【精選】軍訓的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的軍訓的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

軍訓的作文 篇1

　　今天是大學(xué)軍訓的第一天，最深切的體會(huì )到了軍訓特點(diǎn)的身體部位就是我的腳，因為站軍姿,齊步走，立正，稍息，這些都和腳相關(guān)的，所以今天最辛苦的是它了，但是辛苦的很值得。

　　今天，教官讓我充分的認識到軍姿對一個(gè)軍人的重要性，只有挺拔威嚴的軍姿才能體現出一個(gè)軍人應有的氣質(zhì)，也是從軍姿中我體會(huì )到一個(gè)軍人的辛苦，我們只站五分鐘，雙腳已經(jīng)麻痹，想軍人在軍隊中一下子就要占二個(gè)小時(shí),四個(gè)小時(shí)，所以我心里對他們由衷的敬佩。 軍訓生涯還會(huì )持續14天，未來(lái)會(huì )有什么更多的感觸我不知道，但我很期待，希望接下來(lái)的日子里，我們可以更加充實(shí)，有更多的收獲。

　　有歡笑有汗水，有興奮也有難受，百感交集，拖著(zhù)疲憊的身體和痛苦的腳結束了一天的軍訓，今天我理解了軍人，也對自身有了新的提高。最深切的體會(huì )到了軍訓特點(diǎn)的身體部位就是我的腳，因為站軍姿,齊步走，立正，稍息，這些都和腳相關(guān)的，所以今天最辛苦的是它了，但是辛苦的很值得。

　　在未來(lái)的十四天里，我們會(huì )有更多的苦要吃，有更都的累要自己受，但是我不怕，軍人每天都是這樣訓練的我只訓練只幾天算不了什么，我在這十五天的軍訓的日子里要鍛煉自己的毅力，意志，讓我自己更強大。

　　我堅信一個(gè)信念：天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，苦其心志，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。我今天的付出，為明天的我更堅強。

　　這是進(jìn)入大學(xué)的一門(mén)必修課，它不需要你拿著(zhù)筆不停的寫(xiě)呀，算呀。需要你調動(dòng)手腳去配合，去服從命令。它--就是軍訓。雖然軍訓對自己來(lái)說(shuō)已不是什么新鮮事了，因為初中，高中都會(huì )有軍訓，訓練內容也都差不多，所以這次軍訓對我來(lái)說(shuō)真的很熟悉。但也許是因為隨著(zhù)自己的成長(cháng)，思想認識也有所改變了，有了新的認識，所以這次軍訓對我來(lái)說(shuō)也是陌生的。 今天已經(jīng)是軍訓的第七天了，累是不可避免的，但在疲憊與勞累下確實(shí)可以讓自己獲得一些實(shí)實(shí)在在的體驗。讓自己懂得什么是堅持，什么是忍耐。在平日的學(xué)習生活中遇到困難時(shí)，思想精神上會(huì )給自己一個(gè)信念，讓自己不放棄，一個(gè)動(dòng)力，讓自己繼續前進(jìn)。在軍訓中，考驗的不僅是自己的體力，也同樣考驗著(zhù)自己的耐力，也需要在思想上給自己一個(gè)沖力，讓自己繼續堅持。

　　其實(shí)在這幾天的軍訓中，最讓人記憶深刻的就是站警姿了，要一動(dòng)不動(dòng)，腳會(huì )站到麻木，膝蓋直挺到拔得筋都疼。一到這時(shí)就發(fā)現只要不要一直盯著(zhù)自己身上的酸痛，不要一直給自己心理暗示：自己有多么多么累，不能再忍了，還要很長(cháng)時(shí)間。這一切的一切都不要去想，似乎就沒(méi)那么痛了。沒(méi)錯，心理暗示對自己來(lái)說(shuō)不只是在站警姿這一件小事上有影響，在做任何事時(shí)都起著(zhù)決定性的作用，一件事有多么難辦，那只是自己想的，如果那件事很簡(jiǎn)單，

　　自己卻把它想的還很難，不愿付之行動(dòng)，也許就會(huì )與機會(huì )擦肩而過(guò)。但如果那件事真的很難， 自己再不停的暗示自己，只會(huì )讓自己裹足不前。所以做任何事都應以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對，鼓勵自己堅持，堅持。只要相信，就一定可以跨過(guò)困難，收獲成功。

　　這是目前為止在軍訓生活中讓我感觸最深的。

　　我希望我能在這次軍訓中學(xué)到更多東西，把它們裝進(jìn)我的旅行袋中，伴我走過(guò)以后的人生旅途。

軍訓的作文 篇2

　　新的學(xué)期到了，我們又開(kāi)始接受新知識，同時(shí)我們也迎來(lái)了新的挑戰。上學(xué)第一天，我們的挑戰在不知不覺(jué)中也來(lái)了——一旦有同學(xué)表現不好或者沒(méi)有把作業(yè)完成，我們這個(gè)整體就必須軍訓——站軍姿。

　　今天，我們一放學(xué)，正興奮的背起書(shū)包，預備回莢冬誰(shuí)知老師來(lái)了個(gè)忽然襲擊，說(shuō)：“大家下往軍訓!”大家一聽(tīng)都開(kāi)始振振有詞地不約而同地說(shuō)：“為什么呢？”老師用嚴厲的口氣說(shuō)：“你們今天排隊的時(shí)候都一直在講話(huà)，還有在做眼保健操時(shí)也沒(méi)人做，都在講話(huà)�！边@時(shí)有人說(shuō)：“那只要讓那些說(shuō)話(huà)的人往軍訓就行啦！”老師聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“你們是個(gè)整體要有團體精神，要同甘共苦不是嗎？”大家聽(tīng)了，教室里忽然一片鴉雀無(wú)聲。老師喊了一聲：“兩分鐘下往集合！”大家這才回過(guò)神來(lái)，直往樓下沖往，我們在操場(chǎng)排站好，上天似乎知道了什么，原來(lái)明媚的作文網(wǎng) 初中 陽(yáng)光，頓時(shí)加強了它的威力，用那火辣辣的太陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們。

　　陽(yáng)光越來(lái)越強，越來(lái)越刺眼，照射得我們都滿(mǎn)頭是汗，那汗水從額頭順著(zhù)臉頰落下來(lái)，那汗水是那么的晶瑩剔透，似透明的玻璃珠子，一顆一顆的直往下掉。

　　我們默默地數著(zhù)：“一秒.兩秒……一分.兩分……”時(shí)間悄無(wú)聲息地走著(zhù)。同學(xué)們的腳早已麻痹了，有些同學(xué)已開(kāi)始抱怨了，有些同學(xué)正在痛苦的呻吟著(zhù)，這呻吟聲似乎震天動(dòng)地——感動(dòng)天，感動(dòng)地，那太陽(yáng)光開(kāi)始慢慢減弱，大家都松了一口氣，可事實(shí)并不是想象中的那么如意，那太陽(yáng)似乎將它的一半能量都開(kāi)釋出來(lái)，它仿佛在生氣地說(shuō)：“是你們自己表現不好還在抱怨，看我不好好的懲罰你們這些小壞蛋！”那熱辣的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我們，時(shí)間一分一秒地過(guò)往了，我眼前忽然一黑，昏天暗地的，眼前的同學(xué)忽隱忽現的，在我快要堅持不住時(shí)，老師說(shuō)：“這次就這樣，下一次再不完成作業(yè)，就讓你們跑樓梯�！甭�(tīng)了，大家似乎看到了沙漠中的一嵌甘泉，都沖上了樓，松了口氣舒適的坐在椅子上，這時(shí)，我才知道原來(lái)有椅子坐是多么的幸福��！

　　總而言之，老師選擇軍訓是為了我們好，軍訓就是苦與樂(lè )的'交響曲，有苦必有樂(lè )，有樂(lè )必有苦。這實(shí)在與我們今后的學(xué)習生活是很相似的，我們既要做好為學(xué)習而吃苦的預備，又要在緊張的學(xué)習生活中往尋找屬于自己的歡快。

軍訓的作文 篇3

　　今天是入學(xué)的第三天，也是軍訓結束的日子。

　　百般感慨，萬(wàn)分懷念。感慨時(shí)間流逝的腳步是越來(lái)越快，懷念同學(xué)之間攜手并進(jìn)的努力與拼搏。

　　著(zhù)重項目中的跑步訓練，與昨天不同，強度有所增加，再看烈日當空，實(shí)在是艱苦。一遍遍的跑動(dòng)，一遍遍的踏步，真可謂是精疲力竭！而我們的努力卻入不了總教官的眼，來(lái)了一次下馬威站軍姿。烈日灼心，本來(lái)就疲累不堪，再來(lái)訓練站軍姿，天時(shí)，地理，人和。大家都很努力，咬緊牙關(guān)堅持著(zhù)。

　　五分鐘，十分鐘，二十分鐘

　　總抱怨時(shí)間過(guò)得太快，而此時(shí)此刻每多站一分鐘，都感到身心疲憊。而太陽(yáng)公公也似乎并未手下留情，直直地射著(zhù)我們的眼睛，頭始終抬不起來(lái)，眼睛也瞇成了一條縫。最讓人受不了的是，頭發(fā)緊貼著(zhù)脖子，汗水就從發(fā)絲間順著(zhù)滴下來(lái)，滴到衣服上，背上，手上。而背上出的汗水又何嘗不是個(gè)問(wèn)題，挺直腰，汗水一滴滴淌過(guò)的感覺(jué)，暢通無(wú)阻地進(jìn)行著(zhù)，一個(gè)字：癢，兩個(gè)字：很癢，三個(gè)子：超級癢！這種感覺(jué)只有親身體會(huì )過(guò)才能知道，癢也就算了，畢竟只是一瞬間，但身體負擔卻不是想放下就放下的。站久了，重心不穩，很容易搖晃，一動(dòng)就發(fā)現身體不堪重負。腿已經(jīng)僵硬，再加上昨天訓練完的后遺癥，疼痛簡(jiǎn)直是常事。各種不利的因素紛至沓來(lái)，幾近放棄，想想站在這里的每一名教官，他們的訓練更嚴峻，更要命，便如同灌注了營(yíng)養液，瞬間便來(lái)了精神。

　　愈發(fā)艱苦的訓練沒(méi)有難倒我，卻使我對每一名軍人油然升起崇敬之情。

軍訓的作文 篇4

　　 軍訓追憶

　　不管你是否愿意，生活總是要不斷地繼續下去，過(guò)去的事總會(huì )從你的記憶里慢慢消失。但總有一些讓你感動(dòng)的事會(huì )讓你永遠的留在心底，甚至會(huì )深深地影響一個(gè)人的一生，軍訓便屬此列。軍訓過(guò)去一年了，但一切都好像是昨天剛發(fā)生的似的，一切又都是那么的熟悉與親切�；叵肫鹉且磺�，總會(huì )感到熱血沸騰，激情澎湃。

　　當嘹亮的軍號聲隨著(zhù)冉冉升起的太陽(yáng)響徹整個(gè)軍營(yíng)時(shí)，營(yíng)地里便頓然熱鬧起來(lái)，軍歌響起來(lái)了，整齊有力的腳步聲不時(shí)地傳來(lái)，口號聲也此起彼伏，一切又都顯得井然有序。

　　軍 號

　　這里所謂的軍號并不是真的號角聲，而是以哨聲代替的，不要小看這一單調的哨聲，它似乎左右著(zhù)這里的一切，因為它代表著(zhù)的是命令，所以不管是在任何時(shí)候，不管在任何情況下，哨聲一響，我們就必須以最快的速度趕去集合，每當這時(shí)，我的腦海里總會(huì )出現這樣一幅畫(huà)面，一粒粒鋼珠散落在各個(gè)角落里，哨聲一落，鋼珠立刻鑄就了一道鋼鐵長(cháng)城，時(shí)刻準備著(zhù)捍衛人民的利益，于是我不禁感受到了那無(wú)窮無(wú)盡的戰斗力，在這和平的年代里，我們依然保持著(zhù)這份快捷與迅猛，就意味著(zhù)我們無(wú)窮無(wú)盡的戰斗力將永遠保持下去。

　　軍 訓

　　這是最重要的一段，也是最難忘的一段。在烈日驕陽(yáng)下，你不得不在教官的口令下反復做著(zhù)那些機械、枯燥的動(dòng)作，烈日曬焦了皮膚，汗水濕透了衣衫，槍托磨破了掌心，這一切都讓我們痛苦不堪，一個(gè)個(gè)平時(shí)養尊處優(yōu)的我們何時(shí)受過(guò)這等煎熬，所以有時(shí)候忍不住發(fā)幾聲牢騷，鬧點(diǎn)小脾氣。但在訓練場(chǎng)上，在隊列里，我們都無(wú)話(huà)可說(shuō)，我們很清醒地知道，這是我們自己的選擇，這是對我們身體的磨煉，也是心靈的磨礪，我們?yōu)槊恳粋�(gè)錯誤動(dòng)作感到羞恥，但卻決不是氣餒，我們?yōu)槊恳粋�(gè)懶惰的思想火花感到慚愧，盡自己最大的努力將之消滅在萌芽狀態(tài)，我們?yōu)槊恳粋�(gè)標準動(dòng)作費盡心血。為了做到協(xié)調統一，我們放棄了多少個(gè)休息時(shí)間！終于，我們練得準確無(wú)誤了，那一刻，除了疲勞與創(chuàng )痛，我們更感到一種自豪，一種讓人欣慰的成就感。所以，當我踏著(zhù)整齊步伐走過(guò)時(shí)，自己也不禁豪情萬(wàn)丈。此時(shí)，一切的痛苦都不再痛苦，一切的一切都成了快樂(lè )的根源。

　　軍 歌

　　對于我們來(lái)說(shuō)，最輕松而又最令人震憾的就是軍歌了。行軍路上，訓練場(chǎng)上，飯堂前，都能聽(tīng)到我們響亮的歌聲，有時(shí)自己也會(huì )忍不住小聲哼哼。我曾經(jīng)感到奇怪，為什么平時(shí)不屑一顧的歌，此時(shí)變得那么地鏗鏘有力，每次唱歌，我們都放開(kāi)喉嚨盡情放歌，天地間，仿佛除了人就只剩下歌聲了。一首熟悉的不能再熟悉的《團結就是力量》我們反復唱了幾千遍、幾萬(wàn)遍，訓練結束時(shí)，我們總會(huì )忍不住唱《打靶歸來(lái)》，盡情高歌，似乎要讓全世界都知道，我們從光榮的戰場(chǎng)上回來(lái)了�，F在，我慢慢地領(lǐng)悟到，我們在歌聲里溶進(jìn)了我們的信心和勇氣，讓歌聲充滿(mǎn)了自信與自豪。所

　　軍 魂

　　也許只有那短短的十八天，我不能真正理解它的內涵。但那些天來(lái)，我實(shí)實(shí)在在地感受到了集體的力量，感受到了整體的美。在那鐵的紀律之下已不存在自我，剩下的只有隊列與命令，每個(gè)人每天都重復著(zhù)同樣的動(dòng)作，但感受越來(lái)越深，每個(gè)人都從軍隊吸收了力量，讓自己變得越來(lái)越強，在接受磨煉的時(shí)間里，我們真真切切地感受到了紀律的重要，體會(huì )到了軍人的偉大，它使我們牢記，我曾是個(gè)兵。

　　當今天我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候，我要將這句話(huà)改為，我要牢記的是：我將永遠都是一個(gè)兵。

　　這十八天的軍訓，對于我的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)是短暫的，但那寶貴的記憶將永遠留在我的心里，伴隨著(zhù)我走完今后的人生路。

　　以，那并不好聽(tīng)的歌卻顯得那么的順耳，那么激動(dòng)人心。 。

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