描寫(xiě)軍訓的作文范文（精選12篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)軍訓的作文范文（精選12篇），歡迎大家分享。
描寫(xiě)軍訓的作文1
今天，我們要參加久違的軍訓了，為了這一天的到來(lái)，我準備了很長(cháng)時(shí)間。
我們懷著(zhù)愉快的心情踏上了開(kāi)往宿城基地的車(chē)，一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，都猜想著(zhù)這次軍訓會(huì )是什么樣的。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了期盼已久的宿城素質(zhì)教育基地。教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了宿舍，他吩咐道：“軍訓就是要鍛煉你們的自理能力，所以請你們立刻鋪好床單和枕巾、套好被套�！闭斫砗痛矄畏浅：娩�，可是最難的就是套被罩了。我自己一個(gè)人套了半天也沒(méi)套成，反而把原先鋪好的床單也弄亂了，看著(zhù)這一團“大肉球”我真不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)我的好朋友王雨昂來(lái)幫我了，我們齊心協(xié)力：首先把被子的四個(gè)角分別裝到被罩里相應的四個(gè)角里，然后一人抓住兩個(gè)角，用力一抖，“大功告成!”我們不約而同的擊掌慶賀。收拾好自己的床鋪，我們就開(kāi)始了訓練，然而這次訓練比想象中的要艱苦的多。我們穿著(zhù)迷彩軍裝邁著(zhù)有力的步伐精神抖擻的來(lái)到操場(chǎng)上。教官非常嚴厲，他叫我們站軍姿：昂首挺胸、兩腳并攏、手緊貼褲縫。這樣必須堅持20分鐘，才能休息一下。我們如同木樁一樣站立在操場(chǎng)上，太陽(yáng)似乎離我們越來(lái)越近，我感覺(jué)自己象站在火焰山上一樣，酷熱難忍。豆大的汗珠在我們的臉上滾動(dòng)著(zhù)，奇癢難忍。終于有一個(gè)同學(xué)的手忍不住動(dòng)了一下，結果被教官狠踢了一腳。雖然同學(xué)們越來(lái)越熱，但再也不敢亂動(dòng)了，都認真地按照教官的要求訓練著(zhù)。
站了一上午的軍姿，我們個(gè)個(gè)腰酸背痛，多么渴望能好好的吃一頓飯，并美美的睡上一覺(jué)啊!終于教官領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了了食堂，我們個(gè)個(gè)都饑腸轆轆，恨不得把飯一口吞下，可是必須等待教官的命令才能吃。隨著(zhù)教官一聲令下，我們早已準備好的筷子如離弦之箭飛向香噴噴的飯菜，不一會(huì )，桌上的飯菜就被一掃耳光，軍訓的第一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。正如教官教我們的軍歌里所唱的：紀律，紀律，紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無(wú)窮的戰斗力!軍訓的第一天就讓我感覺(jué)到軍隊“鐵”的紀律帶給我的“鐵”的精神，雖然很苦很累，但鍛煉了我們的意志力。
描寫(xiě)軍訓的作文2
今天中午，教官最后一次領(lǐng)導我們排隊，踏著(zhù)沉重的腳步，依依不舍的走出揭陽(yáng)軍訓基地的大門(mén)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，卻怎么也吹不走我們心頭的不舍，道路兩旁的樹(shù)扭動(dòng)著(zhù)自己的腰身，好像在和我們揮手。我們回望五天，酸甜苦辣咸，樣樣都嘗過(guò)。在這里，我們學(xué)到了很多，也明白了很多。我印象最深的是感恩勵志教育，因為它讓我懂得了感恩。
來(lái)軍訓基地的第三天，早上有一堂感恩勵志教育課。到場(chǎng)了，我們坐在一個(gè)四面通風(fēng)的房子里。
一會(huì )兒，上去一個(gè)穿著(zhù)軍服，長(cháng)得不是很高的青壯年。他一上臺給我們講了他自己的故事。然后，帶著(zhù)我們回到歷史。他講得抑揚頓挫，非常動(dòng)聽(tīng)。
講完，他讓我們每一個(gè)連都選一個(gè)男領(lǐng)袖和一個(gè)女領(lǐng)袖。我有幸當上我們連的女領(lǐng)袖。我們跟著(zhù)主持人一起宣誓。
宣完誓后，主持人就讓同學(xué)們做動(dòng)作，同學(xué)們做錯了，領(lǐng)袖們就要受罰。第一次念動(dòng)作名稱(chēng)，我們連里的人幾乎都做錯了。領(lǐng)袖們就要被罰圍著(zhù)這個(gè)房子跑，直到主持人喊停。
第一次跑完步后我氣喘吁吁的回到連隊面前，看見(jiàn)好多人都哭了。我似乎感覺(jué)臉僵硬了，努力讓我的嘴角往上揚，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感情。我真想跑上前去跟她們說(shuō)：“我沒(méi)事，你們不要哭了，我們一起加油，一起成長(cháng)！”我陷入了沉思中：我是領(lǐng)袖！我不可以哭！我是她們堅強的后盾！我強忍淚水。
第二次開(kāi)始了，這一次做錯動(dòng)作的人比上一次更少了。主持人說(shuō)：“有誰(shuí)愿意代替領(lǐng)袖們受罰！”我看見(jiàn)我們連里好多女生都舉手了，我非常感動(dòng)！我心里想：每次我犯錯誤時(shí)，都是父母替我承擔責任。如果有一天，我犯錯誤了，自己主動(dòng)去承擔責任，父母會(huì )不會(huì )欣慰呢？我一定要少犯錯誤，讓一家人和和美美的生活在一起。這時(shí)，我的微笑不再僵硬，反而是發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。我微笑的望著(zhù)外面的樹(shù)林，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)突然彎下腰，保護著(zhù)小樹(shù)。我不寧的心緒散盡了：這多么像我們的父母呀！當風(fēng)雨來(lái)了，他們總是保護著(zhù)我們不受風(fēng)雨打擊！
第三次開(kāi)始了，做錯動(dòng)作的人幾乎沒(méi)有了。我真的很替她們高興，她們都明白了父母的用心良苦。這時(shí)，老師、教官和我們一起跑。跑完后主持人說(shuō)：“現在同學(xué)們，走到老師、教官和領(lǐng)袖面前，對他們說(shuō)：‘謝謝您！您辛苦了！�！痹�(huà)音剛落，我轉過(guò)頭對老師說(shuō)：“老師！您辛苦了！謝謝您！”老師拍拍我肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“加油！努力！”這時(shí)，同學(xué)們圍上來(lái)熱情的擁抱我，她們一邊哭一邊說(shuō)：“班長(cháng)，對不起！我們不是故意的！”望著(zhù)一個(gè)個(gè)哭紅了的眼睛，我再也忍不住了。眼淚順間流出眼眶，流過(guò)臉頰，一滴又一滴的掉下來(lái)。我們擁抱在一起，默默的喊著(zhù)：“我們長(cháng)大了！”
通過(guò)這五天的軍訓，我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，也懂了很多。我會(huì )在軍訓所學(xué)到的東西永遠銘記在心。
描寫(xiě)軍訓的作文3
五天的軍營(yíng)生活即將過(guò)去，留下的卻是深情的往事和人。特別是他╠我們的張教官。
在這五天的軍營(yíng)生活里，是張教官教會(huì )了我們許多許多，我又怎能忘記？
每天的隊列訓練，背摔、抓特務(wù)、實(shí)彈射擊，張教官都和我們在一起，他既嚴厲又幽默。
記得有一次訓練，我們在太陽(yáng)底下訓練正步走。張教官讓我們排成方隊后，喊著(zhù)口令：“正步走，一二一、一二一……”。這時(shí)，有幾個(gè)男孩子故意在隊伍里搗亂，被張教官看到了。他嚴厲地說(shuō)：“你們幾個(gè)出列，做50個(gè)仰臥起坐”。他們嚇得臉都變青了，小營(yíng)員們驚得沒(méi)有一個(gè)敢說(shuō)話(huà)的。我們在太陽(yáng)下，火辣辣的太陽(yáng)曬著(zhù)大地，也曬得我們的汗水濕透了衣服。張教官也曬得汗流浹背，可沒(méi)有說(shuō)一聲累，喊一聲苦。張教官沒(méi)有一點(diǎn)休息的意思，小營(yíng)員們心里不免對張教官有些怨恨。后來(lái)，進(jìn)行閱兵式的時(shí)候，我們連得了第一名，正步走受到了首長(cháng)的表?yè)P，這時(shí)，我們的心里美滋滋的，都把敬佩的目光投向了張教官。
訓練是艱苦的，教官是嚴厲的，但苦中有樂(lè )。最大的樂(lè )趣莫過(guò)于張教官和我們一起跳兔子舞，唱《打靶歸來(lái)》、《同一首歌》，和我們玩各種游戲。我們演個(gè)小品，他扮演個(gè)角色；我們商量個(gè)事，他也出個(gè)主意。這時(shí)，他又成了我們的大哥哥，好朋友。
張教官，我會(huì )永遠記住您！記住這難忘的五天！記住我從軍人身上學(xué)到的東西！指導老師：薛凌云
描寫(xiě)軍訓的作文4
八月十八號，我們再次了來(lái)到少年軍校展開(kāi)為期三天的入學(xué)教育與軍訓活動(dòng)。一切都沒(méi)有改變，一樣的教官，一樣的建筑，一樣的氛圍……惟一改變的是我們的身份，悄然已從一名小學(xué)生升為了一名光榮的中學(xué)生了。
第一天，天空陰沉沉的，給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲久違的涼意，同時(shí)也暗暗感到慶幸。雖然天氣比較舒適，但訓練絲毫沒(méi)有松懈。站軍姿仍是個(gè)老問(wèn)題，都有種腳掌撕裂的感覺(jué);中學(xué)生的廣播操實(shí)在太難了，四肢完全跟不上節奏。
第二天，對我們來(lái)說(shuō)真是“天公不作美，”火辣辣的太陽(yáng)曬得讓人睜不開(kāi)眼，汗水濕透了軍服。想想以往五年級的隊列訓練和今天的隊列訓練簡(jiǎn)直是兩個(gè)級別啊，不但每個(gè)動(dòng)作要重復好多遍，主要還得承受這炎熱的天氣啊。不過(guò)我又反過(guò)來(lái)一想，這不正在鍛煉我們嗎？
明天軍訓就要結束了，雖然只有短短的三天，讓我結識了許多新的朋友，也讓我明白了小學(xué)與中學(xué)的截然不同。初中是人生中一個(gè)重要的階段，我必須以一個(gè)中學(xué)生的要求來(lái)要求自己，以嶄新的面貌來(lái)迎接四年的中學(xué)生涯。
描寫(xiě)軍訓的作文5
20xx年3月12日，昔日在父母嬌生慣養之下的我們背起了沉重的行李，邁出了輕快的步伐，踏上了軍訓的旅程。這是我第一次離開(kāi)父母參加集體生活，而且是三天的軍訓。
軍訓，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮而有趣的活動(dòng)，一路上，我抱著(zhù)滿(mǎn)心的好奇與期待。一個(gè)小時(shí)以后，我們來(lái)到了園山青少年活動(dòng)基地。我目不轉睛的打量著(zhù)我將生活三天的土地：整齊的宿舍樓、寬敞的飯堂、寬闊的訓練場(chǎng)我浮想聯(lián)翩，興奮中帶了一絲緊張。
我們按照教官提出的嚴格要求穿上了軍裝，戴上了軍帽。整理好著(zhù)裝后，我們便開(kāi)始了嚴格的訓練。教官提醒我們，穿上了軍裝，就必須知道自己是一個(gè)小軍人，絕不可以有半點(diǎn)的放松�？粗�(zhù)那嚴肅的面孔，聽(tīng)著(zhù)那嚴厲的警告，我們認真了起來(lái)。接著(zhù)，教官教我們站軍姿，看起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作竟然有那么大的學(xué)問(wèn)，挺胸，收腹，雙腳并攏。頭抬高教官滔滔不絕的教我們，我們也一絲不茍的跟著(zhù)學(xué)。我們當慣了小皇帝的人，怎么有這能耐。不到幾分鐘，我們就感覺(jué)腰酸背痛，汗水一個(gè)勁的從毛孔里鉆出來(lái)，流淌在我們的臉頰。我們累得咬牙切齒，腳也開(kāi)始顫抖了。教官見(jiàn)了，氣勢洶洶地對我們吼道：動(dòng)！給我接著(zhù)動(dòng)！我們聽(tīng)了，便接著(zhù)站著(zhù)，站著(zhù)。
更苦的還在后頭呢，稍息、立正、跨立等幾樣小的動(dòng)作就差不多把我們給累垮了，強烈的陽(yáng)光不停地考驗著(zhù)我們，手酸了，腳麻了，我們仍然堅持著(zhù)，努力著(zhù)。
描寫(xiě)軍訓的作文6
教官踏著(zhù)正步走過(guò)去，面向他們，莊重而嚴肅地摘下了他們的帽子，讓他們走到我們看不見(jiàn)的地方去。最后，大家都把手上的三根生命簽拿出來(lái)，給了自己最好的朋友，我得到了六根生命簽。救生艇來(lái)了！救生艇來(lái)了！可是救生艇只有5個(gè)人的位置，得到六根以上的生命簽的五名同學(xué)，站到隊伍前面，他們是所有同學(xué)中幸存下來(lái)的五個(gè)人，也包括我。這些同學(xué)把生的希望留給了我，讓我平安地活了下來(lái)，卻把死的危險留給了自己�？粗�(zhù)那些曾經(jīng)被我欺負過(guò)，曾經(jīng)被我諷刺，被我奚落的同學(xué)，都把生命簽給了我，在這里，我想跟你們說(shuō)一聲：對不起！希望你們能原諒我！宋老師好像知道了我們的想法，便對我們說(shuō)：現在，你想和誰(shuí)一起去說(shuō)聲對不起的，請說(shuō)吧！我馬上對他們說(shuō)了聲：對不起！原諒我好嗎？就這樣，洪水決戰就在我們的道歉聲中結束了。我們的老朋友：宋老師，又讓我們懂得了什么是和諧，要互相好好地相處。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我成長(cháng)了，我也懂了。在種子發(fā)芽到長(cháng)成大樹(shù)時(shí)，還有一番艱苦過(guò)程。不經(jīng)風(fēng)雨，哪見(jiàn)太陽(yáng)。而在我們成長(cháng)的過(guò)程中，要歷經(jīng)更困難的磨礪。
描寫(xiě)軍訓的作文7
從冉冉升起的日出到美麗的夕陽(yáng)，一直令我充滿(mǎn)了對明天的憧憬。
“叮叮�！逼鸫擦�，今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，因為今天我們全班要去深圳寶安國防教育基地。吃完了早晨，我迫不及待地來(lái)到了教室班里的同學(xué)已經(jīng)沸騰起來(lái)了。有的`人在玩手機；有的人在吃零食；有的在聊天；有的在聽(tīng)歌。教室是我們這些學(xué)生的舞臺了。
班里的同學(xué)都到齊了。突然，有一位魁梧的人出現在我們的面前，他十分的嚴肅，說(shuō)起話(huà)來(lái)鏗鏘有力，他穿著(zhù)一身軍服，展現出一個(gè)軍人的氣概。點(diǎn)完了人數，我們坐車(chē)來(lái)到了深圳寶安國防訓練基地。
這個(gè)地方時(shí)常會(huì )響起槍聲，令我忐忑不安。那槍聲如同獅子的吼叫。這令我流連忘返的只有兩個(gè)項目。
第一個(gè)項目就是團隊浮橋，它讓我懂得了團隊的精神，可惜的是我沒(méi)有能參加到爬行。只是做了橋下的一個(gè)橋墩，雖然橋壓在我的肩膀上很痛很累，但因有所有的橋墩的支撐才讓橋的人得以通行，這已讓我知足。這讓我明白一個(gè)團隊合作的可貴。
第二個(gè)項目就是野炊，雖然我們這小組沒(méi)有一個(gè)人來(lái)炒菜，但大家都感到了父母的辛苦，我一直都在幫忙洗菜丶撿柴丶切菜，忙來(lái)忙去。最后竟然沒(méi)有一個(gè)人會(huì )做菜。還是英語(yǔ)老師幫我們做的菜，大家都非常得害羞。也明白了父母每天一日三餐操勞是多么辛苦與不易。
這次軍訓我最大的感受還是讓我懂得了團隊合作的重要性，也不能少去任何一隊友。還有就是珍惜父母為我們所做的一切，要感謝父母！
描寫(xiě)軍訓的作文8
軍訓的生活是枯燥而乏味的，是精彩與有趣的，也是短暫與漫長(cháng)的，在不知不覺(jué)中，這五天卻是已然度過(guò)。每一次在鏡中看到我那黝黑的皮膚，這縷縷回憶便涌入我的腦海。
為期五天的軍訓帶給我的不僅僅是勞累，更多的卻是對我心靈與精神上的充實(shí)與完善，讓我感受到了軍訓的苦與樂(lè )。
訓練
第一項：喊口號——我的第一堂課，這不僅是對我自身膽量的培養、對我自信心的培養，也是對這一個(gè)嶄新的班集體的一個(gè)基礎的磨合。在喊口號的過(guò)程中大家為班集體爭光的思想讓這口號有了靈魂，有了一種勇往直前的精神。在喊出那簡(jiǎn)單的口號之時(shí)大家瞬間冰化，通過(guò)口號的連接將每個(gè)人的內心相連，磨合了我與同學(xué)之間的棱棱角角，我們頓時(shí)成為了一個(gè)整體。
第二項：軍姿——“站如松”，這是對軍姿的最高定義。站軍姿辛苦而無(wú)趣，在烈日炎炎之下站軍姿，無(wú)疑是一種自我的挑戰，我需要克服身體的不適，向所有人展現出自己最佳的一面。站軍姿也是對我毅力的培養，巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略”。軍姿不但提升了我的精神面貌，更讓我增強了自信與堅定。
第三項：走步、跑步與蹲下起立——每一個(gè)人都應該有自己的個(gè)性，但在必要之時(shí)，我們需要服從集體的規則與紀律。這就是“走路跑步與蹲下起立”的內涵所在。在生活中我們每一個(gè)人都是一個(gè)獨特的個(gè)體，與他人不同。但我們更需要有嚴格的紀律與規則來(lái)完善自己，才能經(jīng)受得住未來(lái)生活更殘酷的挑戰。
第四項：集合離散——在集體中每個(gè)人都有自己的位置，就像機器的零件。在任何時(shí)候，零件裝錯或損壞時(shí)，機器都無(wú)法運作，因此每一個(gè)人都應該在集體中找到自己最佳的位置，并竭盡所能的把它做到最好�！凹想x散”教會(huì )了我團結協(xié)作，在每一次的練習中，我和同學(xué)們相互了解，增長(cháng)默契，讓我從個(gè)體真正成為了一個(gè)團隊集體的一員。
第五項：敬禮——對所有的事物保持尊重便是我收獲最大的一堂課。每一個(gè)人都應該學(xué)會(huì )尊重——尊重國家，尊重他人，尊重自己。學(xué)會(huì )尊重才能使我們的精神充實(shí)與升華，謹記這養育我們的土地。在我前進(jìn)之時(shí)，讓我帶著(zhù)這鄉土的情懷，放開(kāi)自己的胸襟去迎接未來(lái)，我會(huì )無(wú)所畏懼，因為我知道，在我的身后有我的祖國，有我的土地，還有我的家人和老師，他們永遠是我堅實(shí)的后盾，我向他們敬禮！
內務(wù)
內務(wù)的整理在軍訓生活中至關(guān)重要，我必須放下懶惰，拿起工具，如同父母一般，做起了家務(wù)。在那平凡的汗水背后，我得到了成長(cháng)。
內務(wù)之一：清潔——清掃宿舍的地板是我的本分，一開(kāi)始，這個(gè)事實(shí)被我忽略，我瘋狂的玩耍，忘記了教官的吩咐，絲毫沒(méi)有想到這件事的背后蘊含了怎樣的深意。五天的時(shí)間，我漸漸的明白了，宿舍的地板其實(shí)也就是我們的心靈，每一次清掃都是對心靈的凈化，在一次次的清掃中我慢慢的體會(huì )到了父母的艱辛、學(xué)會(huì )了勤勞。
內務(wù)之二：擺放——床上床下物品的擺放。如果說(shuō)清潔是對于心靈，那么擺放便是對于外表。室內物品的擺放整齊就如同外表整潔一般，不僅能表達對他人的尊重，也能提升個(gè)人的形象和精神面貌。內務(wù)之三：疊被子——學(xué)習就像疊被子，看似簡(jiǎn)單，實(shí)有大學(xué)問(wèn)。教官用他的行動(dòng)給我上了這難忘的一課。在學(xué)習上，我必須作風(fēng)嚴謹，去努力，去鍛煉，去磨礪，才可以取得成功。
拓展訓練
翻牌游戲——這是對智慧與團隊協(xié)作能力的挑戰。從活動(dòng)中我總結出以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、準備時(shí)間需要充分利用，把同學(xué)們及時(shí)組織起來(lái)，排兵布陣。
2、不斷思考，不斷反省，當發(fā)現方法不夠高效或有錯誤時(shí)，要積極去思考，敢于去實(shí)行，并告訴每一個(gè)同學(xué)。
3、在行動(dòng)前疏導大家的情緒，既不要太過(guò)放松也不要過(guò)于緊張，行動(dòng)中需要去關(guān)注行動(dòng)的動(dòng)態(tài)，一旦出現失誤，要及時(shí)作出調整，避免失誤。
拍手喊號游戲——這是一個(gè)考驗團隊默契與專(zhuān)注力的游戲。每一個(gè)同學(xué)的表現都影響著(zhù)團隊的成敗。在活動(dòng)中，所有同學(xué)都為了自己的班級，為了同一個(gè)目標去努力，大家的團結協(xié)作，使我們圓滿(mǎn)的完成了這個(gè)游戲，摘取了桂冠。
五天的軍訓讓我學(xué)會(huì )了堅強、學(xué)會(huì )了努力。褪去初中的外殼，在高中奮斗的跑道上邁出了堅實(shí)的一步。
描寫(xiě)軍訓的作文9
下午我匆匆忙忙準備好軍訓是要帶的東西。明天就要軍訓了！
晚上，我縮在被窩里，身子像烙餅一樣，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子都塞滿(mǎn)軍訓的事，心怦怦地跳個(gè)不停，心里別提多激動(dòng)了。腦海里老想著(zhù)明天軍訓的事，睡不著(zhù)。所以我在客廳里來(lái)回走著(zhù)，背著(zhù)手，活像正在思考的軍官背著(zhù)手走來(lái)走去。正在睡覺(jué)的弟弟被我急促的腳步聲，驚醒了。蒙眬中，他叫了一聲：“姐，這么晚還沒(méi)睡，干什么呢！”我捧著(zhù)他的手歡喜地說(shuō)：“哈，明天我就要去軍訓了，你會(huì )有五天見(jiàn)不到我哦！”“什么明天，應該是今天，你看看現在幾點(diǎn)了？”我轉過(guò)去看看那正方形的鐘，不好意思地笑了笑，說(shuō)：“呵呵，對哦�！�
但是，我還是睡不著(zhù)，便起身到爸爸的書(shū)房寫(xiě)下了這篇日記。
描寫(xiě)軍訓的作文10
在這本是炎炎火熱的八月，在這本是深?lèi)?ài)最熱的八月，太陽(yáng)不再驕傲，蟬不再鳴叫，相反，涼風(fēng)在大地上穿行，細雨在滋潤著(zhù)那接近枯萎的花草。
八月，我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的邗中，八月我們來(lái)到了那綠草地上，八月我們踏了軍訓的旅程。
伴著(zhù)初開(kāi)的太陽(yáng)走進(jìn)了新建的教室，踏著(zhù)歡快的步伐坐到了那一塊屬于自己的小天地。今天是軍訓的第一天，進(jìn)入教室，同學(xué)們都穿著(zhù)軍服等待著(zhù)教官的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，就在我們等的快不耐煩時(shí)，一位邁著(zhù)有力的步伐，穿著(zhù)整齊軍裝的教官走進(jìn)了教室，他走進(jìn)來(lái)的第一句話(huà)就讓我們感到到了軍人的偉大和軍人的威嚴，但我又想，這幾天我也是一名小軍人，我就感到很驕傲了。教官把我們領(lǐng)到了那屬于我們訓練的地方，起初教官對我們很和藹，只是練了一會(huì )兒稍息、立正和跨立，很明顯，休息的時(shí)間占了很多，愉快的上午就這樣結束了。但是到了下午，雖然只練了向左轉，向右轉，但很明顯，到后來(lái)教官越來(lái)越嚴厲，直接判若兩人，休息的時(shí)間也減少了許多，教官很?chē)栏�，轉不好重來(lái)，我也因為站的姿勢不對，被教官點(diǎn)了兩次名，結束后，大家都覺(jué)得苦不堪言，我也是兩條腿很痛��！里面的衣服全濕了，但我還是對以后的幾天充滿(mǎn)了信心，因為我要向教官們學(xué)習，他們一站就一個(gè)上午，有時(shí)一整天，這一點(diǎn)點(diǎn)苦對于我們又算得了什么呢！
第一天，我學(xué)到了很多，有跨立、稍息、立正……，同時(shí)我也學(xué)會(huì )了男子漢該表現的一面，男子漢該有的風(fēng)度，男子漢該有的魄氣……
描寫(xiě)軍訓的作文11
星期二那天，我們六年級同學(xué)拎著(zhù)大包小包的東西去軍訓。同學(xué)們以為就是玩，好幾天不用學(xué)習，真是太舒服了�？墒堑搅塑娪柣�，我們才知道軍訓有多苦多累。
軍訓里最重要的就是紀律。對于生性頑皮好動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同鳥(niǎo)兒被關(guān)在籠子里似的。剛到那兒教官就給我們來(lái)了個(gè)下馬威，誰(shuí)講話(huà)就罰站。過(guò)了一會(huì )兒，我們紛紛換上了軍裝，戴上了軍帽。一瞬間，我們仿佛成為了一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰士。簡(jiǎn)短的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們便開(kāi)始了正式的訓練。
首先，我們學(xué)習的是稍息、立正。因為在體育課上經(jīng)常練習這個(gè)動(dòng)作，所以大家都很默契，不一會(huì )兒就順利過(guò)關(guān)了。動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，其中最難的就是走正步了。這個(gè)動(dòng)作看著(zhù)簡(jiǎn)單，可是要把它練好，也不是那么容易。不是有的同學(xué)走的同手同腳，就是大家走的七零八落、亂七八糟。最后經(jīng)過(guò)同學(xué)們的不懈努力，這個(gè)難關(guān)終于被我們攻破了。
訓練完后大家都累得腰酸背痛，一個(gè)個(gè)都耷拉著(zhù)頭，象被霜打了一樣。倒吃飯時(shí)我們已經(jīng)饑腸轆轆了，同學(xué)們一看到飯菜眼冒綠光，一窩蜂地搶了起來(lái)，一碗飯一下就吃光了，比我們平時(shí)吃飯可快多了。
這次軍訓雖然很辛苦，但是我們都收獲了許多，并增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼和默契。
描寫(xiě)軍訓的作文12
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀；荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景。同樣的道理，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。
5月26日，我們學(xué)校組織去東莞銀瓶山拓展基地進(jìn)行為期三天的軍訓。到了第一天吃午飯的時(shí)間，有許多人都流下了想家的眼淚，當然，我也是，可我強忍著(zhù)淚水，不讓它流下來(lái)。三天的軍訓，讓我們感覺(jué)到度日如年；三天的軍訓，讓我們知道了什么是和諧；三天的軍訓，讓我們體會(huì )到了以前從未有的感覺(jué)。
那是第三天的早上，吃過(guò)早飯，我們來(lái)到了主席臺前，我們又見(jiàn)到了我們的老朋友：宋老師。我們還記得，第一次軍訓，是宋老師讓我們知道了什么是責任心，這次，他又讓我們知道了些什么？宋老師說(shuō)，這次是洪水決戰。模擬在突如其來(lái)的洪水中，我們該怎么做？教官讓我們五個(gè)家庭分別選出一個(gè)代表，到外面搬運沙袋塞住屋里漏水的洞口剛開(kāi)始，我們誰(shuí)也不想去，誰(shuí)也不想犧牲最后推推搡搡，選擇了陳建春，他也很不情愿地站到家庭前面。最后，又推選出兩名敢死隊員他們就是第一個(gè)犧牲的人：郝麟匯和陳文詩(shī)。當他們搬運沙袋的時(shí)候，我還暗自慶幸：幸好我沒(méi)有去當選，要不然肯定累死了�？墒撬麄兣芰艘蝗τ忠蝗Φ臅r(shí)候，我便打消了頭腦里的想法，而是很后悔，當初為什么不自告奮勇去做敢死隊員第二次，爬上屋頂，但是必須要有五個(gè)人犧牲在家庭里的討論中，我毫不猶豫地對他們說(shuō)：我去，我是班長(cháng)，我有責任保護你們。不，我去，我是男子漢，我更有責任保護你們。不，我去。時(shí)間到！我去！陳建春一把將我們推開(kāi)，跑到家庭前面，這時(shí)，蔡佳豪突然跑到前面，把陳建春拉回了隊伍。他們?yōu)榱司任覀�，犧牲了�?/p>
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