有關(guān)小學(xué)生軍訓作文400字四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生軍訓作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇1
難忘的軍訓?同學(xué)們肯定會(huì )問(wèn)我為什么起這個(gè)題目，那是因為在這軍訓的兩天里，我經(jīng)歷了最讓我難忘的三件事。
8月26日石老師帶著(zhù)我們班坐著(zhù)公交車(chē)，來(lái)到了昆明武警支隊，兩天難忘的軍訓就開(kāi)始了。
參觀(guān)軍用器具
來(lái)到目的地，一位熱心的教官把我們帶到了操場(chǎng)上，讓我們參觀(guān)武器以及軍用器具。平時(shí)只能在電視上或網(wǎng)站上看到，現在可以大飽眼福了。我們參觀(guān)了許多軍用器具，如：防彈頭盔、多管小鋼炮、強光電筒、qie聽(tīng)器、監視器等等。我和同學(xué)們參觀(guān)得津津有味，直到教官說(shuō)集合的時(shí)候，才依依不舍地離開(kāi)。
站軍姿
既然是軍訓，我們就得像軍人一樣。開(kāi)始站軍姿，教官要求我們背要挺直，頭抬起，眼睛正視前方，腳尖分開(kāi)呈45度，腳跟稍抬起。教官站是那么容易，可我們就不行，不是站不穩，就是背沒(méi)挺直，教官懲罰我們再站一小時(shí)，結果我們站得腰酸背痛腿抽筋。不過(guò)，最后我們還是把軍姿站好了。
隊列練習
教官說(shuō)過(guò)站軍姿態(tài)和隊列練習是分不開(kāi)的，站軍姿是隊列練習的基礎。既然站軍姿已過(guò)關(guān)，那么就要走向第二步了。教官先讓我們練習向左轉、向右轉、向后轉，但有些同學(xué)可能是沒(méi)聽(tīng)清楚要求，經(jīng)常把方向轉反了，害得我們在大太陽(yáng)底下又訓練了一小時(shí)。到最后，我們相互配合，終于把隊列練習做好了。
這兩天的軍訓既辛苦又難忘，雖然短暫，但讓我們在不同環(huán)境中得到了鍛煉，磨練了我們的吃苦精神。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇2
迎著(zhù)驕陽(yáng)紅色的面頰,我們向著(zhù)操場(chǎng)走去,作為人大附中的新生,我迎來(lái)了人生中第一次的軍訓。
9月1日,眾所周知的日子。操場(chǎng)上是一陣陣的“一、二、一”聲,就好象一首美妙的歌謠。我的爺爺曾經(jīng)就在軍營(yíng)里工作,現在他退休了,在天津的解放軍軍事學(xué)院里安享晚年。我曾經(jīng)去過(guò)那里,那里是一個(gè)滿(mǎn)眼綠色的地方,那里有許多戰士,他們進(jìn)行我難以想象的訓練:從地面上跳入一個(gè)兩米深的大坑里,再徒手爬出來(lái);徒手翻過(guò)一面兩米高的墻壁;徒手攀巖;在堅硬的地上匍匐前進(jìn),一旦稍有不慎,便會(huì )碰到身體上側的鐵絲網(wǎng)……我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),自己也會(huì )有軍訓的一天。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō)我們的軍訓只練齊步走、正步走等基本的動(dòng)作,可以說(shuō)很多人的表情都是忽然舒了一口氣的。但我們當然萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這簡(jiǎn)單的站軍姿對我們來(lái)說(shuō)都是個(gè)巨大的考驗,就連齊步走我們都得練上好幾遍……一天下來(lái),不僅腰酸腿痛,臉也曬黑了,我的腳居然都磨出了血泡!軍訓對我們來(lái)說(shuō)真的是一次磨練!所有軍訓完的人無(wú)一不是這么想的。
但是我們逐漸地發(fā)現,我們的腰背直了,身子挺拔了,步伐走穩了,甚至有小小的軍姿了。而且在軍訓中來(lái)自四面八方的同學(xué)們熟悉起來(lái),團結起來(lái),班級有了凝聚力了。這就是軍訓的效力,這就是軍訓給我們帶來(lái)的一切,當然,也使我們的意志更加堅強了。
軍訓的最后一天,當我們大步地走過(guò)主席臺前,迎來(lái)的是用我們的汗水換來(lái)的關(guān)注和掌聲,此時(shí)此刻,又有誰(shuí)會(huì )不興奮呢?又誰(shuí)會(huì )不為此而自豪呢!
小學(xué)生軍訓作文400字 篇3
上個(gè)星期三我們去了東莞的銀瓶山青少年擴展訓練基地，開(kāi)展了為其三天的軍訓。在這三天中我們開(kāi)展了很多的活動(dòng)，學(xué)了很多東西。有立正、稍息、停止間轉法、‘’士兵突擊‘’訓練、‘’戰友情，一幫一‘’、‘’家庭和諧號‘’等但我印象最深刻的還是‘’同舟共濟‘’相互體驗這個(gè)活動(dòng)。因為這是為了看一看你的朋友是否相信你，自己是否相信自己的朋友的一個(gè)活動(dòng)。我選了曾顯祺做我的搭檔，我想看看她到底相不相信我。
開(kāi)始了，第一輪：我當天使，曾顯祺當盲人，我要為曾顯祺指路，我就像是她的眼睛一樣。教官在我們走的過(guò)程中，設了很多關(guān)卡。我得要跟曾顯祺說(shuō)出有多高，她應該怎樣過(guò)。在活動(dòng)中，我看著(zhù)她的手，看她有沒(méi)有去摘眼罩。令我驚奇的是，她沒(méi)有去摘眼罩，說(shuō)明她還是相信我的。我為有一個(gè)相信我的`朋友感到開(kāi)心。我繼續為她述說(shuō)著(zhù)周?chē)惺裁礀|西，教官設計了怎樣的關(guān)卡，讓她心里能有個(gè)準備。第二輪：我當盲人，她當天使。她即將要為我指路，我非常害怕，因為剛剛走的路線(xiàn)和現在的路線(xiàn)有些不一樣。但在曾顯祺的述說(shuō)下，我感到自己漸漸地不那么怕了。因為有曾顯祺在為我帶著(zhù)路。她也像我的眼睛，她用她那豐富多彩的語(yǔ)言在為我介紹著(zhù)。
雖然這次軍訓單單只有三天，但讓我懂得很多東西和道理。
小學(xué)生軍訓作文400字 篇4
今天，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情來(lái)到了西湖少年軍校。這就意味著(zhù)平時(shí)在家里的“小公主”、“小少爺”們都得放下平時(shí)的嬌氣，遵守紀律，這樣，才能成為一名小軍人。
“立正”隨著(zhù)教官一聲令下，懶懶散散的我們一下子精神起來(lái)�！澳_跟并攏，腳尖分開(kāi)約60度，中指夾緊褲中縫！”我們立刻按照教官說(shuō)的那樣做�？捎行┩瑢W(xué)卻不以為然，依然我行我素：有講話(huà)的，也有玩拍手游戲的�！澳銈儍蓚�(gè)，到前面練蹲姿！”沉默許久，教官終于忍不住了“無(wú)法無(wú)天了是不是？沒(méi)有紀律在戰場(chǎng)上就是一個(gè)字——死！”我本想放松一下，聽(tīng)了這話(huà)，我不禁打了一個(gè)冷戰，雙手隨即死死夾住褲縫。大約過(guò)了5分鐘，教官又說(shuō)：“還有15分鐘，大家再堅持一會(huì )兒！”“還有15分鐘？！”我們不禁發(fā)起了牢騷“時(shí)間怎么過(guò)得這么慢呢？”教官開(kāi)始對我們大發(fā)雷霆，“紀律，注意紀律！”“哦……”我們垂頭喪氣地應了一聲。我轉念一想：這位教官說(shuō)得也對，畢竟我們不是來(lái)這里玩的，我們是來(lái)學(xué)習軍人鐵一般的紀律的！想到這里，我的手和腳不由自主地夾緊了許多�！皣u！”隨著(zhù)一聲哨響，教官終于對我們說(shuō)：“休息10分鐘！”“哦！總算可以放松一下了！”我松了一口氣，早已發(fā)麻的雙腳活動(dòng)了兩下�！皣u！”又一聲哨響吹了起來(lái)，這代表著(zhù)我們又要開(kāi)始訓練了……
是的，如果沒(méi)有了紀律，我們將是一盤(pán)散沙；如果沒(méi)有了紀律，我們的力量將變得十分渺小，如果真的沒(méi)有了紀律，那將變得多么可怕呀！
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