軍訓-六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的軍訓-六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
軍訓-六年級作文1
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們在操場(chǎng)上訓練。 軍訓很辛苦，有的同學(xué)在訓練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對……
這個(gè)學(xué)期，我們軍訓了。帶我們班的教官姓高，我們親切地喊他“高教官” 。每個(gè)周二的下午，我們在操場(chǎng)上訓練。
軍訓很辛苦，有的同學(xué)在訓練時(shí)暈倒了，有的同學(xué)在訓練中累得臉色發(fā)白，老師說(shuō)他們需要提高體能。對我來(lái)說(shuō)，軍訓很累，但是也很快樂(lè )。我充分地發(fā)揮了我的運動(dòng)天分，教官做的每個(gè)動(dòng)作我都認真觀(guān)察、仔細模仿。放學(xué)回到家，我還會(huì )去小區的草坪上練習，爸爸媽媽回到家，我就會(huì )給他們展示我學(xué)到的軍訓動(dòng)作。漸漸地，我的動(dòng)作越來(lái)越規范，教官和老師會(huì )經(jīng)常讓我給其他同學(xué)做動(dòng)作示范，并且走在隊列前面帶領(lǐng)大家走。后來(lái)，老師在我們年級每個(gè)班里選出兩名同學(xué)參加“戰術(shù)演練”這個(gè)活動(dòng)，我很高興老師選擇了讓我參加這個(gè)活動(dòng)。為了這個(gè)演練活動(dòng)，在其他同學(xué)放學(xué)后，我們留在學(xué)校緊張地排練了兩天，回到家，我還會(huì )把這些動(dòng)作多練習幾遍。
周一下午，我們四一班的同學(xué)換上了特訂的迷彩服，開(kāi)始了期待已久的軍訓匯報演出。首先我們四個(gè)班進(jìn)行了“拉歌”比賽。聽(tīng)到其他班的同學(xué)喊：“四一班，來(lái)一個(gè)”，我們就大聲喊出了我們的口號：“春風(fēng)吹，戰鼓擂，唱就唱，誰(shuí)怕誰(shuí)�！比缓笪覀兙痛舐暤爻鹆恕敖舆^(guò)雷鋒的槍”。接下來(lái)我們又進(jìn)行了隊列演示比賽，我舉著(zhù)班牌，和我的同學(xué)們一起邁出整齊的步伐，在教官的口令下，認真表演每一個(gè)軍姿動(dòng)作——立正，稍息，齊步走，正步走，跑步走，向左轉，向右轉，向后轉……隊列演示結束后，我和冬冬又迅速來(lái)到后臺，換上學(xué)校的迷彩服，接過(guò)老師遞給我們的槍?zhuān)贿叺却�，一邊回顧“戰術(shù)演練”節目的每一個(gè)環(huán)節和動(dòng)作。聽(tīng)到主持人報出了這個(gè)節目的名字，我興奮得心都快跳出來(lái)了。但是我顧不上興奮，馬上按照李老師給我們排練好的口號喊：“跑步走，一二一，一二一……”我們跑過(guò)獨木橋，持槍擺出射擊軍姿，翻越障礙墻，匍匐前進(jìn)，我一邊喊著(zhù)口令，一邊持槍和同學(xué)們演出各個(gè)動(dòng)作。最后我們放下槍?zhuān)硌萘朔浅Ｓ袣鈩莸摹扒苣貌佟�。表演結束，我聽(tīng)到了家長(cháng)們熱烈的掌聲，很多人都在感慨我們的表演太帥了！
難忘的軍訓結束了，我們班被評為了最佳班級，我還拿到了優(yōu)秀個(gè)人獎。當我接過(guò)胡校長(cháng)頒發(fā)的優(yōu)秀個(gè)人獎狀，我真是高興又自豪。
軍訓-六年級作文2
“立正，軍姿站好，現在發(fā)槍�！边�，這是要干嘛呢？哦，原來(lái)要打真人CS了啊�！败娪柕谝惶炀涂梢哉嫒薈S，真是太爽了！”我不禁歡呼起來(lái)�！鞍�，為什么我排在這么后面啊，快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒，馬上輪到我了！”我在不停的念叨著(zhù)，并用力跺腳來(lái)催促前面的同學(xué)快點(diǎn)。
啊，終于快到我了，聽(tīng)見(jiàn)一位教官問(wèn)前面的另一位教官：“還有槍嗎？”前面的教官搖了搖頭。我不由得緊張起來(lái)，心想：該不會(huì )輪到我沒(méi)有槍了吧，不能參加CS了嗎？想著(zhù)想著(zhù)，腳下不禁剁了兩下，眼淚在眼眶里打轉，差點(diǎn)就哭出來(lái)了。只見(jiàn)教官又拿出來(lái)幾把槍?zhuān)屛覀兠總�(gè)人都背上了槍�？偹阌辛�！接下來(lái)是戴帽子，當我拿到帽子就迫不及待的往頭上扣，可帽子太大了，總是從我頭上滑下來(lái)，像一匹不聽(tīng)話(huà)的小馬，前后左右瞎折騰了半天。結果教官上來(lái)拉住一顆扣子，輕輕一拉，帽子就像被教官“馴服”了一樣，乖乖地戴在我的頭上一動(dòng)不動(dòng)，就像有一層膠水粘著(zhù)一樣。
戰斗馬上打響了，我方先進(jìn)去埋伏，我一蹦蹦進(jìn)了綠化帶，選了一個(gè)有利位置，準備狙擊。不一會(huì )兒，敵方就進(jìn)入我方封鎖區。我舉起槍?zhuān)]上一只眼睛，利用瞄準器，三點(diǎn)一線(xiàn)，瞄好后，輕輕扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)清脆的一聲槍響和子彈殼落地的聲音，對方頭頂似乎冒出了煙霧。
耶，我擊中對方了，我高興得差點(diǎn)喊出來(lái)。接下來(lái)，我用同樣的方法接連干掉了好幾個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的推移，敵方的火力慢慢覆蓋了過(guò)來(lái)，我連忙起身，轉移陣地。一個(gè)手撐式側翻，跳出綠化帶，繞到對方身后開(kāi)始掃射。不好，被對方發(fā)現了，霎時(shí)，十幾把機槍一起對著(zhù)我射擊，我左躲右閃，上躥下跳，終因寡不敵眾，壯烈犧牲。
第二輪開(kāi)始了，我吸取了上一次的教訓。和我方主力部隊在一起，只見(jiàn)孫悠秀組織了一個(gè)三人狙擊小分隊，帶領(lǐng)著(zhù)兩名隊員，迅速爬上了房子，占據有利地形，準備狙擊。而我則負責掩護我們的狙擊小分隊，突然，敵方一名隊員進(jìn)入我的視線(xiàn)，我立馬做好射擊準備�？墒�，目標比較遠，我沒(méi)有立馬射擊，只是潛伏在樹(shù)叢中，等待對方慢慢靠近。當對方進(jìn)入我的有效射程時(shí)，我果斷扣動(dòng)扳機，只聽(tīng)連續幾聲槍響后，系統傳來(lái)“啊”的一聲，對方被我擊斃了。經(jīng)過(guò)幾輪激戰，我方以絕對優(yōu)勢戰勝了對方。
這次真人CS實(shí)在太有趣了，不但需要熟練的射擊，還需要團隊的有效配合、戰術(shù)的設計、隊員的分配等，以后我再也不單獨行動(dòng)了。
軍訓-六年級作文3
開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)星期一，我們班組織了去龍崗園山訓練基地軍訓，當老師甘薯我們這一次軍訓為期兩天，而且晚上還是和同學(xué)一起住，聽(tīng)到這里我們都興奮極了，不出所料這一次軍訓完后，我覺(jué)得這次軍訓是小學(xué)六年以來(lái)最有趣、最有意義的一次。
這一次軍訓主要分為4個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)活動(dòng)都是分有趣，不過(guò)我覺(jué)得的最有意思的是野炊，在野炊這個(gè)活動(dòng)中，我被分到第一組，我們之所以分組，那是因為這樣不但可以提高我們的速度還可以讓每一位同學(xué)都可以嘗試做菜的樂(lè )趣，同學(xué)們無(wú)論被分到哪一組，即使有些同學(xué)不會(huì )做或是不熟練，大家都還是盡力去做好，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，一頓由我們自己親手做的美味終于完成了，雖然我們并沒(méi)有取得野炊這個(gè)活動(dòng)的第一名，但在做這一頓飯的過(guò)程中中我看到了我們班的團結與愛(ài)心，吃著(zhù)自己做的飯菜，我覺(jué)得這餐飯是我在那兩天的軍訓中最好吃得一餐。
在這次的活動(dòng)中我印象最深、最受感動(dòng)的活動(dòng)是領(lǐng)導力與責任感，活動(dòng)一開(kāi)始老師這準備選兩名同學(xué)當領(lǐng)袖，但是我沒(méi)有舉手那是因為我一直在猶豫，在想我能不能承擔這個(gè)重任，最后我下定決心舉了手，但是很可惜老師沒(méi)有選中我，而是選中了蔡熙禹和楊曉晴同學(xué)，后來(lái)我才明白，原來(lái)做為一個(gè)領(lǐng)袖是要為我們承擔責任的，如果我們做錯了一個(gè)動(dòng)作或者是在豎立的時(shí)候動(dòng)了一下，我們的領(lǐng)袖就要為我們在犯下的錯誤而承擔責任，也就是圍著(zhù)200米的場(chǎng)地跑上一圈，我原本以為同學(xué)們不會(huì )犯下什么錯誤，結果出乎我的意料，我能同學(xué)卻不斷的犯錯，看著(zhù)我們的領(lǐng)袖不斷地為我們的過(guò)錯在烈日奔跑，我突然覺(jué)得太陽(yáng)是那樣的無(wú)情，刺眼的陽(yáng)光不斷照射這我們的同學(xué)與領(lǐng)袖，眼看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)不斷地犯錯，領(lǐng)袖一圈又一圈的為我們奔跑，他們的已經(jīng)汗流浹背了，頭上的汗珠不斷地往下流，所以我不斷地叮囑自己千萬(wàn)不要犯錯，不能讓自己的過(guò)錯而讓領(lǐng)袖所為我們承擔責任，此時(shí)我仿佛看到了平時(shí)為我們操勞的爸爸、媽媽?zhuān)约敖虒覀兊睦蠋�，他們在外面辛苦地賺錢(qián)，都是為了我，是他們辛辛苦苦把我養大的，還有老師毫無(wú)保留把知識傳授給我們，他們平時(shí)是那么的辛苦，而且我的有時(shí)候做錯了事。他們好心給我指出，我反而還狡辯、頂嘴，我真是覺(jué)得自己有的時(shí)候太不懂事了。
所以從現在開(kāi)始我要做一個(gè)有責任感強的人，我要對自己的所作所為負責，敢作敢當。所以我覺(jué)得這一次是我六年以來(lái)最有意義最有趣的一次了，這一次校外軍訓我將永遠也不會(huì )忘記!
軍訓-六年級作文4
白云仿佛打翻了一瓶墨水，漲溢這黑色。雨兒與風(fēng)兒也仿佛變得暴躁起來(lái)，時(shí)不時(shí)便的狂風(fēng)大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六（10）班依然頑強的步入軍訓的行程。從此，我們將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，記下酸澀的一天……
瞧！這位教官滿(mǎn)臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微舒展著(zhù)，眉宇之間寫(xiě)滿(mǎn)了歡喜，時(shí)不時(shí)眨著(zhù)長(cháng)而密集的睫毛，仿佛歡樂(lè )的精靈唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒，有宛如活潑的精靈跳著(zhù)舞蹈，琥珀色地瞳仁中閃爍著(zhù)欣喜的目光，總是甜甜地笑著(zhù)。哪里像個(gè)身居高位的上尉？看起來(lái)像個(gè)溫文爾雅，文質(zhì)彬彬的老師。
可訓練起來(lái)，他就不那樣文雅了。皺著(zhù)眉毛，鼻子和眉心都“擰”在了一起。仿佛一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，仿佛兇神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍著(zhù)憤怒的光，屏住呼吸，咧著(zhù)嘴，咬緊嘴唇，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯著(zhù)我們，仿佛要把我們生吞活剝了一般，教官就似一只大灰狼，虎視眈眈的盯著(zhù)我們這群新鮮、幼小的小羊羔身上。教官又宛如一座蓄勢待發(fā)的火上即將猛烈的噴發(fā)出來(lái)。
“都給我站好了，都不可以動(dòng)，如果動(dòng)的話(huà)，就不要怪我不客氣了！”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說(shuō)著(zhù)，便狠狠地拍了一下周欣悅的背。
我愣住了，昂首挺胸，頭像只高傲的大公雞高高的抬起，眼睛緊緊盯著(zhù)周欣悅的后腦勺，抿著(zhù)嘴唇，雙手緊貼褲縫，雄赳赳氣昂昂的站在教官的眼皮底下。
“出列”教官抓著(zhù)吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來(lái)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒二字。
只見(jiàn)，吳光遠筆直地站著(zhù)，舒展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓著(zhù)腮班子，仿佛兩個(gè)打滿(mǎn)了氣的熱氣球，嘟著(zhù)嘴，臉上漲的通紅，仿佛兩個(gè)熟透了的西紅柿，不時(shí)“呵——呵”的笑著(zhù)，發(fā)出了銀鈴般的響聲，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不屑一顧。還時(shí)不時(shí)趁老師不注意，像蘇美間諜一般走一下秀，于對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時(shí)不時(shí)雙手捂住嘴唇，發(fā)出了蚊子般的叫聲。
再撇過(guò)頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眸子中寫(xiě)滿(mǎn)了認真與嚴肅。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站著(zhù)，完全像個(gè)小軍人，感覺(jué)自己是祖國的花朵與棟梁，一聲不吭地顯得極為嚴肅。
同學(xué)們極其默契，仿佛事先說(shuō)好了一般。
時(shí)光荏苒，光陰似箭，幾個(gè)小時(shí)后，我們六（10）班又井然有序的向教室走去。從此，我們將翻開(kāi)新的一頁(yè)。
軍訓-六年級作文5
今天，我們學(xué)校全三年級的學(xué)生舉行了一次軍訓活動(dòng)。因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)軍訓，對軍訓一無(wú)所知，所以我懷著(zhù)激動(dòng)好奇的心情參加了我有史以來(lái)的第一次軍訓活動(dòng)。
我們排著(zhù)整齊的隊伍，精神抖擻地來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，一切準備完畢，就等著(zhù)教官來(lái)了。我的心像揣著(zhù)的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個(gè)時(shí)候，教官們也排著(zhù)嚴整的隊伍來(lái)到跑道上，乍一看他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色的海軍服，頭上戴著(zhù)大檐帽，左臂別著(zhù)一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉”，隨后又喊道：“向右轉”。其余的幾位教官跟著(zhù)命令聲做著(zhù)動(dòng)作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過(guò)了一會(huì )兒，教官們分成四個(gè)組，每組二名分別朝我們三年級的四個(gè)班來(lái)。
軍訓終于開(kāi)始了。 “我們先開(kāi)始練習立正姿勢�！蔽覀兊慕坦匍_(kāi)始講話(huà)了�！罢竞谩�！教官又說(shuō)，“不要亂動(dòng)”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關(guān)節，再把手放在大腿兩側的褲縫中間，腳尖分開(kāi)60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額�！�
另一位教官也說(shuō)，“這就是立正姿勢的要領(lǐng)，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節課時(shí)間的軍訓，練得我滿(mǎn)頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準備了一下，排著(zhù)隊伍去食堂吃飯了。
下午的訓練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習 “原地踏步走”和“立定”。
教官說(shuō)：“我喊‘一’的時(shí)候，大家抬起左腳，喊‘二’的時(shí)候，抬起右腳，喊‘立定’的時(shí)候，先停左腳，再停右腳，聽(tīng)明白了嗎？”
我們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)明白了！”隨后我們開(kāi)始訓練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨著(zhù)節拍踏了起來(lái)，大約過(guò)了兩分鐘時(shí)間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來(lái)。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來(lái)，��！真涼爽��！我喝完水，跑向操場(chǎng)，繼續參加軍訓
通過(guò)這次軍訓，讓我深刻地感受到：這些為保護我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦
我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習了。
軍訓-六年級作文6
“三顧茅廬”的故事相信大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！但大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我們軍訓時(shí)“三請”教官的故事呢？呵呵，就讓我來(lái)給大家講講吧！
經(jīng)過(guò)前三天的“瘋狂”訓練，到軍訓第四天，我們的士氣明顯下降。教官讓齊步走，我們晃晃悠悠地跟著(zhù)隊伍走，前后落下一大截；教官讓向左轉，至少有一大半同學(xué)都稀里糊涂地轉向了右邊；教官只是讓我們練練解散口令，我們卻真地解散了。最后，教官一怒之下走了，把我們丟在了操場(chǎng)上不管了。
教官一走，大家都樂(lè )開(kāi)了花，有的說(shuō)笑，有的打鬧，有的甚至還做起了游戲。不過(guò)，大家快活了一會(huì )兒，都覺(jué)得這樣下去也不是事兒呀！還是得想辦法把教官請回來(lái)！
“大家都過(guò)來(lái)集合！開(kāi)班會(huì )了！”班長(cháng)迅速把大家召集走來(lái)，劈頭就問(wèn)：“大家誰(shuí)能出個(gè)好主意，把教官請回來(lái)？”“要不咱溜出去給教官買(mǎi)條煙？”一個(gè)同學(xué)問(wèn)�！安恍�，商店‘禁止向未成年人出售煙酒�！卑嚅L(cháng)當即否定�！斑�是給教官買(mǎi)些喉片吧！”另一個(gè)同學(xué)提議�！班拧梢钥紤]，”班長(cháng)說(shuō)，“只不過(guò)現在校門(mén)關(guān)著(zhù)，你怎么溜出去？”“還是直接去請吧！教官說(shuō)不定不是真的生我們的氣呢！”學(xué)習委員這么一說(shuō)，班長(cháng)立刻召集一群男生去請教官了。
過(guò)了幾分鐘，去請教官的同學(xué)們突然大叫著(zhù)跑回來(lái)了。還沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，班長(cháng)就命令道：“快站好！班主任來(lái)了！”原來(lái)，同學(xué)們剛堵在會(huì )議室門(mén)口，就看到班主任過(guò)來(lái)了，“你們不去軍訓，都站這兒干嘛？”班主任了解了情況后，先是神色嚴厲把我們教訓了一通，而后對大家說(shuō)：“這是你們自己犯下的錯誤，應該由你們自己處理！”說(shuō)完，班主任便拂袖而去。
“怎么辦？”大家問(wèn)道，“還能怎么辦，再試一次唄！”班長(cháng)又領(lǐng)著(zhù)一大撥人去向教官“請罪”。
這一次大概過(guò)了十幾分鐘，班長(cháng)才領(lǐng)著(zhù)大家垂頭喪氣地回來(lái)了�！敖坦龠�是不理我們�！币粋�(gè)同學(xué)很沮喪地匯報著(zhù)，“我覺(jué)得我們這次最好全班同學(xué)都去！”，紀律委員提議道，“同學(xué)們，都跟我來(lái)！”
于是，我們全體同學(xué)在紀律委員的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地來(lái)到了教官會(huì )議室門(mén)口�！敖坦�，我們全體同學(xué)向您請罪！”班長(cháng)鄭重其事地朝門(mén)口鞠了一躬。我們拼命忍住笑，也朝門(mén)口鞠了一躬�！昂昧�，同學(xué)們趕快回去站好，站好了我就來(lái)！”教官朝我們擺擺手，微笑著(zhù)說(shuō)。
“耶！大功告成！”班長(cháng)大喝一聲，把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上站好。不一會(huì )兒，教官便真地過(guò)來(lái)了，我們的軍訓繼續進(jìn)行。
為了慶祝勝利請回教官，我們女生們偷偷用樹(shù)葉在隊伍后面擺成了一個(gè)“V”字�？粗�(zhù)我們的得意之作，大家都笑了。
軍訓-六年級作文7
今天是軍訓的第二天，我們在體育組倪愛(ài)萍老師優(yōu)美動(dòng)作的示范帶領(lǐng)下，繼續學(xué)習了廣播操，初中的廣播操和我們原先小學(xué)的完全不同。今天學(xué)的是從預備節到第二節，我練得滿(mǎn)頭大汗，毫不夸張的說(shuō)：“這可是我自出生以來(lái)出汗最多的一次��！”
可既然是軍訓，怎可能單單學(xué)習廣播操呢？這不！就連軍校的教官也來(lái)到了我們學(xué)校。我們班的教官個(gè)子高高、有著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，看起來(lái)威武極了。我們在他的指揮下，復習了隊列和原地轉法�！跋蚝蟆D！”伴隨著(zhù)教官響亮有力的口令，同學(xué)們迅速作出了反應�？稍趺从行┎粚�？原來(lái)有的向左、有的向右，一點(diǎn)兒都不整齊。教官馬上指出我們的錯誤，并強調必須從右側向后轉。經(jīng)過(guò)反復練習，我們終于整齊一致地從右側向后轉，成功地完成了這一練習。每個(gè)同學(xué)的表現都非常整齊，教官笑著(zhù)說(shuō)我們就仿佛是一個(gè)個(gè)從軍營(yíng)里走出來(lái)的小軍人！
就這樣一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃而去，我們的第二個(gè)課程也告一段落。我們馬不停蹄地進(jìn)入了第三個(gè)課程——聽(tīng)講座。今天的內容是解讀并學(xué)習蒙山中學(xué)的校內規定。第一個(gè)規定就令我們所有的女生大吃一驚，不準佩戴飾物。要知道我們從小都是爸爸媽媽的心頭肉、掌上寶，我們也從小就佩帶一些吉祥物，看來(lái)中學(xué)和小學(xué)真的是截然不同，我決定回家后就把我的平安金馬手鏈摘掉，嚴格遵守校規。第二個(gè)規定是早上進(jìn)入教室，交完作業(yè)后自己看書(shū)進(jìn)行復習或預習。這又和小學(xué)有所不同，在小學(xué)，老師每天都會(huì )很早出現在教室里，有時(shí)甚至比任何學(xué)生都早，等待我們到校并督促及時(shí)上交作業(yè)或進(jìn)行訂正等等，絕不會(huì )讓我們自己看書(shū)，要知道，這可是對我們每個(gè)人自覺(jué)與否的最大考驗。隨后老師還一一告知了我們一些其他的相關(guān)規定與要求，聽(tīng)完講座后的我真心期待初中學(xué)習生活的真正開(kāi)始，中學(xué)的一切引起了我極大地興趣，我覺(jué)得我的初中生活一定會(huì )過(guò)的非常有趣和好玩。
時(shí)間總是以飛奔的速度前行，半天的軍訓很快過(guò)去。雖然廣播操的學(xué)習有時(shí)會(huì )讓我感到“手忙腳亂”；雖然教官指揮的隊列練習會(huì )讓我感到“氣勢如洪”；雖然我流了認為至今為止最多的汗水；但是我很快樂(lè )、也很充實(shí)，我知道現在的苦和累都算不上什么，那是對我們的考驗，是在鍛煉我們的意志，因為老師的話(huà)語(yǔ)時(shí)�？M繞我的耳邊：“今天我以蒙山為榮，明天蒙山以我為榮！”
軍訓-六年級作文8
第一次遇到“迷彩”，于是生命中又多了一道“神圣”的色彩，工夫上天也給了我們許多責任，但軍人的責任是神圣的，上天賦予了我們許多選擇，而我們卻沒(méi)有選擇去當一名軍人，然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會(huì )給了我們。
迷彩是我最喜歡的混合色，它似乎是一個(gè)天性的裝扮師，平凡而略顯嬌弱的臉上無(wú)形中增添了一些英武，我在想，天藍地綠的搭配是否過(guò)于單調了，如果我們能夠多增加一些迷彩，是否又會(huì )多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動(dòng)一份光陰。
歌聲
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首團結就是力量在小學(xué)時(shí)也曾合唱,但感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有向今天這樣響亮過(guò)，以至如今都已不記得當初的力量是團結在哪的。然而在這里，當一群女生在高溫下盤(pán)腿而坐，不顧往日的斯文，將人的本性，熱情，積極的一面顯露時(shí)，就成了我心中永久的記憶：當大家放聲歌唱時(shí)，我才明白什么叫做真正的團結。冰心曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著(zhù)而怒放的錦繡才會(huì )燦爛。
太陽(yáng)
9月的龍華，驕陽(yáng)似火.但是并沒(méi)有曬僵我們的激情，反倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛(ài)在烈日暴曬時(shí)找個(gè)陰涼的地方躲起來(lái)，為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢？它能驅散我們心中的軟弱，生長(cháng)出新的希望。只要我們手牽著(zhù)手，心連著(zhù)心，任憑驕日如何猛烈，我們都能共同堅持到最后。
堅持
人是否有耐力和韌性其實(shí)不必用一件什么大事來(lái)衡量.一個(gè)簡(jiǎn)單而有訓練價(jià)值的動(dòng)作你是否能堅持就是最簡(jiǎn)單的檢驗方法。曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持.但現在不一樣了。有了這段迷彩生活，將來(lái)就更不會(huì )了.堅持的定義很簡(jiǎn)單!就是在別人支撐不住的時(shí)候你能再堅持一秒，就是一種毅力，一種堅韌.今后求學(xué)的路上還要面臨更多更大的堅持。軍訓讓我明白了一點(diǎn)：在汗水中。像軍人那樣，經(jīng)歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。
是的，幾乎每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)軍訓的同學(xué)都會(huì )抱怨軍訓太苦太累.但當我們感覺(jué)到苦和累的同時(shí)，我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們？其實(shí)他們比我們更苦更累.但他們從不抱怨.生活中有許多困難是我們想出來(lái)的......我相信軍訓后回擁有一個(gè)絢爛的星空，會(huì )有一個(gè)美好的明天，讓我們大聲說(shuō)：軍訓，感謝你，感謝你，軍訓。
軍訓-六年級作文9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的軍訓。軍訓是一嚴肅的活動(dòng)，是磨練我們各方面的一項訓練。今年是要住宿一天的，不少同學(xué)都對本次活動(dòng)感興趣。
星期五那天，我們告別了父母，踏上了軍訓的路途。來(lái)到基地，教官叫我們換上軍服，來(lái)到廣場(chǎng)集合。聽(tīng)了總教官激動(dòng)人心的發(fā)言，我的心里燃燒起了一股斗志，便下定決心要好好訓練。然后教官教了我們一些基本動(dòng)作，就吃午飯了。
下午，我們因為紀律不好而被教官罰做蹲下，到后來(lái)才發(fā)了被套和床單。我們回到宿舍，整理好床之后，便在廣場(chǎng)集合。集合之后，我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫“班級閃電報數”，分三個(gè)環(huán)節，鋼鐵報數、啦啦隊和閃電報數。最后我們班因為紀律不好而得了“第二”。
傍晚時(shí)分，我們在野炊場(chǎng)內進(jìn)行野炊，我們女生一個(gè)個(gè)像勤勞的小蜜蜂，一會(huì )切這個(gè)，一會(huì )洗那個(gè)，個(gè)個(gè)忙的不亦樂(lè )乎。大今天也有一個(gè)幸運的同學(xué)過(guò)生日，大家一起為她唱生日歌，過(guò)完了她九歲的生日。
吃過(guò)晚飯，大家都各自回宿舍洗澡了。洗完澡后，大家在操場(chǎng)上集合，觀(guān)看電影《洞穴之光》，《洞穴之光》讓我們學(xué)到了許多。
第二天上午，我們又玩了一個(gè)游戲，叫軟吸管建高塔，我們班還是紀律分，得了個(gè)“第一”。
軍訓很快就到了尾聲，下午的結業(yè)典禮我們都哭了，是感動(dòng)的淚水！一個(gè)老師以《責任心和領(lǐng)導力訓練》為題講了一席話(huà)，他說(shuō)每個(gè)班選出兩位領(lǐng)袖，一位男，一位女，我非常榮幸的當上了。選出來(lái)之后，總教官會(huì )喊出在軍訓中訓練的動(dòng)作口令，同學(xué)們如果做錯了，自己主動(dòng)承認，領(lǐng)袖就跑一圈，如果被教官抓出來(lái)的話(huà)，領(lǐng)袖就跑兩圈。第一次我們班出來(lái)的結果是：三十六圈，第二次我們班出來(lái)的結果是：二十五圈，第三次我們班出來(lái)的結果是：五圈，我和另外一個(gè)領(lǐng)袖跑了五、六圈，大家都因為自己的錯誤而給領(lǐng)袖們帶來(lái)這么大的麻煩而感到愧疚。而當老師說(shuō)有沒(méi)有誰(shuí)愿意代替領(lǐng)袖跑的時(shí)候，全班的手都舉起來(lái)，而我沒(méi)有選擇退縮，而是一個(gè)個(gè)把他們的手放下來(lái)，因為，這是我的責任，這是我自愿的，同學(xué)們已經(jīng)幫我分擔很多了，剩下的由我自己完成。最后，班主任賈老師和爸爸又一起陪我跑了兩圈，還有五圈是周教官替我跑的。
這次活動(dòng)，讓我體會(huì )到了一個(gè)父母，一位老師，一位教官的辛苦；也讓我學(xué)會(huì )了感恩，學(xué)會(huì )了責任，學(xué)會(huì )了領(lǐng)導，更學(xué)會(huì )了堅強！
軍訓-六年級作文10
你們一定會(huì )問(wèn)：今天軍營(yíng)里怎么來(lái)了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實(shí)驗小學(xué)五年級的同學(xué)，來(lái)軍訓啦。幾聲威嚴莊重的喇叭聲響過(guò)之后，便舉行了第十四屆兒童警校開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結束后，我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個(gè)中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來(lái)挺樸實(shí)的。下午，就進(jìn)入了緊張的訓練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢必須挺拔，動(dòng)作必須到位，一直到他滿(mǎn)意為止。很快第一天的訓練就結束了。原來(lái)軍訓就這兩下子動(dòng)作，有什么難的呢。然而，第二天發(fā)生的事讓我不敢說(shuō)這種大話(huà)了。
第二天早晨，不知誰(shuí)的鬧鐘在五點(diǎn)左右就響了，寧靜的宿舍一下子變得騷動(dòng)起來(lái)：“我的衣服找不到了�！�、“誰(shuí)穿錯了我的鞋子？”……昨晚聽(tīng)著(zhù)此起彼伏的呼嚕大戰，久久難以入睡，早晨想多睡一會(huì )兒都不行，唉！六點(diǎn)鐘嘹亮的軍號吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學(xué)們搶著(zhù)往下沖，因為要集合，誰(shuí)都不想當遲到“兵”�？蓱z我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會(huì )有這些強盜似的同學(xué)。
今天的軍訓增加了許多動(dòng)作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉，齊步走等等，特別是控腿練習，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個(gè)人面對面互相監督，看誰(shuí)的時(shí)間站得長(cháng)。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩，好在對面的杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒(méi)怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動(dòng)作，可惡的太陽(yáng)一點(diǎn)都不憐香惜玉，直曬得我頭暈目眩，熱汗直冒，忽然我感到渾身無(wú)力，很想坐下來(lái)歇會(huì )兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠處的老師，老師正用鼓勵的目光望著(zhù)我們，我咬緊了牙關(guān)，使出全身的力氣穩住腳步，堅持訓練著(zhù)。謝天謝地，結束的哨子終于吹響了，不少同學(xué)竟歡呼起來(lái)，我卻拖著(zhù)沉重的雙腿，唉！軍訓真是太苦了，我好想回家��！可是，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經(jīng)過(guò)了幾天的訓練，我覺(jué)得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著(zhù)。五天的軍訓很快就結束了，當我們整理好行李準備回家的時(shí)候，還真有點(diǎn)留戀軍營(yíng)里的生活。
我想，軍訓的日子一定會(huì )成為我一生中最美好的回憶。
軍訓-六年級作文11
慚愧，軍訓的第一天我們班就被批評了，有個(gè)別同學(xué)慢拖拖地走到大操場(chǎng)，遲到了。臺上的教官看都不看我們一眼說(shuō)：“剛剛遲到的連……到后面站軍姿�！苯坦僬f(shuō)的連我有些不理解，什么是連，不就是一個(gè)班嗎？后來(lái)才知道，教官說(shuō)的連是由19班，20班和我們飛翼班組成了一個(gè)連，就是十連。
在烈日暴曬下，一動(dòng)不動(dòng)站軍姿，約摸過(guò)了半分鐘，我們的臉上就布滿(mǎn)了汗珠，我可以清晰的感覺(jué)到一條條汗水沿著(zhù)臉頰緩緩往下流………
接下來(lái)六天的都是如此，一遍又一遍地重復著(zhù)幾個(gè)機械的動(dòng)作：報數、稍息、轉體、踏步……。我們每個(gè)同學(xué)都煩不勝煩，但又不得不照著(zhù)做，還必須認認真真的，因為一個(gè)人做不好，就會(huì )懲罰整個(gè)連。
偶爾也有點(diǎn)小樂(lè )趣，比如教官教我們唱《團結就是力量》，他讓我們懂得：只要我們齊心協(xié)力去干一件事，不管有多困難，就一定能成功。
原以為六天很長(cháng)，長(cháng)到我們痛不欲生，不料，還是熬過(guò)去了，現在回頭一看，六天其實(shí)很短暫。
軍訓匯報的那一天，我們頂著(zhù)烈日，踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號、步入了大操場(chǎng)。我們的表現比平時(shí)更標準、更完美。每個(gè)人都怕自己做錯動(dòng)作，影響集體。所以，我們的匯演在一片掌聲、歡呼聲中完美收場(chǎng)。
與其他班不同的是，我們班的軍訓不止一場(chǎng)。一場(chǎng)在軍訓場(chǎng)上，鍛煉了我們的身體；另一場(chǎng)在教室里，班主任在改變我們的思想。我們看了一個(gè)又一個(gè)視頻，明白了意志力比能力更重要。我們上臺分享，面對新同學(xué)，新班級，像在烈日下暴曬一樣……
這兩場(chǎng)軍訓，令我的意志更加堅強，明白了許多道理，比如點(diǎn)燃激情，激發(fā)斗志，樹(shù)立夢(mèng)想……
軍訓-六年級作文12
幾天的軍訓，很苦，很累，很熱。開(kāi)始軍訓的幾天訓練稍息，立定，跨立，很容易學(xué)，但一定要注意力集中。有時(shí)走了神，動(dòng)作錯了，教官要批評，甚至還要被提出來(lái)單練。所以大家都努力讓自己集中精力，爭取做到最好。高一軍訓后的感受
在一個(gè)暑假肆無(wú)忌憚的放松后，軍訓首先讓我們都緊張起來(lái)了，為將來(lái)的高中學(xué)習做了一個(gè)重要的開(kāi)頭。后來(lái)的幾天中，教官更嚴了，訓練的時(shí)間也更長(cháng)了。上午和下午都要到操場(chǎng)上，頂著(zhù)太陽(yáng)跑步。沒(méi)次跑完后，大家的汗像是水潑在身上似的，一滴接一滴的溜下，褲子和上衣都濕透了。但是這種流汗的感覺(jué)是前所未有的，像是熱血澎湃。雖然累但卻又很放松。在這個(gè)過(guò)程中我們的體質(zhì)都增強了，意志也堅定了，有了能吃苦的精神。這將是我們以后的高中生活與學(xué)習中必不可少的。
軍訓中，晚上洗的衣服，第二天沒(méi)干，但還要穿，正汗流浹背是突然下起雨來(lái)，但還要站在那里…………這樣又如何，我們都堅持下來(lái)了。軍訓中，我們付出了一些，但我相信我們將收獲更多的。
“好苦��！”一個(gè)同學(xué)叫喊著(zhù)。高一軍訓后的感受
我們的軍訓生活開(kāi)始了，這也是我們高中新生活的開(kāi)始。
第一天，一個(gè)個(gè)同學(xué)穿著(zhù)軍服、戴著(zhù)軍帽，面對教官?lài)烂C的面孔，站在太陽(yáng)底下訓練，聽(tīng)著(zhù)教官一聲聲口令。炙熱的太陽(yáng)把我們的皮膚烘黑了，使我們汗流浹背。我們的腳站麻了，可不能動(dòng)彈�？诳柿瞬荒芎人�，只有忍耐。沒(méi)有嘗到苦頭的我，真是吃不消這樣的苦啊。
二
第二天，還是反復著(zhù)第一天的生活。不過(guò)第二天的生活對我們來(lái)說(shuō)似乎變得輕松些，有些適應了，不會(huì )像第一天那樣支持不住。第一天的生活像是煎熬過(guò)來(lái)，而第二天就像是在磨煉自己。我們的抵抗能力提高了，毅志力也變得堅強了，我們對新的生活開(kāi)始有了點(diǎn)兒的適應，有新的快樂(lè )的收獲。
三
苦日子過(guò)后，我們迎來(lái)的便會(huì )是甜蜜的。只有嘗到苦中苦，才能體會(huì )甜中甜。對現在的軍訓生活，我們反而有點(diǎn)喜歡上了。上課時(shí)的教官還是像往常一樣嚴肅，嚴歸正狀。而下課的教官像是和我們大點(diǎn)兒的同學(xué)，面帶微笑，和我們連在一條線(xiàn)上。
想到苦，其實(shí)教官比我們更辛苦。因為我們已經(jīng)親身體驗到了，只有親身經(jīng)歷的事件，印象才會(huì )最深刻。只有親身經(jīng)歷過(guò)的感受，才能深深地奇妙地留在記憶之中。所以軍訓生活雖是苦的，但它讓我們學(xué)會(huì )了許許多多……也讓我們得到了許多。
軍訓生活的日子是難忘的，也許是一生都難以忘記的。
軍訓-六年級作文13
“什么？今天……。要……軍訓��？”聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，班級里一下沸騰了，我“啪”的一下從課桌上跳了起來(lái)，不！是飛了起來(lái)！各種想象隨之而來(lái)，軍訓對我來(lái)說(shuō)，既熟悉又陌生，以前只在電視上見(jiàn)過(guò)，但畢竟沒(méi)有接受過(guò)正規的訓練，“今天頭一次訓練會(huì )怎樣呢？”“今天會(huì )訓練什么呢？”“那些動(dòng)作難不難？”……我的心情又激動(dòng)又緊張，心不停地“砰砰”跳。
隨著(zhù)武警叔叔嘹亮的口令聲，軍訓開(kāi)始了……
“立正！稍息！”幾聲口令后，同學(xué)們開(kāi)始了隊列對齊訓練。起先，同學(xué)們有的站得靠前，有的站得靠后，有的`相隔近，有的相隔遠，東斜西歪，隊伍就像一條彎來(lái)彎去的繩子。經(jīng)過(guò)耐心的武警叔叔反反復復地“吐口水”，我們才勉勉強強地對齊了點(diǎn)，可這時(shí)，我已經(jīng)感到四肢無(wú)力了。
接下來(lái)練轉身，武警叔叔一喊“像右轉”的口令，大家“陸陸續續”地轉身，有的快，有的慢，有的卻向左轉，有的撞在一起，有的……亂七八糟東倒西歪的。武警叔叔見(jiàn)狀馬上來(lái)到同學(xué)們之間開(kāi)始糾正動(dòng)作，“你……要……你不要……”“還有你……這樣做……講得同學(xué)們頭昏腦脹。
好不容易從一陣“唧唧歪歪”里逃出來(lái)，但繼之而來(lái)“可怕”的口令聲表示新動(dòng)作的訓練又開(kāi)始了，我心里暗暗叫苦……
我們還要學(xué)習這節課最后一個(gè)動(dòng)作————喊口令原地踏步。首先，武警叔叔講了一下動(dòng)作要領(lǐng)，然后示范了動(dòng)作。緊接著(zhù)，我們進(jìn)行喊口令原地踏步訓練。盡管武警叔叔不時(shí)地提醒我們：要和他的節奏保持一致�？晌覀儾皇强诹罟澴嗖粚褪悄_步混亂，老是改正不來(lái)。武警叔叔又是喊口令又是糾正動(dòng)作，只見(jiàn)他，累得汗水不停地從額頭往下淌，渾身都濕透了。
可不僅他累，我們也累��！許多同學(xué)忍不住伸手去擦汗，有的甚至蹲了下來(lái)。我也不例外，又是擦汗又是伸腿……
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課了！“苦苦”訓練了兩節課，終于解放了！同學(xué)們像是幾天幾夜沒(méi)喝水似的，不僅口舌干渴，還手酸腳軟，雖然站在樹(shù)下，但烈日所散發(fā)的熱氣，卻不依不饒、毒辣地烤曬著(zhù)我們。有好幾位同學(xué)出現了頭暈想吐的癥狀，其中一個(gè)女同學(xué)甚至暈倒了。
經(jīng)過(guò)這次軍訓，讓我懂得了軍訓是怎么一回事。讓我真正懂得了什么叫“苦”！讓我明白了一個(gè)道理：凡事要有所收獲，就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
軍訓-六年級作文14
我覺(jué)得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的金子，就要勇于接受軍訓風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風(fēng)破浪，迎接學(xué)習、生活的挑戰！
初一時(shí)，我們已經(jīng)試過(guò)軍訓了，但經(jīng)過(guò)這次初三的軍訓，我覺(jué)得初一的軍訓好像對我們很放松，感覺(jué)我們像被呵護的溫室花朵，很難經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗。而這一次的軍訓，才算得上是我們的試金石。
這一次的軍訓，要求更加嚴格：烈日當空，我們頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著(zhù)滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了，如果我們當中有一個(gè)人放松了，甚至是悄悄地動(dòng)了，那是逃不過(guò)教官的金睛火眼的，我們便要全體受罰——跑圈、俯臥撐、蹲下起立……每一次的懲罰都會(huì )使我們筋疲力荊這時(shí)，我真的很像放棄，但是，我心里默默地鼓勵自己：一定要堅持！絕對不能輕言放棄……那么我就會(huì )咬緊牙關(guān)，努力挺過(guò)去。哈哈！就讓陽(yáng)光來(lái)得更猛烈些吧！我一定不會(huì )那么容易屈服的！我會(huì )堅持到底！
軍訓，不但鍛煉了我的體質(zhì)和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。盡管德育課上，教官說(shuō)的都是老生常談的道理，他不像專(zhuān)業(yè)的老師那樣出口成章，也沒(méi)有妙語(yǔ)連珠，但是，從他專(zhuān)注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無(wú)盡的關(guān)懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓里，我發(fā)現，那些我曾經(jīng)以為耳熟能詳的道理，原來(lái)有了真正的意義，有了真正的詮釋?zhuān)钡浇裉�，我才赫然覺(jué)得，這是我第一次真切地感受它們的真諦—— 一個(gè)人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒(méi)有精神！一個(gè)集體，你可以不是最優(yōu)秀的，你可以不是學(xué)習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個(gè)部隊里，在一個(gè)班級里，你代表的不僅僅是你個(gè)人，你的言行舉止還代表了整個(gè)集體！人不僅要向前看，有時(shí)還應該向后看一下，看自己是否錯過(guò)了什么！不論何時(shí)何地，我們都應該學(xué)會(huì )換位思考，因為這個(gè)世界不只是你一個(gè)人……
經(jīng)過(guò)軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經(jīng)過(guò)軍訓，我們不再是溫室嬌嫩的花朵，我們能長(cháng)成參天大樹(shù)，迎接暴風(fēng)雨；經(jīng)過(guò)軍訓，我們人生上了重要的一課！
軍訓-六年級作文15
軍訓，這個(gè)我期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)無(wú)比的心情跨進(jìn)了海南武警訓練基地的大門(mén)，我們的教官，一個(gè)十分高大威猛的壯漢帶著(zhù)有些陰險的微笑迎了上來(lái)。
果然不出我所料，教官一開(kāi)始對我們很?chē)栏�。讓我們背脊總有些涼涼的感覺(jué)。
第一天下午，我們訓練完后走在回宿舍的路上。夕陽(yáng)西下，落日的余暉懶散地趴在我們身上，可是接下來(lái)要發(fā)生的事情病沒(méi)有想象中的那樣美好。因為我們班中有人在回宿舍的過(guò)程中抓了一下癢，哼了一聲，踏錯了一步。結果教官帶我們回去后，讓我們做了十二組蛙跳——然而一組蛙跳要跳三十次��！做完這些蓋斯的蛙跳后，每個(gè)人都用最后的一口氣爭著(zhù)埋怨“累-死-��！”
一開(kāi)始教官是挺嚴的，可是后來(lái)可能是由于漸漸熟悉彼此了，他也就逐漸變得友好，善解人意。
我依然清楚的記得，那是我們去的第三天。那天一大早一整幢樓的人都莫名的早起，然后集合的時(shí)候個(gè)個(gè)都一副昏昏欲睡的樣子。于是，其他班的教官都叫自己的“小兵”們撿樹(shù)葉去了，而我們教官卻一臉無(wú)奈的望著(zhù)我們，然后便大發(fā)慈悲讓我們散步去了。
到了晚上，見(jiàn)我們下午訓練得又累又餓，他就默默地給我們加了一盤(pán)菜。然后又鄭重其事地給我們買(mǎi)了飲料，讓其他教官和同學(xué)們都看得咬牙切齒，恨得牙癢癢。
到了最后，他又開(kāi)始變得霸道起來(lái)。
自從別的班級看到教官給我們加菜和買(mǎi)飲料，那些教官都開(kāi)始不甘示弱。第四天上午，由于我們班出來(lái)訓練得早，所以就占到一個(gè)寬大的有利地勢。后來(lái)，別的班級也陸陸續續地出來(lái)訓練了。其中有一個(gè)教官，膽子非常的肥，居然叫他的班長(cháng)，也就是我們的教官給他讓路！于是我們教官霸氣外露地說(shuō)：“不想活了吧！敢叫我讓路�！蹦墙坦偻蝗荒懬拥卣f(shuō)：“那你后面有這么大的一塊陰涼地不能浪費��！”“那你也得繞路而行，況且其他地方也很陰涼呀！”我們教官雙手叉著(zhù)腰吼著(zhù)，然后那教官就帶著(zhù)他的“小兵”灰溜溜地走了。
到了下午，又有位教初一學(xué)弟學(xué)妹的教官想跟我們教官換著(zhù)教一會(huì )。只見(jiàn)我們教官猶豫了一會(huì )，還是被那位教官給說(shuō)服走了�？赡苁且驗槟俏唤坦龠�沒(méi)從教初一小朋友那回過(guò)神來(lái)，所以還老是在太陽(yáng)底下拿著(zhù)根棍子在我們面前晃來(lái)晃去的。而當我們教官看到后就好不爽地走了過(guò)來(lái)，把那個(gè)教官臭罵一頓后，就鄭重地向他宣布“不換了！”這一震驚的消息。
在軍訓期間，比起辛苦和勞累，我覺(jué)得訓練帶給我們更多的是開(kāi)心和幸福；在軍訓期間，我覺(jué)得教官就是我們的天，我們的地，我們的一切。即使軍訓已經(jīng)結束了這么久，可是我的腦海中卻還總是像放電影般閃現出軍訓時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫(huà)面。
即使教官要回大陸了，我們也會(huì )一直想念教官的！對我而言，那些軍訓日子就是我心中最美的風(fēng)景！
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