【精品】描寫(xiě)菊花作文合集10篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)菊花作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)菊花作文 篇1
今天,我和媽媽去看菊花展。我們來(lái)到了圖書(shū)館前的噴泉廣場(chǎng)。噴泉噴得好高,水花四濺,我感到小水珠調到我的身上,有點(diǎn)涼。噴泉的周?chē)性S多菊花,它們爭奇斗艷,芬芳迷人。
這些菊花很漂亮。它們五顏六色,有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、金色,這些顏色很鮮艷。菊花的形狀千姿百態(tài),有的像彩球,有的花瓣像細長(cháng)的鉤子,有的花瓣像針形葉,還有的花瓣像吸管,真是令我大開(kāi)眼界。
廣場(chǎng)的菊花大部分欣然怒放,競吐芬芳,也有一些含苞待放。菊花的姿態(tài)各式各樣,讓人們產(chǎn)生各種想象。有的像孔雀振動(dòng)羽毛,有的像黃鸝在歡唱,有的像天上的星星,有的像展翅高飛的大雁,還有的像跳舞的魅力姑娘……
我被菊花的美所吸引,我都舍不得離開(kāi)!
描寫(xiě)菊花作文 篇2
我愛(ài)旅游,特別是去海邊游玩。這個(gè)暑假,我來(lái)到了美麗的菊花島。菊花島是因島上長(cháng)滿(mǎn)漫山遍野的菊花而得名?,碧海藍天下海鳥(niǎo)自由飛翔;聽(tīng),海浪在沙灘上輕吟淺唱。我赤腳走在沙灘上,感受海風(fēng)送來(lái)的習習清涼。菊花島物產(chǎn)豐富,海蟄、對蝦、海蟹和各種魚(yú)類(lèi)應有盡有。
每天下午各種漁船都會(huì )滿(mǎn)載而歸,島上的游客和居民都會(huì )吃到新鮮美味的海產(chǎn)品。呵呵,我最?lèi)?ài)吃海蟹的蟹黃,吮一口在嘴里滿(mǎn)嘴留香。海上生明月,天涯共此時(shí)。每當夜幕降臨島上迎來(lái)了一天最熱鬧的時(shí)光。海鮮大排檔客源爆滿(mǎn),絢爛的煙花在天空怒放,K歌的、嬉戲的、拍照的活動(dòng)豐富多彩。菊花島,我最喜歡的小島。
描寫(xiě)菊花作文 篇3
清晨,天氣怡人.太陽(yáng)公公跳出了海平線(xiàn),把柔和的陽(yáng)光均勻地撒在大地上,一個(gè)嬌小的身影突然出現在田野邊.田野邊上長(cháng)著(zhù)大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)粉紅色的裙子,小辮上扎著(zhù)粉紅色的蝴蝶結,襯托著(zhù)她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛(ài).原來(lái)那是新新,新新挑了一束還滾動(dòng)著(zhù)露珠的菊花興高采烈地來(lái)到了方老師的辦公室.她輕輕推開(kāi)虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺歷,地球儀,翻開(kāi)的教科書(shū)上擱著(zhù)方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺歷右邊有一個(gè)筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺(jué).方老師是位五十開(kāi)外的老教師.她為了教壇上奉獻了自己的青春.新新要把這束菊花獻給方老師,來(lái)表達她對老師的崇崇敬意.新新望著(zhù)這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒(méi)回家,正戴著(zhù)這雙眼鏡,專(zhuān)心致志地批改作業(yè).老師時(shí)而凝視,時(shí)而微笑,時(shí)而思考......多少個(gè)夜晚,這樣的景象重復交織著(zhù).如果說(shuō)學(xué)生是祖國的花朵,是祖國的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識的種子.方老師的白發(fā)中夾著(zhù)一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽(yáng)光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發(fā)迷人,花顯得越發(fā)燦爛.幾朵小小的牽;ㄅ郎狭舜芭_,似乎想跟筆筒的花比比美.
新新想到老師回到辦公室,發(fā)現筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著(zhù),老師,讓我把這束花獻給您,讓它陪伴您度過(guò)沒(méi)個(gè)漆黑的夜晚吧.老師,節日快樂(lè ).
描寫(xiě)菊花作文 篇4
我喜歡的不是國色天香的牡丹,不是出淤泥而不染的荷花,也不是清新飄逸的蘭花,而是不起眼的菊花。
在秋天的公園里,我們經(jīng)常會(huì )看到一個(gè)個(gè)不起眼的小菊花,它的莖像一塊無(wú)暇的翡翠,細細長(cháng)長(cháng),雖然菊花沒(méi)有牡丹那么鮮艷,蘭花那么清香,但它擁有高尚純潔不畏嚴寒的品質(zhì),有一首詩(shī)“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其夸河!边@首詩(shī)贊美了菊花的品質(zhì)。有一次我去看菊花展時(shí),我被驚呆了。它的顏色紅的似火,黃的似金,百的像雪,紫的像霞,它的葉子,更是讓我喜歡,花朵是橢圓形的,花瓣層層疊疊。
我喜歡菊花,不光因為它外觀(guān)美,還是因為它的作用大。它不但能清熱止火,還能防止眼睛疲勞,益處多多。
我愛(ài)菊花,因為我喜歡它的品質(zhì),不管刮多大的風(fēng),下多大的雨,它都傲然挺立的堅守著(zhù)自己的“崗位”,所以我要像菊花一樣,做一個(gè)堅持不懈的人。
描寫(xiě)菊花作文 篇5
提起菊花,你會(huì )想到什么呢?是被風(fēng)吹揚的翩然的模樣,還是那高潔美麗的象征,還是陶淵明的“采菊東籬下”悠悠然?
我對于菊花的喜愛(ài),源自于那次在園林里的賞花。平時(shí),也不怎么在路邊看到菊,興許有,只是品種我不識得。我在花園里,倒是看到不少品種的菊花,只是我也記不得名字,但是也被菊花的模樣,覺(jué)得有些可愛(ài)。
細細欣賞,會(huì )發(fā)現那常見(jiàn)的黃色菊花,并不庸俗。菊花,喜陽(yáng)光,卻也耐寒。就像有些我欣賞的人一樣,在生活中,積極向上,卻也能夠經(jīng)得起風(fēng)浪,并不是那種站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼的那種人,也不是充滿(mǎn)負面情緒的人。我想,在我們身邊,一定有不少人,都有像菊花一樣頑強的生命力,一直積極向上的生活著(zhù)。
有時(shí)候,只有你好好理解某件事情,你都會(huì )理解事情的道理和魅力所在。就像小王子的玫瑰花一樣,因為我們的別樣照顧,關(guān)愛(ài),所以才會(huì )不一樣。也許我因為外表喜歡,可是我因為理解,而深?lèi)?ài)。
描寫(xiě)菊花作文 篇6
金秋,萬(wàn)物都染成了金黃,別的花朵都經(jīng)不起寒冷的打擊,謝了,唯有那金燦燦的野迎著(zhù)寒冷開(kāi)放.到處都是醉人的菊花香啊!
今天是教師節。清晨,白茫茫的霧中出現了一個(gè)身影,一為小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,邁著(zhù)輕盈的步伐朝學(xué)校走去.她手中那束野菊散發(fā)出淡淡的香味.那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一張張燦爛的笑臉,好像在說(shuō):"我要讓老師感到驚喜!"。
小姑娘頭戴蝴蝶結,身穿校服戴上紅領(lǐng)巾,臉上露出淺淺的笑容,捧著(zhù)那束金燦燦的野菊想:老師說(shuō)過(guò),野菊雖然沒(méi)有牡丹名貴,白蘭花優(yōu)雅,但它能在寒冷的冬天開(kāi)放,多么富有生機!所以,老師一定會(huì )喜歡我摘的野菊花的.小姑娘一想到老師發(fā)現野菊后那驚喜的表情,高興地跑了起來(lái),真恨不得一下子飛到學(xué)校去.
時(shí)間還很早,小姑娘走進(jìn)靜悄悄的學(xué)校,直沖老師辦公室.她發(fā)現辦公室里燈還亮著(zhù),悄悄走近窗戶(hù)看,她被眼前的景象感動(dòng)了,熱淚盈眶:她敬愛(ài)的老師還在備課呢!"老師一定又熬夜了!"小姑娘輕聲說(shuō).這時(shí),老師站起來(lái),取下眼鏡并揉揉眼睛看看表:"哎呀,時(shí)間不早了,快去吃飯,不然趕不上上課了!"說(shuō)完將眼鏡放在忘記合上的教案上,將鋼筆放在筆筒里就急匆匆地走了.
小姑娘好感動(dòng),輕輕打開(kāi)老師辦公室的窗戶(hù),將上半身探進(jìn)去,將她采的大束野菊放進(jìn)老師筆筒,小聲說(shuō):"老師你辛苦了,今天是您的節日,我送你一束野菊,希望您喜歡!"說(shuō)完便離開(kāi)老師的辦公室,開(kāi)開(kāi)心心地朝教室走去.老師的辦公室里這時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑開(kāi)了臉,好像在說(shuō):"老師,你快來(lái)發(fā)現我吧!"。
描寫(xiě)菊花作文 篇7
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香,原來(lái)菊花開(kāi)了。
菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了?,這株莖上布滿(mǎn)了綠油油的葉子,像綠色的手掌,又像無(wú)暇的翡翠。莖的頂端有七朵碩大的黃菊花。它們的花瓣又細又長(cháng),頂上還打著(zhù)卷,像一位美女的卷發(fā)。微風(fēng)一吹,就像七位少女站在綠色的舞臺上翩翩起舞;ㄈ锞拖褚粋(gè)小寶寶躲在菊花媽媽的`懷抱里。湊上去一聞,一股淡淡的清香沁人心脾,使人心曠神怡。
忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花,穿著(zhù)金黃的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè )。螞蟻在腳下爬過(guò),告訴我昨夜做的好夢(mèng)……
過(guò)了一會(huì )兒,我才記起我不是菊花,我是在看菊花呢。
描寫(xiě)菊花作文 篇8
星期天,爸爸和我去逛花市,想買(mǎi)一盆菊花美化家里的環(huán)境。我們不約而同地看上一盆“金背大紅”。
瞧,在深綠色葉子的襯托下,花朵更顯嬌艷可愛(ài);ò昝娲蠹t色,背金黃色,外圍花瓣平展,內瓣彎曲收攏;ò晟嫌猩顪\滌溝及凹溝。在陽(yáng)光下,整個(gè)花朵顯出鮮艷奪目的光彩,散發(fā)著(zhù)濃郁的香氣。它那富麗堂皇的樣子,仿佛一位高貴的公主昂首傲立,別提多神氣了!
爸爸說(shuō):“我們就買(mǎi)它!”
“媽媽也一定會(huì )喜歡它!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。
描寫(xiě)菊花作文 篇9
我喜歡菊花,菊花是在秋天開(kāi)花的,它不像牲丹花那樣嬌艷,也不像向日葵那樣在夏天里奔放,盡管這樣但我還是喜歡含蓄的菊花。
菊花有金黃色、紅色、粉紅色、紫籃色,它們像一個(gè)個(gè)毛絨絨的球球,非?蓯(ài),有的才展開(kāi)幾片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,發(fā)出清香的味道。有的還是花骨兒,看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小桃子,十分可愛(ài)。等到它開(kāi)花時(shí),會(huì )有許許多多的蜜蜂和蝴蝶在上面跳舞,要是落在菊花上,還以為蝴蝶的翅膀就是菊花的花瓣呢!
菊花千姿百態(tài),有的像一個(gè)魔法杖,有的像是在和別的同伴聊天,有的火紅火紅的像一個(gè)小火球在燃燒。而且它對人類(lèi)還有很多好處,比如:夏天人們喝了菊花茶之后能去火,長(cháng)時(shí)間喝還能讓人健康長(cháng)壽。但是秋天過(guò)的很快,不久,菊花就枯萎了,但是我知道明年秋天它還能開(kāi)花,還能聞到它芳香的味道,也還能再次看到美麗可愛(ài)的樣子,來(lái)年,我一定要好好欣賞它、愛(ài)護它。
不同顏色的菊花讓我的生活變的美麗,千姿百態(tài)的菊花讓我知道它們的珍貴,所以一定要好好愛(ài)護、保護它們。
描寫(xiě)菊花作文 篇10
一個(gè)深秋的傍晚,我獨自漫步在一條幽靜的山間小路上,心情十分愜意。
忽然,我眼前一亮,不遠處-一片耀眼的金黃,那燦爛,我不由加快了腳步。
走近了,原來(lái)是路邊一叢叢盛開(kāi)的野菊花。金黃色的花瓣,絲絲縷縷地下垂著(zhù)。黃色的花蕊,墨綠的莖稈,宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的縫隙,灑在那一叢叢野菊花身上,星星點(diǎn)點(diǎn)地晃動(dòng)著(zhù)。此刻,再看那一片金黃,仿佛在流動(dòng),在歡笑,那般醉人。
俯身細看,綠葉間,有的花兒還沒(méi)有完全開(kāi)放,只微微綻出一絲笑意;有的正羞澀地打著(zhù)朵兒,含苞欲放;有的全開(kāi)了,瑞裝典雅,落落大方。秋風(fēng)送來(lái)縷縷清香,那般醉人。
我久久地凝視著(zhù)這一叢叢野菊花,心中涌起一種從未有過(guò)的充實(shí)感。野菊花多么頑強啊,它們從不在乎自己生命的渺小,不停的向大自然展示自己的風(fēng)采,給這蕭瑟的晚秋帶來(lái)溫馨,帶來(lái)祥和,帶來(lái)高潔。
我喜愛(ài)它的樸素,它的頑強,我們人也不需要有野菊花的精神嗎?
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)菊花的狀物文章。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美,作者觀(guān)察細致,將菊花比作亭亭玉立的少女,形象生動(dòng)地展現了菊花的優(yōu)美姿態(tài)。作者在描寫(xiě)花朵時(shí),采用三個(gè)“有的……”排比句式,生動(dòng)形象地展現了花朵的多姿多態(tài)。文章結尾處,作者借物托志,贊美了野菊花的頑強。
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