菊花小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的菊花小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
菊花小學(xué)作文1
我一直很喜歡我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水�？墒嵌焯�。我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開(kāi)水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì )事？爸爸說(shuō)：你是給菊花澆的什么水？我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的。我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水�？墒嵌焯�。我想我們人都怕冷，何況菊花呢？給菊花澆開(kāi)水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì )事？爸爸說(shuō)：你是給菊花澆的什么水？我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的。我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
菊花小學(xué)作文2
有人喜歡牡丹的雍容華貴，有人喜歡百合的清幽高雅，有人喜歡玫瑰的高貴芬芳，而我卻喜歡菊花的樸素高潔。詩(shī)人元稹曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)關(guān)于菊花的詩(shī)句：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
落葉繽紛，春去秋來(lái)，又到了一年一度菊花飄香時(shí)。學(xué)校舉辦了菊花展，樓層上隨處可見(jiàn)菊花的身影。
菊花的顏色真美��！白的似雪，紅的似霞，綠的好似無(wú)瑕的碧玉，黃的好似夏日的驕陽(yáng)，色彩繽紛，甚是好看。菊花的形態(tài)也是千姿百態(tài)呢！有的像士兵一樣傲然挺立，有的像羞答答的小姑娘低垂著(zhù)頭……
在眾多的菊花中，我最喜歡的就是那盆白色的菊花了。它大概有七八朵吧，每朵都爭相開(kāi)放�；ò昙氶L(cháng)細長(cháng)，微微向上翹起，花瓣的末端彎曲著(zhù)，呈球形。顏色雪白雪白的，白得無(wú)暇，白得圣潔，微風(fēng)一吹，就像一個(gè)個(gè)純潔善良的白雪公主在向我們招手問(wèn)好。
菊花不僅有觀(guān)賞價(jià)值，而且藥食兼優(yōu)，有良好的保健功效。菊花的蒸散作用很強，可以除去甲醛、苯等有害物質(zhì)，對凈化空氣有明顯效果；菊花能做成菊花茶，泡水喝可以清熱解毒、清肝敗火；菊花還能做成菊花枕，治療頭痛、頭暈，對于失眠有很大的幫助，晚上枕著(zhù)菊花枕入睡，還能聞到淡淡的花香呢，給生活增添了不少詩(shī)意。
“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”。秋天來(lái)了，許多花已經(jīng)枯萎了，唯有菊花不畏嚴寒、迎風(fēng)斗霜，實(shí)在是不同凡響。它那凌寒不凋、傲霜挺立的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲浩然正氣之歌。賞菊活動(dòng)結束了，我依然徘徊在菊花的海洋里，如癡如醉。
菊花小學(xué)作文3
他們在一片白色的茅草叢中相遇了。當時(shí)，女孩子清晰地記得，天空湛藍如水，一陣風(fēng)正慢慢掠過(guò)草叢。正是在被風(fēng)撩撥開(kāi)的間隙，她遇到了那雙眼睛。那樣一雙眼睛。士兵看見(jiàn)一個(gè)毛茸茸的黑影從自己的腳下升起來(lái)升上來(lái)，慢慢遮住了眼前的天空。黑影的邊緣閃爍著(zhù)淡淡的光亮，中央部分卻黑暗而曖昧不清，士兵只能勉強分辨出一雙黑色的眼睛，某種毛織物破爛的觸角，以一陣癢癢的、拂動(dòng)他臉頰的呼吸。他本能地做了個(gè)保護自己的動(dòng)作，但這動(dòng)作也只是手指輕微顫動(dòng)而已。他聽(tīng)到了一個(gè)聲音：你怎么了？是個(gè)女孩的聲音。他松了口氣。我負傷了，他回答。但女孩將耳朵貼近了他的嘴巴：你說(shuō)什么？我負傷了！士兵大喊。胸口一陣刺痛，無(wú)數灼熱的火星從那里迸出，眼前升起了一片黑色的煙霧……一雙小手摸著(zhù)他的額頭。粗糙、小小的指頭，指肚卻柔軟而冰涼。仿佛有一股細細的泉眼正從那里流出，越來(lái)越多越來(lái)越大，從額頭流下去再從下面漫上來(lái)，漫上來(lái)，轉瞬間，他便沉入了清涼而靜謐的水底。士兵的意識如同一張無(wú)依無(wú)靠的紙片漂浮在黑暗中。他看見(jiàn)自己背著(zhù)一捆沉重的繩索沿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隧道向前爬行。汗珠從臉上滾滾而下，雙手、雙腿乃至全身都疼痛不堪。然而戰友們正在外面等待著(zhù)，等待著(zhù)他接近哪個(gè)預定的地點(diǎn)，然后點(diǎn)燃那根事先埋好的導火索。他終于看到了那個(gè)目標。
菊花小學(xué)作文4
我是一朵小菊花，生活在小主人的花盆中，在綠葉的襯托下，我迎著(zhù)嚴寒盛開(kāi)了。我的花瓣潔白晶瑩，因此小主人給我取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——一捧雪。
我的祖先一直生活在中國，是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多，有花朵說(shuō)大的“獨本菊”，有蓓蕾初放的“粉面金剛”，有“千手金菊”的金絲菊，有色彩斑斕的“塔菊”，還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一，有紅的.黃的.綠的.紫的.藍的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯的，一個(gè)個(gè)灑脫可愛(ài)，爭芳斗艷，美不勝收！
我們不只是人們的觀(guān)賞植物，還能入藥，而且能沖茶服用，解熱清心，穩定血壓。我的小妹黃菊花，還能清熱解毒，平肝涼血。
我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒，卻不像臘梅那樣孤高自傲；我雖然像牡丹一樣雍容華貴，卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天，百花盛開(kāi)，爭香斗艷，而我的花枝和根須卻默默地積蓄養料，孕育著(zhù)生機。十月底，縫開(kāi)笑臉，和姐妹們在短暫的生命中，給人類(lèi)留下一縷醉人的芳香。
陳毅元帥曾寫(xiě)詩(shī)這樣贊揚我們：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？這也許是人們對我們的偏愛(ài)吧。
朋友，在你的辦公室里，在你家中，若有姐妹嬌妍的身影，周?chē)目諝庖欢ɑ馗逍乱巳�，生活一定�?huì )增添更多歡樂(lè )。
菊花小學(xué)作文5
不知不覺(jué)中，秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。我來(lái)到了公園，去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光，去觀(guān)賞美麗的菊花。
走進(jìn)林間小路，映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫(huà)筆真是五彩繽紛，她把菊花染成了各種顏色。瞧！白的如雪，黃的賽金，粉的似霞，紅的勝火……真是應有盡有。它們有的含苞欲放，呼之欲出；有的半開(kāi)半合，惺眼朦朧；還有的開(kāi)得正盛，迎風(fēng)擺舞，盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼，只見(jiàn)它身穿火紅色的外衣，內襯金黃色背心，多么像一位美麗高貴的皇后啊。她張開(kāi)雙臂，熱情歡迎遠道而來(lái)的客人，似乎聽(tīng)到她在說(shuō)：“歡迎來(lái)到菊花王國。瞧！我的衣服多漂亮��！”各種菊花爭奇斗艷，競相綻放，散發(fā)著(zhù)陣陣淡淡的幽香，賞菊的游人們如癡如醉，徜徉在花海之中久久不愿離去。
我愛(ài)菊花，因為它美麗清新，色彩鮮艷，姿態(tài)獨特。它不與其它花卉爭寵奪愛(ài)，在其它花卉經(jīng)不住 涼 風(fēng)侵襲之際一枝獨秀，是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩，令人嘆為觀(guān)止，難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)作賦來(lái)贊美它。
我愛(ài)菊花，也愛(ài)秋天，是秋天付予了菊花磨煉身心的機會(huì )，使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立，傲霜競放的品質(zhì)風(fēng)格。
我愛(ài)菊花，它給秋天的世界帶來(lái)了美麗和芬芳。
菊花小學(xué)作文6
如果提到秋天那最美的花兒，那么非菊花莫屬。她們堅忍不拔，傲然的挺立在秋天的懷抱里。
菊花有很多品種，我最喜歡的一種就是紫燕翻飛。她的花瓣是漩渦形的，從中心的那一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始由內向外旋轉，等轉到最邊上的時(shí)候就基本看不出來(lái)她是在旋轉了，就向微風(fēng)輕輕吹過(guò)似的。她通體紫色，頭上帶了一點(diǎn)嫩嫩的黃，搭配起來(lái)非常的清新，不會(huì )讓人感覺(jué)特別的膩，但又奢華無(wú)比。這雙重感覺(jué)出現在同一種花上顯得別有意境。聞起來(lái)有一股香味，淡淡的，像茉莉花茶的。這股香味是從花的內心飄出來(lái)的，沁人心脾。
看，那邊有一朵綠色的菊花，她叫盤(pán)龍春曉。她的葉子綠綠的，就像她的花朵一樣。這朵花啊，稍微有點(diǎn)雜亂無(wú)章，分為兩部分：一部分是中心部分，她的花瓣又細又長(cháng)，尾部像個(gè)小陀螺似的，纏繞在一起，像是在竊竊私語(yǔ)；另一部分則是外圍部分，她們向下散去，像是公主的蓬蓬裙，引人注意。
一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我們幾乎都閉上了眼睛，或是用手擋住眼睛以免風(fēng)沙進(jìn)來(lái)�？墒悄蔷栈ǹ蓻](méi)那么膽怯，她高傲的站在狂風(fēng)面前，即使彎下去了腰，也會(huì )直起來(lái)，重新迎接狂風(fēng)的洗禮。都說(shuō)菊花傲霜怒放、凌寒不凋，果真如此。
我愛(ài)這菊花，這堅韌不拔的菊花！
菊花小學(xué)作文7
有人喜歡亭亭玉立的荷花，有人喜歡鮮艷無(wú)比的桃花，也有人喜歡富麗高貴的牡丹花。同學(xué)們，你們知道我最喜歡哪種花嗎？
我最喜歡的花是有著(zhù)“秋天仙子”之美譽(yù)的菊花。
到了秋天，我家院落前后都開(kāi)滿(mǎn)了千姿百態(tài)的菊花，有的像天上的煙火，有的像一張張綻放的笑臉，有的像媽媽的卷發(fā)。一花一世界，它們的顏色絢麗多彩，有粉色、黃色、白色，還有紅色和綠色，這紅的似火、粉的像霞、白的如雪、綠的像草兒。一陣微風(fēng)拂面，送來(lái)陣陣清香，沁人心脾，令人心曠神怡。
深秋來(lái)了，陣陣秋風(fēng)斜帶著(zhù)淅瀝的小雨，撲打在花的枝頭，有的都凋謝了。只有菊花，像勇敢的駐守邊疆的解放軍叔叔一樣，在冷風(fēng)中怒放，給寒冷的秋天帶來(lái)一絲絲的生機。正如陶淵明在其詩(shī)《飲酒》中贊道，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，已成千古之絕唱。古人把菊、蘭、竹、梅合稱(chēng)為花中“四君子”，這說(shuō)明菊花不僅有光鮮美麗的“顏值”，更有似梅花般不畏寒冷的氣節，這種品質(zhì)難能可貴，值得我們每一個(gè)小朋友去學(xué)習。
菊花還有多種用途。大家常用菊花泡茶，入者清香爽口，更有明目去火之功效。還可以作為枕芯，枕上去涼涼的很舒爽。聽(tīng)說(shuō)，菊花還能入藥呢！
我愛(ài)秋天的仙子——菊花！
菊花小學(xué)作文8
隨著(zhù)第一片樹(shù)葉枯黃落地，涼爽的秋天悄悄地來(lái)到了大慶。 當所有鮮花凋謝的時(shí)候，菊花迎來(lái)了它的季節。秋天一到，迎霜傲雪的菊花便樂(lè )開(kāi)了懷。星期日，石油廣場(chǎng)舉行了菊花展，我和同學(xué)一同去賞菊。 剛進(jìn)廣場(chǎng)，秋風(fēng)就把一股微微的清香送給了我。遠遠望去，廣場(chǎng)已成了菊花的海洋。風(fēng)兒一吹，菊花們便在秋風(fēng)中翩翩起舞：它們有的擺動(dòng)著(zhù)柔軟的花瓣，有的輕
輕搖動(dòng)花盤(pán)，有的舒展著(zhù)墨綠的葉片。它們你挨著(zhù)我，我挨著(zhù)你，真是百花斗艷，姹紫嫣紅。 我們離菊花越來(lái)越近了，菊花綻開(kāi)笑臉迎接我們的到來(lái)。有的菊花花瓣較粗，收攏成一個(gè)圓圓的“玉盤(pán)”；有的花瓣細長(cháng)，活像空谷中噴射出的一股清泉；有的花瓣末端微微卷曲，像少女的金色卷發(fā)真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。我最喜歡其中一朵黃菊花，它的花瓣攏成一個(gè)金燦燦的大圓盤(pán)，好像是金子雕琢的寶座。仔細觀(guān)察它的花瓣，末端比起生長(cháng)的那一頭更粗，像一根金黃色的小木棒。如此奇特的花朵，怎能不引人注目呢？ 菊花叢中，各種各樣的菊花形態(tài)各異。這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我冷得打了一個(gè)哆嗦，而那一朵朵菊花，卻依然綻著(zhù)笑臉。菊花不畏寒冷，它小小的身軀多么令人敬佩！ 我站在菊花叢旁，久久不愿離去，不愿離開(kāi)這高潔的菊、堅強的菊、美麗的菊。
我望著(zhù)那可愛(ài)的菊花，不禁吟誦道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。
菊花小學(xué)作文9
在晴空萬(wàn)里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著(zhù)。我有一種非凡的魔力，能隨心所欲地變化成任何東西。有時(shí)我會(huì )化身成一條巨龍，有時(shí)我會(huì )化身成一座高山，還有的時(shí)侯我會(huì )與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖，逗得小朋友們直流口水，有時(shí)我會(huì )變成清晨我被鳥(niǎo)兒的歌聲喚醒了，突然一群燕子從我的身邊掠過(guò)，于是我又變成燕子，跟上了它們的人形隊伍也一起快樂(lè )的飛翔起來(lái)，一起嬉戲游樂(lè )，一起飛過(guò)湖泊，一起飛過(guò)森林，又一起飛躍海洋很快中午就到了，我和燕子飛著(zhù)飛著(zhù)，來(lái)到了田野上，只見(jiàn)農民伯伯們汗流浹背，在熾熱的驕陽(yáng)下辛勞地工作著(zhù)�？粗�(zhù)農民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地，我既感動(dòng)又心疼，于是我招集了許多兄弟來(lái)組成了一大片雨云，風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來(lái)幫忙，不一會(huì )兒，雨就嘩啦啦地下了起來(lái)，農民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤，臉上露出了開(kāi)心的表情，我替他們開(kāi)心。 調皮的星星在夜空中眨著(zhù)眼睛，月亮也笑彎了眼，我悠閑地在空中漂浮著(zhù)，欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過(guò)的車(chē)燈、高樓大廈的萬(wàn)家燈火。在我的眼里，這成了一幅有聲有色的和諧畫(huà)。 在晴空萬(wàn)里的藍天，有許許多多的白云，我就是其中一朵，飄然而來(lái)，飄然而去，自由地翱翔著(zhù)，我有一種魔力，神奇多變，裝飾了天空，裝飾了人們的生活，也裝飾了大自然，給人們帶來(lái)美的享受。
菊花小學(xué)作文10
“菊花盛開(kāi)，清香四溢。其瓣如絲、如爪。其色或黃、或白、或赭、或紅，種類(lèi)繁多。性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛�！泵慨斍镲L(fēng)掃落梧桐葉子，百花都已凋零，唯有居民樓前的菊園，在陽(yáng)光中揚眉吐氣，我便禁不住吟誦起這贊美菊花的文字。
欣賞著(zhù)怒放的菊花，不由得來(lái)了興趣。我從書(shū)中得知：菊花與梅、蘭、竹合稱(chēng)“四君子”。它的小名叫黃花，被分在植物學(xué)校的菊科班。我國是菊花的故鄉，種植歷史相當悠久，早在三千多年前就有很多關(guān)于菊花的記載，許多文人墨客也都曾寫(xiě)下過(guò)贊頌菊花的詩(shī)句。
菊園中的菊花，有的像一只皮球，有的像一個(gè)小太陽(yáng)，還有的花瓣伸展，像仙女的彩絹。菊花長(cháng)得美麗，種植起來(lái)也一點(diǎn)不能馬虎。要把它種在肥沃深厚、排水良好的沙質(zhì)土壤中，平時(shí)要給它多曬太陽(yáng)。每年還要重新分株和扦插繁殖，否則開(kāi)的花就越來(lái)越小，直到不怎么開(kāi)花。
菊花其實(shí)也很聰明，它不與別的花在春天夏天爭奇斗艷，因為這樣勝出的概率不高。它選擇在百花凋零的季節一枝獨秀，輕而易舉地讓人們對它情有獨鐘。怪不得詩(shī)人元稹曾寫(xiě)道：“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！彼晕铱匆谎劬蜕钌畹貝�(ài)上了這位不畏嚴寒、傲骨不屈的小仙子。
啊，菊花！你是秋天的使者，你是萬(wàn)物豐收的象征。你是多么的無(wú)私純潔！在百花爭艷時(shí)，你默不作聲，但在百花無(wú)奈地枯萎時(shí)，你用它們凋落下的或大或小的金黃葉子鋪成地毯，在上面大秀自己的身姿。你的聰明睿智，讓人頓生欽佩之情
菊花小學(xué)作文11
秋菊天涼涼的，卻布滿(mǎn)陽(yáng)光！在這個(gè)怪異的天氣里，我與外婆一起去杭州植物園看了菊花，雖然將一天的寶貴時(shí)間獻給了著(zhù)朵朵秋菊，但，真的很值得。
“天氣涼涼的，陽(yáng)光大大的，人群擠擠的，菊花香香的……”順口哼著(zhù)小曲，將原歌詞改了改，看著(zhù)朵朵秋菊，這心情一下就好了許多！很多人都夾著(zhù)笨笨的相機，在菊花面前停留�？此萍兠赖木栈�，可是杭州市民養大的。菊花展的菊花，有的是自然生在植物園里的，當然也有人工培育的。它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有各的特點(diǎn)。就像有的菊花的花瓣似音符一般，線(xiàn)條流暢干凈，而且數量多，看著(zhù)很清新；有的是那些小小的雛菊，花瓣分的很清楚，一看就知道花瓣的數量；有的菊花的花瓣直接就像尖針一般，又長(cháng)又密……這些菊花，讓我看的'眼花繚亂，我打從幼兒園就開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了，這菊花和國畫(huà)里畫(huà)的菊花，簡(jiǎn)直舉例了大巫見(jiàn)小巫，對比很是明顯！
時(shí)間流逝，一天的時(shí)間已在指間流逝�；仨参飯@的朵朵菊花，不用相機，我已永久將這秋菊記下了！
菊花小學(xué)作文12
一年四季，西湖公園里的風(fēng)景都在悄無(wú)聲息地變化著(zhù)：春天柳枝迎風(fēng)舞動(dòng)，桃花爭奇斗艷；夏天的傍晚蕩起雙槳，小船在湖面飄蕩，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，感到愜意無(wú)比；秋、冬兩季則可以欣賞菊花的婀娜姿態(tài)。我最喜歡的就是在秋天到西湖公園的觀(guān)賞菊花。
有一次，我和媽媽一起到西湖公園賞菊。本來(lái)媽媽想讓我在菊花叢中留下“倩影”，可我放眼望去，形色各異的菊花賞心悅目，我不禁“奪”過(guò)媽媽手中的相機，“咔嚓——咔嚓——”留下了菊花們的一張張“倩影”：花芯呈金黃色，淡紫紅的花瓣向四周伸展，好像在做著(zhù)健身操的菊花如太陽(yáng)花一樣活力四射；白菊花里邊的瓣卷成一個(gè)球，外邊的自然垂下，似乎是兩個(gè)家庭，遠看它就像一只只游動(dòng)的水母；最可愛(ài)的要數還在小竹籃里休息的菊花寶寶們了，它們喜歡舒舒服服地躺在這搖籃里，半睜著(zhù)眼，望著(zhù)蔚藍的天空，搖籃隨風(fēng)緩緩擺動(dòng)，微風(fēng)奏起一首首搖籃曲，在這甜蜜溫馨的家里，小菊花們進(jìn)入了夢(mèng)鄉。也許是菊花家族里流行模仿秀吧，有的成了亭亭玉立的荷花，有的成了向日葵的微型版，還有的粗枝大葉，像一只大�？�。未能登臺亮相的小小菊花也不甘示弱，拱形橋、熱帶魚(yú)、塔菊、京劇臉譜等這些造景它們都盡了一份力。
我喜歡菊花，不僅是因為它的千姿百態(tài)，更因為它具有堅強的品格。菊花獨立寒秋，迎風(fēng)傲雪，不畏嚴寒，令人們倍加贊賞和喜愛(ài)！
菊花小學(xué)作文13
中秋節前后，幽靜冷艷的菊花爭相開(kāi)放了。由此，我情不自禁想起了我們敬愛(ài)的李老師。
菊花自古以來(lái)被人稱(chēng)為具有清高的靈魂。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花、采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山
中華民族傳統上一直把菊花看成是高雅的象征，她是清高的，神圣不可侵犯的。
而我認為菊花更具有無(wú)私的奉獻精神!
菊花全株可以入藥，它的花瓣可以做成美味可口的佳肴。而有些花，則嬌氣許多，對生長(cháng)環(huán)境有極大的苛求。菊花只要有小小的一處墻角，一處狹窄的磚縫都可以生長(cháng)，而它開(kāi)放時(shí)卻頂著(zhù)蕭瑟的秋風(fēng)，迎著(zhù)冰涼的雪霜，傲然開(kāi)放，令人肅然起敬!
我們的李老師不辭勞苦、疲累。對教學(xué)、休息環(huán)境從不苛求。那時(shí)老師的辦公場(chǎng)所是棟低矮的小樓，冬冷夏熱，環(huán)境十分惡劣�？衫罾蠋熢诨椟S的燈光下、頂著(zhù)酷寒，冒著(zhù)酷熱，仍然堅持給我們備課、批改作業(yè)，不出一點(diǎn)小小的差錯。這不就像菊花一樣不對環(huán)境苛求嗎?
李老師因為長(cháng)時(shí)間在昏黃燈光下備課、改作業(yè)。眼部得不到足夠的休息與放松，以至于李老師現在要戴上老花鏡才能看清楚我們的作業(yè)。這不就像菊花為人們奉獻一切的精神嗎?
李老師富有菊花品格，是我最敬佩的好老師!
至今，我看見(jiàn)了菊花，就想到了李老師，因為她向我們詮釋了菊花清高雅致、為人們奉獻青春與熱血的高尚品格!
菊花小學(xué)作文14
我愛(ài)婷婷玉立的荷花，我愛(ài)不屈不撓的梅花，我愛(ài)國色天香的牡丹，但我更愛(ài)傲霜斗雪的菊花。
秋天悄悄的來(lái)了，各種各樣的菊花競相開(kāi)放。菊花的顏色多種多樣紅的像火，白的如雪，粉的似霞，黃的如金，藍的像�！栈ǖ男螤钜彩乔ё税賾B(tài)：有的像小姑娘金黃的卷發(fā)，有的像煙花燦爛著(zhù)墜落人間，有的菊花一大片一大片的好似滿(mǎn)天的繁星，還有的像一瀉千里的瀑布……有的菊花花瓣幾乎全開(kāi)了，露出了黃色的花蕊。有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，正在含苞待放呢！陣陣清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沁人心脾。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花仙子們跳起了輕盈而美麗的舞蹈。它們時(shí)而轉上一圈，時(shí)而跳上跳下，時(shí)而拉著(zhù)伙伴竄來(lái)竄去……我深深地陶醉在菊花中。菊花不但美麗多姿，而且有著(zhù)頑強的生命力。秋天，寒風(fēng)習習，各種花朵都凋零了，大樹(shù)枯萎了，小草變黃了，然而菊花卻在寒冷的秋風(fēng)中傲然怒放。它綻放出最樸實(shí)無(wú)華的笑容，它給世界帶來(lái)了一抹絢麗的風(fēng)景給我們帶來(lái)了陣陣清香。菊花同梅花耐寒傲霜，卻無(wú)梅花孤自高傲；菊花同牡丹美麗，卻無(wú)牡丹富貴逼人。冬天到了，它雖然凋謝了，但它腳下的泥土里又孕育著(zhù)新的生命。
來(lái)年，它們又將蓬勃地生長(cháng)起來(lái)。菊花正如陳毅爺爺所贊的一樣：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。菊花我愛(ài)你的五顏六色，我愛(ài)你的千姿百態(tài)，但我更愛(ài)你那頑強的生命力!
菊花小學(xué)作文15
為了迎接第七屆塑博會(huì )，余姚打扮得格外漂亮，西山公園菊花展。這天，涼爽的秋風(fēng)把我們送到了西山公園。
首先映如眼簾的是菊花展之一——“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”。它的大嘴朝著(zhù)天，尾巴甩在一旁。用菊花拼成的魚(yú)鱗鱗次櫛比。它神氣的樣子，把我逗笑了。鯉魚(yú)的龍門(mén)也同樣美麗。幾種顏色的花盤(pán)旋而上，把鯉魚(yú)襯托得十分華麗�？粗�(zhù)這個(gè)造型，我想：余姚的發(fā)展就像鯉魚(yú)躍龍門(mén)一樣，一飛沖天！‘ 沖天！‘
我牽著(zhù)媽媽的手，繼續向前走，小學(xué)三年級作文《西山公園菊花展》。迎面看到的是“金雞報曉”。一只大公雞活靈活現地高傲地站在“大石頭”上，它那無(wú)顏六色的大尾巴，高高地翹著(zhù)，好像在顯示它高貴的身份。它美麗的“帽子”遠遠望去，好似一片火紅的朝霞。
再往那邊看，是三只可愛(ài)的羊。瞧，它們披著(zhù)綠“棉襖”，身上點(diǎn)綴著(zhù)黃菊花。著(zhù)就是“三羊開(kāi)泰”了。三只羊中的小羊溫順地低著(zhù)頭吃草；高大的一只羊，昂首挺胸地站著(zhù)；第三只羊呢，仿佛被人群吸引了，正探出頭，去看熱鬧了！
我走著(zhù)走著(zhù)，不小心在草地上撞到了一個(gè)東西。我抬頭一看，原來(lái)是一把火炬。在白花襯托下，紅彤彤的火炬顯得格外醒目。隨著(zhù)人流我又觀(guān)賞了美麗的“眾星捧月”、五彩斑斕的“時(shí)代花籃”等。
“這些造型真是栩栩如生，令人回味無(wú)窮！”看著(zhù)菊花展，我不禁贊嘆道。
【菊花小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文菊花07-21
小學(xué)菊花作文07-14
菊花的小學(xué)作文07-28
小學(xué)作文：菊花07-29
菊花小學(xué)作文06-22
菊花_小學(xué)作文09-06
菊花小學(xué)作文精選06-07
菊花小學(xué)的作文06-07
菊花小學(xué)作文11-14