【精華】軍訓作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的軍訓作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

軍訓作文 篇1

　　時(shí)光來(lái)到了夏天的尾翼上，陽(yáng)光溫和了許多，像一鍋滾燙的水漸歸平靜。但當大地上蒸騰出的熱浪緩緩地漫過(guò)堅挺的脊背，氣溫依然顯示了它咄咄逼人的一面。汗水放肆地又從每個(gè)人的胸前沁出，洇濕了許多巋然的胸襟。

　　這就是我們的軍訓。

　　校園里，蟬鳴和鳥(niǎo)啾都已隱匿，只有此起彼伏的尖亮的哨聲和渾厚的口令，此外，一片靜寂，你想不到，這兒還挺立著(zhù)五百多名向英姿修煉挺進(jìn)的學(xué)生。我們，如厚雪下的春種，季節莊嚴，咬緊牙關(guān)，只任那汗水與灼熱的呼吸在校園的大地上涌動(dòng)著(zhù)。當嘹亮的軍歌唱響，便如春雷乍起，綠意破土競發(fā)，一片氣勢雄壯的生機。

　　有人說(shuō)，高中新生的軍訓是為了挫去我們的惰性，讓我們能以良好的精神風(fēng)貌開(kāi)始高中征程。但我想，軍訓的意義，不止于此。

　　如我這一直養在溫室里的花朵，從未如此鮮明直白地體驗過(guò)汗滴在鼻翼、在臉頰上肆意漫爬的感覺(jué)。汗滴像蒼蠅，粘在你的臉上，用腳撥動(dòng)你敏感的汗毛，挑逗得你心頭一緊，甚至能感到它肆無(wú)忌憚的“嗡嗡”聲！多想揮臂驅除這聒噪的蒼蠅，但每一個(gè)人依然紋絲不動(dòng)，咬著(zhù)牙，等著(zhù)，等著(zhù)那滴在臉上留戀不去的汗水能盡快滑落。因為我們知道，我們必須守住站軍姿的底線(xiàn)！當那滴汗水終于滴落的時(shí)候，心頭突然一陣輕松。如果不是軍訓，我們永遠不會(huì )知道，原來(lái)一滴汗水也是極具重量的。

　　“有沒(méi)有人不舒服，不舒服就打報告，我會(huì )讓你休息�！庇柧殘�(chǎng)上回蕩著(zhù)這句話(huà)，這是腰酸背痛的我們的最后的救命稻草。有時(shí)，真想讓眼神瞬間松懈下來(lái)：要不就謊報一次，去休息一分鐘也好?內心有多少掙扎，時(shí)間就有多漫長(cháng)。但最終，沒(méi)有一個(gè)人打報告，我們選擇了堅持，選擇了只要不倒下就咬牙屹立！那種全身肌肉都崩得緊緊的疲憊感，那種為了讓眼神變得凌厲眼眶都瞪得要裂開(kāi)來(lái)的酸痛，那種身體就像已拉到極限的橡皮筋隨時(shí)都有斷裂的緊張感，我想，沒(méi)有經(jīng)過(guò)軍訓的人永遠不會(huì )有體會(huì )。

　　而實(shí)際上，從前的我是多么懶散！

　　感謝教官說(shuō)“再堅持一分鐘”“再堅持半分鐘”“再堅持十秒鐘”的高明“誘惑”，一個(gè)個(gè)短暫的時(shí)間目標，“引誘”著(zhù)我們挑戰自己身體的潛能，向前，向前，再向前，堅持，堅持，再堅持！雖然我們頭暈眼花，但我們終于戰勝了自己！

　　是軍訓告訴我，原來(lái)堅持并不難，前路漫漫，咬住牙關(guān)一點(diǎn)一點(diǎn)往前挪，你終將戰勝自己的恐懼抵達你從未抵達的高度！

　　站在高中的大門(mén)口，擦去軍訓的汗水，我看見(jiàn)了遠方的理想漸漸變得棱角分明。軍訓對我說(shuō)，也許路很遠，也許你很累，但一步步走過(guò)去，你就能戰勝自己，超越夢(mèng)想！

軍訓作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間如流水般溜了過(guò)去。五天的軍訓生活一轉眼就過(guò)去了！

　　在這悶熱的八月里，驕陽(yáng)帶來(lái)的不再是溫暖，而是炎熱，但每位同學(xué)都頂著(zhù)烈日來(lái)校軍訓，即使是一些身體不適的同學(xué)，也仍然堅持與大家共同訓練。

　　每天主要復習以往所學(xué)習的刺殺操動(dòng)作。還是腿軟腳疼，還是烈日炙烤，還是反復訓練……或許由于漸漸適應了這軍訓生活，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得還真快！

　　幾天軍訓我似乎明白了一條生活哲理：人應該而且能夠適應環(huán)境。如此繁重的任務(wù)，如此緊張辛苦的日子，如此一個(gè)新環(huán)境，如此一種全新的生活……我適應了，證明我有極強的適應能力。我自信這一點(diǎn)會(huì )讓我受用終生。

　　以前我對“服從命令是軍人的天職”這句話(huà)不是很理解，直到今日，我終有所悟。我們軍訓時(shí)一切聽(tīng)教官指揮，竟沒(méi)有誰(shuí)敢違抗命令。這是為什么？也許是如此一個(gè)環(huán)境吧!或許是怕受懲罰，或許是我們紀律觀(guān)念強�？傊�，我能理解服從命令的重要，我也學(xué)會(huì )了服從命令。

　　一個(gè)人總會(huì )有精神上的支撐與寄托，一旦沒(méi)有，這個(gè)人將會(huì )崩潰，一事無(wú)成。軍訓時(shí)，我心里有著(zhù)要鍛煉身體、減輕體重的目標，有不給班級拉后腿的信念，有堅持到底不服輸的意念，還有親人的囑咐與期望……

　　最后在這里，真心的對我們的教官說(shuō)一聲：“教官，謝謝您！”

軍訓作文 篇3

　　夜，冷，風(fēng)，瑟。

　　今夜萬(wàn)籟俱寂，偶爾幾聲蟲(chóng)鳴，只是增添我內心的孤寂。抬頭望望窗外，縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月被絲絲云兒遮住，依舊是那樣美，好似穿著(zhù)一件輕盈的紗衣，在天上望著(zhù)我。這月兒好像似曾相識，在哪兒見(jiàn)過(guò)呢？

　　回憶漸漸凋零落在我身邊，想起那原來(lái)還跳動(dòng)的畫(huà)面……

　　喜與悅

　　告別了父母，乘上通往軍訓旅途的車(chē)子，臉頰上遮不住的喜悅與期待，小小的心中充滿(mǎn)了喜悅。

　　在這充滿(mǎn)歡樂(lè )的車(chē)子中，大家高興得手舞足蹈，歡聲笑語(yǔ)在這狹小的地方中回蕩……快樂(lè )的氣氛感染了每一個(gè)人！

　　從出車(chē)門(mén)的那一刻起，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，這里的空氣是那樣清新。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)武警戰士們站的筆直筆直，一舉一動(dòng)都是那樣統一，有素。雙目炯炯有神，眉宇間散發(fā)出的英氣，是我們震撼不已！大家都對“軍訓之旅”這個(gè)未知數而感到好奇。

　　放置好手中沉重的行李，隨身攜帶一張“笑臉”，開(kāi)始了嶄新的生活。

　　難與耐

　　天空漸漸亮起來(lái)，變得有些刺眼。光線(xiàn)向千萬(wàn)把利劍透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，一把一把地刺過(guò)來(lái)。下午的艱苦練習也拉開(kāi)了帷幕。

　　烈日炎炎，我們在教官狂風(fēng)般的訓練下，在操場(chǎng)上站著(zhù)，頭頂酷熱。太陽(yáng)毫不留情的吞噬了整個(gè)大地，當然也覆蓋了我們。大家就像一個(gè)個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)的立在那。額頭上晶瑩的汗水，像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆的掉落下來(lái)。我們的腳也站軟了，腰也累彎了�？墒�，那教官卻沒(méi)有一點(diǎn)憐憫的意思，依舊擺著(zhù)他那副嚴肅的面孔�！皥猿�！堅持！”心中一股念，縈繞在我心頭。人生中最大的敵人就是自己，只要戰勝了那個(gè)“敵人”，成功就指日可待了！于是，我們正頑強的跟自己“抗爭”著(zhù)，與教官“抗爭”著(zhù)。

　　終于！教官發(fā)號了指令：“向右轉，起步走……大家休息一下�！蓖瑢W(xué)們可都累壞了，丟下了面子，拋開(kāi)了潔凈，席地而坐。這兒可一點(diǎn)也不像原來(lái)那個(gè)只會(huì )耍小脾氣的“公子千金”了！

　　埋與怨

　　一輪皎潔的明月，悄悄地跟上夜的腳步，明了整片天空。

　　我們拖著(zhù)疲憊的身軀回到宿舍，大家就像逃出牢籠的鳥(niǎo)兒一樣，放松再放松，舒展再舒展。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家是對這些玩意兒產(chǎn)生了新鮮感，什么立定，行進(jìn)都沒(méi)問(wèn)題�？伞叭�分鐘”過(guò)去，“狐貍尾巴”就露出來(lái)了。

　　“這兒是什么破地方��？”“我們?yōu)槭裁匆獊?lái)這里活受罪呀！”大家紛紛抱怨著(zhù)，連聲哀到。有的揉著(zhù)自己的“老”腰，有的捶著(zhù)自己的“小”腿，還有的倒頭就睡。而我呢？深深嘆了口氣：在家里享受著(zhù)空調，坐在舒適的沙發(fā)上，翹著(zhù)“二郎腿”，一邊欣賞著(zhù)饒有趣味的電視劇，一邊喝著(zhù)可口的冷飲，不知道有多好！何必來(lái)這里跟自己過(guò)不去呢？

　　不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夜深，忽然張開(kāi)雙眼，看到的卻不是那個(gè)溫暖的家，心中有些失落，有些沮喪，有些無(wú)可奈何！看著(zhù)窗外有些孤獨的月光，一夜過(guò)去了。

　　艱與辛

　　如此循環(huán)，直至最后一個(gè)上午。大家需練習閱兵儀式的彩排，原本進(jìn)行得順順利利的�？烧l(shuí)也意想不到，偏偏在這個(gè)節骨眼橫生枝節。

　　返回宿舍的路上，大家或許是因為準備可以回到自己那充滿(mǎn)溫馨的小屋而過(guò)于興奮。一路走來(lái)，一路歡聲笑語(yǔ)。忘了菌種鐵的紀律，懶懶散散。終于，教官大發(fā)雷霆，讓我們受到了難以忍受的懲罰。做完俯臥撐后，大家已有些力不從心了�？蛇@時(shí)教官還不善罷甘休，又開(kāi)始了下一輪的“進(jìn)攻”。

　　正午的太陽(yáng)火辣辣的，把原本冰冷的地板曬得火燙，教官卻依然讓我們在太陽(yáng)底下罰站。大家現在的處境猶如熱鍋上的螞蟻，腳底熱得讓人想一蹦三尺高！能送給我們一些清涼的，只有一絲絲微風(fēng)而已。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知怎么的，鼻子一酸，眼淚便流了下來(lái)，使那樣的不由自主。有位女同學(xué)出現了暈眩的情況，臉上呈現出一種痛苦的表情。教官只在陰涼處丟下了一句“讓她過(guò)來(lái)休息一下�！焙�，又繼續悠閑地和別人聊天。他怎么可以這樣？是不是真的生氣了？懷著(zhù)一種奇怪的心情，真希望時(shí)間可以過(guò)得快一些，快一些回家去。

　　終與結

　　在這短暫而又漫長(cháng)的時(shí)間里，我明白了什么叫煎熬！什么叫忍耐！這應該也算是一種收獲吧？此時(shí)此刻，大家都在抱怨著(zhù)，叫苦連天，這個(gè)“游戲”何時(shí)才能終結？

　　時(shí)間到了......

　　在閱兵儀式中，大家表現得有板有眼，我們的行動(dòng)得到了好評。這些天來(lái)的辛苦總算沒(méi)白費。

軍訓作文 篇4

　　一直以為緋紅花瓣在手心飄落是最美，斑斕明媚如海般汪洋是最美，卻沒(méi)料到，最美的其實(shí)是圣潔、成熟的墨綠。

　　軍訓期間，最常見(jiàn)的顏色便是墨綠了。它總是綠得一波又一波，像翻騰跳躍的海潮一般，卷走雜質(zhì)、灰燼、丑陋、罪惡，留下堅忍、美麗、充實(shí)、神圣。當暴風(fēng)吹毀了希望之船，它卻仍是陽(yáng)光絢麗的歌詞。古老的斑駁傳承了一代又一代，歲月早已磨去了我們舊有的熟悉，惟一不變的只有這墨綠了。它普通得寂寞、孤獨，卻暗藏了力量和朝氣。如果說(shuō)日光寒凝,也只有這綠能將其融化。

軍訓作文 篇5

　　金秋踏著(zhù)輕盈的步伐到來(lái)了，我們也在這暮夏中懷著(zhù)復雜的心情來(lái)到了新學(xué)校，新起點(diǎn)，盡管我們對過(guò)去的青澀與懵懂很是懷念，盡管我們對現實(shí)的陌生與渴望很是糾結，但生命是條奔騰不息的`長(cháng)河，時(shí)而洶涌時(shí)而平靜，來(lái)到新學(xué)校，軍訓正是長(cháng)河中的一塊礁石，激起我們大專(zhuān)學(xué)習生涯的第一狼。

　　無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校，無(wú)論是男是女，在聊天群里，誰(shuí)一提到軍訓，大家總有發(fā)不完的牢騷，總有很多不滿(mǎn)，因為自己即將一人面對陌生的環(huán)境，陌生的人。但面對著(zhù)這一切，我們還是要學(xué)會(huì )長(cháng)大。 軍訓中 俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有挑戰的認識是不完美的，沒(méi)有考驗的生活是不完整的。軍訓要求我們像軍人一樣挺拔高昂，要求我們有軍人的嚴明律己，更要求我們有軍人的堅韌作風(fēng)，軍人團體意識和協(xié)作精神，帶著(zhù)這些軍訓含義，我已經(jīng)站在了軍營(yíng)中。在烈日下暴曬，有很多人中暑。其中，我想放棄過(guò)，但正因為蘇軾曾說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。所以我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，永不放棄。軍訓中，汗水參雜著(zhù)淚水，透著(zhù)深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構成一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　我們穿上軍裝，由原來(lái)懶散的步伐到幾天后的整齊劃一，由原來(lái)的嬌生慣養到幾天后的堅強獨立。軍訓，帶給我們除了肌肉的酸痛，更多的是對生活的認識，它讓我們學(xué)會(huì )了太多平時(shí)在學(xué)習中學(xué)不到的東西。在軍營(yíng)中，我才發(fā)現什么叫做一絲不茍，什么叫做雷厲風(fēng)行，什么叫做肅穆嚴謹。原來(lái)不懂的我，對突然的新生活，新規則，新紀律驚喜不已。陰天，細雨綿綿，缺席毫不影響我對軍訓的渴望。 軍訓結束 軍訓中很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我。磨練使人成長(cháng)，艱苦使人堅強，心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的暴曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何長(cháng)不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？一次次的練習動(dòng)作會(huì )讓我們練就堅強的身體，頑強的意志�！安环e滴水，無(wú)以成江�！�，沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊，訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都會(huì )讓我們體會(huì )到團結的力量，合作的力量，我相信這短短的幾天會(huì )使我們終生受益……

　　青春，是豐富多彩的；青春，是絢麗多姿的；青春，是朝氣蓬勃的；青春期的我們對未來(lái)沖，滿(mǎn)了無(wú)數的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜；有歡笑，也有淚水……

軍訓作文 篇6

　　來(lái)到軍校之前，我覺(jué)得這里什么也沒(méi)有，會(huì )很快樂(lè )，所以充滿(mǎn)了期待，盼望著(zhù)軍訓的快一點(diǎn)到來(lái)。

　　今天，坐在大巴上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，都在議論著(zhù)軍訓的事，想著(zhù)快樂(lè )的生活快一點(diǎn)到來(lái)。下車(chē)了，同學(xué)們像是鳥(niǎo)兒出籠一樣的。飛奔下車(chē)，憧憬著(zhù)在軍校里美好的生活。

　　首先，我們分好了寢室，把行李放好，然后隨著(zhù)教官去領(lǐng)軍服，同學(xué)們異常興奮，在營(yíng)房里嘰嘰喳喳得換衣服。我們先花了一些時(shí)間把隊形排好�？粗�(zhù)教官那嚴肅的眼神，我們再也不敢吵鬧了。服從著(zhù)教官的命令，教官先讓我們練軍姿，兩腳合攏打開(kāi)60度，當然也必須得挺胸抬頭，兩收緊緊貼著(zhù)褲縫。同學(xué)們一刻不停地在調整著(zhù)自己的姿勢。教官也在一旁指導著(zhù)我們�？偹阏{整好了，我們站軍姿站了五分鐘左右。雖然只是五分鐘這們少的時(shí)間，而我們卻早已經(jīng)累壞了，都想蹲下來(lái)休息一下，可是，才練了一點(diǎn)時(shí)間，教官肯定不會(huì )讓我們休息的。過(guò)了不久，總算要舉行開(kāi)營(yíng)典禮了！我們總算能休息一下了，可誰(shuí)知道，要站著(zhù)軍姿呀！我們可不要累死了呀�？蛇@是不能違反的！，我們只能乖乖得站著(zhù)軍姿，熬過(guò)了開(kāi)營(yíng)典禮，站了不久，腳就已經(jīng)非常酸了，而且，感覺(jué)什么地方都不舒服，都像去摸一下，很難受，都快站不動(dòng)了！這時(shí)，我們才知道軍訓不是那么簡(jiǎn)單的！是需要毅力的，要有頑強的斗志的。我們堅持著(zhù)，不敢放松，堅持才是勝利，雖然，過(guò)這三天不容易，但你也要不斷得努力。

　　吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們很開(kāi)心。誰(shuí)知道，吃飯也沒(méi)有我們想得那么好，這也是嚴格按照軍人吃飯的規則。如發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音，教官一吹哨子，我們就得立馬站起來(lái)不許吃飯，所以，經(jīng)過(guò)幾次的嚴厲教訓，我們再也不敢在吃飯的時(shí)候講話(huà)了，而且，在吃完飯后，也要自己洗碗。之后，也練習各種軍人練習的方法。

　　從今天第一次的軍人體驗活動(dòng)中，我受益匪淺，我深深體會(huì )到了軍人他們每天的辛苦，那一種不屈不饒的精神。我明天會(huì )繼續努力的。

軍訓作文 篇7

　　這次為期三天的軍訓，給我的感覺(jué)只有一個(gè)字：累。

　　軍訓前，我只是覺(jué)得它十分簡(jiǎn)單，甚至抱有一種去玩耍的心態(tài)看待它，但軍訓一開(kāi)始，僅僅是一個(gè)上午，我就深深的感覺(jué)到了軍訓的艱苦。我們在火辣辣的太陽(yáng)下訓練坐姿，并聽(tīng)教官講話(huà)。兩個(gè)小時(shí)后，回到宿舍就直接趴在了床上。

　　要說(shuō)最苦的還是站軍姿。教官給我們的要求是兩腳分開(kāi)六十度，兩腳挺直，大拇指貼于食指第二關(guān)節，兩手自然下垂貼緊。收腹、挺胸、抬頭、目視前方，兩肩向后張。前幾分鐘我還沒(méi)有感覺(jué)，但五分鐘后，我就能清晰的感受到兩腿的酸痛。十分鐘結束，我幾乎就站不下去。但我們一起唱<<團結就是力量>>時(shí)，我堅持了下來(lái)。

　　通過(guò)這三天的軍訓，我長(cháng)大了很多。我真正的懂得了團結合作就是力量，一個(gè)團隊只靠一個(gè)人，連飯都吃不上。我也知道了，如果還像一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生一樣，天天睡到自然醒，是不能適應初中的學(xué)習與生活的。我還明白了，沒(méi)有強健的體魄，再好的學(xué)習計劃，也不能實(shí)現。不僅如此，紀律的重要性始終貫穿在整個(gè)軍訓。由此，我深深的體會(huì )到，沒(méi)有紀律將一事無(wú)成。

　　孟子曾說(shuō)"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。"這次軍訓雖然累，但我的收獲卻非常豐富。在今后，我一定會(huì )把軍訓的標準用于學(xué)習生活中，這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

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