小學(xué)軍訓作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)軍訓作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)軍訓作文 篇1
有很多同學(xué)可能都會(huì )覺(jué)得，軍訓很辛苦，很累、很煩，我也不例外，記得去軍訓前，每天都不停地埋怨要去軍訓，叫苦連天的，我是多么地怕軍訓呀！可我一點(diǎn)也沒(méi)想到，我去完軍訓后，竟然改變了看法，我覺(jué)得軍訓是一件非常有意義的事情，可以讓我們懂得很多道理，還可以學(xué)到一些有關(guān)軍人的知識，更重要的是可以得到鍛煉。
20xx年10月30日這一天，我們懷著(zhù)激動(dòng)，興奮，高興的心情來(lái)到了海珠區小學(xué)生實(shí)踐基地。在這里，我們認識了要與我們共同軍訓兩天的蘇教官，他高大，威猛，強壯。
軍訓剛開(kāi)始時(shí)，蘇教官先讓我們練習一下立正、稍息、向右轉、向左轉、向后轉、向前轉這些基本動(dòng)作。我們個(gè)個(gè)都聽(tīng)從教官的命令，連動(dòng)都不敢動(dòng)一下，教官說(shuō)往東走，我們絕不敢往西走。接著(zhù)，我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式……一個(gè)早上就過(guò)去了。
下午，我們的教官讓我們學(xué)軍章。講了8月1日建軍節的來(lái)歷，還教我們唱了《團結就是力量》和配有手語(yǔ)的《感恩的心》。起初，我們學(xué)那首《團結就是力量》，怎么唱都唱不好，要不音太高了、要不音又太低了、要不就是節奏錯了。教官一個(gè)一個(gè)換著(zhù)教，可是我們的調還是跑了。不過(guò)，我們并沒(méi)有放棄，而是堅持學(xué)，終于學(xué)會(huì )了，真的是功夫不負有心人��！
學(xué)完軍章后，蘇教官教給了我們一個(gè)很難做的動(dòng)作，就是一個(gè)人，把手搭在前面那個(gè)人的肩膀上，營(yíng)長(cháng)叫我們坐時(shí)，我們就把屁股坐到后面的人的腿上，營(yíng)長(cháng)叫走時(shí)，就坐在后面那個(gè)人的腿上走路。第一次走的時(shí)候，我們沒(méi)掌握好，結果后面的人沒(méi)支撐好，我們都摔了�！斑@一個(gè)動(dòng)作，要靠團結�！苯坦俑嬖V我們：“如果你不相信你后面的那個(gè)同學(xué)，怕他把你摔了，那還怎么團結，自己都不相信自己的同學(xué)，肯定做不好�！� 接著(zhù)，我們就按教官說(shuō)的去做，雖然瘦小的我?jiàn)A在朱婉婷和陳紫云之間，但結果還真的成功了！
這次的軍訓，讓我受益匪淺，讓我知道做任何事情只要你不怕困難和辛苦，就一定能做好。還有，只要團結，我們再大的困難都可以克服，我們要相信自己的同學(xué)。
這次軍訓是我有生以來(lái)第一次參加的軍訓，也是我們小學(xué)階段唯一的一次軍訓，這次的軍訓將會(huì )讓我永生難忘啊，也讓我終身受益。
小學(xué)軍訓作文 篇2
今天我們去深圳市園山基地。我們全班60人一起去了春游，但是我們去的是去軍訓三天，去訓練我們的自立能力……
在第一天的早上，我們班上來(lái)了一位男鄒教官和一位女耿老師。鄒教官和耿老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都覺(jué)得鄒教官非常的兇，但是我覺(jué)得鄒教官不是非常的兇，因為鄒教官兇才能管教我們這一些調皮搗蛋的家伙。我非常喜歡鄒教官和耿老師。
在教室鄒教官和耿老師跟我們說(shuō)在這三天內的活動(dòng)內容和注意事項。我們在車(chē)上，鄒教官在教我們等一下要穿的軍服，如何穿上軍服里面的衣服啊。褲子啊和腰帶以及褲帶。我們在車(chē)上的時(shí)候非常的安靜。在車(chē)上除了鄒教官和耿老師講在春游這三天內的注意事項。我們坐車(chē)好像坐了1個(gè)小時(shí)左右，我們從早上8點(diǎn)坐車(chē)坐到9點(diǎn)半左右吧。
我們一下了車(chē)就來(lái)到了多功能亭放同學(xué)們自己所帶來(lái)得的行李之后就穿老師每人發(fā)的軍服。我們穿完軍服之后就在大講臺那里開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式，下午我們的鄒教官搞了個(gè)閃電報數的活動(dòng)，第一名的是四（6）班，而我們班呢？分數結果是四年級的倒數第一。晚上，我們老師搞了個(gè)野炊活動(dòng)，我們班得了第一名。就這樣，我們的第一天生活就是這樣過(guò)去了。
第二天到了，我們早上就練了整個(gè)上午的軍姿，好累��！下午我們到了深圳第三高的山，我們爬啊爬，終于爬到了終點(diǎn)。
第三天，我們下午玩了一個(gè)游戲，叫吸管建寶塔，我們建啊建，只建了一點(diǎn)點(diǎn)而已，后面被老師丟掉了。
我們的活動(dòng)結束了，我們班上的同學(xué)們似乎變成了另一個(gè)人。經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了我們是個(gè)集體。團體，我們要團結。同學(xué)們都學(xué)會(huì )了“團結就是力量”，只有團結，才有勝利。
小學(xué)軍訓作文 篇3
經(jīng)過(guò)軍訓的練習，我收獲了很多，時(shí)間過(guò)得很快，馬上就結束了軍訓。
記得在早上升旗典禮上，我們接到了一個(gè)艱苦的任務(wù)——長(cháng)途拉練。而且還有“蘋(píng)果誘惑”。
“嘀哩！”長(cháng)達十公里的長(cháng)途拉練就開(kāi)始了。一開(kāi)始大家都很興奮，活蹦亂跳，像剛釣上來(lái)的魚(yú)似的，精神抖擻。我們成兩路縱隊，沿著(zhù)山上的石階一路向前，排得很整齊呢！
到了半山腰，進(jìn)入了游戲時(shí)間——挖地雷。我一直彎著(zhù)腰拿著(zhù)樹(shù)枝在泥土中撥，只挖出了一個(gè)小“地雷”。但是當看到胡索瑞和許可欣挖了二十多個(gè)時(shí)，心中充滿(mǎn)了羨慕�！拔以趺礇](méi)有想到要在草里挖呢？”我心想。
一聲哨響，我們繼續前進(jìn)。山路越來(lái)越陡，隊友們又累又渴，我的腳都酸痛了，累得直冒汗。一陣風(fēng)吹來(lái)，路邊翠綠的小樹(shù)沙沙作響，輕輕搖擺，像是在為我們加油。
終于看到不遠處的軍校大門(mén)了，想著(zhù)勝利馬上就要到來(lái)了，我咬著(zhù)牙挺了過(guò)來(lái)，順利完成了這次長(cháng)途拉練。
堅持就是勝利！我要在軍訓生活中成長(cháng)，做一個(gè)剛強的人，要像白楊一樣不怕苦，不怕累。
小學(xué)軍訓作文 篇4
為期兩周的軍訓已經(jīng)過(guò)去了三分之一。
這段時(shí)間陪伴著(zhù)我們的是烈日、酷暑，但有一個(gè)人卻不得不提，那便是我們的劉民勝老師。
早已習慣了只有教官站在操場(chǎng)上的畫(huà)面，而昨天當我們休息時(shí)，有一個(gè)熟悉而又陌生的身影來(lái)到我們身邊——劉老師，熟悉是因為我們已與他相處了一年，陌生是因為在這攝氏37度的'天氣中，他本不應該與我們同在這一片炙熱的草地上，接受著(zhù)灼熱陽(yáng)光的洗禮。
只見(jiàn)劉老師走到我們身邊，不時(shí)詢(xún)問(wèn)每一個(gè)人的身體狀況，提醒我們注意休息、飲食。聽(tīng)到他關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，讓我們倍感親切與溫馨，似乎疲倦也一掃而光。
訓練時(shí)，他與我們同在炎熱的空氣中，密切注視著(zhù)每為同學(xué)，關(guān)懷與呵護溢于言表；休息時(shí)，他還親自到每一個(gè)寢室了解我們的日常生活。
正是劉老師的鼓舞，我們有勇氣去戰勝困難；他的鞭策，催促著(zhù)我們以最為飽滿(mǎn)的姿態(tài)去迎接更為艱難的挑戰。
小學(xué)軍訓作文 篇5
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō)，真的是一種挑戰。我們班的小朋友早早地就準備啦！
從坐姿訓練開(kāi)始，小腳并攏，雙手放平，身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住，老師剛講完要求，還不到1分鐘，幾個(gè)調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦？獎卡出馬！“坐姿端正的小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎卡啦！”一聲令下，果然，那幾個(gè)小調皮又鉆上來(lái)了，原來(lái)，獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來(lái)，我們要訓練集隊，集隊要做到“靜齊快！”什么是靜齊快，我估計小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有，就想了個(gè)辦法，數到10秒，小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡(jiǎn)單，小朋友一出教室就像是一窩蜂似的，吵吵嚷嚷，打來(lái)打去，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行，再來(lái)一次，慢慢地，我拉下了臉，小朋友似乎也會(huì )看臉色，也開(kāi)始安靜下來(lái)�？偹氵^(guò)了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時(shí)候訓練過(guò)，所以相對而言小朋友有點(diǎn)懂，但是要想訓練到位，還得花大工夫呢。你看，小拳頭不握緊的有，腳不抬起來(lái)的有，手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái)，總在一邊玩。這可是麻煩，我只好一隊一隊訓練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。
到了這周，我們買(mǎi)來(lái)了黃旗和紅旗，因為有了物質(zhì)的獎勵，小朋友聽(tīng)話(huà)多了，誰(shuí)表現好就可以先領(lǐng)到旗幟，這下，小身子站得可挺了。訓練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現。
小學(xué)軍訓作文 篇6
今天是軍訓的第四天，陰郁的天氣，冷暖不定，正如我們的心情. 之前幾天的五味陳雜，早已在心底勻蕩開(kāi)來(lái)，細碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細膩，我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著(zhù)心靈和身體的雙重磨練.
今天我們進(jìn)行著(zhù)最重要的一項軍訓活動(dòng)——拉練.拉練聽(tīng)著(zhù)就令人毛骨悚然，我們要負重步行八公里，這是對我們身體上的嚴苛考驗 ，當然還是對我們意志上的激勵.
下午，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，我們在山腳下開(kāi)始了拉練活動(dòng).望著(zhù)有些不可企及的山頂，我們不無(wú)畏懼，但集體的凝聚和心底那堅定的信念不斷的充實(shí)我，令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難.我們同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，最終還是取得勝利.在登頂之后我們相互一笑，一切是擁有者，不可忘卻的心態(tài)和精神.在山頂整隊過(guò)后的我們開(kāi)始了徒步，我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著(zhù)洗禮，我們大聲歌唱在勞累中感受著(zhù)力量，這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài)，我們不是那么嬌縱，我們不是那么不可一世，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們的存在是社會(huì )的主干，是國家的棟梁.
軍訓期間的拉練活動(dòng)，讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認識，讓我們擁有了在這一季同的美好回憶，使我們加強了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性.無(wú)論是在學(xué)習，還是在為人處事之上，都讓我擁有了大大小小不同的收獲.
傍晚，我們坐在地上仰望星空，交談著(zhù)今天所有的收獲，或好或壞，但都是我們的財富，今天徹底讓我明白，困難下的克服，可以凝聚一支隊伍，義無(wú)反顧地前進(jìn)，而我們就是這樣一個(gè)隊伍和集體，我們吃苦耐勞、艱苦奮斗，共同創(chuàng )造明日的輝煌.
小學(xué)軍訓作文 篇7
聽(tīng)老師講，明天我們就要去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——軍訓，我是既興奮又擔心。
第二天一早，我懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情坐著(zhù)學(xué)校準備的專(zhuān)車(chē)踏上了去園山的路，一路上車(chē)水馬龍，一小時(shí)后我們到達了園山基地。
我是第一次參加軍訓想象中應該很好玩的，到后來(lái)才知道什么叫苦
我們睡覺(jué)是十四一個(gè)房間，吃飯是十二人一桌吃飯基本上都是
靠搶?zhuān)缘亩际乔嗖�、蘿卜、雞蛋、剩下沒(méi)炒完的青菜加點(diǎn)水去煮，那就是湯了。訓練的時(shí)候只要你做的不標準，全班同學(xué)就的立尊，
或是站在前面的同學(xué)帶頭立尊。下午總算是輕松了點(diǎn)，干什么呢？是野炊、也就是自己燒火做飯吃，這是要靠集體做的，洗菜的、切菜的、生火的等等，同學(xué)們忙了半天才吃上飯，大家爭著(zhù)搶著(zhù)吃，非常有趣。
第二天我們六點(diǎn)半就的起床邊，每個(gè)人都懶洋洋的，教官又要我們立尊了，有些同學(xué)都說(shuō)教官太厲害太嚴格了，一點(diǎn)情面都不講，都在恨那教官，還給教官起外號呢，還有的同學(xué)說(shuō)太辛苦了，下次打死也不參加了。下午我們去爬山，教官說(shuō)我們六個(gè)班要比賽，比賽開(kāi)始了，開(kāi)始我們大家都很賣(mài)力的爬著(zhù)，爬了一段時(shí)間后有的同學(xué)就慢慢爬不動(dòng)了，教官就在旁邊鼓勵我們繼續往上爬，其中有個(gè)女同學(xué)有支氣嚴不能爬的管太快，我們就挽扶著(zhù)她繼續往上爬，這樂(lè )于助人靠的就是團體精神，那位女同學(xué)感動(dòng)的流下了熱淚。
這次軍訓雖然吃了點(diǎn)苦，但是這樣可以鍛煉身體，也可以考驗個(gè)人意志，它還讓我知道了團體精神是多么的重要！我希望明年還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
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