菊花小學(xué)作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的菊花小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
菊花小學(xué)作文1
我是一朵菊花，我原本是一顆種子，躺在泥土的懷抱中。 有一天，我從泥土上掉了下去，在泥土里安心住下了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，春雨就從天而降鉆進(jìn)了我口中。咦？什么味道，甜甜的，真好喝！突然，我發(fā)現自己一下長(cháng)開(kāi)了，從泥土中沖了出來(lái)，開(kāi)始結出小果子，接著(zhù)就開(kāi)了花。 ��！我發(fā)現自己的手金黃的，黃的刺眼，像金子一樣發(fā)著(zhù)光，孕育我的泥土媽媽說(shuō)：孩子，你長(cháng)大了，比媽媽還厲害了！我歡樂(lè )地回答：就算我變漂亮了也沒(méi)您神奇呀！泥土媽媽沒(méi)有回答，但顯然她非常有成就感。是呀！養育多年的兒女今日綻放光彩回報大自然，誰(shuí)能不高興呀！ 隨著(zhù)日子一天天過(guò)去，我的手變得更加金黃了，那光耀眼無(wú)比，使黑夜不再黑暗了&& 不知過(guò)了多久，清明節到了。許多人都準備花兒去紀念親人。
可人們總不知該選哪種花，這時(shí)我終于知道自己的用途了：我的手，金黃耀眼，寄托著(zhù)對親人的思念之情，而我的金黃可以代表思念呀！可是，我必須付出生命，如果用我的生命的燃燒來(lái)表達人們對親人的懷念，可以讓人們不再傷心，這是一件多么有意義的事��！而且我的生命快結束了，為何不在有生之年用自己的生命為人們寄托哀思呢？ 于是我自告奮勇當上了思念之花。
當我被人們摘成幾瓣飛在空中，讓我在這有意義的紀念之日中，綻放了自己最后的金黃與美麗。
菊花小學(xué)作文2
菊花
金秋十月的一天，爸爸帶著(zhù)我去森林公園看菊花展。在路上，爸爸告訴我：菊花是菊科多年生草本植物，也是我國的傳統名花之一。
我們來(lái)到了森林公園，走進(jìn)花展大廳，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。哇！好一個(gè)菊花的世界，真是五顏六色，千姿百態(tài)。你看，那菊花紅的像火，黃的似金，綠的如玉，白的若雪，粉的好似一片云霞……真是絢麗多彩呀！你瞧，它們有的亭亭玉立，有的昂首挺胸，有的含苞欲放，有的翩翩起舞，真是美不勝收！
你知道在這些菊花中我最喜歡哪一種嗎？當然是“紫龍臥雪”啦。遠遠看去，它就像一朵盛開(kāi)的禮花。湊近一看，它的顏色是黃中帶紅，紅里透黃，非常漂亮。它那絲絲花瓣，一層包著(zhù)一層，一瓣貼著(zhù)一瓣，緊緊地有序地排列著(zhù)，猶如一個(gè)毛絨絨的小球，真是可愛(ài)極了。
我喜歡菊花，是因為它的美麗，更因為它那不畏嚴寒，傲霜挺立的品格。正如古代詩(shī)人所寫(xiě)的“不畏風(fēng)霜向晚欺，獨開(kāi)花卉已凋時(shí)”。這種品格是多么值得我們贊賞和學(xué)習呀！
菊花小學(xué)作文3
秋天正是賞菊的好時(shí)節，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽興致勃勃地游覽了南京的“掌上明珠”——玄武湖。
遠望草地，草地上一叢叢菊花有的像一片金色的麥浪、有的像一個(gè)個(gè)氣球、有的像從天而降的瀑布、還有的像穿著(zhù)粉色裙子的歌手。美麗的菊花讓我忘記了令自己生氣、傷心的事情，快樂(lè )極了。
在這塊草地上，我最喜歡“金背蟹爪”。因為它的一些花瓣很長(cháng)，頂部是卷起來(lái)的，還真像螃蟹的爪子呢！怪不得叫“金背蟹爪”。我還喜歡“藍目菊”，因為它的花瓣顏色是漸漸變化的，外面是白色，中間是淡紫色，花蕊是深紫色�；ㄈ锵裱壑�，花形像藍眼睛，顧名思義“藍目菊”
在那塊草地上，有好幾盆亭亭玉立的“金繡菊”。整體上看，像好幾個(gè)絨球。它里面小外面大，里面像一個(gè)個(gè)小勺子，外面變成了大大的湯勺。它的菊葉像個(gè)小鋸子，好像說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)拔我，我就用菊葉上的小鋸子把她的手指劃破！”這就是它——金繡菊。
美麗的菊花，把多姿多彩的玄武湖打扮得更加漂亮！
菊花小學(xué)作文4
秋天來(lái)了，美麗天使——秋菊帶來(lái)了。
今天我和媽媽去公園賞菊。我一走進(jìn)公園，就聞到了誘人的香味。當我環(huán)顧四周，這優(yōu)雅的秋菊就像一個(gè)小女孩剛剛梳洗好的芳香的頭發(fā)，像一棵伸展下垂的柳條，像一個(gè)寂靜的瀑布，像一片水花.散發(fā)出一股沁人心脾的香味，頓時(shí)感覺(jué)輕松陶醉。
在這些菊花中，我最喜歡的是白雪公主優(yōu)雅的菊花。我走進(jìn)去，發(fā)現這朵花的莖上有很多細細的毛，莖還是很結實(shí)的。它的葉子參差不齊，摸起來(lái)粗糙，這可能是與寒風(fēng)和霜凍搏斗的結果。它的下花瓣像白雪公主的頭發(fā)和裙子一樣下垂，隨風(fēng)搖擺，而它的上花瓣像橙色的花瓣和白雪公主的王冠。它的雄蕊微黃，像小蜜蜂，又像五味瓶，散發(fā)出清香。我和媽媽要回家了。我真的受不了這朵美麗的花。我們已經(jīng)走了。我們不禁回首。菊花似乎真的變成了白雪公主的笑臉，吸引勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶圍著(zhù)它翩翩起舞，讓它在陽(yáng)光下更加艷麗。
看，好溫暖，好奔放，紅的如火如荼，粉的輕盈飄逸，黃的金黃，綠的墨綠，紫的紫紅.讓人百看不厭。這一刻，秋菊似乎想把自己所有的生命和力量一起生成，獻給秋天和金秋。
菊花小學(xué)作文5
去年秋天，我的外婆在樓頂花園里種了一些菊花，它慢慢地存活了......
今年春天，它長(cháng)出了第一對葉子，第二對葉子......，最后，莖也長(cháng)得有一厘米粗了。
夏日，它的葉子由淺綠變成了深綠，莖也更粗壯了。到了盛夏，它的主莖竟然綴了幾個(gè)小小的花骨朵兒......
到了秋天，它的花骨朵兒一天天長(cháng)大了，仿佛是一個(gè)羞澀的小姑娘。此時(shí)，它的生命力也更加頑強了，有一次，蚜蟲(chóng)把它的枝葉咬得一點(diǎn)不剩，又碰上一連幾周都沒(méi)有給它澆水，它的莖彎了，葉子卷了起來(lái)，就連葉子也沒(méi)有原來(lái)那么青翠了。我懷著(zhù)試一試的想法給它澆了一點(diǎn)水，就那么一點(diǎn)點(diǎn)兒水，就把它從死神手里挽救了回來(lái)，它又“復活”了！現在，它仍然那樣青翠，那樣引人注目！前幾天，它又從一個(gè)羞澀的“小姑娘”變成一個(gè)美麗的“大姐姐”，菊花開(kāi)了！紅的像火，黃的像金，白的像雪，美極了！你看，它的花瓣多美呀！一絲一絲的，如錦絲銀線(xiàn)，有的向上卷曲著(zhù)，有的向四周伸展著(zhù)，像媽媽美麗的卷發(fā)，又像弟弟的嬌嫩的小手......!我駐足觀(guān)賞，吟了小詩(shī)一首：
菊花頌
一朵菊花如天上的星星
溫暖心窩
一朵菊花如宇宙的太陽(yáng)
照亮大地
一朵菊花如一顆美麗的心靈
溫暖他人溫暖世界
溫暖你我的家園
菊花真美呀!你給秋天增添了一絲嫵媚，一絲美麗，你是秋天的一大驕傲!
我愛(ài)美麗的菊花!
菊花小學(xué)作文6
菊花與金魚(yú)，是中國人培育出來(lái)的兩種絕妙的東西。我想，把它們稱(chēng)做藝術(shù)品也無(wú)不可，它們一種是植物性藝術(shù)品，一種是動(dòng)物性藝術(shù)品，都是經(jīng)過(guò)歷代巧匠的苦心培育才繁衍成現在這樣豐富的品種的。
世界各國的人民，都各有各的藝術(shù)天才。世界文明是各大洲的勞動(dòng)人民共同創(chuàng )造的，你提供這樣，他提供那樣，才使得這個(gè)本來(lái)相當乏味的地球變成了個(gè)光華璀璨的大干世界。在培植奇花異卉和人工選擇有趣的小生物方面，世界各國的人民，有的馴養了金絲雀，有的培植了品種紛繁的蘭花，有的養了鴿子，有的養了長(cháng)尾雞……而歷史悠久的中國，則特別端出了菊花和金魚(yú)。中國人種植菊花已經(jīng)有三千年的歷史了；把鯽魚(yú)變成金魚(yú)，也已經(jīng)有千年以上的歷史了。我國郵局曾經(jīng)發(fā)行過(guò)一套菊花郵票和一套金魚(yú)郵票，這兩套小彩畫(huà)都是令人看了愛(ài)不釋手的。它使我們想起歷代許多藝菊和養魚(yú)的能手，無(wú)數“功參造化”的能工巧匠，以至于祖國悠久的歷史和深厚的文化。
每年秋天，許多城市的公園都在舉辦菊花展覽，至于金魚(yú)，更是不分季節，任何時(shí)候都可以看到。每次觀(guān)賞菊花和金魚(yú)展覽的時(shí)候，我都深深地體會(huì )到“豐富”的含義。那場(chǎng)面真可以說(shuō)是多姿多彩，儀態(tài)萬(wàn)千了！
古代荒郊里寒傖的野菊，一經(jīng)過(guò)人類(lèi)的加意選各培育，歷時(shí)數千年，終于大放異彩。
不明白��！
菊花小學(xué)作文7
面對涼爽的秋風(fēng)，沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，老師帶我們去龍泉公園欣賞菊花。
快看！多么美麗的菊花，一束在這里，一束在哪里，美麗的菊花白如雪，紅如火，黃
快看！長(cháng)得像龍爪的是什么？有紅色和紫色的我忍不住走過(guò)去，輕輕撫摸，仔細觀(guān)察。它的莖很硬，葉子又大又肥，像我們的手掌。外面的花瓣是白色的，微微向外彎曲，頂端像無(wú)數條非洲龍。這就是“非洲龍”的來(lái)源！里面的花瓣嫩黃色，被孩子緊緊的包圍著(zhù)，仿佛在聽(tīng)秋風(fēng)老師講故事。
嘖嘖！花海里怎么會(huì )有高塔！我走進(jìn)去，原來(lái)是花塔。大部分由小金黃色菊花組成，小部分由紅色制服和菊花組成。它們似乎是窗戶(hù)。透過(guò)窗戶(hù)，你可以看到孔雀昂著(zhù)頭，展開(kāi)羽毛，仿佛在和菊花仙子比。
秋風(fēng)少女穿著(zhù)裙子從身邊走過(guò)，帶來(lái)一陣香味，引來(lái)兩只蝴蝶，在花海中翩翩起舞。這就是所謂的“雙蝶舞”！
耶！還有“金背紅”、“銀針菊”、“紅珍珠”。
美麗的菊花，你在收獲的季節綻放，帶給人們收獲的喜悅和美麗的享受！我發(fā)自?xún)刃牡馁澝滥悖?/p>
菊花小學(xué)作文8
今天，方小麗特地起了個(gè)大早，穿上粉色的上衣，扎上蝴蝶結，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，打扮得漂漂亮亮的，然后背起書(shū)包，蹦蹦跳跳地向大山跑去。她今天要完成一件誰(shuí)也不知道的事情。
大山的深處真美呀！參天的古木快要把天給遮住了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉投下了斑駁的影子，點(diǎn)點(diǎn)金光灑在方小麗那粉嘟嘟的小臉上。美麗的蝴蝶上下翻飛，樹(shù)上的小松鼠好奇地望著(zhù)這位小客人�？墒欠叫←惛緹o(wú)暇顧及這些，急切地尋找著(zhù)。��！找到了，終于找到了，那是一片五彩繽紛的野菊花，朵朵花兒綻放出燦爛的笑臉，散發(fā)出淡淡的清香。方小麗高興極了，連忙跑過(guò)去，小心地采起了一朵朵，又用絲帶系好，高興
地捧著(zhù)花兒向學(xué)校奔去。李老師不在辦公室，但窗子開(kāi)著(zhù)，臨窗的桌子上放著(zhù)他那使用了多年的地球儀、老花鏡和一些辦公用品，顯得十分整潔。方小麗踮起腳，探著(zhù)身子，小心翼翼地把那束還沾著(zhù)幾顆晶瑩露珠的野菊花插進(jìn)了敬愛(ài)的李老師的筆筒中，想著(zhù)李老師見(jiàn)到這束花的表情，她甜甜地笑了，在心里默默地說(shuō)：“祝老師節日快樂(lè )！愿老師健康長(cháng)壽�！�
菊花小學(xué)作文9
我家種著(zhù)一盆菊花，是我和媽媽從外婆家拿來(lái)的，秋天到了，我家的菊花開(kāi)了，有許多的顏色，讓人看得眼花繚亂。
那一朵朵、一簇簇的菊花，綻開(kāi)了恬靜的笑臉，使我心花怒放。我告訴你我家的菊花有什么顏色吧！紅的似火，黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。遠看朦朦朧朧。
雖然遠看朦朦朧朧的，但是走進(jìn)一看，可就不一樣了！白色菊花的花瓣晶瑩剔透，密密麻麻地擠在一起，有的像害羞的小女孩，躲在碧綠的葉子下；黃色的菊花，優(yōu)雅、清香，在秋陽(yáng)的照耀下金光閃閃，使人的心情怡然舒暢；粉色的菊花，可愛(ài)、活潑，微風(fēng)一吹，搖擺著(zhù)細細的身子，她始終透著(zhù)生機！
我看到這一番美麗的菊花，讓我不禁想起了一句詩(shī)：“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低�！�
我和媽媽一起走到陽(yáng)臺上去看菊花，越看越漂亮。我們一邊聊天，一邊觀(guān)賞菊花。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)绻栈ㄒ恢遍L(cháng)下去，不就會(huì )變得很長(cháng)很長(cháng)，直入云霄了嗎？”因為我從外婆家拿來(lái)的時(shí)候是很短的。媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，我們可以剪掉它呀，之后它還會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！眿寢屵�說(shuō)：“菊花有一種不畏嚴寒，傲霜怒放的精神�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，不由得在心里佩服她。我暗暗下定決心，我要學(xué)習菊花永不認輸的精神。
我喜歡菊花，但更喜歡菊花不認輸的這種精神！
菊花小學(xué)作文10
今天，我和媽媽、爸爸一起到西安植物園玩。好巧啊。我們來(lái)到植物園時(shí)，正好趕上這里舉行的漂亮又壯觀(guān)的菊花展。
媽媽趕緊買(mǎi)了票，我們走了進(jìn)去。你看。那兒有一條菊花做的龍在歡迎我們呢。這是一種叫金雞菊的菊花編成的，它喜歡在溫暖、濕潤、陽(yáng)光充足的環(huán)境下生長(cháng)。
我們繼續往植物園里面走呀走，看見(jiàn)了一個(gè)大牌子，寫(xiě)著(zhù)“西安植物園菊花蝴蝶科普展”。我們一進(jìn)去，各種菊花便映入眼簾。我看見(jiàn)一種叫“粉乒乓”的菊花，立刻就喜歡上了它。它的外形呈圓球形，是粉色的，看起來(lái)毛茸茸的，非常令人喜愛(ài)。
我們走出菊花展廳，來(lái)到了水生植物區。首先映入眼簾的是一種酷似巨大盤(pán)子的植物。媽媽告訴我，這種植物叫王蓮，能夠承受六十公斤的重量呢，連我這么大的孩子坐在上面也不會(huì )沉下去。王蓮的正面是綠色的，反面卻是紅色的，上面布滿(mǎn)了絨毛。
我們離開(kāi)水生植物區，來(lái)到了一種被人們叫做“癢癢樹(shù)”的樹(shù)跟前，我起先不怎么相信，就撓了撓它的樹(shù)枝。果然，像人們所說(shuō)的一樣，它的樹(shù)枝立刻劇烈的抖動(dòng)起來(lái)，太有意思了。真有這樣神奇的植物啊。
我真喜歡這些植物。
菊花小學(xué)作文11
首屆“五征杯”金秋菊花展在五蓮芙蓉廣場(chǎng)開(kāi)幕。爸爸媽媽一起去看菊花。各種菊花巧妙擺放后更加美觀(guān)。
首先映入你眼簾的是《二龍戲珠》。黃色菊花做的兩條“龍”正對著(zhù)對方，玩著(zhù)紅色菊花做的“寶珠”，就像兩條龍，雌雄同體，一起迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，讓明媚的陽(yáng)光照耀大地，又像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛(ài)撫著(zhù)我，太神奇了！
當我們繼續走進(jìn)去的時(shí)候，我們可以聞到一股清新的花香。當我們遇到花香的時(shí)候，突然有一只大公雞出現在我們面前�？炜�！大公雞上飛著(zhù)幾只嗡嗡的蜜蜂！看那邊的帖子，兩個(gè)“排長(cháng)隊”手忙腳亂的往前走！還有代表芝麻開(kāi)花和上升的“寶塔”！舞動(dòng)的“彩蝶”！五顏六色的“驕傲如孔雀”！五彩繽紛的“大花籃”！都是菊花做的。你看，它們不僅顏色不同，外觀(guān)也不同。我仿佛變成了一朵美麗的菊花，在花海中游動(dòng)。
美麗的菊花競相開(kāi)放，五顏六色，紅如火，黃金白雪，一朵接一朵，迎著(zhù)秋風(fēng)，相互競爭，噴香，整個(gè)芙蓉廣場(chǎng)成了一個(gè)五彩繽紛的世界。這些用菊花排列的圖案也讓我流連忘返，記憶深刻。
菊花小學(xué)作文12
隨著(zhù)第一片樹(shù)葉枯黃落地，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了大慶。 當所有鮮花凋謝的時(shí)候，菊花迎來(lái)了它的季節。秋天一到，迎霜傲雪的菊花便樂(lè )開(kāi)了懷。星期日，石油廣場(chǎng)舉行了菊花展，我和同學(xué)一同去賞菊。 剛進(jìn)廣場(chǎng)，秋風(fēng)就把一股微微的清香送給了我。遠遠望去，廣場(chǎng)已成了菊花的`海洋。風(fēng)兒一吹，菊花們便在秋風(fēng)中翩翩起舞：它們有的擺動(dòng)著(zhù)柔軟的花瓣，有的輕
輕搖動(dòng)花盤(pán)，有的舒展著(zhù)墨綠的葉片。它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，真是百花斗艷，姹紫嫣紅。 我們離菊花越來(lái)越近了，菊花綻開(kāi)笑臉迎接我們的到來(lái)。有的菊花花瓣較粗，收攏成一個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”；有的花瓣細長(cháng)，活像空谷中噴射出的一股清泉；有的花瓣末端微微卷曲，像少女的金色卷發(fā)真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。我最喜歡其中一朵黃菊花，它的花瓣攏成一個(gè)金燦燦的大圓盤(pán)，好像是金子雕琢的寶座。仔細觀(guān)察它的花瓣，末端比起生長(cháng)的那一頭更粗，像一根金黃色的小木棒。如此奇特的花朵，怎能不引人注目呢？ 菊花叢中，各種各樣的菊花形態(tài)各異。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)哆嗦，而那一朵朵菊花，卻依然綻著(zhù)笑臉。菊花不畏寒冷，它小小的身軀多么令人敬佩！ 我站在菊花叢旁，久久不愿離去，不愿離開(kāi)這高潔的菊、堅強的菊、美麗的菊。
我望著(zhù)那可愛(ài)的菊花，不禁吟誦道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花小學(xué)作文13
周日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，是一個(gè)高云淡風(fēng)的好天。早飯后，我和媽媽去倉頡花園看菊花。
我們穿過(guò)九曲橋，來(lái)到饅頭山的山腰，然后向通往倉頡花園的大路走去。一路上，我看到大雁南飛，樹(shù)葉變黃，莊稼成熟，人們在田里忙碌，臉上洋溢著(zhù)豐收的喜悅。
在這個(gè)秋高氣爽的早晨，秋風(fēng)習習，我們的腳步變得格外輕快，不知不覺(jué)就來(lái)到了倉頡花園。從遠處，我們可以看到五彩繽紛的花海。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的香味頓時(shí)讓人神清氣爽。千千萬(wàn)萬(wàn)的花，千千萬(wàn)萬(wàn)的花，像天邊的浮云一樣美麗迷人。我們飛快地跑向花園，卻看到花園里菊花盛開(kāi)。每個(gè)都有不同的形狀，優(yōu)雅迷人。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如艷。下面彎著(zhù)一個(gè)鉤子的又長(cháng)又細的菊花，我媽跟我說(shuō)叫龍爪菊。貓爪草的花瓣又細又長(cháng)又漂亮，引起一群蜜蜂在花叢中“嗡嗡”和“嗡嗡”，忙著(zhù)采集花蜜。那種像牡丹一樣的菊花叫牡丹菊花。牡丹菊花巨大，花瓣多，顏色鮮艷，就像牡丹花一樣。被稱(chēng)為森林王國舞蹈家的蝴蝶——也著(zhù)迷于在花叢中飛舞，仿佛在與牡丹菊花競爭�？粗�(zhù)這美麗的菊花，我不禁想起陳毅爺爺的詩(shī)：“秋菊能傲霜，萬(wàn)惡不赦。這個(gè)表演耐寒，風(fēng)霜無(wú)奈�！睕](méi)錯，在這個(gè)深秋、晚秋的季節里，一些鮮艷嬌嫩的花朵凋謝凋零，而菊花依然迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，盛開(kāi)著(zhù)。
我愛(ài)這美麗的菊花，我愛(ài)菊花不怕風(fēng)霜冷的高貴品質(zhì)。我們要像菊花一樣堅強勇敢，不怕挫折，不向困難低頭。
菊花小學(xué)作文14
我愛(ài)菊花 有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡傲霜怒放的梅花，還有的人喜歡出污泥而不染的荷花。你喜歡什么花呢？ 如果你問(wèn)我，我會(huì )不假思索地回答：“當然是菊花了！”
菊花屬菊科---屬多年生草植物。每當果實(shí)累累的秋天來(lái)到時(shí)，菊花就開(kāi)工了。初秋時(shí)，菊花就打起了一個(gè)個(gè)小小的骨朵兒，嫩嫩地，就像一顆顆碧綠的寶石在清風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)。漸漸地，到了深秋，菊花就開(kāi)了。在一層碧綠的葉子上邊，一個(gè)嫩黃的骨朵兒等不及了，迫不及待地張開(kāi)了眼睛。首先，它只伸出了兩三片花瓣，好像害羞了似的，不敢綻放。慢慢地，它想開(kāi)了，花瓣兒徐徐向外伸張，開(kāi)大了，開(kāi)圓了。乍開(kāi)的花兒，金黃色的，比彩霞還要艷麗，比寶石還要奪目，好似一個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。見(jiàn)到了這第一朵信號，后面的一發(fā)便不可阻擋，大的、小的，黃、紅、粉、白一齊開(kāi)放，好似一副彩色的錦緞。 在秋風(fēng)的吹拂下，許多花兒的瓣兒都被吹散了。只有菊花，秋風(fēng)越是寒冷它開(kāi)得越茂盛。比起來(lái)，菊花對傲霜的梅花毫不遜色。
��！菊花，我愛(ài)戀的菊花，你婀娜多姿，五彩繽紛，把一縷淡淡的芳香默默地獻給人間。
菊花小學(xué)作文15
秋天，是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)五彩繽紛的季節，也是一個(gè)菊花盛開(kāi)的季節。在我的心中，菊花是秋天的象征。
金秋時(shí)節，枯黃的樹(shù)葉落了滿(mǎn)地，嬌弱的小草泛起了黃，亭亭玉立的荷花也顯示了頹敗之勢，唯有那高潔的菊花在秋風(fēng)中展示著(zhù)曼妙的身姿。
菊花無(wú)處不在，田野邊、山間小路、公園之中都可以發(fā)現它的身影。而且菊花的顏色，也可謂是五彩繽紛，有潔白似雪的，有金黃賽金的，還有鮮紅似火的……它們的模樣各有不同，有的含苞欲放，有的全部展開(kāi)，還有的只是一個(gè)花骨朵呢！
當菊花怒放時(shí)，它的艷麗花朵和迷人的芳香，會(huì )吸引一群群人來(lái)觀(guān)賞，經(jīng)久不息。被吸引過(guò)來(lái)的人們都會(huì )發(fā)自?xún)刃牡馁潎@道：“多美的菊花��！好香��！真想把它帶回家……”被老師帶來(lái)秋游的孩子們看見(jiàn)了美麗的菊花，想偷偷摘下一朵放在手上，但是老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要保護植物，所以他們又縮回了自己的手，開(kāi)始眼睛不眨的看著(zhù)它們，希望用自己的眼睛將菊花的樣子記在心中。
其實(shí)秋天的菊花不光模樣好看，作用也非常大。人們可以用它制茶降火清熱，可以將它曬干做糕點(diǎn)、制藥，還可以用它做菜。曾聽(tīng)爺爺說(shuō)過(guò)，菊花很有營(yíng)養，是補身子的好東西。
��！秋天的菊花，你不但給蕭瑟的秋天帶來(lái)了勃勃生機和活力，也為人們奉獻了自己的生命。我愛(ài)你，高潔的菊。
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