(guò)頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了認真與嚴肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著(zhù)，完全像個(gè)小軍人，感覺(jué)自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說(shuō)好了一般。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，幾個(gè)小時(shí)后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)。
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