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快樂(lè )軍訓作文

時(shí)間:2022-06-08 18:27:40 軍訓 我要投稿

【推薦】快樂(lè )軍訓作文匯編10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的快樂(lè )軍訓作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】快樂(lè )軍訓作文匯編10篇

快樂(lè )軍訓作文 篇1

  今天,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)不用軍訓了,想起過(guò)去兩天里,潘教官對我們是那么的嚴厲。

  第一天,我以為軍訓挺好玩。進(jìn)行完開(kāi)班典禮后,正式軍訓了,但沒(méi)想到是那么的苦,動(dòng)也不能動(dòng),笑也不能笑,說(shuō)也不能說(shuō),哪里癢了更不能抓,還必須要站成軍姿,簡(jiǎn)直像個(gè)木頭人。真想快點(diǎn)休息!

  時(shí)間剛過(guò)一會(huì )兒,就有小伙伴忍不住了,有人搖動(dòng)了,有人抓癢了,有人笑了……潘教官見(jiàn)了,問(wèn)我們:“累不累?”“累”,我們異口同聲地說(shuō)!袄哿,就休息。但不是馬上休息,我數二十秒,在這二十秒內沒(méi)人動(dòng)就休息,有人動(dòng)就加一秒,好不好?”“同意”,大家大聲地回答著(zhù)。

  “20、19、18、17、16……4”,聽(tīng)著(zhù)教官的口令,大家以為快休息了,心里非常開(kāi)心。沒(méi)想到教官卻說(shuō):“有人動(dòng)了,加一秒!眹樀么蠹 趕緊站好,生怕再加。時(shí)間一秒一秒過(guò)去了,終于到了,我們總算可以休息了?墒遣判菹⒘艘粫(huì )兒時(shí)間,教官就又開(kāi)始訓練了,哎……

  第一天的軍訓就在這漫長(cháng)的練“站”中結束了,回想這一天的軍訓,我覺(jué)得雖然很累,但是可以考驗我們的耐力,值得。我逐漸喜歡軍訓了。

快樂(lè )軍訓作文 篇2

  平靜的校園生活激起了浪花,因為今天我們要進(jìn)行軍訓,那可是我們第一次軍訓,心里像浪花一樣歡騰著(zhù)。

  天公還算作美,太陽(yáng)一會(huì )兒出來(lái)露一下臉,一會(huì )兒躲在云層里打瞌睡。上午,我們在操場(chǎng)集合。謝教官讓我們先練站姿,要求我們兩肩盡量向后張,挺胸收腹,兩腿并攏,不能有縫隙,腳后跟也并攏,腳尖張開(kāi)呈60度,雙手中指緊貼褲縫。一開(kāi)始,大家饒有興趣地筆直地站立著(zhù)?蓾u漸地,腿一陣陣發(fā)酸。有同學(xué)偷懶,站得不標準,馬上被火眼金睛的教官揪出來(lái),罰蹲半小時(shí)的馬步,還要裝出豬的樣子。大家的心情來(lái)了個(gè)180度大轉彎,由興奮變得叫苦連天。

  接下來(lái)練原地踏步、向左轉、向右轉等。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,卻總有同學(xué)出錯,于是我們一遍遍操練著(zhù)。

  “現在你們可以休息了!敝x教官話(huà)音剛落,同學(xué)們便歡呼雀躍。有個(gè)男生飛快地跑到樹(shù)下,躺在地上,翹起了二郎腿,結果換來(lái)了教官?lài)绤柕呢焸。原?lái)休息也有標準:坐小盤(pán)腿,手放在雙腿上,背要挺直,頭要高昂著(zhù)。唉,這哪是休息,簡(jiǎn)直比平時(shí)站著(zhù)還累。

  教官教我們走軍步了。他說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)沒(méi)做好,就罰大家一起走一圈!蔽业奶炷!我小心翼翼地走著(zhù),還在心中祈禱著(zhù)同學(xué)也能做得標準,心里像十五只吊桶打水——七上八下?墒屡c愿違,總有同學(xué)被教官批評,于是我們只得繞著(zhù)操場(chǎng)走了一圈又一圈。同學(xué)們累得精疲力盡,哀聲嘆氣!澳莻(gè)女同學(xué)出來(lái)!敝x教官指著(zhù)我說(shuō)。我的心“咚咚”狂跳不停,忐忑不安地走出隊列。教官接著(zhù)說(shuō):“你走得很標準,示范給大家看!蔽覒抑(zhù)的心總算放下了,昂首挺胸地走著(zhù),心里美滋滋的。

  同學(xué)們大都滿(mǎn)頭大汗,想擦卻又不能擦。平時(shí)活躍的男生今天出奇的安靜,還不是訓練累得他們連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了。教官非常嚴格,可他看到同學(xué)們實(shí)在太疲勞了,就宣布:“去陰涼處休息一會(huì )兒吧!”我們聽(tīng)后欣喜若狂,總算可以“解放”一會(huì )兒了?磥(lái)教官并不是不近人情,也有溫柔的一面。

  一天過(guò)去了,軍訓雖然有些累,但鍛煉了身體,培養了我們的毅力和團結合作的團隊精神,我心里感到十分充實(shí)和快樂(lè )。

快樂(lè )軍訓作文 篇3

  8月31日是我軍訓的第三天,我開(kāi)始了快樂(lè )的軍訓了。今天一開(kāi)始,我們先罰站五分鐘,剛開(kāi)始,我們還是有點(diǎn)興奮,并且我們這個(gè)教官給我們的印象是很親切,對我們也不是太嚴厲,所以我們都非常遵守他的要求,一動(dòng)不動(dòng),這樣我們一次就成功了。

  接下來(lái)我們先復習昨天和前天學(xué)過(guò)的動(dòng)作,因為我們今天表現的都不錯,我也一樣。由于教官說(shuō)我們都很自覺(jué),才沒(méi)有管的太嚴,我和我的同學(xué)也都非常配合教官,軍訓也非常順利,我們快樂(lè )的度過(guò)了一上午。 下午軍訓的時(shí)候,我經(jīng)過(guò)中午的休息,感到精神特爽,心情也十分好。前半程很順利,軍訓前聽(tīng)別人說(shuō):軍訓很累,很苦,對個(gè)人的毅力是一個(gè)很大的挑戰,本來(lái)我并不覺(jué)得那些,可今天的下午,我體會(huì )到了真正的軍訓。后半程的齊步走,由于在我左邊的四位同學(xué)都比我高,并且我旁邊的那位同學(xué)總走錯步,所以我很難跟上他們的步伐,所以走了好多次,我都跟他們落下一截,我很失落。

  最后,教官問(wèn)我:你跟不上他們嗎?我回答:有點(diǎn)兒。不過(guò)我暗暗努力一點(diǎn)點(diǎn)加大步伐,最后我終于趕上他們了,這讓我的心情一下好了許多。 我旁邊的那位同學(xué)終于被教官發(fā)現了,走了好幾遍也沒(méi)改過(guò)來(lái),成了同學(xué)們的笑料。不過(guò)最后他還是憑著(zhù)他的那顆自信心,改了過(guò)來(lái)?傮w來(lái)說(shuō)今天的軍訓還是很快樂(lè )的。 通過(guò)這次軍訓我明白了:不管做什么事都要不怕苦,不怕累,要堅持,要有毅力,不可半途而廢。我明白了一句話(huà):吃得苦中苦,方為人上人!是的,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )獨擋一面,學(xué)會(huì )自力更生,無(wú)論哪方面,竭力去做好,做一個(gè)合格的中學(xué)生。軍訓雖然有點(diǎn)苦和累,但在與同學(xué)、教官相處的日子里,我感到了無(wú)比的快樂(lè )和充實(shí)。

快樂(lè )軍訓作文 篇4

  早知道高一新生有為期將近半個(gè)月的軍訓,我的心情像打翻了五味瓶似的,有著(zhù)新奇、激動(dòng)以及害怕與羞怯。在炎炎的夏日—公元20xx年7月10日,我作為一名普通的高一新生入學(xué)報到領(lǐng)完迷彩軍服,看著(zhù)寬大的衣服、袖子以及腰圍肥了兩圈的褲子,真讓人忍俊不禁。坐在四周全是新同學(xué)的座位上,我是思緒萬(wàn)千,憧憬翩翩,撫摸著(zhù)不怎合身的套裝,隱隱地意識到艱苦的軍訓便是我三年高中學(xué)習生活的開(kāi)始……——題記

  7月11日清晨,軍訓第一天,我穿著(zhù)堪比裙子的軍衣和用皮帶勒緊了的軍褲像模像樣地來(lái)到操場(chǎng)。我們的教官個(gè)子不高,但有一種軍人特有的灑脫與干練,他似乎是我們四營(yíng)中最為“慈祥”的一名教官。我們按照他的指示排好隊形,開(kāi)始訓練最基本的動(dòng)作—軍姿。所謂軍姿,乃是軍人的一種姿態(tài)、一種干練整肅嚴謹的姿態(tài)。動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是腳后跟靠擾雙腳向外張開(kāi)60度,肩稍張、抬頭、挺胸、收腹,這或許我們從小就知道,只是不知道一站站幾個(gè)鐘頭的滋味。我像被釘在了地上似的,一動(dòng)不動(dòng),只感覺(jué)太陽(yáng)漸漸露了出來(lái),愈來(lái)愈熱,教官脖頸上帶的哨子在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)銀白色的光芒,炫目得甚至快灼傷我的雙眸。時(shí)間分分秒秒地流淌著(zhù),樹(shù)葉在風(fēng)的舞動(dòng)下奏出“沙沙”地樂(lè )音,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉留下斑駁的陰影,我的瞳孔慢慢地收縮,眼睛瞇成線(xiàn)縫狀,腳后跟也因為長(cháng)時(shí)間地站立變得不聽(tīng)使喚起來(lái),仿佛被割掉一樣的苦楚;我的意識漸漸在模糊,只知道我快不行了,耳旁似乎有蜜蜂飛過(guò)似的發(fā)出嗡嗡的躁音,此時(shí)想念爸媽的心思油然而生,仿佛一個(gè)聲音漸漸清晰,“挺一挺,總會(huì )過(guò)去的!”是媽媽常說(shuō)的一句話(huà),我頓時(shí)清醒了許多,我數著(zhù)前面的臺階,一共12級,我由上至下,由下至上的不停地數1…19…50…102…190……,已經(jīng)記不清數了多少,只知道教官說(shuō)只剩一分鐘時(shí),我突然有種想流淚的沖動(dòng),不為什么,沒(méi)有理由,一分鐘,60秒的含義,不同的過(guò)法,會(huì )有不同的感覺(jué),就像現在,靜得仿佛世界只剩下我一個(gè)人,心臟舒張收縮時(shí)發(fā)出“嘭嘭”地聲音清晰可聞;當聽(tīng)到教官發(fā)出可以休息的指令時(shí),才發(fā)覺(jué)腿已經(jīng)僵了,我條件反射般地慢慢蹬下,順勢躺著(zhù),抬頭望著(zhù)天,才突然發(fā)覺(jué)天是如此地藍,澄澈透明;也如此之大,自己仿佛渺小如一粒塵埃,我驀地想起一句話(huà):“以天為被,以地為床!蔽覐男牡桌锷鲆还绍娙说暮罋,躺在地上,眼淚忽然肆無(wú)忌憚地落下來(lái),或許因為痛、或許是因為我的堅持,亦或是因為一句話(huà)而生出的豪氣—“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”,如今,我果真涕下了。

  ——軍訓中的苦與痛

  7月12日,第二天,或許是已經(jīng)習慣軍訓中的“非人”折磨。所以只清楚地記得我們對歌的快樂(lè )。我們25連屬于四營(yíng),在一次集體休息時(shí),我們四營(yíng)的六個(gè)連分成兩組隔著(zhù)將近半個(gè)操場(chǎng)打禪般對坐著(zhù),進(jìn)行對歌,我從來(lái)都不知道軍中還流行這種娛樂(lè )活動(dòng),我以前只認為軍隊是整齊有序的、軍人是勇敢嚴肅地,從未看到軍人展露的笑顏;而此時(shí),他們帶著(zhù)我們這群學(xué)生軍對吼,都想讓對方先唱,比如“西瓜皮、南瓜皮,21連的不準耍賴(lài)皮!卑堰@些仿佛逗、哄小孩子才做的游戲和嘲語(yǔ)唱地順口溜,全在軍營(yíng)中體現,真乃新鮮愉悅。不知道為什么,我們都“欺負”21連,貌似21連的連長(cháng)是我們的營(yíng)長(cháng),我被歡樂(lè )的氣氛感染了,扯著(zhù)噪子和他們對吼,吼聲一浪高過(guò)一浪,我們只期望能在“氣勢”上壓倒對方,我看見(jiàn)教官和同學(xué)們都笑起來(lái),很開(kāi)懷,小孩子的性情及童真在此刻展露無(wú)遺;當21連開(kāi)始唱時(shí),我們帶著(zhù)揶揄的半和聲半吼聲蓋過(guò)了他們的歌聲,如此這般,只知道我們的對歌比賽稀里糊涂變成了對吼比賽,每個(gè)人都大笑不已;我瞇著(zhù)眼睛,盤(pán)坐在地上望著(zhù)前面趣味盎然地教官,他那新冒出的胡茬伴著(zhù)大笑嘴的開(kāi)合閃耀金色的光芒,暖暖的但不耀眼灼人。我想起了一句話(huà)—“人以包拯笑比黃河清”,或許軍人的笑也能比作像黃河水清一樣,難以發(fā)生的稀奇事吧,所以,這一笑顯得尤為奇觀(guān)。我或許無(wú)法理解他們肩上所擔負的保衛國家的重任,但我能體會(huì )到他們此時(shí)是開(kāi)懷的、是高興的、是歡樂(lè )的。

  ——軍訓中的歡與樂(lè )

  軍訓真的很苦,可軍訓的每一天都有不一樣的感受與收獲,這僅僅是三年高中學(xué)習歷程的開(kāi)端。處于青春求知階段的我們,始終堅信痛苦與歡樂(lè )并存,畢竟成長(cháng)的故事就是這樣—-痛并快樂(lè )著(zhù)。為期半個(gè)月的軍訓在我們的不知不覺(jué)中悄然溜走,這一切似乎已經(jīng)結束,但這一切也似乎預示著(zhù)新的開(kāi)始。

  ——后記

快樂(lè )軍訓作文 篇5

  三年級我跟隨父母轉學(xué)來(lái)到了北京。想不到,北京的小學(xué)還要進(jìn)行軍訓。五月中旬的星期二,我們全校去軍訓。在軍訓的路上,同學(xué)們一直高興地唱著(zhù)歌兒。

  到了軍訓基地,首先就是分班,班長(cháng)帶我們進(jìn)營(yíng)房后,就教我們怎樣整理內務(wù)。擺毛巾挺簡(jiǎn)單,可是疊方被子就沒(méi)那么容易了,經(jīng)過(guò)幾次練習,我的被子才勉強疊好了。

  內務(wù)整理好了,我們就要吃飯了,在這吃飯的一路上,還有一大套規矩:右手拿飯盒、步子要走齊、見(jiàn)到教官要說(shuō)“教官好”……這樣的規矩天天都要保持。

  開(kāi)營(yíng)式時(shí),我的雙腿站得發(fā)麻,簡(jiǎn)直想喊一聲“媽媽?zhuān)靵?lái)呀!”,從那時(shí)起,我知道了軍訓有多苦,當軍人有多難。

  第二天清早,大概五點(diǎn)鐘時(shí),我醒了,我還沒(méi)適應軍營(yíng),我想家了,我的心在哭泣。

  早上的我,顯得格外精神,高高興興地洗漱之后,我們便列隊,邁著(zhù)整齊的步伐,走進(jìn)餐廳,跟昨天不同的是天天進(jìn)餐廳之前,大家都要唱軍歌,以前從來(lái)沒(méi)軍訓過(guò)的我,只好在隊里濫竽充數,以后一有空閑時(shí)間,我就要小聲哼唱幾首軍歌,我決心盡快補上這一課。日子一天一天的過(guò)去了,讓我最頭疼的是隊列訓練,整天身上像穿著(zhù)由火制成的軍服似的,熱極了,休息時(shí)間還不能喝水。

  盼啊盼啊,終于星期六啦!早飯一吃完,過(guò)了一會(huì )兒,閉營(yíng)式開(kāi)始了,在主席臺下我們大顯風(fēng)采。我沒(méi)當上優(yōu)秀學(xué)員,不過(guò)我不灰心,下次一定要拿好成績(jì)。

  在軍營(yíng)里,老師與我們一起合影,雖然不是在家里,但我還是很開(kāi)心!

快樂(lè )軍訓作文 篇6

  在這十幾天的軍訓期間,我們累并快樂(lè )著(zhù),雖然有許多的埋怨,但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(cháng)不長(cháng)的時(shí)間里,我學(xué)到了很多,軍訓帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵著(zhù)我們,在學(xué)習中我們也應有這樣的精神。

  這是我的第二次軍訓,或許正是因為這個(gè)原因,對于此次的軍訓沒(méi)有特別的感覺(jué),軍訓的內容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復聽(tīng)著(zhù)教官的口令“立正,稍息,跨立,坐下與起立,向左、右、后轉,齊步走,正步走……”

  都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現了這么個(gè)念頭:那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿,都有點(diǎn)不耐煩了,感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅持不住了,可能是我們教官好說(shuō)話(huà)了點(diǎn)吧,就都想偷懶一下,心里在想“反正教官也不會(huì )對我們怎么樣”,我們的休息時(shí)間也是超短的,剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念,有的只是服從。之前,我都以為當兵的各個(gè)都是一副嚴肅的表情,原來(lái)不都是這樣的,當兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官,他就特喜歡笑,想嚴肅都嚴肅不起來(lái)。

  訓練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽,無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著(zhù)的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西,同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌,他們可以的我們也可以做得到,不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力,磨練一個(gè)人的意志,它教會(huì )我的遠不止這些,首先我們要學(xué)的就是團結,在一個(gè)部隊要的就是團結,因為部隊是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體,它可能會(huì )因為某個(gè)人而完不成任務(wù),所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合,走出去我們都是一體的,代表的是我們大家而不是某個(gè)人。

  九月二十四號,我們軍訓匯操表演,這是對我們這十幾天的軍訓成果的驗收,同時(shí)也意味著(zhù)我們的軍訓生活告一段落。突然間有一種不舍得感情,盡管這段日子里有太多的勞累,但是和教官們相比,我們的勞累顯得微不足道……

  軍訓雖然結束了,但是我們所得到的不僅僅是比以前更能吃苦了,還有一份深情一份感動(dòng)和一份理解,在我們身上寄托了太多太多人的期望,他們?yōu)槲颐锤冻隽撕芏嗪芏,卻不需要任何的回報,我想這是一份寄托讓我們?yōu)榱宋磥?lái)而努力,十幾天也許不算什么,三年也可以一晃而過(guò),但只要我們努力,只要我們可以堅持,明天的天下就將在我們的腳下。

  軍訓只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn),但逐漸長(cháng)達成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓體驗。軍訓磨練了我的意志,把我們的部分生活推到了極限,是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì )延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗,軍歌最嘹亮,做軍人最自豪,而軍訓的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土,先輩洗刷,然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層。

快樂(lè )軍訓作文 篇7

  今天,我校五年級全體同學(xué)一起進(jìn)行了一場(chǎng)“快樂(lè )軍訓”。軍訓在同學(xué)們的歡呼聲中拉開(kāi)了序幕,教官們對我們進(jìn)行了自我介紹后,就開(kāi)始了對我們的訓練。剛開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,練得都很賣(mài)力。但經(jīng)過(guò)了三節課后,同學(xué)們就有的堅持不住了:有的不認真做;有的小聲議論;更多的甚至想回班上課······終于,一個(gè)上午熬過(guò)去了。

  下午,同學(xué)們又恢復了原來(lái)的模樣,個(gè)個(gè)精神百倍,認真做每一個(gè)動(dòng)作。也不知怎的了,時(shí)間過(guò)得飛快,兩節課的訓練就結束了,接下來(lái),就到了致關(guān)重要的環(huán)節—成果展示。各班先演習了一遍之后,展示就開(kāi)始了。五一,五二班先后順利的展示使校長(cháng)和老師們贊不絕口。到我們班了,在萬(wàn)眾矚目下,我們緊張的站到了展示區,在體育委員的帶領(lǐng)下,我們的聲音是那么洪亮,響徹東風(fēng)路小學(xué)上空,我們的步伐是那么整齊,和之前的五三班判若兩班,讓我們班變的煥然一新。

  這一切的成功都出自于一個(gè)精神---團隊精神,如果沒(méi)有團隊精神,可能參與訓練的只有幾個(gè)人,如果沒(méi)有團隊精神,可能所有人都不配合,不默契,如果沒(méi)有團隊精神,可能最后根本不會(huì )展示的那么出色,如果沒(méi)有團隊精神·····大家可想而知團隊合作的重要性。

  除了團隊合作,這次體驗還鍛煉了我們的毅力,在大家的努力堅持下順利地通過(guò)了這次考驗。在上午,天一會(huì )兒晴,一會(huì )兒陰,剛才太陽(yáng)還高照在頭頂,轉眼間,云彩就遮檔住了太陽(yáng),冷風(fēng)襲來(lái)。同學(xué)們都有點(diǎn)快忍不住了,但沒(méi)有一個(gè)人喊苦,也沒(méi)有一個(gè)叫累,大家依然練習著(zhù)軍姿,表面上看起來(lái)仿佛很輕松,然而,在他們心里,可能都已經(jīng)受不住考驗了,暗自咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。我認為這時(shí)的我們也有了一點(diǎn)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)了。

  經(jīng)過(guò)這次體驗,讓我得到了許多體會(huì )。我懂得了團隊合作,鍛煉了毅力,了解了軍人的生活,收獲了很多很多。

快樂(lè )軍訓作文 篇8

  在這秋雨蒙蒙,冷風(fēng)習習的雨天里,我們冒著(zhù)細雨與冷風(fēng)的洗禮進(jìn)行了為期三天的軍訓。當時(shí)我們可謂是又氣又恨!但后后漸漸地我們明白了教官的`良苦用心。

  那天早晨我被習習的冷意叫醒了,秋姑娘猶如一位傷心欲絕的少女一直哭泣。風(fēng)伯伯聽(tīng)見(jiàn)了連忙來(lái)幫她散發(fā)身上的哭意。就這樣,我被風(fēng)伯伯那排山倒海般的牛力所驚醒了。醒來(lái)后便連忙梳爆炸頭、洗花貓臉和換鞋子……。

  當我到校時(shí),抬頭看了看天上的雨心里想:“為什么下雨還要軍訓!肯定得被淋感冒!钡髞(lái)我才知道原來(lái)下大雨不用軍訓,我們全體到教室里傻坐。

  雨漸漸小些了,突然我們聽(tīng)到了急促的哨聲,老師連忙叫我們出去集合。當時(shí)我們可畏是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,到操到后我們看見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)整齊,面帶嚴肅的教官從我們右斜方走來(lái)。我們第一反應是他很兇,于是全身都起了雞皮疙瘩。他到陣中央后開(kāi)始介紹在哪里工作,姓什么,然后教我們那些從來(lái)沒(méi)有練過(guò)的東西。因為我們是冒著(zhù)小雨軍訓,所以有點(diǎn)精神不振,就被教官說(shuō)這說(shuō)那。例如他說(shuō):“你們看你們站沒(méi)像站著(zhù)像個(gè)上八十歲的老爺爺、老太太,既然站不好那就蹲下吧!”天哪!他讓我們蹲得頭昏眼花起來(lái)后天昏地動(dòng),然后又因為一個(gè)動(dòng)作不到位又被罰了60個(gè)深蹲,做完后腰、腿都挺不直了。就這樣我們一天接一天的過(guò)著(zhù)地域般的訓練,終于讓我們熬出了頭會(huì )操比賽這天終于到來(lái)了。

  這天下午,我們冒著(zhù)細雨在上操場(chǎng)舉行了幾年一屆的新生會(huì )操比賽。最后,我們獲得了第三名。依教官平日里說(shuō)的他說(shuō)我們肯定得第一只不過(guò)是負面的,教官說(shuō)的如果不是第一就是第二絕不過(guò)二這些都是負面的。

  雖然,教官這么說(shuō)但我們知道教官這只不過(guò)是激將法。所以,軍訓時(shí)吃點(diǎn)苦是為更好地明天做準備。

  通過(guò)這次軍訓,我們明白了軍訓的真諦:和平相處,友好交流、共同進(jìn)退、強身健體、增強友誼。明白了真正的關(guān)愛(ài)、真正的友誼!

  我很感謝這次軍訓。很謝謝我們的“魔鬼”教官,也很謝謝我們的帶隊老師,是我們陪伴我們度過(guò)這三天的軍訓。我們雖累但我們的心卻一直快樂(lè )著(zhù)。因為有他們無(wú)私奉獻的陪伴。

快樂(lè )軍訓作文 篇9

  我快要上初一了,在上學(xué)之前要參加一次軍訓,我以為軍訓又要辛苦了,其實(shí),我的想法是錯誤的,因為軍訓也有快樂(lè )。

  軍訓第一天,就是在太陽(yáng)的暴曬下站立30分鐘,在站立的過(guò)程不能動(dòng)一下,動(dòng)一下就去圍著(zhù)操場(chǎng)跑20圈,全班同學(xué)個(gè)個(gè)都在抱怨,但是也沒(méi)辦法,只好選擇在太陽(yáng)的暴曬下站立30分鐘,我們站了沒(méi)多久,大概十幾分鐘,有一個(gè)人嘔吐了,看到這情景我也覺(jué)得想嘔吐,又過(guò)了幾分鐘后又有幾個(gè)同學(xué)也嘔吐了,我強忍住讓自己不嘔出來(lái),差不多站了二十幾分鐘的時(shí)候有一個(gè)人暈倒了,軍訓教官立即叫校醫室的醫生來(lái)治療,那個(gè)同學(xué)是中暑了,沒(méi)什么大礙,我們站夠了三十分中后,軍訓教官叫道:“好!今天你們表現不錯,今天的軍訓到此為止,明天我們去到軍營(yíng)軍訓,現在解散!蔽覀兗娂姷綐(shù)蔭下休息,我覺(jué)得我的眼眶濕濕的,我向旁邊看看,也有幾個(gè)同學(xué)哭了出來(lái)。

  第二天,我們在軍訓教官的帶領(lǐng)下來(lái)到軍營(yíng)訓練館,教官說(shuō):“你們今天的軍訓是用真槍來(lái)打靶,如果5槍沒(méi)打中就圍著(zhù)訓練館跑一圈!懂了嗎!”“是,長(cháng)官!”同學(xué)們一起喊道,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮的跑到靶子不遠的地方做好準備,我們拿的是xx,別以為xx就不重了,一拿起了就會(huì )覺(jué)得這把不是搶而是鐵球,但是我們還是拿了起來(lái),開(kāi)始我打的挺好的,但是后來(lái)有個(gè)同學(xué)對我說(shuō):“嘿,剛剛我忘記拿子彈過(guò)來(lái)了,他們早就把子彈拿走了,你能不能給我點(diǎn)子彈?”我拿了些子彈給他,被他這么一干擾,我的精神就不集中了,他還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我一些問(wèn)題,所以.......哎,弄的我要去圍著(zhù)訓練館跑一圈。

  這些天我可真開(kāi)心。。!

快樂(lè )軍訓作文 篇10

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”。剛開(kāi)學(xué),還帶著(zhù)小學(xué)的稚嫩,我們一起告別還從未告別過(guò)的爸爸和媽媽?zhuān)塑?chē)踏上這次洗刷稚嫩、帶來(lái)自信的軍訓之旅。

  背著(zhù)沉重的迷彩包,提著(zhù)沉重的手提包,頂著(zhù)炎炎的驕陽(yáng),我似乎有點(diǎn)吃不消。來(lái)到宿舍,是六人一間,三張上下鋪的床。床板硬如鐵——雖然它是木的——鋪上床墊后仍是梗著(zhù)背,不舒服。

  最苦的莫過(guò)于站軍姿。一開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的,可慢慢地,隨著(zhù)時(shí)間逐漸增多,站軍姿就成了苦差事。

  “頭要正,頸要直,雙眼目視正前方;兩臂自然下垂,中指緊貼褲縫線(xiàn);兩腿膝蓋向后挺,兩腳跟并攏,腳尖分開(kāi)約60度!”這段話(huà)在我們早、中、晚站軍姿時(shí)教官都要說(shuō)。

  漸漸地,我兩臂發(fā)酸,腳后跟針扎般地疼,向后挺的膝蓋又酸又疼。我有點(diǎn)堅持不住了。

  朝陽(yáng)已漸漸變成驕陽(yáng),火辣辣地炙烤著(zhù)大地?諝庵懈傻盟坪鯏Q不出一絲水分。我一遍遍地舔著(zhù)已經(jīng)裂開(kāi)幾道血口的干燥的嘴唇,可風(fēng)一吹來(lái)血口反而裂得更大。不張嘴還好,一張嘴,一陣陣鉆心的疼痛從嘴唇上傳來(lái),一直疼到心里。我的眉頭也不由自主地皺了起來(lái)。

  起風(fēng)了,看著(zhù)樹(shù)上那已曬蔫兒的葉子左右搖擺,我真希望來(lái)陣涼風(fēng)將滿(mǎn)身的熱氣吹干殆盡——吹來(lái)的風(fēng)竟是燙的!它似乎像個(gè)吸水鬼,將我身上那僅留的一絲水分也吸干了。我似乎感覺(jué)到身上的毛孔全都張開(kāi)到極限,渴望著(zhù)從干燥的空氣中吸入一點(diǎn)點(diǎn)水。

  我堅持不住了。一顆自信的心像暴雨狂風(fēng)中搖搖欲墜的小樹(shù),在放棄與堅持之間徘徊。

  教官過(guò)來(lái)了。他看見(jiàn)我一直皺著(zhù)眉頭,便關(guān)心地拍拍我的肩膀,溫和地問(wèn):“是不是哪里不舒服?要不要休息一會(huì )兒?”這時(shí),我眼角的余光瞥見(jiàn)了我們的班主任劉老師。她似乎正用混合著(zhù)鼓勵與期待的眼光看著(zhù)我。我的心不動(dòng)搖,也不徘徊了,毅然決然地選擇了堅持。我堅定地搖了搖頭:“不,我能堅持!”教官笑了笑,鼓勵似地又拍拍我的肩頭,像在讓我堅持住,別倒下。

  終于!在教官宣布結束的那個(gè)瞬間,我晃了晃,笑著(zhù)蹲在了地上。我堅持住了!是的,我的嘴唇很疼,膝蓋很酸,但我畢竟堅持下來(lái)了!

  我拉開(kāi)迷彩服的拉鏈,讓全身的熱氣散發(fā)出去。我的額頭、鼻尖、后脖頸一密密麻麻地掛了一串串汗珠。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”軍訓之后,我不再稚嫩。走路時(shí),我的頭抬得更高,腰挺得更直,我充滿(mǎn)了自信。

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