精選軍訓的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的軍訓的作文3篇，歡迎大家分享。
軍訓的作文 篇1
天空呈現令人心醉的藍，微風(fēng)拂來(lái)一縷清涼。我一動(dòng)不動(dòng)地站在整齊的方陣里，靜靜地等待著(zhù)軍訓的結束。心中有愉悅，更有不舍。我們目送著(zhù)教官離去，對七天軍訓告別，也向著(zhù)高中三年招手。
我們一起在驕陽(yáng)下經(jīng)受著(zhù)曬烤;在烈日中一遍遍重復著(zhù)訓練動(dòng)作;在一言不發(fā)中默默地忍受;在微風(fēng)中享受難得的悠閑。我們把自己融入了三連六排里，我們在一聲聲口號聲里忘卻了自我，我們在一次次的成功面前體味到了合作的快樂(lè )。我們不再是那些安于享樂(lè )的小皇帝，磨練中我們仿佛成為了真正的軍人。
還能感覺(jué)到第一次站完軍姿后兩腿的疼痛;還能記得訓練結束后的全身乏力;還能想象到第一次看天時(shí)藍天的清澈;還能品嘗到夜晚思念親人的滋味。而與以往不同，我居然堅強地撐過(guò)了這艱難的時(shí)光，我不再抱怨，不再想要退縮，每次的傷痛都能讓我的心愈加堅韌。
軍訓的意義到底是什么?
開(kāi)始，我認為是老師為了讓我們更加服從管教，所以讓我們軍訓;或者是加強愛(ài)國主義教育，讓我們時(shí)刻保持警惕;再者是讓我們隨時(shí)都要嚴格要求自己，有很好的自律精神。
可這些，都不是最好的理由。
軍訓可以給我帶來(lái)的是一種內心的成熟，心靈的成長(cháng)，讓我們有勇氣，有信心去面對未來(lái)的挑戰，縱使前面是黑暗，是迷宮。
而成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察言觀(guān)色的從容，一種終于停止向周?chē)暝V的大氣，一種不理會(huì )哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
我想，軍訓給我帶來(lái)的，更不止成熟。有些說(shuō)不出的感覺(jué)在我的胸口慢慢沉淀，并悄無(wú)聲息地開(kāi)花結果。這種感覺(jué)給我帶來(lái)的收獲，一輩子也不會(huì )消失�？v使有一天我忘記了某些細節，亦或是某些畫(huà)面，可那些感覺(jué)卻永遠不會(huì )忘記。那些感悟，從來(lái)就不曾離開(kāi)過(guò)我。
每晚，當我全身酸痛不能再忍受，饑腸轆轆，精神疲倦時(shí)，我都會(huì )輕輕地告訴自己“天欲將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，空乏其身，行拂亂起所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
在回家的路上，我打開(kāi)了音樂(lè )。高昂鏗鏘的旋律，激情四射的唱調，我的身子為之一振，我的腦海前浮現了許多。我想起了軍訓前邁出的第一步，我想起教官最后轉頭過(guò)來(lái)的微笑，我想起教官與老師在夜晚訓話(huà)的時(shí)光，我想起我一步步堅持的過(guò)程。
可能，這就是軍訓的意義，我一直想要尋找的我所缺乏的'東西。而這，也只是開(kāi)始。
是的。有一種路永遠不能選擇，那就是退路;有一種路我必須經(jīng)歷，那就是成長(cháng)的路。
軍訓的作文 篇2
清晨，我穿上嶄新的淺藍色校服，輕快地踏過(guò)曙光初露、行人稀少的街巷，心中喜憂(yōu)參半、五味雜陳稚氣未脫的我，會(huì )以怎樣的面貌出現在即將開(kāi)始的軍訓場(chǎng)上呢？
軍訓開(kāi)始了，在軍訓教官的軍令下，我在烈日驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿，汗水肆意地流過(guò)了我未經(jīng)磨練的面頰�！俺嗳昭籽昨滉�(yáng)烤，心火熊熊盼水澆”，此刻的我，多么想變換一下姿勢休息一下呀，多么想躲進(jìn)樹(shù)蔭偷得半日清涼��！但看到同學(xué)們都在目光炯炯地盯著(zhù)認真講解的教官，我剎那間獲得了堅持到底的信心和力量，開(kāi)小差的念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般，我明白了集體的力量不必去刻意尋找，只要用心信賴(lài)親如兄弟的同學(xué)們，身處困境時(shí)，這團結奮進(jìn)的班級就是我力量的源泉；盡管同學(xué)們在這史上最熱的軍訓季里不能給我帶來(lái)徐徐清風(fēng)，可是他們的熏染掃去了我一身的疲憊。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我緊繃的神經(jīng)又松懈下來(lái)，就像霜打的茄子一樣蔫了。不過(guò)在這激情似火的軍訓時(shí)間里，得到這樣一個(gè)無(wú)精打采的“雅號”實(shí)在是件違和感爆棚的糗事。于是，我這只出頭鳥(niǎo)自然被明察秋毫的“姜督軍”揪了出來(lái)。我本想笑笑解嘲，但聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣竊笑，看到姜老師緊緊板著(zhù)的面孔不由心頭一震，憋住了這不合適宜的笑聲。姜老師提高了嗓門(mén)：“你連轉身都學(xué)不好，學(xué)會(huì )初中的知識堪憂(yōu)啊”�？次抑е嵛岵蛔髀�，姜老師輕輕皺著(zhù)眉頭，放慢了語(yǔ)速：“今晚回家好好練，明天我要親自檢閱”。
今天姜老師批評我時(shí)說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，這句話(huà)既令我寬慰，又令我斗志昂揚。話(huà)已至此就擱筆吧，我還要對著(zhù)鏡子練熟轉身的動(dòng)作呢。
軍訓的作文 篇3
軍訓——讓我懷念。
有人說(shuō)軍訓簡(jiǎn)直就是受罪的地方，可我覺(jué)得那一段經(jīng)歷真讓人懷念……
可以拿兩件事情來(lái)說(shuō)明。到達那里的第一個(gè)夜晚我就有一點(diǎn)不安，心怦怦直跳，感覺(jué)今晚可能有事發(fā)生。果然，剛教完怎么疊被子，張排長(cháng)就來(lái)了。他看哪一個(gè)疊的也不順眼，說(shuō)著(zhù)一個(gè)一個(gè)給掀了，還訓了我們一頓�？晌抑�，失敗和打擊并不算些什么，最重要的是能夠去勇敢地面對。逃避，只是一種愚蠢的舉動(dòng)。在那里，沒(méi)有人寵著(zhù)你……只憑著(zhù)這句話(huà)，我就要不斷地超越自我，展現自我，表現自我。最后，我依著(zhù)這句話(huà)得了“內務(wù)標兵”稱(chēng)號。我心神振奮。不錯，學(xué)習也是這樣。我體會(huì )到了嚴格的要求，但同時(shí)也體會(huì )到了成功的喜悅。
在哪里，我拿手的就數打背包了。為什么我不練疊被子而參加打背包呢？其一：是因為疊被子沒(méi)打背包時(shí)間快。其二：被子老皺，一時(shí)半會(huì )兒鋪不平，浪費時(shí)間。星期五的時(shí)候，有幾個(gè)軍隊領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導來(lái)看我們訓練展示的成果。我神氣十足，等待著(zhù)挑戰。到了打背包的時(shí)候，場(chǎng)上十分沉寂。突然，跳躍而又有節奏的音樂(lè )在我耳邊響起。我不由得手忙腳亂起來(lái)，可想到不能丟自己的臉，頓時(shí)心平氣和。果然，不到1分15秒背包打好了！我不僅會(huì )疊被子，還會(huì )打背包，而且得到了“內務(wù)標兵”的稱(chēng)號。這就是我的收獲。
軍訓，讓我懷念。懷念那集體的生活；懷念那嚴格的訓練；更懷念教官，以及那穿軍裝的我。這簡(jiǎn)直是不敢相信的夢(mèng)。
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