難忘的軍訓隨筆作文（精選5篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的軍訓隨筆作文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
難忘的軍訓隨筆作文1
秋天已經(jīng)來(lái)臨，但是暑氣依然逼人。告別了六年的小學(xué)生活，初中的學(xué)習即將開(kāi)始，但在正式開(kāi)學(xué)之前，還有一件傳說(shuō)中又苦又累，但能夠磨煉我們的意志，促進(jìn)我們團結的事情——軍訓。
雖然我們軍訓的時(shí)間只有三天，但我和教官、老師、同學(xué)們一起度過(guò)了這難忘的一次軍訓。這三天，讓我們體會(huì )到軍營(yíng)的苦與累；這三天，讓我們學(xué)會(huì )了堅持；這三天，見(jiàn)證了我們同學(xué)之間的新的友誼；這三天，讓我們感受到團結是多么的重要。
軍訓，像一個(gè)活躍的動(dòng)詞。每天的哨聲好像是一只布谷鳥(niǎo)，喚醒我們沉睡的心靈�！傲⒄薄吧韵ⅰ薄翱缌ⅰ薄粋�(gè)個(gè)熟悉的口號帶給我們的不僅僅是命令，更是呼喊，讓我們的心非�；钴S。
軍訓，也是一個(gè)嚴格的名詞。站軍姿，齊步走，蹲下與起立……這些雖然又苦又累，但這體現著(zhù)軍人的力量。教官的一言一行，不都體現著(zhù)威嚴，體現著(zhù)軍人的力量嗎？
軍訓，還是個(gè)快樂(lè )的形容詞。休息，拉歌……這些平常又特殊的動(dòng)作使疲勞的身心暫時(shí)得到解放。一首軍營(yíng)歌曲讓我們無(wú)比興奮又充滿(mǎn)力量，讓我們對嚴格要求我們的教官產(chǎn)生敬佩，內心也得到舒展和快樂(lè )。
軍訓讓我很快融入了集體，軍訓讓我更加堅強，讓我知道在面對困難和挫折時(shí)，要學(xué)會(huì )堅強、勇敢和堅持。
這次的軍訓，讓我永生難忘，感謝一八中學(xué)給我們這次難忘的軍訓！我愛(ài)一八中學(xué)！
難忘的軍訓隨筆作文2
六天、五天、四天……每天都在倒記時(shí)，心里時(shí)時(shí)刻刻希望這個(gè)軍訓快點(diǎn)結束�？僧斪詈蟮臅�(huì )操結束時(shí)，心中卻不禁想起了軍訓的快樂(lè )回憶，反而非常想念這個(gè)難忘的軍訓了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，一聽(tīng)說(shuō)要訓練六天左右，我便愁眉不展了。在我的心中，軍訓是嚴肅的、辛苦的，遠比不上坐舒服的教室上課好，但軍訓結束后，我明白自己從中學(xué)習到了許多東西，從中找到許多快樂(lè )。
軍訓中最經(jīng)常練習的就是站軍姿，一站就是幾十分鐘，讓我天天腰酸背痛，心中常暗暗埋怨教官。不過(guò)，和教官相處幾天后，我發(fā)現這個(gè)年輕、高大的教官并不是那么嚴厲，而是越來(lái)越顯得平易近人。訓練時(shí)，教官會(huì )說(shuō)幾句幽默的話(huà)，讓快要讓人窒息的凝重氣氛充滿(mǎn)了一點(diǎn)活力，誰(shuí)知，正在站軍姿的我們聽(tīng)后，個(gè)個(gè)笑得東搖西晃，教官就馬上恢復了認真嚴肅的表情對我們說(shuō)“不許笑”。
接近一個(gè)星期的軍訓中，最令我印象深刻的就是星期六去五仙姑的拉練活動(dòng)。星期六早晨，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，朦朦朧朧，猶如一條輕紗簾子從天上一直垂到了地上，給人清新的感覺(jué)。一路上，層層疊疊的青山、互相交錯的樹(shù)木，一叢叢一簇簇的小草野花、在天空自由飛翔的鳥(niǎo)兒……各種景物都顯得恬靜、美麗，讓人十分愜意。這次的拉練走了將近四個(gè)小時(shí)，一共八公里，這對我這個(gè)不喜歡運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，真算得上是一個(gè)大突破了。
每天五個(gè)小時(shí)的軍訓總讓人感到發(fā)越過(guò)越快，一天天的時(shí)光轉眼間就已消逝，終于，會(huì )操也結束了。這次的軍訓，教會(huì )了我更要有毅力、更堅強、有恒心、永不言敗。雖然軍訓結束了，但軍訓的精神會(huì )陪伴我到永遠。這次難忘的軍訓也會(huì )深深地烙在我心中，永遠不會(huì )抹去。
難忘的軍訓隨筆作文3
星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓。
這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓時(shí)，有很多同學(xué)頭暈，但能堅持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號一樣：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè )成長(cháng)，接受磨練，永遠堅強。
在這幾天中，我印象最深的是在結營(yíng)儀式，中央一臺和中央二臺的特邀嘉賓宋老師來(lái)鍛煉我們的領(lǐng)導力與責任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當我舉起我的小手時(shí)，我知道我已經(jīng)身負重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個(gè)人做錯動(dòng)作時(shí)，我們兩個(gè)小領(lǐng)袖，要圍著(zhù)150米的正方形跑一圈時(shí)，我留下了淚水，因為我知道我現在是他們的領(lǐng)袖，也是為他們承當責任的人。當我一圈圈跑過(guò)他們身邊時(shí)，他們全流下了眼淚。宋老師喊‘�！臅r(shí)候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個(gè)個(gè)擁抱，我雙手握著(zhù)她們的肩膀，小聲說(shuō)著(zhù)‘加油’這兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但含有很深的話(huà)語(yǔ)，我心里覺(jué)得很高興，因為我是英雄的土壤，同學(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵。接著(zhù)，我們又開(kāi)始跑起來(lái)了�？匆�(jiàn)何老師陪著(zhù)我們一起跑時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！钡叫菹r(shí)，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來(lái)。我也跟著(zhù)哭起來(lái)，想說(shuō)一聲‘謝謝’或‘加油’卻說(shuō)不出口。然后，我們每個(gè)人向何老師敬了個(gè)軍禮，表示感謝。大家都說(shuō)：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長(cháng)大了，證明你們每一個(gè)人都已經(jīng)長(cháng)大了。過(guò)后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽?zhuān)x謝你們，我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們會(huì )自己承當責任。四年級和五年級的學(xué)生一個(gè)個(gè)找老師，找爸爸媽媽擁抱。
在這天，我們所有人都真真正正地長(cháng)大了。
難忘的`軍訓隨筆作文4
星期一的早晨，衛老師告訴我們這周要軍訓。聽(tīng)了這個(gè)好消息，我的心里覺(jué)得樂(lè )滋滋的，非常想快點(diǎn)去迎接教官叔叔。
早自習課后，在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上，我們看見(jiàn)了二十四位身著(zhù)戎裝的教官叔叔，他們的身體像筆直的松樹(shù)一樣高大挺拔，正在那里為我們進(jìn)行軍事表演呢！同學(xué)們都紛紛的擊掌：“表演得太棒了！”
我們班的教官姓徐，所以大家都親切地叫他“徐教官”。教官教了我們很多很多的軍姿，有：“站立”、“稍息”、“向右看齊”、“下蹲”、“齊步走”等等。最難的就是“下蹲”了，因為很多同學(xué)都自以為能做得好，可是當他們一蹲下，卻被教官批評了。最后，在教官的耐心指導下，大家好不容易才學(xué)會(huì )了。最有趣的就數“向右看齊”了，因為有時(shí)教官喊“向右看齊”的口令時(shí)，有很多同學(xué)都是向左看齊，這時(shí)，隊伍里傳來(lái)陣陣笑聲……但是經(jīng)過(guò)一次又一次地訓練，他們終于闖過(guò)了這一關(guān)。
每當我想放松注意力的時(shí)候，教官教我們的歌曲“我是一個(gè)兵”，立即回蕩在我耳邊……這時(shí)我立刻專(zhuān)心起來(lái)。我心里想：一定要在星期五的會(huì )操表演中要做好，所以在訓練時(shí)，我非常認真。記得在星期三的拉練途中，我受了點(diǎn)外傷，還流下了傷心的眼淚呢！
經(jīng)過(guò)幾天的刻苦訓練，星期五的會(huì )操表演終于到來(lái)了，從其他年級的同學(xué)們給我們的掌聲中，我們感到無(wú)比自豪！
最后舉行了頒獎儀式。我還獲得了“優(yōu)秀軍訓隊員”的稱(chēng)號呢！看著(zhù)那張獎狀，我高興地笑了，因為這是我們一周的辛苦和汗水換來(lái)的。
��！多么令人難忘的軍訓呀！
難忘的軍訓隨筆作文5
雖然距離軍訓的過(guò)去也很長(cháng)時(shí)間了。但是就算是再經(jīng)過(guò)時(shí)間的任意沖刷，也依然令我記憶猶新，依然那么難忘……
現在細細回想起來(lái)：初見(jiàn)這位教官時(shí)，并不覺(jué)得在之后六天內他會(huì )把我們“吊打”得如何慘。唉，我們還是高興的太早了！然而在這六日“艱苦“的軍訓中，我們怎能不“放松一下”——“皮帶哥哥”這個(gè)綽號是從何得來(lái)的，這還得從頭說(shuō)起：教官起初對我們是算仁慈的，但是后來(lái)我們隨著(zhù)時(shí)間的推移越來(lái)越不服管教，他也只得想出這一個(gè)不得已而為之的`辦法了。而真正開(kāi)始實(shí)施，則是在練習跑步的行進(jìn)與立定的時(shí)候：
那是一個(gè)陰晴不定的下午，而我們，淋著(zhù)雨都在軍訓。教官一次又一次，不厭其煩的大喊著(zhù)“一二一”。而我們踏著(zhù)堅定的步伐一次又一次從水坑中踏出來(lái)，再踏回去。每個(gè)人的衣服和鞋子都濕透了……雖然我們都已拼盡全力，但是仍然不盡如教官的意�！捌Ц绺纭毙闹械哪Ч砺@現，行動(dòng)與語(yǔ)言中透露著(zhù)一絲不忍，臉上盡是一副“你這是在逼我”的表情。雖然被抽的那一瞬間，都感受到了疼痛，但是教官都是為了我們好。而在集體匯操時(shí)，“皮帶哥哥”又拿出他的獨門(mén)武器來(lái)“威脅”我們。隔壁班調皮的教官，突發(fā)奇想，言語(yǔ)中滿(mǎn)是掩飾不住的竊喜：“他就是傳說(shuō)中的‘皮帶哥哥’啊，小心他拿皮帶抽你們吶……”這教官，說(shuō)完這令人哭笑不得的一席話(huà)，本來(lái)氣氛緊張的我們竟忍俊不禁地笑起來(lái)……
軍訓見(jiàn)證了我們的蛻變過(guò)程。這其中承載這我們的喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣，所以難忘。