菊花優(yōu)秀作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的菊花優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
菊花優(yōu)秀作文1
在秋高氣爽的日子里，媽媽領(lǐng)我去了香坊公園參觀(guān)菊花展。
一進(jìn)公園，我就仿佛進(jìn)入了花的海洋。那粉紅的、粉紫的、金黃的、純白的……各種顏色的菊花清香撲鼻、爭奇斗艷，美麗極了！
走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)了一朵紫云菊花，它的花桿很粗、很高，讓人感覺(jué)有一種不可侵犯的感覺(jué)。它的花瓣也很大，大多是黃色，只有花瓣下端才有根雪白的莖。我還看見(jiàn)了婀娜多姿的大麗花菊，它的花稈那么細，隨風(fēng)搖搖晃晃，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)的樣子，生怕把它弄斷了。還有一朵大紅的菊花，看起來(lái)像中國地圖，好像一只紅毛的雄雞引吭高歌。最漂亮的是鴛鴦菊，它的花是紅色和黃色兩種顏色，就像鴛鴦那五彩繽紛的羽毛，又仿佛一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，絢麗多彩。我蹲下身子，湊近菊花一聞，��！好香��！
媽媽告訴我，秋菊，不怕寒風(fēng)，傲霜怒放，暗吐幽香。是啊，美麗的菊花，你在豐收的秋天盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了收獲的喜悅。你頂風(fēng)冒霜，敢與百花爭艷，你的堅強與勇氣令我深深折服。
美麗的菊花，我從心底喜歡你，贊美你！
點(diǎn)評：在參觀(guān)菊花展的過(guò)程中能按照一定的順序，細心地觀(guān)察菊花，把自己的所見(jiàn)所感闡述出來(lái)，充分體現了對菊花的熱愛(ài)之情。小作者還展開(kāi)合理的想象，用比喻等修辭手法寫(xiě)出了菊花姿態(tài)的美，準確生動(dòng)。文章結尾深化主題，發(fā)自?xún)刃�，其味無(wú)窮。
菊花優(yōu)秀作文2
我的家鄉在河南，家鄉的菊花舉世聞名，那一叢叢一簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊、白菊……姿態(tài)各異，生意盎然，嬌媚的花瓣借著(zhù)陽(yáng)光光閃耀著(zhù)美麗的光彩；那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞。在菊花的品種里我最喜歡白菊。
秋天，水和藍天都一樣清涼，天上微微有些白云，水上微微有些波紋。在一個(gè)小山坡上，那簇白菊花，正開(kāi)的如火如荼，其中有一朵我最喜歡。那朵白菊越開(kāi)越大，花瓣一層層地分開(kāi)來(lái)，最外一層花瓣使勁往后翹。開(kāi)成一朵圓型的大白花。借著(zhù)陽(yáng)光，只見(jiàn)它那白凈的花瓣晶瑩透明，白如絹紗，它的枝干是淡綠色的，莖是那么美麗，又加上一朵婀娜多姿的大白花就又變得更加美麗。若要是在遠處看，就像是在風(fēng)中跳舞的小精靈。如果是在月光下，仿佛如地上的明月。在秋風(fēng)中也不時(shí)送來(lái)一陣菊香，那么香的香味令我心曠神怡。
白菊不但美麗而且也很又醫用價(jià)值，有延年益壽之功效，《神農本草經(jīng)》把菊花列為上品，成為“君”。漢獻帝時(shí)，泰山太守應劭著(zhù)的《風(fēng)俗通義》說(shuō)：“渴飲菊花滋液可以長(cháng)壽”。書(shū)中還記載了從西漢劉邦起，宮中就有重陽(yáng)節飲菊花酒的習慣的情況。南朝梁宗懔撰的《行楚歲時(shí)記》也說(shuō)：“飲菊花酒令人長(cháng)壽�！蹦纤侮愑垒嬙诠�1225年著(zhù)的《全芳備祖》中說(shuō)：“南陽(yáng)酈縣，又甘谷，甘谷中水香美，其土有大菊花落水，上壽百二三十，中壽百馀歲�！泵鞔顣r(shí)珍著(zhù)《本草綱目》除說(shuō)道菊之功效外還意味深長(cháng)地記載了神話(huà)一則曰：“神話(huà)傳言，康風(fēng)子，朱孺子皆以服菊成神。荊州記言，菊之貴重如此，豈是群芳可伍產(chǎn)哉？”我愛(ài)菊花，不是因為它的美麗，而是我喜歡它的堅強，我愛(ài)菊花。
菊花優(yōu)秀作文3
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著(zhù)嚴寒盛開(kāi)了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說(shuō)大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的.黃的.綠的.紫的.藍的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯的，一個(gè)個(gè)灑脫可愛(ài)，爭芳斗艷，美不勝收！
我們不只是人們的觀(guān)賞植物，還能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。
我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開(kāi)，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料，孕育著(zhù)生機。十月底，縫開(kāi)笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類(lèi)留下一縷醉人的芳香。
陳毅元帥曾寫(xiě)詩(shī)這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛(ài)吧。
朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周?chē)目諝庖欢ɑ馗逍乱巳�，生活一定�?huì )增添更多歡樂(lè )。
菊花優(yōu)秀作文4
菊花，草本植物，可做飲料，可供藥物。少數為喬木，有時(shí)為藤本，有些種類(lèi)有乳汁。我愛(ài)菊花，愛(ài)它的作用，愛(ài)它的芬芳，更愛(ài)它在秋風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)的倩影。
大多數草本植物的開(kāi)花期都在春夏時(shí)期，而它不然，在瑟瑟秋風(fēng)中，你依然能看到它的花朵在輕輕舞動(dòng)著(zhù)。它的種類(lèi)很多，常見(jiàn)的有白菊，翠菊，蒼術(shù)等。
我愛(ài)菊花，不僅因為它的功能和外觀(guān)，更因為菊花曾經(jīng)給過(guò)我一個(gè)很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家，那天上午我閑來(lái)無(wú)事，便心血來(lái)潮地把一些菊花的種子撒在了一個(gè)有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒(méi)想到一個(gè)月后，那幾顆種子竟然發(fā)了芽。我不能想好像，在沒(méi)有水沒(méi)有陽(yáng)光的情況下，它們是怎么發(fā)育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽(yáng)臺上讓它沐浴陽(yáng)光，并給它澆了些水。大概一年后，我又來(lái)到了外婆家，昔日的小苗今日已枝繁葉茂，那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有月季的婀娜多姿，也沒(méi)有荷花“出淤泥而不染”的高潔，可它卻有自己獨有的風(fēng)韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時(shí)候獨自開(kāi)放，為大自然添加生趣，使悲秋的人振作起精神。每當花開(kāi)時(shí)，就會(huì )發(fā)出淡淡的清香，深吸一口，使人心曠神怡。冬天來(lái)臨的時(shí)候，菊花的葉，莖雖然都已枯萎可在它生根發(fā)芽的泥土下又孕育著(zhù)新的生命。等到明年的時(shí)候，它們又將生根發(fā)芽，蓬勃地生長(cháng)起來(lái)，而且更多，更多……
菊花優(yōu)秀作文5
我愛(ài)如火的楓葉，我愛(ài)純潔的荷花，我愛(ài)高雅的蘭花，但我更愛(ài)姹紫嫣紅，流光溢彩，不畏霜雪的菊花。
那一天早晨，我來(lái)到教室，聞到陣陣清香。向窗臺望去，教室里多了兩盆菊花。一盆是紫的，一盆是黃的，這讓教室里多了幾分韻味�？茨桥枳系木栈�，花瓣從中間分開(kāi)，上半部分里面是深紫色的，外面是淺紫色的。下半部分里面是淺紫色，外面就露出了深紫。整朵花像一個(gè)寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線(xiàn)菊。一朵朵花像一個(gè)個(gè)繡球，絲一般的花瓣全部向里卷，卷成了球狀，可愛(ài)至極。不管是那一盆花，都使人看上去心曠神怡，看上去煩惱通通忘掉。
放學(xué)了，我走在村外的小路上，路邊的楊樹(shù)上葉子紛紛落下，像黃色的蝴蝶飄下來(lái)。在落葉與秋風(fēng)中，我似乎看到了人們眼中那種蕭殺的景象。猛然間，我看到了路兩旁的野菊花迎著(zhù)秋風(fēng)開(kāi)得正旺。紅的、黃的、紫的、粉的、藍的……一朵朵在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們?yōu)楸瘺龅那锾砩狭艘还P絢麗和生氣。
看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈，持之以恒，不放棄的人，他們最終都獲得了成功。愛(ài)迪生不畏挫折，堅持不懈，終于有了一千多項發(fā)明；司馬遷忍受酷刑，發(fā)奮力強，終于編纂成“史家之絕唱”。
菊花��！你雖沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，你雖沒(méi)有玫瑰那樣浪漫美麗，你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿，你卻有不與百花爭艷的樸實(shí)美麗。我敬佩你，菊花！
菊花優(yōu)秀作文6
今天是一個(gè)特別的日子：9月10日教師節。一個(gè)小女孩早早就起了床，她想送一件禮物給她的恩師——陳老師。
但這個(gè)小女孩是誰(shuí)呢？噢，她是503班的班長(cháng)方媛。方媛不但讀書(shū)認真，而且長(cháng)得很可愛(ài)。她的臉圓圓的，烏黑的頭發(fā)扎著(zhù)兩小辮兒，系著(zhù)粉紅的蝴蝶結。額頭的劉海有些凌亂。細長(cháng)的眉毛下鑲著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。
方媛邊走邊想：“我該送什么禮物給老師呢？一陣花香味撲鼻而來(lái)，方媛朝小山坡望去，看見(jiàn)了山坡上漫山遍野的野菊花開(kāi)得正艷麗。她想：不如送野菊花給老師吧！秋菊雖然比不上月季芳香，牡丹華貴，蘭花優(yōu)雅，但野菊花的美和可愛(ài)卻遠遠的勝過(guò)初春的迎春花，盛夏的菊花，寒冬的臘梅。于是她挑選了幾束野菊花扎成兩束，迅速跑回學(xué)校。
方媛悄悄地走近老師的辦公室，見(jiàn)辦公室沒(méi)有老師在，而窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，她想：也許老師去晨練了吧，不如，給老師一個(gè)驚喜！
方媛正想把那兩束野菊花插進(jìn)老師的筆筒里時(shí)，看見(jiàn)桌上的日歷翻到了“九月十日中國教師節”那一頁(yè)。地球儀旁的墨水盒還沒(méi)合上，語(yǔ)文書(shū)也還沒(méi)合上，書(shū)上還放著(zhù)老師的老花眼鏡。她想：昨晚老師又熬夜了吧。
這時(shí)，方媛情不自禁的想起——
在三年級時(shí)，她考試經(jīng)常低于60分，回到家經(jīng)常被爸爸媽媽罵。老師為了能提高她的成績(jì)，犧牲了多少休息時(shí)間啊。在老師的耐心輔導下，她的成績(jì)終于在班上數一數二了，還做上了班長(cháng)。
方媛想到這里，心里默默的念著(zhù)：讓這兩束野菊花代表我的心意：祝老師身體健康，節日快樂(lè )！最后方媛將這兩束野菊花小心翼翼地插在老師的筆筒里。想到老師看到這兩束野菊花的情景，她甜甜的笑了。
菊花優(yōu)秀作文7
“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”每當讀起陳毅爺爺的這首詩(shī)，我就想起被人們稱(chēng)為“花中君子”——菊花。它沒(méi)有玫瑰的國色天香，也沒(méi)有牡丹的雍容華貴，更沒(méi)有水仙的清秀淡雅，卻有著(zhù)自己與眾不同的獨特的美！
菊花千姿百態(tài)，各不相同。遠遠望去，有的像火紅的太陽(yáng)，有的像圓圓的小碗，有的像可愛(ài)的大喇叭，有的像毛絨絨的圓球，有的像亂蓬蓬的卷發(fā)……一叢叢，一簇簇，絢麗極了！
走近細看，菊花那纖細的莖細得像一根根牙簽，微微下彎，好像一個(gè)舞蹈演員在演出前給觀(guān)眾們彎腰致意。嫩綠的葉子細細長(cháng)長(cháng)的，像小姑娘的裙擺似的，隨風(fēng)飄蕩，又好像幾個(gè)調皮的小孩圍在一起說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。莖上和葉子上都長(cháng)滿(mǎn)了毛茸茸的小細毛，摸上去軟軟的，癢癢的。瞧，五彩繽紛的菊花仙子們都在爭奇斗艷呢！有的花瓣全展開(kāi)了，像一張張燦爛可愛(ài)的笑臉在微笑，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉之間捉迷藏，你擠我碰，爭相開(kāi)放！一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，婀娜多姿的菊花仙子們便和蝴蝶蜻蜓翩翩起舞，仿佛把我也帶進(jìn)了超美的童話(huà)世界！
人們之所以稱(chēng)菊花為“花中君子”，是因為它能在百花凋零的時(shí)候，像一個(gè)保衛國家的士兵一樣昂首挺立在嚴寒中，永不退縮！不屈不撓的菊花告訴我們：在人生的道路上，我們要不怕困難，不怕風(fēng)吹雨打，只要堅持，只要勇敢，就一定能取得最后的成功！
這就是我喜愛(ài)的菊花，你們喜歡嗎？
菊花優(yōu)秀作文8
第十屆中國菊花展在河南開(kāi)封龍亭舉辦。
這天上午，陽(yáng)光明媚，姑姑帶著(zhù)我和妹妹坐車(chē)來(lái)到了開(kāi)封龍亭，觀(guān)看菊花展。剛一進(jìn)入大門(mén)，我仿佛置身于花的海洋，隨處可見(jiàn)五彩繽紛的菊花。清風(fēng)也為我們送來(lái)了一陣陣淡淡的花香，像一股暖流涌進(jìn)了我們的心田。
大門(mén)的兩邊，整齊地排列著(zhù)“蒼天大樹(shù)”，我走近一看，原來(lái)根本不是“蒼天大樹(shù)”，而是用綠色的菊花做成的人工“蒼天大樹(shù)”。
來(lái)到潘楊湖邊，向湖上望去，有一艘用菊花做成的龍舟浮在湖面上，遠遠望去，就像一只真龍在湖面悠閑地散步，惟妙惟肖。
走到菊花展區的中心，這里的菊花可以說(shuō)是姿態(tài)萬(wàn)千，各不相同。暴扣它們的名字都非常的可愛(ài)。比如說(shuō)白球、黃球和碧玉珊瑚......
白球的名字應該和它的形狀有關(guān)，因為它看起來(lái)就像一個(gè)白色的小皮球似的，圓乎乎的，非�？蓯�(ài)。
不過(guò)，我最?lèi)?ài)的菊花就要數碧玉珊瑚了，它全身著(zhù)綠裝，好像一個(gè)熱愛(ài)大自然的小精靈，記得老師曾經(jīng)教過(guò)我們說(shuō)：“人類(lèi)一定要保護大自然，愛(ài)護身邊的花草樹(shù)木，如果我們不保護大自然，大自然就會(huì )懲罰我們人類(lèi)，那么我們的家園也會(huì )不復存在�！彼晕液兔妹锰貏e喜愛(ài)碧玉珊瑚，還叫姑姑給我們和它照了幾張合影。
菊花的姿態(tài)不一，各種各樣。有的是兩種顏色混合在一起的花瓣，就好像是一個(gè)小姑娘穿著(zhù)花裙子在跳舞一樣；有的形態(tài)各異，好像是一個(gè)人在不停的換POSE；有的粗細不同，長(cháng)短也不同，好像是一些人，有些很瘦，有些卻很胖。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，一眨眼的工夫，天快黑了，我們依依不舍地離開(kāi)了龍亭，離開(kāi)了開(kāi)封，我心里想：“下一次菊花展我還要來(lái)看！”
菊花優(yōu)秀作文9
風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊，似冬日陽(yáng)光般地溫暖了我的心�！}記
午間的天灰蒙蒙的，沒(méi)有風(fēng)。烏云壓得低低的，似乎要下雨，空氣悶得人難受。
大衛剛從車(chē)站出來(lái)�！跋壬�，行行好�！毖曇敉�，他看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的小男孩站在他身后。出于善良的心情。大衛將口袋的零錢(qián)都給了他。
小男孩連忙感激的說(shuō)：“謝謝你，先生。祝你好運！”
在車(chē)站的路邊飯店吃過(guò)午飯后，大衛在大街上逛了逛。這時(shí)，天上突然下起傾盆大雨。正當大衛走進(jìn)路邊商店的廊檐下躲雨時(shí)，他又看見(jiàn)了先前行乞的小男孩。
只見(jiàn)小男孩走進(jìn)了一家花店，他在柜臺前仔細的挑選著(zhù)花朵。
“你要看點(diǎn)什么？”賣(mài)花小姐這么問(wèn)，因為她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)小乞丐會(huì )買(mǎi)花。
“一束萬(wàn)壽菊�！毙∑蜇ぞ谷婚_(kāi)口了。
“要我們送給什么人嗎？”
“不用，你只要寫(xiě)上‘獻給我最親愛(ài)的人’，下面再寫(xiě)上‘祝媽媽生日快樂(lè )！’”
“一共25元�！毙〗阋贿厡�(xiě)一邊說(shuō)。
隨后，小乞丐從口袋中掏出了一大把的硬幣，放在柜臺上，每一個(gè)硬幣都磨得閃亮亮的。他數出25元，然后小心翼翼地用雙手接過(guò)花束。
這個(gè)小乞丐還蠻有情趣的，這是大衛沒(méi)想到的。
下午，大衛坐在火車(chē)里的座位上，等待著(zhù)火車(chē)的開(kāi)動(dòng)。透過(guò)窗戶(hù)，他又看到了那個(gè)小乞丐。這時(shí)，小乞丐的手中正捧著(zhù)鮮花，在大雨中一步一步地緩慢地艱難前行，瘦小的身體更顯單薄。
大衛看到他的前方是一片公墓……
他手中的萬(wàn)壽菊迎著(zhù)風(fēng)雨怒放著(zhù)。
一陣又一陣的炙熱的熱浪沖擊著(zhù)大衛的心。在雨簾中，他仿佛看到男孩手里的萬(wàn)壽菊化成了小小的太陽(yáng)，溫暖了他的心……
菊花優(yōu)秀作文10
放學(xué)后，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地朝學(xué)校的野菊花地走去。她們看到了滿(mǎn)山遍野的野菊花，便想到了野菊花那頑強不屈的品格。野菊花不用人工栽培，卻能自強不息，任憑風(fēng)吹雨打。卻以各種姿態(tài)傲然于百花之中。它不與任何花卉爭寵，默默的為大自然增添奇光異彩�？催@朵朵野菊花有的潔白如霜、有的瑰麗如彩虹、有的像火焰那么的熱烈……我們看得眼花繚亂。最后我們每人采了一朵心愛(ài)的野菊花。然后交給我們的學(xué)生代表小月，由她代表全班同學(xué)把這束野菊花送給我們的老師。
9月10日的早晨，小月早早的來(lái)到學(xué)校，蹦蹦跳跳的來(lái)到老師的窗前。首先映入她眼簾的是一副老花鏡，她不由得想到了老師在夏夜燈光下批改作業(yè)的身影，老師是那么專(zhuān)注，那么認真，汗水已經(jīng)濕透了老師的衣服，她卻渾然不知，繼續批改著(zhù)，批改著(zhù)……老師為了同學(xué)們日夜操勞，眼睛累壞了，不得不戴上了老花鏡。老師的桌子上有個(gè)碩大的地球儀不由得想到了老師淵博的知識、博大的胸懷；桌子上那瓶“紅巖”牌的鋼筆水，為我們的'人生軌跡扶到了正確的道路。老師對我們灌注著(zhù)無(wú)私、無(wú)限的愛(ài)。
濃濃的香氣打斷了小月的聯(lián)想�？吹轿孱伭木栈�，小月微笑著(zhù)把菊花插入老師的筆筒，與此同時(shí)，她也把同學(xué)們感恩的心放入筆筒。雖然菊花會(huì )凋謝，但同學(xué)們對老師的愛(ài)永不會(huì )凋零。
菊花是無(wú)私的，老師的愛(ài)更是偉大的。老師，你辛苦的培育我們，使我們茁壯成長(cháng)。老師我們是舟，你是海，沒(méi)有你的載托我們怎能遠航。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：老師節日快樂(lè )，我們愛(ài)你！
菊花優(yōu)秀作文11
我家院子里長(cháng)著(zhù)很多野菊花，每到花開(kāi)季節一簇一簇盛開(kāi)的野菊花，把院子裝扮得富麗堂皇。黃色的花瓣上長(cháng)著(zhù)一絲短短的小絨毛�；ㄈ镏杏�3-5顆小種子，種子是棕色的，有芝麻那么大點(diǎn)。支撐整個(gè)花盤(pán)的是一根棉線(xiàn)般大的莖。這么沉重的花盤(pán)讓這細細的莖支撐著(zhù)，總讓人不由得心疼。每看到這堅強的野菊花我都不免有點(diǎn)慚愧�，F在的孩子大多都是獨生子女，父母平時(shí)嬌生慣養，捧在手里怕摔著(zhù)，含在嘴里怕化了，就連掃地都不讓掃。這細細的莖卻擔負著(zhù)這么沉重的負擔。我原來(lái)把野菊花視為不起眼的野草，認為它是沒(méi)法跟家中精心栽培的名貴品種媲美的。
可是，我發(fā)現自己錯了，因為有一件事讓我對野菊花刮目相看了。在樓道里的一個(gè)角落，我不經(jīng)意地發(fā)現一株野菊花盛開(kāi)了。在它的周?chē)鷣y七八糟地堆放著(zhù)一些雜物，還有一些人們隨意扔下的垃圾，發(fā)出一陣陣惡臭味兒。而它，就那么驕傲而自信地開(kāi)放著(zhù)。我不敢相信自己的眼睛，在這樣艱苦，困難的條件下，野菊花竟生存了下來(lái)。這般頑強的生命力，足以讓我重新認識這美麗的野菊花，。這讓我聯(lián)想到我們的生活。有些人遇到一點(diǎn)挫折就會(huì )覺(jué)得天要塌下來(lái)。而野菊花卻充滿(mǎn)信心，存活下來(lái)了。我們有時(shí)侯真是“生在福中不知�！�。坐在餐桌吃飯，還說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不好看的。坐在寬敞明亮的教室里還怕功課太多......
但是，野菊花卻在角落的垃圾死角中掙扎著(zhù)，頑強地生存，美麗地綻放，想到這平凡又令人敬佩的植物。我們難道不應該珍惜這美好世界嗎？野菊花，是一種不名貴的野花，但是，它現在，在我心中比金子還閃光。因為，他值得我們學(xué)習的地方太多了。它教會(huì )我們獨立的成長(cháng)，它告訴我們珍惜現在的一切，它告訴我們要學(xué)會(huì )克服困難，在失敗中成長(cháng)。它還告訴我們，一定要讓自己短暫的一生，充實(shí)，有價(jià)值，就像它綻開(kāi)的，美麗花朵。
菊花優(yōu)秀作文12
菊花人生 一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口；早上，霧色漸漸散去，透過(guò)微薄的陽(yáng)光，一位老人拿著(zhù)鋤頭，提著(zhù)竹籃，向院中走去�！吧綒馊障�，飛鳥(niǎo)相與還……”
他吟唱詩(shī)句，步履悠閑地跨進(jìn)了院子……他便是陶淵明。 幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時(shí)，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時(shí)，便與菊花枕相依，樂(lè )在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著(zhù)清閑與曠達! 可是，他真的活得像世人所說(shuō)的那樣：處于桃源之地，與世隔絕，別有洞天?有多少人又能理解他離開(kāi)了人人都認為是幸福生活的官場(chǎng)情懷?
你能體悟出他那處在世俗紛爭、虛偽污濁的官場(chǎng)中的苦痛?他明白，一個(gè)人無(wú)力挽回歷史潮流，既然這樣，他只有憤然出世。也只有他自己明白，他走得無(wú)奈，走得悲傷，走得落寞，他痛恨自己的志向竟被這渾濁的世俗掩埋。他只有內在心理矛盾，派生出外在的“菊花”人生。于是希望自己“入”則清閑、自在，忘記一切，超凡脫俗，回歸自然；“出”則兼濟貧窮百姓，以文穿透社會(huì )，抒寫(xiě)人生情懷�；蛟S正因為他的抑郁和極度掙脫，使得他在與自己的拼搏中，給了世人一種驚世駭俗的超然，一種出乎尋常、回歸自然的超越自我的靜美。
“詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外�！薄俺龊酢钡�，便是外在豁達瀟灑；“入乎”的，似乎就幾近于閑情、雅致。我們常常只看到陶淵明簡(jiǎn)單的怡然自得、情趣盎然的“外乎”，卻不知，他的思想掙扎、心情苦悶而復雜的“內乎”�；蛟S有人說(shuō)他超然，或許有人說(shuō)他超傻，這些相對他而言并不重要。在陶淵明的眼中，重要的是菊花是其真愛(ài)，是他人生的全部詮釋�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”，我們分明地看到超凡脫俗的陶淵明，端一盅菊花茶，悠然地品味著(zhù)他的菊花“出入”的人生!
菊花優(yōu)秀作文13
每逢深秋百花凋零，唯有菊花不畏風(fēng)霜，競相開(kāi)放，有多少文人墨客曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多少贊美菊花的詩(shī)句，比如說(shuō)：待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
菊花是一種多年亞根灌木，它屬于菊花菊屬，用莖繁殖，繁殖的莖分為地上莖和地下莖兩部分。菊花葉系單葉互生，葉柄長(cháng)1~2厘米，底下兩側有托葉，葉片為卵形或長(cháng)圓形，邊緣有缺刻，就像鋸齒一樣。
菊花的顏色有很多，而且形狀各不相同。紅色的菊花別有情致，小巧玲瓏，清風(fēng)俊俏，微微仰面，得意洋洋；黃色的菊花，花瓣圍著(zhù)花蕊向外伸出，好像千手觀(guān)音一樣，茉莉沒(méi)有它芳香，玫瑰沒(méi)有它艷麗，水仙沒(méi)有它多姿多彩，牡丹沒(méi)有它樸素艷麗。古往今來(lái)，許多文人學(xué)士根據菊花的形狀顏色，等特點(diǎn)，賦予它無(wú)數詩(shī)一般的名字，比如松針，紅朝陽(yáng)不僅形象的描述了菊花，還給人以美的享受。
菊花還貝有清熱除火，生津止渴，解毒，安神除煩，明目，清言止痛等功效。到夏天的時(shí)候，人們摘取野菊花曬干之后，在開(kāi)水里浸泡5~6分鐘，這樣一杯散發(fā)著(zhù)菊花清香的菊花茶就制作好了。夏季每天喝一杯菊花茶，可以讓你精神抖擻，避免中暑。菊花還可以做成菊花枕，菊花枕可以治療高血壓，頭暈，失眠等。那一回我睡不著(zhù)，而且頭特別暈，媽媽給我一個(gè)菊花枕，讓我好好睡一覺(jué)，第二天，我精神抖擻，元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。頭也不暈了。
我喜歡菊花，因為它不僅可以欣賞，而且對人們有許多好處。
菊花優(yōu)秀作文14
有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡綠意詩(shī)蓉的小草，有人喜歡青翠欲滴的吊蘭，我也不例外，同樣喜歡它們。然而我更喜歡品格高潔的菊花。
深秋時(shí)節，百花凋謝，唯有一片五顏六色的菊花綻開(kāi)了它們美麗的笑臉。一看，黃色的，好像一堆金子;紫紅色的，又好像天邊的云霞;白色的，好像田野里的棉花……真是五彩繽紛，千姿百態(tài)，點(diǎn)綴著(zhù)這收獲希望的季節。
菊花的莖粗壯挺拔，好像一枝鉛筆直直的立在地面上，上面錯落有序地長(cháng)著(zhù)綠油油的肥大稠密的葉子。最吸引人的是那花朵兒，花瓣好像一條條老爺爺吸煙用的煙斗。白色的花叫“高山流水”，它中間的花瓣緊緊包圍著(zhù)花蕊，外圍的花瓣向四周散開(kāi)，好像空中散開(kāi)的煙花;紅色的菊花叫“紅繡球”，它的花瓣是合攏的，一層包著(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，猶如一個(gè)紅色的絨線(xiàn)球，好漂亮!還有一種叫“綠云”也挺漂亮的。葉形不規則且深裂�；ò晔蔷G色的，向上卷曲，好像個(gè)扁球，碧綠如玉，晶瑩欲滴。
菊花的品種真是數不勝數。我一下子也說(shuō)不上來(lái)。我還聽(tīng)媽媽說(shuō)，梅，蘭，竹，菊被稱(chēng)為花中“四君子”。尤其是菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，被許多文人墨客吟詩(shī)作畫(huà)，它被稱(chēng)為“四君子”之一，真是當之無(wú)愧。另外，菊花渾身都是寶，它還是一味中藥，可以治頭痛，眩暈，血壓亢進(jìn)，還可以清肝明目，解熱消炎……
我喜愛(ài)菊花，贊美菊花，它凌霜不凋，氣韻高潔，讓我敬佩。
菊花優(yōu)秀作文15
瞧，那菊花，朵朵鮮艷，我們的菊花詩(shī)詞之旅就像那菊花般絢麗綻放，正如唐代詩(shī)人杜甫所說(shuō)：“寒花已開(kāi)盡，菊蕊獨盈枝�！碧鞖鉂u冷，百花已經(jīng)開(kāi)盡了，唯獨菊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。最早吟誦菊花的詩(shī)人是屈原，寫(xiě)出了“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！彼f(shuō)他早晨飲用木蘭花瓣上掉下的露珠，傍晚咀嚼秋菊飄落的花瓣。正像那么愛(ài)菊的陶淵明，他說(shuō)：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！痹跂|籬之下采菊，悠然間，那遠處的南山映入眼簾。這流傳千古的古詩(shī)名句，為何這么傳神？南宋時(shí)代著(zhù)名詩(shī)人李清照說(shuō)：“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖�！睎|籬把酒直到黃昏，淡淡的黃菊清香飄滿(mǎn)雙袖。而唐代詩(shī)人孟浩然更是悠閑自在：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花�！钡鹊骄旁鲁蹙胖仃�(yáng)節那天，我們還來(lái)這里喝酒賞花。而《紅樓夢(mèng)》里的林妹妹卻作詩(shī)說(shuō)：“一從陶令平章后，千古高風(fēng)說(shuō)到今�！痹谠�(shī)會(huì )上被評為了頭名，這菊，讓人喜歡的多是它的那番風(fēng)骨啊。
菊花不僅美麗，還有高尚的品格，并且還可以泡茶，可以煲湯，做成藥材。如果誰(shuí)整天看電腦，就可建議他常常去買(mǎi)些菊花泡茶。因為茶可以明目，每天晚上喝幾杯，還可以達到清熱解毒的效果呢�，F在我們的教室里就有兩盆菊花，都是班上學(xué)生的家長(cháng)帶過(guò)來(lái)的。一盆是黃色的金菊，一盆是紫色的菊花，花瓣細長(cháng)，向下垂直，尖頭彎曲，真有點(diǎn)兒像絲連著(zhù)的珍珠一樣，好看極了。菊花，就是這樣陪著(zhù)我們度過(guò)了一段美好的旅程。
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