軍訓隨感作文(2篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的軍訓隨感作文，歡迎閱讀與收藏。
軍訓隨感作文1
從來(lái)沒(méi)有這么早的起床，從來(lái)沒(méi)有這么累的躺下。嚴格的軍訓意味著(zhù)我們全新生活的開(kāi)始，更意味著(zhù)我們將在軍號中成長(cháng)。
驕陽(yáng)似火，秋風(fēng)如煙，熏烤著(zhù)剛離開(kāi)父母呵護仍帶著(zhù)稚氣的我們。但離開(kāi)暖巢的鳥(niǎo)兒總要學(xué)會(huì )飛翔，所以它們面前的一切風(fēng)雨愁苦都變得不再可怕。這其中有許多第一次，更有許多汗水，甚至痛苦。然而正是這些才煉硬了它們堅強的翅膀，終有一天能夠成為自由翱翔的雄鷹。我們也正如此。
軍號響起，一切都是考驗，在考驗中我們堅持，在堅持中我們成功，成功就意味著(zhù)我們已經(jīng)成了雄鷹，意味著(zhù)在軍號聲中我們已茁壯成長(cháng)。
為期四天的初一級軍訓活動(dòng)在一片掌聲中順利降下帷幕。你們經(jīng)歷了，你們努力了，我能夠說(shuō)，軍訓后，你們更出色。
十天來(lái)全體教官、全體同學(xué)和輔導老師辛勤勞動(dòng)的結晶，我驚喜的看到同學(xué)們高昂的士氣與良好的精神面貌。同學(xué)們那矯健的身姿、鑒定精神、整齊的步伐、嘹亮的口號，使在座的每一位觀(guān)眾都感到振奮和驕傲。十天中，他們承受著(zhù)驕陽(yáng)的炙烤、風(fēng)雨的洗禮，臉曬黑了，嗓子喊啞了，身材變瘦了，苦、累、酸、痛的滋味都嘗過(guò)了�？蛇@一切辛苦比起收獲來(lái)，又算得了什么？大家不是從中感受到了戰斗的友情、集體的溫暖，成功的喜悅嗎？
經(jīng)過(guò)軍訓，9班同學(xué)挺拔的身姿、黑紅的面龐表明，不再是溫室的花朵和經(jīng)不得風(fēng)雨的弱苗，而是英姿颯爽的準軍人，是經(jīng)得起各種困難考驗的新一代。從教官身上，你們學(xué)到了許多許多。教官不論是在操場(chǎng)上，還是在宿舍食堂，都擁有著(zhù)一樣的整齊隊伍，一樣規范的動(dòng)作，他們那高度的組織紀律，對工作一絲不茍的態(tài)度，無(wú)私的奉獻精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵著(zhù)同學(xué)們告別嬌氣，告別脆弱，告別散漫。擁有堅強，擁有勇敢，擁有嚴謹。當大家感到快要撐不住的時(shí)候，教官那沙啞的聲音，堅定的精神，鼓勵的目光，一絲不茍的態(tài)度和開(kāi)朗幽默的樂(lè )觀(guān)精神，就會(huì )給你們注入新的力量，是堅定了與困難爭斗的信心和決心。
隊列訓練和各項活動(dòng)中，幾乎所有的同學(xué)抱著(zhù)為集體爭光的.信念，人人勤學(xué)苦練。個(gè)個(gè)奮勇?tīng)幭�。訓練�?chǎng)上熱火朝天的訓練場(chǎng)面，比賽中優(yōu)異的成績(jì)，匯報表演中領(lǐng)導和老師贊許的目光就是最好的證明。豐富多彩的活動(dòng)，拓寬了你們的知識視野，培養了我們的能力，鍛煉了你們的才干，增進(jìn)了大家的友誼。兵器知識及國防教育講座，使同學(xué)們大開(kāi)眼界，內務(wù)管理訓練，是同學(xué)們獨立生活能力有所提高，文藝演出豐富了大家的課余生活。
十天時(shí)間，是漫漫人生中的短暫一瞬，短暫一瞬的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將給你們以后的人生留下一筆豐富的精神財富，值得你們長(cháng)久回味，值得我們終身受用。軍訓生活雖然結束，但在軍訓中培養出來(lái)的好作風(fēng)，好習慣一定會(huì )使你們前進(jìn)的步伐更加堅實(shí)有力，使你們成人成才的目標早日實(shí)現！
軍訓隨感作文2
拉開(kāi)燈，提起筆，靜靜回憶，舊時(shí)意氣，驟然而至。
拾遺影，作此篇，細細品味，回首來(lái)路，光陰易逝�！}記
軍訓難的不是動(dòng)作，難的是烈日當頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，總能讓人頓時(shí)愜意無(wú)比。
待欲好好享受時(shí)，早已不見(jiàn)蹤影，真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候，總想和旁邊的人聊聊天，解解悶。但由于天熱得無(wú)藥可救，無(wú)情地扼殺了我說(shuō)話(huà)的欲望。只是，每過(guò)一會(huì )兒，會(huì )問(wèn)周?chē)娜耍骸皫c(diǎn)了？” “……”有時(shí)暗暗高興，有時(shí)獨自感嘆，有時(shí)心生無(wú)奈……總之，回答起了決定性作用。
為了讓那些并沒(méi)有軍訓的人，知道軍訓的自然環(huán)境是多么的惡劣。在此，我作一個(gè)夸張的比喻，以形成鮮明的對比。站在室外如置身在熱帶雨林中，熱氣纏身；坐在教室仿佛來(lái)到了南極，真想大吼一聲：“讓‘風(fēng)雨’來(lái)地更猛烈些吧！”
秋天悄然而至，不知你是否嗅到了呢？那天空像被施了魔法，已變得天高云淡。天藍得一塌糊涂，白云大搖大擺地在藍格子的愛(ài)中游蕩，時(shí)不時(shí)地向瞻仰著(zhù)它的人們擺Pose，炫耀著(zhù)什么。我則不厭其煩地欣賞著(zhù)天空，教官則不厭其煩地重復著(zhù)口令。就這樣，在某個(gè)時(shí)刻，我突然悟道：天高云淡，不是因為天高了云才淡，而是因為云淡了天才高。我迅速沉浸在一片喜悅之中，心花兒一朵比一朵開(kāi)得盛。
這時(shí)，不知是誰(shuí)冒出這句話(huà)“瞧，他們又休息了！”。大家爭先恐后得盯著(zhù)不遠處正逍遙樂(lè )著(zhù)的一群小天使，無(wú)不觸景生情，紛紛道出心中的苦水：“他們怎么又休息了？那教官真不負責任！”“唉，人家的教官就是好！我的命怎么那么苦哇！”“我都成黑面包了，還要烤。難道不知道烤焦的后果？！” ……大家一下子有了共鳴，抱怨聲如黃河泛濫成災。
教官似乎察覺(jué)了，意味深長(cháng)地看了一眼，然后擺了擺軍帽，說(shuō)道：“好—— ” 未說(shuō)完的話(huà)像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏溢滿(mǎn)了眾人的希望，同學(xué)們都安靜下來(lái)。我輕輕地隨口接道“休息一下”“馬上回來(lái)”抬起頭，與阿迪相視，倆人會(huì )心一笑。沒(méi)想到，在電視中經(jīng)常出現的廣告詞“休息一下，馬上回來(lái)”，居然被我們靈活地運用了。只是，我希望再也不要回來(lái)了�！皠e笑”教官?lài)绤柕卣f(shuō)道，隨即又溫和地說(shuō)道：“好，我們再練一遍�！鳖D時(shí)，希望落空，大家極不情愿地站好，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)什么。
不過(guò)很快，教官讓我們休息了。而原本在休息的他們已開(kāi)始軍訓，那里傳來(lái)些抱怨聲，難道他們忘了剛才的休息？
當會(huì )操結束后，當教官最后一次說(shuō)：“不管在何時(shí)，遇見(jiàn)老師都要說(shuō)‘老師好’ ……”，當看著(zhù)教官漸行漸遠的身影，真得是再也不能回來(lái)了，不禁有些傷感，覺(jué)得有些對不起教官。唉，天空還是昨日的天空，人已不是昨日的人。
現在，我很期待下一次的軍訓。
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