【實(shí)用】小學(xué)軍訓作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)軍訓作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)軍訓作文 篇1
軍訓是我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè )章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶!}記
小學(xué)生活的第一課——軍訓,猶如晴天霹靂,重重得壓在我們身上,可這次的軍訓卻與以往不同,它的美讓我明白了人生的真正含義。
我們每個(gè)人人生中的一段樂(lè )章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒(méi)有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動(dòng);依然練習正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲(chóng)在不停的肆虐。俗話(huà)說(shuō):“堅持就是勝利!痹谧詈笠惶斓拈啽缴,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫(huà)卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。
美在軍訓,它的美讓我懂得要團結。因為每一個(gè)人的努力,我們在閱兵式上才譜寫(xiě)了如此輝煌的成績(jì):因為每一個(gè)人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個(gè)人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實(shí)在每個(gè)人的人生路上都布滿(mǎn)了荊棘,而團結就是中堅力量,“不積滴水,無(wú)以成江!,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會(huì )更加美麗,我們的祖國會(huì )更加繁榮。
美在軍訓,它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開(kāi)玩笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓練的時(shí)候,他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。當領(lǐng)導來(lái)視察的時(shí)候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責任,是他作為一個(gè)軍人的責任。在這些天的光陰中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任,相信經(jīng)歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時(shí),我會(huì )很自豪地說(shuō)這才是“無(wú)悔的人生”。
美在軍訓,它的美讓我懂得了為國奉獻。當我們聽(tīng)取國防教育報告中講到了許多軍事上的問(wèn)題,尤其是南海爭端較為激烈時(shí),讓我明白軍人和學(xué)生就是當今保衛國家的中流砥柱。在國慶60周年的閱兵式上,我們看到了祖國的軍事力量不斷壯大、高科技武器在飛速發(fā)展,作為新時(shí)代的學(xué)子就更應該努力學(xué)習,時(shí)刻準備奔赴“疆場(chǎng)”,用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
日出日落,轉瞬即逝。揮別我們的軍訓生活,在與教官的離別之際,心中充滿(mǎn)了不舍之情,在這些天的艱苦磨練中,讓我們從輕狂走向成熟,此刻,我們應該向教官敬禮。
在這活力四射的夏季,我們收獲了一份堅持,一份團結,一份責任,一份奉獻,還收獲了一份感情,它們會(huì )在祖國的驕陽(yáng)下光芒四射。
小學(xué)軍訓作文 篇2
從十一月八日起,我們學(xué)校四至六年級全體同學(xué)在各班老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓。
出發(fā)前,我曾對這次活動(dòng)做了許多美好遐想。春游都那么美好,秋游應該更美麗呀?墒聦(shí)沒(méi)有我想象的那樣美好,我們接受的是幾近“殘酷”的軍訓。
在軍訓三天里,我們跟隨教官學(xué)習了“稍息、立正、蹲下”等項目。他還讓我們知道了什么是“軍人的生活”。教官對我們管得十分嚴格,為了讓我們學(xué)好,他的嗓子都有些發(fā)啞。那時(shí)我并不理解他的做法,還直埋怨他。直到十一月十日上午,我才真正理解了他。
那天上午,我們進(jìn)行了一項令人感到特殊的訓練,叫“責任心訓練”。什么是責任心呢?用它來(lái)訓練有什么用意呢?我們都不明白。在訓練中,我班選出了兩位“領(lǐng)袖”。本以為領(lǐng)袖十分風(fēng)光,但我發(fā)現,只要我們做錯了動(dòng)作,身子動(dòng)了,“領(lǐng)袖”就要為我們跑一圈。為了我們,領(lǐng)袖們就這樣在長(cháng)達300米的跑道上跑了一圈又一圈?吹剿麄兤D辛的身影,我們的眼淚就不由自主地流了下來(lái)。剎時(shí),在場(chǎng)的人都哭了起來(lái),哭得很傷心。這是愧疚的淚水!因為我們沒(méi)做好,對不起他們。但是,光哭沒(méi)有用。只有我們努力把每個(gè)動(dòng)作按教官的要求做得標準,才能不讓他們再跑?晌覀兊臏I水還是禁不住流了下來(lái)。
生活中,有多少人像他們一樣在背后為我們默默地承擔責任,但我們并不理解他們,甚至埋怨和謾罵。老師、父母、兄長(cháng),他們不都是這樣的人嗎?我在心中對他們說(shuō)“對不起,對不起,是我多年的任性傷害了你們。我要用我的行動(dòng)來(lái)報答你們!”
轉眼間,三天就過(guò)去了。我們都舍不得離開(kāi)這里,舍不得我們的湯教練。我們只能把最感激、最熱烈的掌聲留在美麗的銀瓶山,然后對他說(shuō)聲“再見(jiàn)!”
小學(xué)軍訓作文 篇3
軍訓總結五天的軍訓以隨風(fēng)逝去,當看見(jiàn)那雙已曬黑的手臂時(shí),不禁記起了軍訓的單調、枯燥及殘酷,還有開(kāi)心、有趣。
軍訓的生活是單調、枯燥的,每天早晨六點(diǎn)準時(shí)起床,起床后排隊吃早飯,吃完早飯參加軍訓。軍訓中每天都周而復始地重復著(zhù)已會(huì )的動(dòng)作:立正、稍息、跨立、向左轉、向右轉、向后轉、敬禮、蹲下、齊步走、跑步走、正步走等等。這樣的每個(gè)動(dòng)作都得做好多遍,都會(huì )了。你說(shuō),枯燥不枯燥?軍訓后吃午飯,午飯后午休,午休后繼續軍訓,軍訓后吃晚飯,晚飯后上晚自習,自習后睡覺(jué)??五天以來(lái),天天如此,真得好單調、好枯燥!軍訓生活不但單調、枯燥,而且還很殘酷呢,在炎熱的天氣中,每個(gè)動(dòng)作都得讓我們堅持好多分鐘。比如立正、蹲下、敬禮??其中,我記憶猶新的是教官讓我們蹲下10分鐘,老師要求我們做這個(gè)動(dòng)作時(shí),右腳向后邁出,雙手緊貼褲的中縫線(xiàn),然后右膝向下,蹲下就行了,腰要挺直!10分鐘!一分鐘我都難堅持,竟然十分鐘!”我憤憤地蹲下了,豆大的汗珠不停地從我的臉旁落下,一滴一滴,五分鐘過(guò)去了,我腰酸背痛,終于我堅持不住了,手撐了一下地,沒(méi)想到,撐地時(shí)用的是右手第二個(gè)手指,那手指之前打籃球時(shí)受了傷,但我忍住了疼痛,堅持了下去。你能夠十分規范的蹲下10分鐘嗎?
你說(shuō),軍訓殘酷嗎?但在這背后,軍訓也是十分豐富多彩的。在訓練之余,教官與我們開(kāi)玩笑,講故事給我們聽(tīng)。這教官十分風(fēng)趣,講一個(gè)十分搞笑的故事。聽(tīng)了這個(gè)個(gè)故事,同學(xué)們都捧腹大笑。他還教我們唱軍歌,他唱得十分有力量,有氣勢,催人奮進(jìn),聽(tīng)了他的演唱,我覺(jué)得我是一個(gè)“當兵的人”,我能夠保家衛國,能夠“為祖國去戰斗!”五天的軍訓說(shuō)長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)短也不短,但在汗水如雨的五天里,我不僅鍛煉了身體、增強了體魄,還學(xué)到了一種精神,那就是“堅持不懈、團結互助,永不言棄”,我將把這種精神運用在學(xué)習、生活中。
小學(xué)軍訓作文 篇4
“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身”,這句話(huà)對于我來(lái)說(shuō),還真不假。
瞧,立正,抬頭,挺胸,收腹,向右看齊,原地踏步……我們一個(gè)個(gè)擺著(zhù)軍姿,神情嚴肅。哈,我們也當上“兵”了。
軍訓中,有酸也有苦。
“一要服從,二要完全服從,三要絕對服從”!
服從命令是當兵的天職,這有什么難的,不就是服從命令嘛,服從就是啦!
“立正——站軍姿,10分鐘!不許動(dòng),要動(dòng)喊報告!”不就是站軍姿嘛,那就站唄。不過(guò),這個(gè)……這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)……有點(diǎn)吃不消!不過(guò),我相信我能行。沒(méi)過(guò)多久,我就有些支撐不住了,被太陽(yáng)曬得火熱的地,熱能通過(guò)鞋底傳到我的腳上,熱!腿上和手上也被也蚊子叮的滿(mǎn)是包,癢!有時(shí)練動(dòng)作,就因為有一個(gè)或幾個(gè)不夠好,又得一遍又一遍的重練,累!難的動(dòng)作那就更不用說(shuō)了。完了后,我們鼻子一酸,喊道:“真苦!”
最苦最累最酸的,要數練蹲姿了。
開(kāi)始學(xué)了,教官說(shuō),蹲下去的時(shí)候,兩腿分開(kāi)約60度,兩手順著(zhù)大腿下去,扶到膝蓋處,撐住,右腿下壓,腰挺直,眼睛目視前方。這是最累的,時(shí)間也蹲不長(cháng),過(guò)一會(huì )就會(huì )搖晃幾下,時(shí)間要是太長(cháng),整條右腿就會(huì )抽經(jīng)、就會(huì )麻掉。而起來(lái)的時(shí)候,要雙手在膝蓋上一撐才能起來(lái)。有時(shí)有幾個(gè)偏偏不聽(tīng)話(huà)的,就害得我們全體被罰,有時(shí)教官不忍心要我們蹲很久,蹲個(gè)五分鐘就起來(lái)了,有時(shí)真的惹老師、教官生氣了呢,兩個(gè)一起發(fā)火,硬生生地蹲個(gè)十五分鐘才起來(lái)——腿都麻了、抽經(jīng)了。
在軍訓中,有辣。
如果說(shuō)“苦”是百味之本,那火辣辣的太陽(yáng)帶來(lái)的辣,則真是讓人有些吃不消!
天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,如果這是在冬季,我一定會(huì )展開(kāi)我的雙臂去擁抱這一刻的晴朗?墒,我現在身著(zhù)短袖,站在35℃的空氣中,這是冬季嗎?不,不是!這幾個(gè)字重重地打擊了我,更打擊了我的皮膚。我們現在都變成了“非洲人”了,火辣辣的太陽(yáng)刺激著(zhù)我的皮膚,一陣又一陣地痛,想擦也擦不了。盡管已經(jīng)喝了那么多的水,可依然覺(jué)得口干舌燥,可能都變成汗水蒸發(fā)在衣服上了吧。
有苦、有酸、有辣,當然還有甜。
甜,是我們平常生活中最常嘗到的,可軍訓中的甜,卻來(lái)之不易。
經(jīng)過(guò)四天的那么酸、那么苦、那么辣、那么累的訓練后——終于,第一次嘗到甜的滋味兒。
那么多天的艱苦——終于換來(lái)一個(gè)第一名!這跟我們這四天的辛、酸、苦、辣,和每天一陣“廬山瀑布汗”是分不開(kāi)的!
軍訓期間,對中學(xué)的`感受還只停留在淺淺的認識和以往的想象;軍訓期間,對家倒是更多了一份認知,明白了家原來(lái)是那么溫暖的地方;軍訓期間,也許對“每天鍛練一小時(shí),健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解,但對堅持就是勝利的含義認識得更透徹了;軍訓期間,曬黑了皮膚,留下了汗水,但相信收獲得應該比這更多,也更深刻……
沒(méi)想到這軍訓中的一酸一甜,一苦一辣,竟成了我一輩子難忘的事!
小學(xué)軍訓作文 篇5
9月1日清晨,隨著(zhù)人流,我們走出了校園,走出了大門(mén),坐上大客車(chē),奔赴軍訓基地。
經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,我們到了河北省懷來(lái)縣的63958部隊。我興奮地下了車(chē)—啊!終于可以脫離家長(cháng)的管束,和同學(xué)們自由嬉戲、玩耍啦!可是,當我下了車(chē),看見(jiàn)教官那一個(gè)個(gè)嚴厲的眼神,就覺(jué)得不會(huì )是我所想象的那樣了。
教官分給我的宿舍,是8人一間,聽(tīng)說(shuō)還有12人一間,和24人一間的,還好,是8個(gè)。
我和我們班劉悅、章玫、師遠在一個(gè)宿舍?墒,這個(gè)宿舍是8人一間,我們只有4人,剩下的一部分誰(shuí)住呢正當我迷惑的時(shí)候,我們宿舍又分來(lái)了4個(gè)人,她們是四班的,個(gè)頭不大。其中,有個(gè)人和我一樣都戴著(zhù)眼鏡。不過(guò),她要比我瘦小,頭發(fā)卷卷得、比我的頭發(fā)長(cháng),她叫胡荻。還有兩人,是矮矮的、胖胖的,其中一個(gè)人帶著(zhù)發(fā)卡,叫蔡晨陽(yáng),另一個(gè)叫曹喬喬。還有個(gè)人,你們別看她是矮個(gè)子女生,可是力氣可不小,在這個(gè)宿舍里,每人掰手腕都不是她的對手。很多人叫她羅密歐,其實(shí)她叫劉藝鷗。
我們收拾好了內務(wù),吃過(guò)了午飯,休息了一會(huì )兒,排隊到了操場(chǎng),辦了個(gè)開(kāi)營(yíng)式,聽(tīng)了領(lǐng)導的講話(huà),就開(kāi)始練習了。我們的隊伍,先跟著(zhù)教官走到了操場(chǎng)的1/7處,然后,教官說(shuō)今天練整潔報數和蹲起。其中一個(gè)矮個(gè)教官帶著(zhù)男生向前走了10步,接著(zhù)就開(kāi)始練習了。而我們女生就是有一個(gè)黑黑的、較高的教官來(lái)教(他似乎不喜歡教女生,一臉的沮喪)。我們先練的是整潔報數。他先讓我們報了一遍,聽(tīng)后,他說(shuō)我們報得不好,應該一個(gè)比一個(gè)聲音大。慢慢的我們就學(xué)會(huì )了(不過(guò)還是有點(diǎn)不到位)。接著(zhù)我們學(xué)的是蹲起,教官說(shuō),蹲,是要先把右腳向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接著(zhù)扣腳。這個(gè)動(dòng)作我們很快就學(xué)會(huì )了,休息了一會(huì )兒,就排隊回宿舍去了。
晚上吃晚飯后,我們學(xué)了一首軍歌,叫做《一二三四》。學(xué)后,我們就回了宿舍。晚上,覺(jué)得這一天充實(shí),晚上回能學(xué)首軍歌,蠻棒的!
小學(xué)軍訓作文 篇6
背著(zhù)行李,坐在汽車(chē)上,伴著(zhù)一路歌聲我們來(lái)到了湯山軍區開(kāi)始了軍訓。
每天扎著(zhù)武裝帶穿著(zhù)軍裝很神氣地在操場(chǎng)上練軍姿,踢正步,是軍訓的主要內容。到了中午,我和同學(xué)們齊步走到食堂,站在餐桌前高唱團結就是力量,唱畢才可吃飯。這里的水帶點(diǎn)堿,有很多同學(xué)都是在小賣(mài)部買(mǎi)礦泉水來(lái)喝。今天組織拔草,我和另外一個(gè)同學(xué)手臂被草染過(guò)敏了。軍訓下來(lái)回到寢室,班長(cháng)遞給我藥膏,涂抹在手臂上感覺(jué)好多了。
晚上九點(diǎn)多鐘的時(shí)候,班長(cháng)從外面回來(lái),對我們急呼:緊急集合!,我們從床上爬起啦,以最快的速度穿好軍裝,來(lái)到樓下,我和幾個(gè)同學(xué)急的穿著(zhù)拖鞋就出來(lái)了。集合完畢,我們按照命令走隊列,不巧我將拖鞋走壞了,解散后只好一瘸一拐的走回寢室。
夜晚,疲憊的我躺在床上,心里頗有滋味:我也當了一回女兵,盡管很心酸,但是很有意義,我將終身難忘!
小學(xué)軍訓作文 篇7
周三,我們五年級同學(xué)來(lái)到了岳麓區素質(zhì)教育基地,在那里我度過(guò)了既艱苦又難忘的三天,其中給我留下印象最深的課程是——制作葉脈書(shū)簽。
我們每天上兩個(gè)課程,上午一節,下午一節。在第二天的下午,教我們學(xué)習制作葉脈書(shū)簽的劉老師把我們領(lǐng)到一個(gè)教室,然后簡(jiǎn)單地給我們介紹了做葉脈書(shū)簽的過(guò)程。我們先去采樹(shù)葉了,老師說(shuō)最好是采桂花樹(shù)的葉子,因為它的葉脈很硬,不容易斷。我采了幾片桂花樹(shù)的樹(shù)葉就回來(lái)了,等到全部同學(xué)到齊了,劉老師把我們采的樹(shù)葉用腐蝕劑泡了十分鐘后,用夾子把它夾出來(lái)放在太陽(yáng)底下曬干,最后用水沖,有一些葉肉沖洗時(shí)就脫落了下來(lái)。然后,劉老師又把處理過(guò)的樹(shù)葉發(fā)給我們,然后我們用一些不用了的牙刷把樹(shù)葉的葉肉刷下來(lái),刷完了,就來(lái)到一個(gè)大桌子旁。我把樹(shù)葉整齊地擺在桌子上,用布蓋上,再用熨斗在葉脈上面烘烤,這樣可以讓葉脈更加堅固,不容易損壞;做完這些后,就可以在葉脈上展開(kāi)自己的想象,剪出自己喜歡的圖案。我看見(jiàn)別的同學(xué)剪的圖案都是千篇一律的,我想我應該剪一些不一樣的圖案,所以我剪出幾個(gè)可愛(ài)的圖形,然后拼成一幅圖畫(huà)。我望著(zhù)自己的杰作,心里別提多高興了。
在軍訓的這三天,我經(jīng)歷了很多事情,也學(xué)會(huì )了自理,還學(xué)會(huì )了做葉脈書(shū)簽,我想:這三天是我的童年生活中的一個(gè)難忘的記憶。
小學(xué)軍訓作文 篇8
在我記憶的最深處是軍訓時(shí)留下的美好的回憶。軍訓雖苦,但現在想起來(lái),倒也是一段挺有趣的時(shí)光。
一直對軍訓充滿(mǎn)期待的我以為軍訓只是像平時(shí)上體育課那樣簡(jiǎn)單輕松,可是看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍姿卻把我弄得連膝蓋都直不起來(lái),來(lái)來(lái)去去都還是重復那個(gè)動(dòng)作。一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人討厭的紀律……一天的軍訓終于把同學(xué)們原本種種美好的設想一一擊碎,取而代之的是咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀律的考驗。
我們在的操場(chǎng)上,一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)個(gè)木頭人似的站上半天,還又要跑步又要跳高,中途都不能休息。陽(yáng)光不停地考驗我們的意志,手酸了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,讓人有股沖動(dòng)想一下子跑回家享受空調。更恐怖的是烈日底下保持軍姿了,我們還要忍受肚子向我們請愿的煎熬。
太陽(yáng)一天比一天更加烈。我站在太陽(yáng)下,不一會(huì )兒,汗水就一滴滴地從額頭滲出來(lái),順著(zhù)我的鼻梁,慢慢流到鼻尖,最后落在嘴唇上。我也嘗到了汗水的味道。
四天的軍訓轉眼就過(guò)了,但四天魔鬼訓練讓我銘記在心,這四天學(xué)到的東西更是不能忘。在軍訓中,很苦很累,心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種人生體驗,戰勝自我,鍛煉意志的最佳良機嗎?經(jīng)過(guò)這次軍訓我已經(jīng)漸漸意識到我必須做一個(gè)有紀律,不怕苦的人,這樣對個(gè)人而言,無(wú)論是以后的學(xué)習、生活、工作都會(huì )帶來(lái)益處。
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校,升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓練!败娪枴倍嗝纯膳卵,令人有一種毛骨悚然的感覺(jué),對軍訓產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。有人說(shuō):“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時(shí)間培養一技之長(cháng),創(chuàng )造新的財富,只有這樣,我們將來(lái)才能在社會(huì )上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來(lái)不致落空。
軍訓的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓是殘酷的,記得剛開(kāi)始軍訓的第一天,教官就給我們一個(gè)下馬威立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來(lái),滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了,但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時(shí)間快到了,再忍一下就行了,要是現在放棄的話(huà),那前面的辛苦不就白費了嗎?于是我就咬著(zhù)牙,硬撐了下來(lái)。
這么一天下來(lái),我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會(huì )兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這雖然很累,但我覺(jué)得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達成功的彼岸。
以后這幾天我都這樣堅持著(zhù),無(wú)論軍訓多苦多累,我都堅持,因為我明白這一次軍訓,并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的軍訓,而是給我們的一個(gè)磨練、鍛煉的機會(huì ),讓我們明白:“堅持就是勝利!”
小學(xué)軍訓作文 篇9
自從軍訓回來(lái)后,我整個(gè)人就像是一個(gè)小軍人,現在我站有站相,坐有坐相,我自己還覺(jué)我不錯呢?
我在那里,當然是要吃苦的啦!有時(shí)你們把軍訓當成掙錢(qián),你說(shuō)掙錢(qián)也是要吃苦的呀!軍訓也要吃苦的呀!所以一想到這句語(yǔ)我就會(huì )堅持下去的,不會(huì )說(shuō)累或者等一些不想干下去的活。
對,一定要干下去只要,堅持下去就一定會(huì )成功,默默我聽(tīng)到了這樣的一句話(huà)。我們的老師——教官幫我們做了魔鬼訓練,我們不敢輕易放松,可如果放松的話(huà)就會(huì )挨教官打,用鐵棍打我們,在那里我們就有人挨打了好幾次,我看到這一幕都不敢放松了,都挺胸,抬頭、動(dòng)都沒(méi)動(dòng)過(guò)。
對,只要堅持下去就一定會(huì )成功的。
在這里我要向訓練我們連隊的屠教官深深地敬禮。因為他是六個(gè)連隊最好的一個(gè),也是最帥的一個(gè)屠教官、我們會(huì )永遠記住你的!
小學(xué)軍訓作文 篇10
9月26日就要軍訓展示了。這對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō),真的是一種挑戰。我們班的小朋友早早地就準備啦!
從坐姿訓練開(kāi)始,小腳并攏,雙手放平,身正、肩平、腰挺直。小朋友們可坐不住,老師剛講完要求,還不到1分鐘,幾個(gè)調皮的男孩就鉆到桌子底下了。怎么辦?獎卡出馬!“坐姿端正的小朋友老師開(kāi)始發(fā)獎卡啦!”一聲令下,果然,那幾個(gè)小調皮又鉆上來(lái)了,原來(lái),獎卡的魅力可比老師大多了。
接下來(lái),我們要訓練集隊,集隊要做到“靜齊快!”什么是靜齊快,我估計小朋友們一點(diǎn)概念也沒(méi)有,就想了個(gè)辦法,數到10秒,小朋友要在指定位置站定。這項訓練可不簡(jiǎn)單,小朋友一出教室就像是一窩蜂似的,吵吵嚷嚷,打來(lái)打去,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇壞。一次不行,再來(lái)一次,慢慢地,我拉下了臉,小朋友似乎也會(huì )看臉色,也開(kāi)始安靜下來(lái)?偹氵^(guò)了。
進(jìn)入下一站——練踏步。因為踏步在體育課和出操的時(shí)候訓練過(guò),所以相對而言小朋友有點(diǎn)懂,但是要想訓練到位,還得花大工夫呢。你看,小拳頭不握緊的有,腳不抬起來(lái)的有,手臂不擺高的也有。最關(guān)鍵是后面的幾個(gè)男孩怎么也停不下來(lái),總在一邊玩。這可是麻煩,我只好一隊一隊訓練。這才有了點(diǎn)進(jìn)步。
到了這周,我們買(mǎi)來(lái)了黃旗和紅旗,因為有了物質(zhì)的獎勵,小朋友聽(tīng)話(huà)多了,誰(shuí)表現好就可以先領(lǐng)到旗幟,這下,小身子站得可挺了。訓練的進(jìn)展也快了很多。期待他們的優(yōu)秀表現。
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