500字學(xué)生軍訓作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的500字學(xué)生軍訓作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
500字學(xué)生軍訓作文1
家，多么溫馨的字，而今天x月x日，我們卻要和它來(lái)個(gè)短暫的告別，踏上了人生另一段旅程軍訓。
盡管天氣十分的炎熱，而我們卻要站在烈日下紋絲不動(dòng)，我仿佛感到，身上最后一滴水分都要蒸發(fā)于空氣中。但是看到周?chē)且粡垙堈J真的臉孔，我開(kāi)始不停地鼓勵自己。人生最大的敵人就是自己我認真地完成了教官演示的的每一個(gè)動(dòng)作，但是，這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作實(shí)際上并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，教官讓我們練習站軍姿，我僅僅站了兩、三分鐘，就開(kāi)始發(fā)暈，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我始終硬挺著(zhù)，咬牙堅持著(zhù)，堅決不放棄，終于完成了任務(wù)。令我沒(méi)想到的是：就這樣天天練習，我發(fā)現，我站著(zhù)一點(diǎn)也不暈了，而且體質(zhì)也更好了。
自從來(lái)到xx地軍訓所做的每一件事，都讓我們知道我們并不是家里的小公主、小皇上。軍訓，或許就是考驗一個(gè)人吧，考驗他的獨立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。以后的生活、工作只能靠自己，不可能再依賴(lài)任何人，而且，我們長(cháng)大了還要自己去養活父母。我們應該從小養成吃苦耐勞、自強自立、自己的事情自己做的好習慣
俗話(huà)說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。為了自己美好前途，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢？在以后的學(xué)習生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我不僅完成好了這幾天的軍訓生活，甚至連這幾年的學(xué)習，我也一定要完成好，要拿出好成績(jì)回報父母，報答老師，絕不辜負任何人對我的期望。
這次軍訓不但拉進(jìn)了我和同學(xué)們的關(guān)系，更是一個(gè)激發(fā)我潛能的平臺。逆風(fēng)的地方更適合飛翔。
同學(xué)們疲憊的笑臉，教官?lài)烂C的表情。。。。
回想起來(lái)。。。哦原來(lái)一切都這么美好。
500字學(xué)生軍訓作文2
軍訓的第一天我們就聽(tīng)說(shuō)要去西溪濕地拉練，大家都非常興奮，我也不例外�？墒窃谂d奮、激動(dòng)之余，我還有點(diǎn)兒擔心，萬(wàn)一突然下雨了怎么辦？萬(wàn)一腳扭傷了怎么辦？萬(wàn)一……很快，我們就要集合去拉練了，我只好帶著(zhù)這樣復雜的心情，上路了。
到了西溪濕地，我很快就忘掉了那些問(wèn)題，因為那迷人的景色深深地吸引住了我：清澈的小溪、綠色的草地，還有遠處那低低地白云，讓人沉醉其中。
可是，走了一會(huì )兒，這美景就吸引不了我了。這是因為，我已經(jīng)有些走不動(dòng)了，兩只腳酸痛極了，似乎灌了鉛似的，提也提不起來(lái)了。這時(shí)，我才明白軍訓并不是出來(lái)玩耍放松的，而是出來(lái)吃苦的。我本來(lái)又想耍脾氣，不走了，可轉念一想，想到了那兩句話(huà)：“我要訓練，我要吃苦，我要成才！”“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”是啊，解放軍叔叔吃的苦肯定比我們還多，但他們卻沒(méi)有一個(gè)放棄了，他們都堅持下來(lái)了，他們都是男子汗！
于是，我咬咬牙，跟上了隊伍，盡管雙腳依舊酸痛，但我不覺(jué)得；盡管雙腳依舊提不起來(lái)，但我不覺(jué)得！
終于，我們走回了軍校，大家累得話(huà)也不想說(shuō)了。雖然我也很累，可我卻很高興。我覺(jué)得我張大了，我能吃苦了，我已經(jīng)可以承擔一些責任了！
這次軍訓，讓人難忘，而去西溪濕地拉練，卻是讓我印象最深的了。
這篇文章描寫(xiě)了作者去西溪濕地軍訓拉練，文章用了大量篇幅描寫(xiě)了勞累并這快樂(lè )的拉練過(guò)程，突出表現了拉練的深刻和難忘。全文語(yǔ)言平淡，缺乏細節描寫(xiě)，重點(diǎn)不突出。
500字學(xué)生軍訓作文3
今天下午，我們過(guò)了一個(gè)有趣而充實(shí)的軍訓。雖然苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但是這天下午的軍訓讓我們特別充實(shí)，又長(cháng)了見(jiàn)識。而且軍訓教會(huì )了我們什么是堅強的意志�！枪P直的腰身，挺起的胸膛，昂揚氣勢，告訴了我們那是軍人的颯爽英姿！
軍訓上，我們的郭教官，對我們十分嚴格，板著(zhù)一張臉，面無(wú)表情，讓我們習慣校園內老師溫和的表情后有些害怕。我以為他在生活中就是這樣臉上掛著(zhù)個(gè)嚴肅的表情，可到后來(lái)軍訓結束后我發(fā)現我的猜測錯了。在軍訓結束后，郭教官親切友好的對我們揚手說(shuō)“再見(jiàn)”后，劉赫大聲的喊了一句“郭教官，咱們握握手吧！”然后一群男同學(xué)涌上去爭先恐后的與郭教官握手，教官笑瞇瞇的握著(zhù)每個(gè)同學(xué)的手，后來(lái)輪到我也“搶”到了郭教官的手，他的手是那么大，那么溫暖，我終于知道，軍人不是表面那樣冷酷，他們有深沉的愛(ài)，也知道如何對待我們這些“小大人”。
在軍訓時(shí)，我們學(xué)會(huì )了怎樣向左轉，向右轉及站軍姿正確姿勢。兩腿并攏，兩腳后跟緊貼一起，腳尖分離60度，兩手合攏扣在褲中縫，抬頭挺胸，動(dòng)都不能動(dòng)一下，這一下午可把我們累壞了。同學(xué)們個(gè)個(gè)喊“哎呀呀，累死啦！”可我覺(jué)得雖然軍訓苦了點(diǎn)，可卻學(xué)會(huì )了一些充實(shí)而又有意義的東西，感覺(jué)很高興。
還在成長(cháng)的我們，存在許多沖動(dòng)與潛力，軍訓是對我們的一次改造，告訴我們：你可以哭，可以倒下，但是你不能停止你的腳步！
500字學(xué)生軍訓作文4
剛好這時(shí)暫時(shí)停了一下，那個(gè)教官講，讓我們要勻速前進(jìn)，不要傷害到在底下保護著(zhù)你的同學(xué)們。我看了一眼在“橋”下保護人的林杰，他已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，有時(shí)雙膝還得跪在地板上，估計已經(jīng)紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么事。終于到我了！我讓雙腿登上那座“浮橋”，天！真的有點(diǎn)恐怖，大家分開(kāi)的那么稀，距離太大。如果沒(méi)踏好，說(shuō)不定真的會(huì )掉下去。我每走一步真的都在打顫�？粗�(zhù)在橋底下在支撐著(zhù)我的同學(xué)，這么多年來(lái)，也是他們支撐著(zhù)我，陪我完成成長(cháng)中的每一個(gè)腳印，陪我寫(xiě)上成長(cháng)中的每一個(gè)標點(diǎn)。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達終點(diǎn)。仿佛我成功了也長(cháng)大了一般。
接下來(lái)是何博凱走“浮橋”，我有點(diǎn)無(wú)法形容。真的是太快了！只見(jiàn)“嗖”的一聲，就到達了“對岸”。然后是張津磊，他就只能用重來(lái)形容了。當他走到了我這邊時(shí)，剛好，六班走完了。他們竟然來(lái)幫助我們，我才艱難的過(guò)了張津磊這關(guān)。最后要通過(guò)這個(gè)“浮橋”的是我們的凌老師。只見(jiàn)老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動(dòng)。當老師到了我這，雖然有點(diǎn)重，但老師平時(shí)那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓的“團隊浮橋”，讓我很難忘。
500字學(xué)生軍訓作文5
今天是軍訓的第四天，陰郁的天氣，冷暖不定，正如我們的心情. 之前幾天的五味陳雜，早已在心底勻蕩開(kāi)來(lái)，細碎的點(diǎn)滴就像柴米油鹽醬醋茶般細膩，我們懷有不同的心境在這里進(jìn)行著(zhù)心靈和身體的雙重磨練.
今天我們進(jìn)行著(zhù)最重要的一項軍訓活動(dòng)——拉練.拉練聽(tīng)著(zhù)就令人毛骨悚然，我們要負重步行八公里，這是對我們身體上的嚴苛考驗 ，當然還是對我們意志上的激勵.
下午，伴著(zhù)微涼的風(fēng)，我們在山腳下開(kāi)始了拉練活動(dòng).望著(zhù)有些不可企及的山頂，我們不無(wú)畏懼，但集體的凝聚和心底那堅定的信念不斷的充實(shí)我，令我擁有足夠的勇氣去超越和征服那困難.我們同學(xué)之間相互幫助，相互鼓勵，最終還是取得勝利.在登頂之后我們相互一笑，一切是擁有者，不可忘卻的心態(tài)和精神.在山頂整隊過(guò)后的我們開(kāi)始了徒步，我們昂首闊步在風(fēng)沙中接受著(zhù)洗禮，我們大聲歌唱在勞累中感受著(zhù)力量，這一切是我們的作風(fēng)和姿態(tài)，我們不是那么嬌縱，我們不是那么不可一世，我們用實(shí)際行動(dòng)證明，我們的存在是社會(huì )的主干，是國家的棟梁.
軍訓期間的拉練活動(dòng)，讓我們同學(xué)之間有了更進(jìn)一步的認識，讓我們擁有了在這一季同的美好回憶，使我們加強了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性.無(wú)論是在學(xué)習，還是在為人處事之上，都讓我擁有了大大小小不同的收獲.
傍晚，我們坐在地上仰望星空，交談著(zhù)今天所有的收獲，或好或壞，但都是我們的財富，今天徹底讓我明白，困難下的克服，可以凝聚一支隊伍，義無(wú)反顧地前進(jìn)，而我們就是這樣一個(gè)隊伍和集體，我們吃苦耐勞、艱苦奮斗，共同創(chuàng )造明日的輝煌.
500字學(xué)生軍訓作文6
今年三月十八日，學(xué)校組織我們去西麗麻勘基地，進(jìn)行了一周讓人終身難忘的軍訓活動(dòng)。
前往軍訓基地的時(shí)候，我們全班同學(xué)都非常激動(dòng)，但是，我們一到軍訓基地，教官馬上就帶領(lǐng)我們開(kāi)始訓練，幾天下來(lái)，大家都感到非常辛苦。那幾天，太陽(yáng)高高地掛在空中，火辣辣地照在大地上，盡管同學(xué)們個(gè)個(gè)都汗流浹背，但在教官?lài)烂C的指揮和訓練下，我們還是精神抖擻地訓練著(zhù)。教官?lài)烂C地指揮著(zhù)我們：“向前對正，手放下�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到口令后，馬上向前對正，兩手放下。教官環(huán)視了一下同學(xué)后，馬上喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息�！�
同學(xué)們就這樣跟著(zhù)教官的口令一遍又一遍地練著(zhù)，練著(zhù)。如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有把動(dòng)作做到位，教官就會(huì )走上前去加以指導，如果哪個(gè)同學(xué)故意調皮，不好好練，教官還要罰他圍著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈，如果哪個(gè)同學(xué)動(dòng)作做得標準，教官就會(huì )及時(shí)表?yè)P他。就這樣，我們每天一練就是幾個(gè)小時(shí)，中間很有少有休息時(shí)間，，盡管同學(xué)們都感到很累，但我們都還是堅持不懈地訓練著(zhù)，直到教官滿(mǎn)意為止。
經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的訓練，每日三餐，我們都能井然有序地排著(zhù)隊去食堂吃飯，吃飯的時(shí)候，大家也不交頭接耳了，每天飯菜都很豐盛：三菜一湯，還有香噴噴的米飯，教官還一直囑咐同學(xué)們要吃飽。在這里，我們還學(xué)會(huì )了疊被子，鋪床單，整齊地擺放水桶、盆子、行李等等。
一個(gè)星期就這樣在緊張而有秩序的訓練中過(guò)去了，雖然我們感到很辛苦，但我們還是非常開(kāi)心、快樂(lè )，因為我們學(xué)會(huì )了獨立，學(xué)會(huì )了自理，學(xué)會(huì )了堅強。這次軍訓活動(dòng)真讓人難忘啊!
500字學(xué)生軍訓作文7
90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。
他們接下來(lái)的行動(dòng)，偏向了肯定的答案。九連九排的劉同學(xué)，在軍訓的第三天就因為沒(méi)吃早餐導致血糖過(guò)低，在教官講話(huà)時(shí)突然就嘴唇發(fā)白，倒下了下去。教官半擔心半開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我這還沒(méi)訓練呢，你們就倒了，人家那邊的訓練都還沒(méi)倒，這個(gè)身體素質(zhì)也太差了吧!”
但在往后的訓練中她吸取教訓，每天堅持正常的作息，再也沒(méi)有倒過(guò)�，F在的她，臉黑了，可動(dòng)作更利落了，之前那個(gè)柔弱的女生，而成為了一個(gè)堅強挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅強。
從個(gè)人到團體
軍訓，給了90后一個(gè)很好的交流空間�！败娪栠^(guò)程中的齊步走，正步走，都是要求協(xié)調一致，步伐速度都要整齊。這增強了我們的團隊合作能力�！眮�(lái)自一連的覃同學(xué)這樣說(shuō)道。
團隊、集體，這是他們每天掛在嘴邊、記在心上的詞。
從抱怨到不舍
但是隨著(zhù)軍訓的天數一天天少去，大家開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀。韋同學(xué)這樣說(shuō)道：“剛開(kāi)始也會(huì )抱怨的，但是后來(lái)慢慢就習慣了，最懷戀的還是那段軍訓最艱苦的時(shí)光�！�。
一位同為90后的大三學(xué)長(cháng)說(shuō)道：“其實(shí)軍訓是大學(xué)最美好的回憶，很難忘很深刻，因為我們平時(shí)的'生活太安逸了，軍訓之所以難忘，難忘的就是大家一起吃苦，一起奮斗的日子。所以很多同學(xué)，特別是女生在軍訓后都因為不舍而哭�！�
軍訓即將結束了，相信這段艱苦的日子對于每一個(gè)90后來(lái)說(shuō)都是一生難忘的回憶。他們因軍訓而改變著(zhù)，也因軍訓而感動(dòng)著(zhù)。
500字學(xué)生軍訓作文8
5天軍訓結束了，總的一句話(huà)，有苦有累，有甘有甜。其他也沒(méi)有太多形容的了。去之前，我還在想，到底去還是還是不去，其實(shí)很矛盾，一方面，去，我是很怕花錢(qián)，這么多年了，也給家里增添了很多負擔。近年我身體不是很好，家里人更是加大力氣關(guān)心我。慚愧，作為學(xué)生，除了讀得更好，還能干嗎？ 嗯，很早，我就在考慮要不要去軍訓，除了身體也是為了剩錢(qián)。不過(guò)比較意外的是，后來(lái)我還是選擇去軍訓，聽(tīng)了一個(gè)同學(xué)說(shuō)，反正中學(xué)也就那幾次，不去白不去，也算是體驗了。人生就那么長(cháng)，除了體驗生活，人生也就那樣，那么點(diǎn)事情，那么點(diǎn)有意義的事情值得去做。幸福了。 后來(lái)，我就算是回家整理行李。這里要說(shuō)的是，我整理行李也花了不少心思，從包的選擇，到衣服的選擇，再到怎么"塞"衣服，考慮了一個(gè)半天。晚上還在琢磨最后的幾件中褲和襯衫到底要不要放進(jìn)去，呵呵。反正也那樣，就擱著(zhù)。第二天比較早起來(lái)。一看到衣服，就來(lái)靈感了。突然想到怎么放最好（還是大哦，包包就那個(gè)個(gè)頭）呵呵。唔。其實(shí)我還是感覺(jué)很失落的，不知道為什么最近幾年老實(shí)這么感覺(jué)。覺(jué)得活著(zhù)，活著(zhù)怎么會(huì )那樣的無(wú)聊�；蛘邥�(huì )那樣沒(méi)有激情（我好像本來(lái)就不喜歡激情和熱鬧？）真的，感覺(jué)很失落。反映在我寫(xiě)的文章，詩(shī)啊，歌詞上面，哀傷的那個(gè)感覺(jué)，同學(xué)們都這么說(shuō)。
500字學(xué)生軍訓作文9
五年級開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了兩天的軍訓。
到了武警三支隊，我發(fā)現盡管那兒的太陽(yáng)火辣辣地，但烈日下的叔叔們站得挺拔而整齊，像木頭一樣紋絲不動(dòng)。
下車(chē)后，教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)操場(chǎng)，又帶我們走了幾圈，參觀(guān)一下。我們饒有興趣地看著(zhù)，互相借水喝。
時(shí)間慢慢地走著(zhù)，漸漸到了中午。教官給我們看了一些令人舉起大拇指指稱(chēng)奇的武器。瀏覽著(zhù)這些武器，我頓時(shí)覺(jué)得自己知道的、了解的東西真是太少了，什么防毒面具，什么探測儀，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
吃完了美味的午飯，我們被帶到一個(gè)房間休息了一下，教官就領(lǐng)著(zhù)我們去訓練了。
“立正”、“向右看齊”、“向左轉”等等這些十分常見(jiàn)的動(dòng)作拿到這兒便另有風(fēng)范。我們忍著(zhù)極度的口渇在太陽(yáng)下一遍遍地做，好難受��！
第二天我們一到就開(kāi)始訓練，又教了幾個(gè)新動(dòng)作。我們雖然有水但與我們千里之隔，加上教官又讓我們扯著(zhù)嗓子唱歌、喊口號、不停地踏步，休息只能五秒鐘，原地休息，不能蹲著(zhù)，只能站著(zhù)！不過(guò)，想想這兒的叔叔天天都這樣，我們已經(jīng)很輕松了。不過(guò)，為什么要把軍營(yíng)建在這么一個(gè)頂著(zhù)火球的地方��！
哎，千言萬(wàn)語(yǔ)，千萬(wàn)滴汗，就匯聚成五句話(huà)：
兩天的軍訓，
兩天的辛苦，
兩天的成長(cháng)，
兩天的快樂(lè )！
500字學(xué)生軍訓作文10
九月的 清晨，熹微暖暖地照射著(zhù)打大地，如鵝毛溫柔地拂過(guò)。操場(chǎng)上帶露的青草亮晶晶的，散發(fā)著(zhù)清新的氣味。天空是一如既往的水彩藍，繡著(zhù)紗般的云朵……
桂花開(kāi)了，是校園贈我一場(chǎng)秋的見(jiàn)面禮。
同學(xué)們已經(jīng)到了操場(chǎng)，有的三三兩兩地坐著(zhù)，有的沿跑道邊漫步……身后是健步走來(lái)的教官�？�，快點(diǎn)站好，教官來(lái)啦有女同學(xué)竊竊私語(yǔ)著(zhù)，像是老鼠遇見(jiàn)了貓。
教官今天還是……一如既往的英俊瀟灑風(fēng)流倜儻一表人才啊，就是有點(diǎn)嚴肅。腳尖到聲音到:站好了，五分鐘軍姿！口令鏗鏘有力，擲地有聲。
大家輕輕地發(fā)出哀嘆聲。但是，在變成木樁子之前，大家都會(huì )用眼睛偷偷瞟一眼教官。只見(jiàn)教官臉上仍是那種想笑又拼命忍住笑的表情，緊抿的唇角微微向下，眼睛里混著(zhù)嚴肅與笑意。他見(jiàn)我們都滿(mǎn)臉堆笑地向他瞅，便把頭微微撇過(guò)去，用帽子遮住臉上的笑。隨即又嚴聲道:不許笑！否則站十分鐘！頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。教官，你這樣忍著(zhù)會(huì )憋出內傷的。
我努力站直，目光直視。教官站在旁邊，偶爾踢著(zhù)正步，偶爾低頭思考，不言不語(yǔ)，像一個(gè)孤獨的，可愛(ài)的根號三。用余光瞟著(zhù)教官筆直的背影，那是屹立在風(fēng)中永遠不倒的樹(shù)！
空氣中飄來(lái)絲絲縷縷的桂花香，吸入肺腑，仿佛都帶有甜意，令人身心舒暢。
太陽(yáng)漸漸變熱，額間，臉龐，都生出了細細密密的汗珠。后背上的汗水從脖頸滑下，好像一只小蟲(chóng)爬了過(guò)去。但是我不能動(dòng)！也不應該動(dòng)！
做一個(gè)軍人，是我不可及的夢(mèng)。我羨慕軍人很久了，崇尚軍人也很久了。當我看到那一抹迷彩綠，那筆直的站姿，那抬頭挺胸壓不垮打不敗的氣勢，我的心中就油然升起一股崇敬之情。那是一個(gè)軍人，保衛國家，浩然正氣，心胸坦蕩的軍人！
500字學(xué)生軍訓作文11
剛剛步入中學(xué)的大門(mén)，我就開(kāi)始了五天的軍訓。關(guān)于這次軍訓，也是我第一次軍訓，自然有許多體會(huì )和感受。
我從小到大就是屬于嬌氣的那種小女生，根本吃不了苦，很懶，因而一聽(tīng)到軍訓，我就開(kāi)始埋怨：為什么要軍訓��？軍訓那么苦，那么累，我可不想軍訓。于是我對軍訓有關(guān)的一切都很反感，包括教官。
我們班的教官姓馬，對我們十分嚴厲，就因為這個(gè)，我很討厭他。在軍訓站軍姿的時(shí)候，不能隨便做小動(dòng)作，不能隨便說(shuō)話(huà)，做錯動(dòng)作，遲到、違反紀律還要體罰……這么多要求和規矩，我甚至都想請假了。馬教官動(dòng)不動(dòng)就體罰我們，使我很“恨”他，巴不得他快點(diǎn)走�？烧l(shuí)知就在他離開(kāi)我們的時(shí)候，我和大家都哭了，不知為什么，我很傷心，想努力把眼淚憋回去，但回到教室，我還是一個(gè)人默默哭起來(lái)。雖然我們只和他相處了四五天，但也畢竟有了感情，他的嚴厲也是為了我們。
再說(shuō)到軍訓。其實(shí)這次軍訓交給我的不僅是一些齊步走、正步走之類(lèi)的步伐，更多的是堅持不懈的精神，信念，是面對困難不退縮的態(tài)度。軍訓，誰(shuí)都會(huì )累、都會(huì )疼、都會(huì )熱、都會(huì )渴，但遇到這么一點(diǎn)小問(wèn)題我們就要放棄了嗎？不，我們要勇往直前，我們堅不可摧！我們不要抱怨，不要煩躁，持之以恒，堅持到底，我們就會(huì )勝利。有的同學(xué)平時(shí)在家受父母的嬌聲慣養，自己懶懶散散，養成了壞習慣，通過(guò)軍訓來(lái)鍛煉一下自己，是很好的。
我以前就在家里飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，不會(huì )吃苦耐勞，這次軍訓過(guò)后，讓我懂得了許多道理，增強了我的毅力和意志力，改變了我對軍訓的看法。軍訓，其實(shí)很“簡(jiǎn)單”。
500字學(xué)生軍訓作文12
20xx年5月5日那天，我們實(shí)驗小學(xué)三年級和五年級的全體同學(xué)來(lái)到安谷素質(zhì)教育基地開(kāi)始了為期五天的軍訓生活。
到了基地，大門(mén)里面有一條小河，河中央有一座小橋，橋對面就是我們的男生宿舍，男生宿舍右邊是食堂，食堂的右邊是女生宿舍，女生宿舍的右下角就是澡堂，大門(mén)左邊就是操場(chǎng)和主席臺。我們共有11個(gè)中隊，我在10中隊，教官叫周利軍，老師叫萬(wàn)老師。萬(wàn)老師先給我們分小組，共有七個(gè)小組，我是一小組的組長(cháng)，組員共8名。
每天早上都有起床號，晚上有關(guān)燈號，平時(shí)還有集合號。早上只要響起了起床號，同學(xué)們就必須馬上穿好衣服到操場(chǎng)上排隊站好;晚上響了關(guān)燈號，所有的燈都會(huì )熄滅;如果平時(shí)響起了集合號，不管你在做什么，都必須馬上到操場(chǎng)上集合站好。
500字學(xué)生軍訓作文13
秋風(fēng)瑟瑟，7輛大客車(chē)載著(zhù)一臉不羈的我們駛入了鳳凰山營(yíng)地，對于營(yíng)地，我只有一個(gè)印象“直”，筆直的道路，筆直的樹(shù)，筆直的宿舍樓……一切仿佛都是用直尺勾勒出來(lái)的。我站在宿舍樓下，望著(zhù)滿(mǎn)天的烏云，心中思索：這三天，等待著(zhù)我們的，又是什么呢?
訓練于下午開(kāi)始。烏云依然壓境，灰蒙蒙的天空沒(méi)有一點(diǎn)色彩。訓練的內容就是隊列，先由簡(jiǎn)單的向右看齊開(kāi)始，我們做得稀稀拉拉。甩頭甩得參差不齊，一次，不行。再一次，依然不行。又一次……汗水一直往下淌，脖子，腿都發(fā)酸，尤其是腰，就像里面生了一根鋼筋棍，僵硬著(zhù)……
不知過(guò)了多少時(shí)間，不知訓練了多少次，教官說(shuō)了一句：“原地坐下!”全隊如獲大赦了一般，紛紛坐下，解放著(zhù)僵硬了一天的雙腳�！捌鹆�!”一聲斬釘截鐵了號令，我們依依不舍的站了起來(lái)，繼續著(zhù)訓練。
“齊步走!”教官一聲號令，我們大踏步地走了出去，不過(guò)是歪歪扭扭的，教官大喊一聲：“立定!重來(lái)!”我們無(wú)奈的轉過(guò)身，用同樣的步子走了回去。依然不行�！爸貋�(lái)!”“重來(lái)!”“重來(lái)!”……走了一遍又一遍，汗水自額頭隕落，砸在地面上，支離破碎。
那一天，烏云始終未散……
500字學(xué)生軍訓作文14
3月12日，我們從園山回來(lái)。去圓山干嗎呢?自然是去軍訓啰!在三天兩夜的軍訓活動(dòng)中，我記憶最深刻的就是“團隊浮橋”這個(gè)活動(dòng)。
“浮橋”，顧名思義，是搖擺不定的橋。而“團隊浮橋呢”?一起去看看吧!
到了場(chǎng)地，我們知道：“團隊浮橋”就是全班每?jì)蓚�(gè)身高差不多的人一起抬著(zhù)一塊木板，然后全班每一個(gè)人從上面爬過(guò)。
游戲開(kāi)始了，每當有一個(gè)人從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我都對他(她)喊：“加油!”當我要從上面經(jīng)過(guò)時(shí)，我猶豫了我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人仿佛知道我的心事時(shí)，對我喊到：“沒(méi)事的，快點(diǎn)上來(lái)，我們能行的!撐得住!”對啊!我要對同學(xué)們沖滿(mǎn)信心啊!于是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時(shí)，我差一點(diǎn)點(diǎn)就掉下去了。我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人對我說(shuō)：“慢點(diǎn)，勻速前進(jìn)，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!”那一刻，我猜到了她是齊詩(shī)琪。不過(guò)，我還是很感動(dòng)!最后，我成功的爬上了臺上的海綿墊上。
這個(gè)活動(dòng)讓我明白：在每個(gè)人的一生的旅途中，有很多個(gè)人，一言不發(fā)地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時(shí)候，有人陪他們說(shuō)話(huà)，那人，就是自己的子女。
500字學(xué)生軍訓作文15
迎著(zhù)驕陽(yáng)紅色的面頰,我們向著(zhù)操場(chǎng)走去,作為人大附中的新生,我迎來(lái)了人生中第一次的軍訓。
9月1日,眾所周知的日子。操場(chǎng)上是一陣陣的“一、二、一”聲,就好象一首美妙的歌謠。我的爺爺曾經(jīng)就在軍營(yíng)里工作,現在他退休了,在天津的解放軍軍事學(xué)院里安享晚年。我曾經(jīng)去過(guò)那里,那里是一個(gè)滿(mǎn)眼綠色的地方,那里有許多戰士,他們進(jìn)行我難以想象的訓練:從地面上跳入一個(gè)兩米深的大坑里,再徒手爬出來(lái);徒手翻過(guò)一面兩米高的墻壁;徒手攀巖;在堅硬的地上匍匐前進(jìn),一旦稍有不慎,便會(huì )碰到身體上側的鐵絲網(wǎng)……我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),自己也會(huì )有軍訓的一天。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們的軍訓只練齊步走、正步走等基本的動(dòng)作,可以說(shuō)很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。但我們當然萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這簡(jiǎn)單的站軍姿對我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)巨大的考驗,就連齊步走我們都得練上好幾遍……一天下來(lái),不僅腰酸腿痛,臉也曬黑了,我的腳居然都磨出了血泡!軍訓對我們來(lái)說(shuō)真的是一次磨練!所有軍訓完的人無(wú)一不是這么想的。
但是我們逐漸地發(fā)現,我們的腰背直了,身子挺拔了,步伐走穩了,甚至有小小的軍姿了。而且在軍訓中來(lái)自四面八方的同學(xué)們熟悉起來(lái),團結起來(lái),班級有了凝聚力了。這就是軍訓的效力,這就是軍訓給我們帶來(lái)的一切,當然,也使我們的意志更加堅強了。
軍訓的最后一天,當我們大步地走過(guò)主席臺前,迎來(lái)的是用我們的汗水換來(lái)的關(guān)注和掌聲,此時(shí)此刻,又有誰(shuí)會(huì )不興奮呢?又誰(shuí)會(huì )不為此而自豪呢!
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