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軍訓作文

時(shí)間:2022-02-02 12:12:11 軍訓 我要投稿

精選軍訓作文合集5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的軍訓作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選軍訓作文合集5篇

軍訓作文 篇1

  9點(diǎn),坐上大巴從學(xué)校出發(fā),到基地已經(jīng)是十二點(diǎn)。早上沒(méi)吃早飯,再加上顛簸了一路。渾身沒(méi)有力氣?晌疫要按要求把行李抬上五樓。唉,教官的命令誰(shuí)敢不聽(tīng)?同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地抱怨著(zhù),卻又執行著(zhù)。

  剛整理好床鋪,一聲哨響。連多余的喝水的時(shí)間都沒(méi)有,就要集合。烈日當頭,站的筆直,聽(tīng)著(zhù)教官講話(huà),汗浸濕了胛背。終于挨到吃午飯的時(shí)間了,同學(xué)們一陣狂歡。

  因為又累又餓,午飯吃的很快。之后我們開(kāi)始學(xué)習站軍姿。開(kāi)始還以為很簡(jiǎn)單,可站久了,只覺(jué)得全身僵硬,渾身難受。訓練的時(shí)候因為有同學(xué)亂動(dòng),所以教官罰我們做俯臥撐。原以為沒(méi)什么的,可越到最后手越支撐不了。我們卻又都這樣做了,也都咬牙堅持了下來(lái)。

  第一天我就嘗到了軍訓的苦。但是我想既然來(lái)到了這里,便要有堅強的意志,因為堅持才會(huì )有勝利。

軍訓作文 篇2

  面對過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對今天烈日下的汗水,面對未來(lái)充滿(mǎn)朝氣的日子,我不禁從心中吶喊:我決心要堅強、要勤奮,更要持之以恒!

  打此刻起,我通過(guò)一個(gè)多小時(shí)簡(jiǎn)短而又漫長(cháng)痛苦的軍訓,我深深明白了堅強、勤奮、持之以恒便是戰勝軍訓的“決心三法寶”。下面,我們便來(lái)細談這

  為的就是爭軍“決心三法寶”。

  決心一——堅強

  自從模仿教練軍姿,力爭在炎炎烈日下,每一個(gè)的我們便都選擇了堅強,為的就是爭軍人一口氣,為的就是還自己一個(gè)好的形象,為的就是向成長(cháng)再邁出艱難的一步!

  站如松,一動(dòng)不動(dòng),這便是堅強;忍,能忍心靈之痛,忍身體之累,這便是堅強;精神飽滿(mǎn),飽之于面,飽之于體,這也是堅強的一面。

  決心二——勤奮

  每次跨過(guò)懶惰,我便會(huì )明白勤奮給我帶來(lái)的喜悅。今天,我通過(guò)軍訓便又一次跨過(guò)、得到。

  勤就是我們在軍訓期間不給自己偷懶,奮就是在此基礎上再奮斗一下,要求做到更好,不要求最好,但求更好。相信我在未來(lái)便能做到真正的勤奮二字。

  決心三——持之以恒

  無(wú)論是上面的堅強還是勤奮,三分鐘熱度還是不行的,所以,我最后要再說(shuō)的便是持之以恒。

  持便是堅持,有了堅強,那就得繼續堅持,這樣,前面的堅強便沒(méi)有白費。恒,便是勤奮也要恒久,這樣的勤奮便會(huì )越來(lái)越好。

  相信上述三個(gè)決心我能?chē)L試到其中的味道,進(jìn)而咀嚼其中的道理,慢慢做到,相信明天的我能走過(guò)軍訓,跨過(guò)苦難,展現決心三法寶的魅麗。

軍訓作文 篇3

  軍訓我們分到了一個(gè)頗有經(jīng)驗的中年男教官,只一節課的功夫,孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊形等操作要領(lǐng)掌握住了,看他們一個(gè)個(gè)小白楊似的挺立在那里,和平日是多么不同!挑選隊長(cháng)時(shí),教官讓大家毛遂自薦,說(shuō)只要聲音洪亮、會(huì )喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯,只有胡博、黃晶瑋、呂夢(mèng)媛、王凌波、韓旭這幾個(gè)孩子舉手?吹角皟膳拍泻⒆硬蛔孕诺哪抗,我心里有些難受。課下,我向教官提議再給孩子們一次機會(huì ),這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個(gè)女生外,寇鎮宇、杜沛霖、羅一卓三個(gè)男生也舉起了手。當他們站在臺前的時(shí)候,我真為他們感到驕傲,因為從他們練習口令的聲音里,我聽(tīng)出了從未有過(guò)的自信。

  有了下午嚴格的軍訓,傍晚六個(gè)連隊集中起來(lái)學(xué)習隊歌時(shí),我們班的孩子紀律特別好,他們已經(jīng)開(kāi)始知道在教官發(fā)出命令后約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓。

  雖說(shuō)是頭一天獨立排隊打飯,孩子們還是挺有經(jīng)驗的,盛完菜就盛湯,什么都準備好了,才開(kāi)始吃飯?此麄儽P(pán)子里又是菜、又是米、又是饅頭,就知道他們絕對不會(huì )委屈自己。

  晚上的疊被子比賽掀起了一天活動(dòng)的新高潮,每班十名代表在臺前展示了自己疊被子的基本功,每一輪成績(jì)宣布后都會(huì )引起一陣極大的歡呼,而當選手在比賽時(shí),臺下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對選手一一進(jìn)行了指導,但他們的表現卻沒(méi)有為臺下的孩子們帶來(lái)多少激動(dòng)的情緒,只有李開(kāi)妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧,總之,不管輸贏(yíng),都快樂(lè )!

  回來(lái)后便是孩子們洗漱、休息的時(shí)間了。我一個(gè)寢室一個(gè)寢室詢(xún)問(wèn)、叮囑,讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺(jué)蓋好被子,卻還是發(fā)現一個(gè)男生寢室全體沒(méi)有洗腳,我站在門(mén)口就再也無(wú)法說(shuō)服自己走進(jìn)去了;貋(lái)剛一會(huì )兒,熄燈號就響了。

  唉,腿疼的事也忘了,睡吧!

軍訓作文 篇4

  曾幾何時(shí),我們都盼望著(zhù)軍訓的時(shí)候不要出大太陽(yáng),不要站在大太陽(yáng)里站軍姿。我們卻未曾想過(guò)太陽(yáng)不出來(lái)時(shí),我們將會(huì )在雨中軍訓。

  雨中軍訓是什么樣的體驗呢?是所有太陽(yáng)下仿佛要流干的汗水,忽然變成了讓我們每個(gè)人都決堤的雨水,這雨水一開(kāi)始是讓我們涼爽和歡呼的,但教官沒(méi)有讓我們收隊的意思,那雨水也就成了讓我們不知該如何堅持下去的緣由,我們一個(gè)個(gè)用眨巴雙眼來(lái)想辦法不讓雨水流進(jìn)我們的眼睛里,也用更加挺拔的軍姿想辦法不讓自己被雨水沖倒。

  是的,被雨水沖倒。在你以為雨水無(wú)法將我們沖倒時(shí),你可以去嘗試一下在雨中軍訓。雨水浸透了你的迷彩服,讓你整個(gè)人都在淌水時(shí),你就明白為什么我們極有可能會(huì )決堤,為什么我們需要想辦法不讓自己被雨水沖倒了。

  我們繼續在雨中站著(zhù),教官也在前方站著(zhù),教官沒(méi)有讓我們收隊,那我們就得這樣在雨中站著(zhù),既要保證自己不會(huì )被雨水沖倒,也要保證自己的軍姿在雨中也不會(huì )變形!在雨中軍訓是比大太陽(yáng)中軍訓,更考驗我們每一個(gè)人的事情。曾經(jīng)我們是都盼望著(zhù)軍訓的時(shí)候不要出大太陽(yáng),而現在站在雨中快堅持不住的我們,想必都在想著(zhù)軍訓的時(shí)候不要下雨吧!這毛毛雨變小雨,再到中雨,大暴雨的軍訓,讓我們深刻體會(huì )到了軍人的使命,他們何止是要面對太陽(yáng)和雨水,他們要面對的,還有槍林和彈雨!

  偶爾一次在雨中軍訓,可以讓我們體會(huì )到軍人的紀律,但我們誰(shuí)都不希望繼續在雨中軍訓了,這苦是軍人們能天天吃的,卻不是我們這些學(xué)生能夠天天吃的。如果可以,我們這個(gè)年紀還是不要總在雨中軍訓吧!

軍訓作文 篇5

  今天的天氣十分特別,雖是白云萬(wàn)里,卻也是有幾分特別:灰暗的白云間夾雜著(zhù)幾分蔚藍。連平時(shí)一聲不吭的老楊樹(shù)也搖起了樹(shù)葉,似乎預示著(zhù)今天的特殊。

  幾縷微風(fēng)的吹拂,烏云的庇護,使得我們的心也是安穩了不少!傲⒄!今天你們的任務(wù)還是站好軍姿!一個(gè)人站不好,每個(gè)人都要受罰!”教官威嚴的聲音不容我們反駁。依舊是軍姿,依舊是那個(gè)教官,依舊是那個(gè)命令,依舊是那個(gè)場(chǎng)地。到底該怎么辦?這是大多數人的疑問(wèn)。

  難道軍訓的意義只是軍訓?每每想到這個(gè)問(wèn)題,不解的疑問(wèn)就充斥在我的腦海中?墒呛髞(lái),教官的每次命令、動(dòng)作都給了我啟發(fā)。

  原來(lái)軍訓從來(lái)不只是有磨煉意志的表面意義,軍訓對每個(gè)人的深層意義都不一樣。軍訓在有時(shí)對我來(lái)說(shuō)是件美好的`事情。比如在它給了我一個(gè)鍛煉自我的平臺,讓我離夢(mèng)想更近一步。給了我展示的平臺,讓我在平臺上大展身手,展示自我能力。

  當我們擁有了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,苦累總不能阻擋我們的步伐。因為前方的路還很寬,我們不必在意微小的絆腳石。

  即使是一個(gè)在軍營(yíng)里普通的軍姿,我們也要將它做好,標準永遠只是底線(xiàn)。教官的話(huà)現在,在我們的心里已經(jīng)成為了一種提醒,因為我們現在做得將要比標準要好。曾記得教官讓我們做普通的蹲下、起立的動(dòng)作的時(shí)候,雖然在第一遍用盡了力氣卻也得不到理想的結果,以后越做越差?墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝,我發(fā)現,做動(dòng)作時(shí),每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)自信的笑容,每個(gè)人都想要證明自己,但同樣也面臨的被責備的危險。我們卻是不怕。教官的“一、二”的口令仿佛如魔咒一般,緊緊約束住我們的腿腳,堅毅的側臉上我看到的大家堅定的眼神,不屈的本心。汗水的侵擾、蚊蟲(chóng)的叮咬在此刻都不算是事情了!皥猿帧狈路鹕钌罾釉谖覀兊哪X海中。

  每個(gè)人心中的夢(mèng)想,在他們堅持的時(shí)候,熠熠生輝。這是我們的軍訓,我們的精彩。

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