關(guān)于倔強作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于倔強的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
倔強作文 篇1
青春歲月，我是一種焦渴著(zhù)的植物，渴望去嘗試，渴望被肯定。高一新生的軍訓中也是如此。 中考的失敗使我一直“懷恨在心”，終于盼到了可以再博一回的機會(huì )，我那倔強的心在蠢蠢欲動(dòng)。
第一天軍訓，我的熱情幾乎達到極限，對教官和老師的命令，我做到了服從和絕對服從。 或許，青春就喜歡一縱即逝的激情，懷念曇花一現的美麗吧？！剛剛度過(guò)上午半天，我就受不了了，一些抱怨的話(huà)便從嘴里溜出來(lái)，對軍訓的熱情度從百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是損失慘重��！
中午回到溫暖的家中，再也支持不住了，一頭栽進(jìn)了自己的小窩里。哇，好舒服��！這時(shí)，我的毅志開(kāi)始動(dòng)搖，并且越加抖動(dòng)的厲害，我的腦中頓時(shí)產(chǎn)生兩種絕對對立的思想，一種是：放棄算了；另一種是：堅持、堅持、再堅持！經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭后，仍是不分勝負。我無(wú)奈而又焦急。猛得回頭，鏡子里出現一個(gè)花季女孩，她斜披著(zhù)外衣，蓬亂的頭發(fā)搭在眉尖。多么自然，多么青春��！從她的眸子里，我看到了自信、看到了陽(yáng)光，也看到了她不言放棄的決心。 下午的訓練中，我把精神調節到的最佳狀態(tài)。為了能夠成為國旗班中的一員，我咬緊牙關(guān)，認真練習，一刻也不敢松懈。
我想我的努力老師是看得見(jiàn)的，后來(lái)只不過(guò)因為身體條件上的問(wèn)題導致不能夠加入國旗班。我沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，我要繼續努力下去，為我們班級能取得好成績(jì)盡自己的最大努力。 不單如此，我還會(huì )在高中三年的學(xué)習生活中再接再勵。
突然間，我明白了許多，也萌發(fā)了許多奇異的幻想。要不斷迎接挑戰，要敢于戰勝自我。我的倔強從高一軍訓開(kāi)始，帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)風(fēng)而去。也許我的倔強，僅僅是因為我青春。
倔強作文 篇2
前幾天上課時(shí)，老師揪出了一位同學(xué)，嚴厲地批評了他，并罰他站在教室后面。
那位同學(xué)很不服氣，很不禮貌地用方言朝老師大聲說(shuō)：“又不是我弄的，是她自己……”老師聽(tīng)了，非常生氣，這位同學(xué)竟與老師頂嘴兒，于是吼道：“你還要頂?你還要頂啊?我走過(guò)去就朝你甩一巴掌!
你還要頂啊!
啊?”“本來(lái)就不是我弄的唄!
“你還要頂啰!
他們師生倆吵了很久，我都沒(méi)弄懂是怎么回事兒，我想悄悄地問(wèn)問(wèn)同學(xué)，可是看著(zhù)老師那嚴厲的眼神，我的話(huà)又咽回了肚子去。
終于，“受害人”站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，其實(shí)只是我凳子的一個(gè)腳兒斷了，我跌倒后，他就笑我�！迸�，我終于明白事情的經(jīng)過(guò)了。老師對那位被罰站的同學(xué)說(shuō)：“是不是?我批評你總是有道理的�！蹦俏煌瑢W(xué)聽(tīng)了更不服氣，心想：老師專(zhuān)門(mén)針對我，專(zhuān)門(mén)是找我茬兒的。他就又用方言心不在焉地回答：“嗯，是了，你說(shuō)的總是對的，這回你該滿(mǎn)意了吧!
”老師答：“我又不是專(zhuān)門(mén)針對你�！闭f(shuō)著(zhù)，他指著(zhù)他的手心說(shuō)：“同學(xué)們，這兒是不是肉，割一刀是否疼?”同學(xué)們齊聲回答：“當然疼�！比缓�，老師又指著(zhù)手背問(wèn)：“這兒有沒(méi)有肉，割一刀是否疼?”“疼!
”老師又問(wèn)：“我剛才這些話(huà)說(shuō)明了什么?”我舉了手，回答道：“這意思是所有同學(xué)，老師都一樣疼愛(ài)�！崩蠋煂ξ业幕卮鸷軡M(mǎn)意。
放學(xué)了，老師叫那位同學(xué)回到自己的座位，那位同學(xué)還在生氣，偏不聽(tīng)老師指揮，最后可能是他害怕了，才被迫回位。
放學(xué)時(shí)，我想知道得更詳細些，就問(wèn)了我朋友。原來(lái)那位同學(xué)跌倒后，老師看見(jiàn)后面有位同學(xué)在笑，就認為是他干的，所以造成了這起“冤案”。
我覺(jué)得老師應該先問(wèn)清原因，再批評同學(xué)。不過(guò)我也覺(jué)得那位同學(xué)太犟了，也不必如此不禮貌，課后和老師講清原因就行了，“退一步，海闊天空”，何必事事都那么計較呢?
倔強作文 篇3
說(shuō)起姥姥，那可是江湖上赫赫有名的倔脾氣，通常是說(shuō)一不二。有些時(shí)候，那股“倔”勁一上來(lái)，可是誰(shuí)也擰 不過(guò)的。
買(mǎi)鞋“倔”
姥姥最近缺些棉鞋，媽媽撈著(zhù)她上街買(mǎi)鞋。來(lái)到一家店里，她一眼相中了一雙暗紅色的、薄薄的棉鞋，她上腳 一試，不但洋氣，連衣服都特別搭。
我們一問(wèn)——130塊錢(qián)，誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金，姥姥的臉“唰”的一下變了，原本喜滋滋的表情瞬間黑下 去了大半：“這么貴，我平時(shí)買(mǎi)鞋才90塊錢(qián)!”說(shuō)完順手扯下穿在腳上的鞋子，“媽?zhuān)@些是純棉質(zhì)的，穿上 舒服，要在別家賣(mài)150呢……”媽媽的好言相勸都不管用，姥姥拿出各種理由來(lái)跟老板講價(jià)，可那個(gè)擰紈不固 老板怎么都不肯。
使得姥姥原本黑到一半的臉變得更黑了，說(shuō)什么也不買(mǎi)了，更是吹噓家里的鞋多得穿不完，里面有什么咯著(zhù)了 ……極近吹噓之本能，什么的來(lái)氣老板。最重要的是人家老板好不容易被說(shuō)動(dòng)搖了，我們的大俠還就不買(mǎi)了 !拉上我和媽媽大步流星、揚長(cháng)而去，留下老板在風(fēng)中沉默、哭笑不得……
做飯“倔”
姥姥每頓飯都要親自下廚，她已經(jīng)把烹飪當做生活中的一種樂(lè )趣，每次我來(lái)姥姥家時(shí)，姥姥總是要給我做孜然 羊肉。
可有一天，媽媽實(shí)在受不了再吃這道菜了，想換口味吃麻辣羊肉，因為再好吃的東西也會(huì )膩嘛，可姥姥說(shuō)什么 也不行，死死的抓住她在冰箱里放的羊肉，就像守護公主得騎士，于是出現了這樣的對話(huà)：
“麻辣羊肉也好吃，有味道!”
“我吃不成辣的�！�
“不吃麻辣的也行�！�
“我孫女點(diǎn)名每周吃孜然的，你再去點(diǎn)其他菜唄�！�
“可每天看這道菜膩的呀，看見(jiàn)我就惡心!”
“那就不看!”
姥姥勝，媽媽敗。
姥姥的“所倔所為”，是倔中透著(zhù)可愛(ài)的，最核心的原因，還是因為愛(ài)我們!
倔強作文 篇4
在那個(gè)沉默的年代，90后接踵誕生，響徹天地的哭啼，似乎注定了我們的不凡。
在大人們眼里，我們是倔強的代詞;在大人們眼里，我們是早熟的孩子;他們以為我們會(huì )和他們一樣，走著(zhù)前人鋪好的路，一步一步地走下去，安安靜靜的，走下去。
但事實(shí)上，我們的骨髓里，天生被賦予動(dòng)蕩不安。
我們不愿走那條別人精心規劃的路，我們要靠自己闖出屬于自己的那一片天空。
就算是陰霾萬(wàn)里，也不會(huì )懊悔;就算是晴空千丈，也不會(huì )張揚。
90后，一陣新崛起的颶風(fēng);90后，一場(chǎng)繁華而真實(shí)的夢(mèng)。
我們有自己的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)，我們不惜一切代價(jià)。在荊棘叢中，用淚，用血點(diǎn)綴走過(guò)的路，當他們說(shuō)：“孩子，現實(shí)點(diǎn)吧，你們還只是孩子，回到屬于你們的世界吧”回頭，輕輕瞥一眼，嘴角流露出一抹不屑的笑，說(shuō)：“這就是屬于我們的世界，就算是在路上迷失了自己，我們也不會(huì )放棄，我們的夢(mèng)想，只會(huì )為我們而存在，只能由我們來(lái)完成!”然后，頭也不回，跌跌撞撞的向前走著(zhù)，那一路，血和淚，把一切襯托得格外耀眼!
或許這就是屬于90后的一種特質(zhì)吧，一種與生俱來(lái)的特質(zhì)吧;誰(shuí)都無(wú)法預料，下一秒，我們會(huì )遇見(jiàn)什么，但是，倔強或許是我們亙古不變的信念，等到我們入土為安的那一刻，我們會(huì )驕傲的說(shuō)：“我們，是90后!”我們，為了夢(mèng)想而拼搏，我們?yōu)榱诵拍�，而執�?zhù);放棄，對我們來(lái)說(shuō)是天方夜譚。
或許現在，我們默默無(wú)聞，我們只是在積蓄，積蓄著(zhù)力量。等到生命中朝陽(yáng)初現的那一天，那積蓄已久的力量和蓬勃的朝氣，會(huì )在一瞬間迸發(fā)，那氣勢足以讓世界顫動(dòng)，到那時(shí)，我們用屬于我們的方式，開(kāi)創(chuàng )出真正屬于我們的世界和未來(lái)，無(wú)數夢(mèng)想在血和淚中，插上翅膀，飛向遙遠的天際。那在空中翱翔的，不僅是夢(mèng)想，還有我們的堅韌的意志，那一瞬，凝望著(zhù)那片屬于我們的天空，自豪的說(shuō)：“我們是90后!我們的倔強，是夢(mèng)想的翅膀!”
倔強作文 篇5
表弟是舅舅的孩子，今年四歲了，過(guò)年舅舅把他從開(kāi)封送了回來(lái)，他可是個(gè)聰明可愛(ài)而又調皮倔強的小男孩。這不，今天我們去姥姥家吃午飯，還沒(méi)有進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)姥姥和弟弟的爭吵聲，一開(kāi)門(mén)弟弟就沖了出來(lái)，媽媽急忙去拉，姥姥攔住不讓拉，原來(lái)該吃飯了，姥姥覺(jué)得看電視會(huì )影響我們的身體就把電視關(guān)了，而那時(shí)候表弟正在看他最最喜歡的動(dòng)畫(huà)片“喜洋洋與灰太狼”，所以弟弟生氣的跑下了樓。
姥姥打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)弟弟正在樓下大聲哭呢，哭的驚天動(dòng)地，姥姥沖著(zhù)窗戶(hù)外喊：“再不回來(lái)吃飯，就把你送回開(kāi)封！”表弟似乎被這句話(huà)嚇住了，他“咚咚咚”的跑上了樓，見(jiàn)姥姥還是不讓他看電視，便立刻“哇啦哇啦”的哭著(zhù)又跑下了樓。眼看一場(chǎng)拉鋸戰就要開(kāi)始了，我小心翼翼地問(wèn)姥姥：“用不用我把他叫上來(lái)呀？”姥姥不讓同時(shí)輕輕地把門(mén)掩上，同時(shí)留了一條小縫觀(guān)察看弟弟到底怎么辦？
沒(méi)過(guò)一會(huì )，弟弟的哭聲又上來(lái)了，可能是看沒(méi)人下去叫他，就自己上來(lái)交涉，他嗚咽著(zhù)對姥姥說(shuō)：“你不讓我看電視，我就不吃飯！”姥姥說(shuō)：“你吃完飯，就讓你和姐姐一塊看電視�！钡艿苻D身又要走，媽媽趕緊拉住，并把他抱到屋里，我和爺爺也幫忙給他講道理。不知道，弟弟是真明白了，還是故意搗蛋，最后他還給我說(shuō)：“吃飯時(shí)不能看電視，對胃和眼睛都不好！”你看逗不逗！他答應吃飯，但堅決不和姥姥坐一塊。
或許是來(lái)回上下了幾回樓，弟弟累了，他吃完飯，沒(méi)看一會(huì )電視就困了。雖然睡著(zhù)了，但躺到床上還發(fā)出“呼呼”的喘氣聲，好象還是不服氣的樣子，真是個(gè)倔強的孩子！
倔強作文 篇6
星期五，美術(shù)課上秦老師來(lái)到我們班宣布值周生名單。我的心不由自主的"砰砰"直跳，心想："會(huì )有我嗎？""李彥廷"。太棒了！有我，我暗暗的想：我一定要做個(gè)盡職盡責的值周生！
可是，值周并不像想象的那樣容易。第一天我就遇到了麻煩。隨著(zhù)音樂(lè )響起，開(kāi)門(mén)了，我帶著(zhù)一、二、三年級的小同學(xué)們進(jìn)校，我臉上倒沒(méi)什么，但心里卻想："小同學(xué)們不會(huì )一窩蜂沖進(jìn)去吧？"可小同學(xué)們很乖，跟在我后面排成兩隊，這時(shí)，一個(gè)小同學(xué)沖了起來(lái)，我心想："一定要讓這個(gè)小同學(xué)走到黃線(xiàn)內。"于是我三步并作兩步?jīng)_向前去對他說(shuō)："小同學(xué)，要走到黃線(xiàn)上哦。"于是一、二、三年級的問(wèn)題就解決了。
值四年級的周一點(diǎn)也不費勁，可五、六年級可不是那么好管了。我看一個(gè)大哥哥沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡，就上前問(wèn)："紅領(lǐng)巾胸卡？"奇怪的是，他不理我，只是一個(gè)勁兒的往前走，我心想："還是不追了吧，不讓他兇我怎么辦？"我又問(wèn)身邊的楊淑瑤："你是不是也不敢拉五六年級的人？"說(shuō)著(zhù)我看了看她身邊，一個(gè)五六年級的也沒(méi)有。"是呀，我也不敢拉。"楊淑瑤一邊皺著(zhù)眉頭一邊說(shuō)。我下決心要抓住這個(gè)"不法分子"，第二天，我又遇到了他，也沒(méi)說(shuō)什么，一個(gè)勁兒跟著(zhù)他走，終于把這個(gè)"不法分子"抓住了！這就是倔強的我！
走出他們班教室，天空是那樣藍，小花對我微笑，微風(fēng)跳著(zhù)舞蹈，校歌更加清脆響亮，好像在對我說(shuō)："你做的真好！"
倔強作文 篇7
如果苦難的生活是命運，我決不低下高昂的頭，也決不跪天祈求，命運不屬于蒼天，命運屬于自己。如果生活是海洋，注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋，在花里翻騰。彼岸多遙遠，何時(shí)能歸航?在未知的世界，誰(shuí)都是肓人，誰(shuí)都是創(chuàng )造者，不同的方向，注定不同的旅途和結果。
冬去春來(lái)，先天對數字的不敏感，造成后天對逝去的時(shí)間沒(méi)有任何概念，依然認為自己還有大把青春揮霍，歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛(ài)是可以永恒的，直到面對時(shí)才發(fā)現那么難那么苦，在乎你的心你做的一切，不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習慣忘記時(shí)間，漸漸遺棄靈魂，帶著(zhù)一軀的空殼活著(zhù)，感覺(jué)不到空虛，也沒(méi)有悲傷，我到底是怎么了?
我沒(méi)有遺棄自己，我只是暫時(shí)迷失了我和我的倔強。我在黑暗中對自己這樣說(shuō)
夜，無(wú)語(yǔ)，我，無(wú)語(yǔ)。如果時(shí)光可以停留，我希望它一直停留在這一刻，讓心靈去升華，讓思想去沉淀。只可惜，日子它悄悄地過(guò)，時(shí)光它悄悄地流，在來(lái)不及回首的剎那，一切都已成了過(guò)往，離我遠去了
自然造就了白日與黑夜，我不知為誰(shuí)喝彩，盡管白日是那么精彩紛呈，但卻是喧鬧的，雖然黑夜是那么黑暗深沉，但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對那些永遠也無(wú)法找回的逝去。
不遺憾。生活本來(lái)就包含了太多的錯過(guò)。
沒(méi)有完美。也不要去追求完美。
不是么?我們給自己肩上壓得擔子太重了，重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì )恍惚不可終日。
那些一直恪守的規則越來(lái)越象一把永遠也無(wú)法打開(kāi)的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇，在喜歡與不喜歡間做出判斷，在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇，我會(huì )選擇愛(ài)黑夜，因為我喜歡夜的靜。靜，是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光，可以什么都不想，只是靜靜地坐;也可以什么都想，比如關(guān)于生活，關(guān)于朋友，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于未來(lái)，還有關(guān)于生、關(guān)于死。
倔強作文 篇8
我的同桌叫牛壯，你聽(tīng)到這名字時(shí)候，一定覺(jué)得我的同桌很胖，其實(shí)，他很瘦，拳頭一捏，骨架子都顯出來(lái)了。牛壯的學(xué)習沒(méi)得說(shuō)，那是頂呱呱�？墒�，牛壯身上最大的特點(diǎn)是犟，跟頭驢似的。
我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，牛壯不是走讀生，離家七八里地呢，卻要辦出門(mén)證，要回家去住。學(xué)校沒(méi)同意，他就不進(jìn)宿舍了，就站在大門(mén)口發(fā)呆，看見(jiàn)門(mén)裂個(gè)縫就遛了出去。那晚下著(zhù)雨，牛壯就站在大門(mén)口，一直等到九點(diǎn)多鐘，任學(xué)校誰(shuí)說(shuō)都不聽(tīng)，直到媽媽來(lái)把他接回家了。
有一次，老師來(lái)教室里，說(shuō)牛壯一星期才吃了四元錢(qián)的飯，多么令人吃驚！我總想著(zhù)不可能吧，一星期四元錢(qián)的飯，除非他修成神仙了！放學(xué)后，我就悄悄地觀(guān)察牛壯，發(fā)現牛壯在放學(xué)后總往窗戶(hù)外面望著(zhù)，望著(zhù)望著(zhù)，眼睛就突然間一亮，蹬蹬蹬地下樓去了。原來(lái)啊，牛壯的媽媽給牛壯送飯來(lái)了！我看著(zhù)牛壯的媽媽打開(kāi)一個(gè)包，把飯缸遞給牛壯，把筷子遞給牛壯，還把饃遞給牛壯……原來(lái)是這樣啊，我終于明白牛壯為什么一星期吃四元錢(qián)的飯了。
有一天早上，下著(zhù)雨，以為牛壯不來(lái)了，可是呢？老師布置了任務(wù)以后，牛壯到門(mén)口了，老師心疼牛壯的媽媽?zhuān)秃敖兄?zhù)說(shuō)：“以后早晚自習你不用來(lái)了，跟上白天上課就行了�！崩蠋煻歼@樣說(shuō)了，可牛壯不行，天越來(lái)越冷了，牛壯的媽媽還是每天早上五點(diǎn)半把牛壯送進(jìn)教室里，估計啊，是這牛壯犟，不肯不來(lái)，怕耽誤學(xué)習。
唉，牛壯啊，我的同桌，真希望你早點(diǎn)“長(cháng)大”，早點(diǎn)習慣學(xué)校的集體生活，不要再這么倔強了，好嗎？
倔強作文 篇9
我是一頭老牛，執著(zhù)而倔強的老牛，帶領(lǐng)我的孩子們，即將離開(kāi)一片片新的扉頁(yè)。
老牛在天的那一頭，孩子們在田的那一頭。一塊塊嶄新的扉頁(yè)上，孩子們套上了自己的犁鏵，開(kāi)始了在在老牛的一聲令下的耕耘。
那場(chǎng)面真壯觀(guān)，遠遠望去孩子們就像一匹匹脫韁的野馬，又像一場(chǎng)，場(chǎng)面壯大的馬拉松賽跑，只不過(guò)沒(méi)有沿途的鮮花和掌聲，只有犁鏵翻過(guò)的，身后留下的扉頁(yè)，伴隨這一陣又一陣如浪潮的書(shū)朗聲，奮然前行。
開(kāi)始的書(shū)浪聲很高，很響亮。漸漸地，漸漸地浪潮越來(lái)越小，越來(lái)越來(lái)小。有的用自己的健壯的體魄、嶄新的犁鏵，很快的耕耘到了地的那一頭，在老牛的功勞薄上記下了驕人的一筆，開(kāi)始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陸陸續續的夜里完了那殘存的扉頁(yè)，同樣收獲了快樂(lè )和喜悅；還有的還在疲于奔命，最終也犁完了，收到了久違的快樂(lè )和喜悅。最后剩下的三三兩兩的，寥寥無(wú)幾的奔跑了一陣，互相抵一抵觸角，嬉鬧一陣，再回頭看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉頁(yè)，無(wú)影無(wú)蹤。只剩下老牛還在地的那一頭，時(shí)而用焦急的目光，時(shí)而用期盼的目光，時(shí)而用激勵的眼神等著(zhù)，盼著(zhù)。
咳！那幾頭頑皮的小牛��！何時(shí)才能到頭��！
等��！盼��！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充滿(mǎn)了自責、擔憂(yōu)，我是不是對他們有點(diǎn)兒嚴厲啦！與其在這頭等��！盼��！何不跟著(zhù)他們一路前行，一路歡歌；一路前行，一路旅行呢！何必太執著(zhù)于扉頁(yè)的那一頭呢！
結果固然重要，享受過(guò)程不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？
何必執著(zhù)，倔強的老牛��！
倔強作文 篇10
小朋友是個(gè)各方面能力都特別好的孩子，媽媽說(shuō)瑤瑤的一些事情都自己做，這一點(diǎn)很讓媽媽放心。但是，有時(shí)也顯得比較倔強，大人想幫助她她都不用，不管用多久的時(shí)間都得自己親自完成。
天下午，班里兩個(gè)小朋友打架了，放學(xué)時(shí)我分別告訴了這兩個(gè)孩子的家長(cháng)，對兩個(gè)孩子進(jìn)行教育。等完成這件事情已經(jīng)很晚了，我一看表，快到發(fā)車(chē)時(shí)間了，急忙組織坐班車(chē)的孩子穿衣服，送他們上班車(chē)。其余的孩子在老師的幫助下都已經(jīng)快速的船好衣服等待出發(fā)，只有秦溪瑤小朋友拒絕老師的幫助，執意要自己穿衣服，拉拉鏈。我急忙告訴她班車(chē)就要出發(fā)了，再耽誤時(shí)間恐怕就坐不上車(chē)了。(其實(shí)，班車(chē)值班老師會(huì )等著(zhù)我們，但是，我不想耽誤別人的時(shí)間。)可是，這個(gè)小姑娘很倔，不管你怎么說(shuō)，她都要等著(zhù)自己穿衣服。于是，我采取了拒絕的態(tài)度，我說(shuō)：“瑤瑤，班車(chē)馬上出發(fā)了，我們不能因為你一個(gè)人，耽誤了班里其他小朋友坐車(chē)，老師幫你你不讓?zhuān)阕约涸谶@里穿衣服吧，我們先走了�！睕](méi)有想到的是，我的這句話(huà)惹惱了胖嘟嘟的小姑娘，她上來(lái)就踢了我一腳。接下來(lái)是連哭帶揣，與我廝打成一片。
這突如其來(lái)的暴風(fēng)雨驚呆了，“瑤瑤，你怎么這樣對待老師?”她振振有詞：“誰(shuí)叫你不等我?”我分辯說(shuō)：“不是老師不等你，而是時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我說(shuō)幫你，你不用，反倒打我�，F在用我幫忙我也不幫了，因為你打人我生氣了�！蔽規е�(zhù)孩子們就直奔班車(chē)，瑤瑤在后面連哭帶跑，追著(zhù)我們。我沒(méi)有理會(huì )她。
等我們班最后一個(gè)孩子上了車(chē)后，班車(chē)就出發(fā)了。在車(chē)上我也沒(méi)有理會(huì )她。我決定冷先處理，不理睬她。然后悄悄的與家長(cháng)聯(lián)系，請家長(cháng)暗地里幫忙對她進(jìn)行側面教育。在家長(cháng)的協(xié)助下，第二天讓她主動(dòng)認錯。
這個(gè)方法果然奏效。第二天，瑤瑤跑到我面前說(shuō)：“劉老師，我再也不打你了�！�
倔強作文 篇11
倔強，是一種不愿妥協(xié)、堅持自我的方式，宇宙中再微小的存在，也會(huì )因倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著(zhù)，閃亮起來(lái)。
——題記
朋友曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)很“犟”的人，著(zhù)手辦一件事情，肯定了一種觀(guān)點(diǎn)，就會(huì )將自己的意見(jiàn)堅持到底，哪怕外界投來(lái)再多諷刺的眼光，也不理不睬依然勇往直前。
我也曾經(jīng)認真地答復過(guò)她的話(huà)：“每個(gè)人都需要為自己去拼搏一次，生活少不了追逐的道路，我們之所以認為前路漫漫、舉步維艱，只是因為缺少那份一往直前的勇氣，還有堅持自我的倔強�！�
聽(tīng)五月天的歌曲好幾年了，讓我印象最深刻的還是這首《倔強》：“我和我最后的倔強/握緊雙手絕對不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望……”每當聽(tīng)到這里，我就會(huì )想起深夜孤燈下那個(gè)盈滿(mǎn)疲憊卻依然專(zhuān)注于書(shū)本的堅定眼神，那段為了音樂(lè )義無(wú)反顧地學(xué)習聲樂(lè )盡管被他人嘲笑到遍體鱗傷的無(wú)悔付出，那些懷揣夢(mèng)想不甘放棄奮不顧身而暗自咬牙鼓勁兒的倔強時(shí)光。人終會(huì )因為時(shí)間的流逝從牙牙學(xué)語(yǔ)蒼老至白發(fā)鬢鬢，但世界不會(huì )。沒(méi)有人永遠年輕，但永遠正有人年輕著(zhù)。夢(mèng)想亦是如此——總會(huì )有人奔跑在追逐夢(mèng)想的道路上，一路灑滿(mǎn)歡笑、淚水、成功、失敗……留下屬于自己的所有印記，待到多年以后，再捧著(zhù)一杯熱咖啡坐在搖椅上細細回想、品嘗，發(fā)覺(jué)那個(gè)倔強的自我，才是青春最刻骨銘心的紀念。
由此，不覺(jué)想起曾經(jīng)在雜志上看過(guò)的一篇關(guān)于五月天的文章。
或許很多人都不會(huì )想到，如今被譽(yù)為“臺灣第一天團”的五月天當年是沖破了層層阻礙，克服了重重困難才終于有了今天的成就。他們曾經(jīng)深夜還在酒吧里賣(mài)力地歌唱、表演，他們也曾騎摩托車(chē)穿越大半個(gè)臺灣只為參加一場(chǎng)演出，他們成立了自己的音樂(lè )工作室，卻因為一場(chǎng)突如其來(lái)的洪水險些將心血毀于一旦。甚至有一年因為幾位成員要去服兵役，已經(jīng)小有成就的樂(lè )團面臨分裂的危險……可是他們仍然堅持過(guò)來(lái)了，仍然如當年在臺北師大附中的樂(lè )隊比賽上背著(zhù)吉他以為能征服世界的少年們一樣，倔強著(zhù)讓從小就許下的夢(mèng)想閃閃發(fā)亮。正如他們的專(zhuān)輯里所說(shuō)的：“哪怕只是一只小小的螞蟻，也要伸出微不足道的手，做自己想做的事情——再渺小，再微弱，也會(huì )有希望，也會(huì )有夢(mèng)想�！笔前�，也許我們總會(huì )被命運的洪流沖散前進(jìn)的方向，也許我們終將要失去所有的擁有，但為何不倔強地為自己搏一把，讓自己的人生不留遺憾？讓生命因為擁有這段獨一無(wú)二的回憶而燦爛美好，熠熠生輝？
“我和我驕傲的`倔強/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次我和我的倔強……”倔強，其實(shí)只是一種不愿妥協(xié)、堅持自我的方式。我深深相信，哪怕宇宙中再微小的存在，也會(huì )因擁有倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著(zhù)，閃亮起來(lái)。
倔強作文 篇12
“回來(lái)了嗎？”是��！回來(lái)了！“今天早上我迫不及待地給姥姥打電話(huà)問(wèn)小表弟回來(lái)沒(méi)，今天表弟真回來(lái)了，小表弟一點(diǎn)都沒(méi)變，眼睛瞪得大大的，他的頭發(fā)還是直得跟刺猬似的，碰也碰不得，他倔強跟好勝的性子讓他變得一次比一次強。
下午，我去表弟家玩，剛踏進(jìn)他家的門(mén)，表弟就對我喊起來(lái)：“我去鄉下前，有一個(gè)最大的遺憾，就是玩“合金小子格斗”沒(méi)贏(yíng)過(guò)你！現在回來(lái)了，我一定要贏(yíng)過(guò)你！”說(shuō)完，他迅速打開(kāi)電腦，飛快地找到那個(gè)游戲，不等我說(shuō)我當哪個(gè)人，他就隨機抽了個(gè)人物。他當那個(gè)日本武士，我當那個(gè)拿大炮的，他還沒(méi)等我準備好，它就點(diǎn)擊“PLAY”戰斗開(kāi)始了，我先扔了個(gè)手榴彈，沒(méi)想弟弟躲了過(guò)去，我又開(kāi)坦克車(chē)向弟弟的人撞去，又沒(méi)想到，他躲了過(guò)去，還向我的人開(kāi)了一槍?zhuān)业娜肆ⅠR倒在地上不動(dòng)了，第一局我輸了。第二局馬上又開(kāi)始了，我先發(fā)制人，往弟弟右手方開(kāi)了一槍?zhuān)滞艿茏笫址介_(kāi)了一炮，弟弟躲閃不及被我擊中，我贏(yíng)了！第三局決勝局開(kāi)始了，我來(lái)了個(gè)“坦克車(chē)撞人”沒(méi)想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷車(chē)”扔去，哈！我的人、坦克車(chē)倒沒(méi)事，他的人的刀可斷了！我又一次打敗了弟弟，誰(shuí)知弟弟不服，偏要和我再來(lái)決斗一次，我偷笑著(zhù)應了，誰(shuí)知，剛一開(kāi)始，還沒(méi)等我進(jìn)攻，弟弟的人一個(gè)飛毛腿，直接將我秒殺了！我敗了！
弟弟就是個(gè)倔脾氣，在他的字典里只有第一，沒(méi)有第二，我真為我有這個(gè)弟弟感到驕傲和自豪。
倔強作文 篇13
看《倔強的蘿卜》是因為主演是黃渤，生活太低迷，人生太迷茫，能做的不過(guò)是看部可以讓自己哭哭笑笑的電影釋放一下，本以為看個(gè)喜劇片可以轉移下注意力輕松下，沒(méi)想到看完后反而感覺(jué)啼笑皆非更沉重了。
電影名為《倔強的蘿卜》，可是整部影片我都覺(jué)得跟蘿卜沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系，難道是因為黃渤在里面姓“羅”？還是因為影片起了個(gè)有寓意的名字（蘿卜生長(cháng)在土里、地下，而黃渤為了躲債躲在下水道，象征著(zhù)社會(huì )底層不見(jiàn)天日的小人物）？總之，我也不想糾結于此，我主要還是從“倔強”與“搞笑”兩個(gè)方面來(lái)解析這部帶著(zhù)黑色幽默情懷的影片吧！
影片中的人物個(gè)個(gè)生活得很倔強。老趙欠債抵賴(lài)不得不閉門(mén)不見(jiàn)客（老羅）；老羅為了想方設法還清鄉親們的債務(wù)不得不拋妻離子躲在下水道暗無(wú)天日的搞發(fā)明盜錢(qián)（老趙的）；小羅為了還父親清白設計綁架老趙女兒；小偷為了生活在下水道養豬；感覺(jué)每件事都很奇葩，而且相互間又那么機緣巧合，高度模仿了《瘋狂的石頭》里面的多線(xiàn)條敘事方式，把幾個(gè)不相干的故事和人物雜糅在一起，然后讓我們一起以片中人物的倔強為笑點(diǎn)串燒整部電影，雖然牽強了點(diǎn)，但是人們看到遭遇比自己慘且滑稽的人總會(huì )心無(wú)旁騖的釋放笑點(diǎn)的。
“倔強”我覺(jué)得是導演藝術(shù)化了的詞匯，在我看來(lái)應該是“艱辛”和“酸楚”，社會(huì )底層的這群人說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是“倔強”，說(shuō)直白點(diǎn)就是“心酸”，他們的這種生活不是倔強，而是被生活逼迫后的無(wú)奈之舉。從影片開(kāi)始到最后雖然能把笑點(diǎn)一路串燒起來(lái)，可是我總覺(jué)得有那么一點(diǎn)悲劇色彩。老羅千方百計的想要盜取老趙的錢(qián)歸還鄉親們，可是到最后搞了各種發(fā)明，挖了這么多年地道，事成的那一刻老趙出現了，小羅也出現了，老趙還是那個(gè)勝利者。終于可以還錢(qián)了，可是由于小羅成了老趙的女婿，他非常滿(mǎn)意的說(shuō)：“兒子也是我的！”當時(shí)的我聽(tīng)完這句話(huà)突然覺(jué)得刺破了些什么東西。酸酸的，苦苦的，咸咸的！他忍饑耐寒、離群索居、拋妻棄子在下水道精心策劃又細細安排這么多年，最后竟然是兒子成了仇人倒插門(mén)的女婿，他算勝利者吧！也算！算最失敗的那個(gè)人吧！也可以算！
想想影片中的一干人等，總感覺(jué)倔強的不是蘿卜，而是像蘿卜一樣生活的人們，搞笑的不是這部電影，而是像電影情節一樣糅雜在一起分不開(kāi)也離不了，說(shuō)不出是該喜還是該憂(yōu)，應該算成功還是失敗了的人生。是搞笑還是憂(yōu)傷的不是取決于故事本身，而是故事的背景及態(tài)度，如果沒(méi)加入電影的喜劇元素，他們中有誰(shuí)是活得不錯的呢？
其實(shí)人活著(zhù)不也這樣嗎？苦心經(jīng)營(yíng)了大半輩子的事情或許突然就劍走偏鋒給顛覆了也說(shuō)不準，像影片中的老羅；宛如人到中年，視如瑰寶的孩子不是自己親生的；就像同床共枕的伴侶最后竟然同床異夢(mèng)一樣讓你瞬間顛覆了之前所有的信仰和決心。很多事情，只有在別人看來(lái)是談資、是笑料，只有你自己知道其中的辛辣和沉痛。
我們每個(gè)人都在很倔強的以自己的方式生活著(zhù)，整個(gè)人生是喜是悲、或成功間或失敗都全憑自己演技，你周?chē)娜ψ尤绻且蝗河邢哺械娜�，整個(gè)人生都是搞笑的，如果是一群悲觀(guān)的人，整個(gè)人生就是黑色幽默的。倔強的不是蘿卜，而是生活，搞笑的不是黃渤，而是人生！
倔強作文 篇14
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”；也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神！就算失望也不能絕望！倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春！我就是我自己的神在我活的地方！
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”我要我的倔強！
倔強作文 篇15
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放�！�
——題記
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”耳邊回響起五月天那首熟悉的《倔強》。似乎永不停息的學(xué)習齒輪漸漸放下速度，明明告訴過(guò)自己要堅強，這一刻卻又忍不住流淌心酸。淚光模糊中，再一次瞥見(jiàn)那一道道鮮紅的叉號，期盼的對勾湮滅在那遙遠的距離中，漸行漸遠。75分！期中測試數學(xué)試卷的75分！被那鮮紅的字體刺痛的目光，收斂在那一摞摞厚厚的書(shū)本中，蜷縮在字里行間。在這個(gè)省級重點(diǎn)中學(xué)中，我漸漸被磨礪得很倔強；可是，即使再倔強的人，也會(huì )流淚吧？我輕輕地翻開(kāi)那一沓沓厚重的試卷，那是我從初一以來(lái)的數學(xué)試卷。滿(mǎn)分幾乎沒(méi)有，80多分的試卷多得壓頂。教學(xué)樓內燈火通明，我的內心卻黯淡無(wú)光。我感到前所未有的恐懼。我的成績(jì)會(huì )不會(huì )一落千丈？我會(huì )不會(huì )從此不再擁有曾經(jīng)的輝煌？這些小問(wèn)號盤(pán)旋在腦海中，使我措手不及。
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”燈亮了，寢室響起了優(yōu)美的歌聲，久久回蕩在空曠的走廊，久久回蕩在我的心房。寢友們放聲歌唱，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)微笑，蕩漾著(zhù)關(guān)懷……一曲終，我撲進(jìn)她們溫暖的懷抱，哭得一塌糊涂。她們柔聲安慰我，并遞給我一本書(shū)，有一頁(yè)被折起了角。那一頁(yè)記載著(zhù)一個(gè)小故事：
鷹是萬(wàn)鳥(niǎo)之王，當它們漸漸老去，翅膀失去了基本的飛行能力時(shí)，它們會(huì )堅決地選擇折斷它們翅膀支撐飛行的骨，然后靜靜等待傷口的愈合，等待能重新實(shí)現搏擊長(cháng)空的夢(mèng)想的那一天。那種痛是不言而喻的，是刻骨銘心的，是無(wú)可比擬的，然而它們仍選擇堅守自己的夢(mèng)想。它們那種為夢(mèng)想而脫胎換骨的倔強徹徹底底震撼了我，也就是在那一刻，我真正明白了倔強的含義！我漸漸抬頭，迎上她們溫和的目光：“我一定會(huì )在下一次月考中雪恥，真的謝謝你們！”
現在，我就坐在即將為我“雪恥”月考的考場(chǎng)上，那首歌曲優(yōu)美的旋律仍舊在我耳邊久久回蕩，想起那晚的經(jīng)歷：萬(wàn)鳥(niǎo)之王——鷹，我頓時(shí)感到一股熱淚涌進(jìn)眼眶。而此時(shí)，我心中充滿(mǎn)了異樣的勇氣 我的倔強！我要告訴自己我一定可以的，因為我聽(tīng)到我心靈的渺遠處在告訴我：我和我的倔強在說(shuō)：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔……”
倔強作文 篇16
一雙眼睛在響徹耳畔的歡呼中不為所動(dòng)。
眼睛的主人透出難以名狀的目光，細長(cháng)白皙的手指在黑白鍵上跳著(zhù)零碎的舞步。震耳欲聾的聲音在他的世界里飄渺得像一陣風(fēng)。那一聲高過(guò)一聲的洶涌海浪卻拍擊著(zhù)他胸腔的每一處堡壘，輪船在風(fēng)的呼嘯中顛簸前行。
白茫茫的地平線(xiàn)處隱約有了陰影，如淺淺的墨跡，點(diǎn)染而開(kāi)，漸漸地迫近了。
“America！”
陶醉于鋼琴的男子發(fā)出瘋狂的嘶吼，一只手猛然間離開(kāi)錯落有致的黑白鍵，指向那個(gè)他早已熟知卻從未踏足的方向。洶涌的人潮瞬間涌向甲板，仿佛亂了節奏的交響樂(lè )，震耳欲聾。
偌大的船艙只剩下鋼琴師一人。
他叫1900，一個(gè)簡(jiǎn)單得有些蒼白的名字�；蛟S他的生命就像一串符號，在陪伴他一生的五線(xiàn)譜上來(lái)回穿梭。而那無(wú)法幻化成符號的部分，是他倔強的目光。
幼年喪父。他眼睜睜地看著(zhù)深?lèi)?ài)自己的養父蓋著(zhù)令人恐懼的白布，在冷冷的海風(fēng)中被人推入深不見(jiàn)底的海。從此他的目光中有了一種難以言說(shuō)的冷漠，一些復雜的情緒在他的心底以畏人的速度滋長(cháng)。
直到那一天。有人突然聽(tīng)到了鋼琴聲，循著(zhù)聲音走向了盡興演奏的他。發(fā)現者驚訝地合不攏嘴巴，帶著(zhù)質(zhì)疑和驚嘆的話(huà)語(yǔ)脫口而出，懷疑這一切有違常規。
1900的雙手剎那間結束對琴鍵的撫摸，明亮的雙眸直直地盯住打斷他的陌生男人。
犀利的目光和不假思索的話(huà)語(yǔ)沖出弱小的軀體，擲地有聲。
他是不愿向所謂的常規低頭的。這是他最初的人生態(tài)度，這是他最開(kāi)始的倔強。
數年后。頎長(cháng)的身形在燕尾服的裝飾下散發(fā)出與生俱來(lái)的優(yōu)雅，稚嫩的雙手出落得纖細修長(cháng)。然而一個(gè)白色的身影硬生生地打斷了他的音樂(lè )狂想。自詡爵士樂(lè )鼻祖的杰尼發(fā)出毫不客氣的挑戰。1900緩緩地抬起頭，露出玩世不恭的微笑。而那雙眼睛，是從未有過(guò)的堅決。杰尼打了個(gè)寒戰。
賓客屏住呼吸，聚精會(huì )神地看著(zhù)雙方的酣戰。1900向高傲的杰尼發(fā)出自信強勢的目光：“是你逼我的�！蹦悄抗馑菩苄艿牧一鹪谕字蟹潘寥紵�，點(diǎn)燃了圍觀(guān)者的高昂情緒。硝煙味彌漫船艙，狂奔的音符響徹耳畔。
倔強作文 篇17
弟弟今年七歲，被我們稱(chēng)為“倔強超人”。人如其號，他倔得跟頭牛似的，令人無(wú)可奈何。
一次，弟弟正在房間里津津有味地玩著(zhù)。到了吃飯時(shí)間，我跑去叫他。我叫了一聲，他搖搖頭。我心頭火起，又大叫了一聲：“小兔崽子，還不吃飯!”只見(jiàn)他不耐煩地轉過(guò)頭，怒目圓睜，吼道：“干嘛啊!一下就去!”看得我想揍他一頓。他看我生氣了，也握緊拳頭極速沖來(lái)，我以為他要打我，便做好了防御的準備。結果他氣沖沖地打開(kāi)門(mén)，狠狠地一關(guān)，一陣強風(fēng)迎面而來(lái)，使我打了一個(gè)哆嗦。
還有一次，我發(fā)現吊蘭被剪了一大片，一副無(wú)精打采的樣子。我十分疑惑，心想：是誰(shuí)呀，搞這么多破壞?我仔細觀(guān)察，在吊蘭旁邊發(fā)現一塊曲奇碎片，我恍然大悟，原來(lái)是他!于是，我一陣風(fēng)似的跑向那位“大神”的房間。只見(jiàn)他一邊吃曲奇，一邊喝果汁，還一邊玩，一心三用。旁邊的剪刀上面還有一些葉子渣。我問(wèn)：“是不是你剪的?”他臉頓時(shí)陰沉下來(lái)，把手里的玩具握得更緊了。我乘勝追擊：“別裝了，證據就在你的旁邊!”我指了指剪刀說(shuō)：“是不是你剪得吊蘭?必須要承認才是一個(gè)好孩子哦�！彼髲姷卮舐曊f(shuō)：“不是我!”“就是你!”“不——是我!”他像火山爆發(fā)一樣，露出了滿(mǎn)嘴的牙齒，還站起來(lái)，雙手叉腰。見(jiàn)他死不認罪，我靈機一動(dòng)，跑去dao放監控。結果真是他，但他還是死賴(lài)，不承認。
弟弟雖然倔，但更多時(shí)候很正義，這一點(diǎn)讓我很喜歡。
倔強作文 篇18
我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我爺爺，每年清明我隨父親到老家為爺爺掃幕，聽(tīng)父親講述爺爺的故事，在我腦海一直浮現爺爺的身影，爺爺是那么倔強。
爺爺在工作上很倔強。九二年爺爺因患絕癥在武漢住院，肺都切去了三分之一。出院后，到了退休年齡的他，心仍在工作上，上級領(lǐng)導和家人勸告，他硬是不聽(tīng)。為了處理好漁場(chǎng)與周邊村的關(guān)系，他工作起來(lái)飯都顧不上吃，有時(shí)工作連覺(jué)都顧不上睡。終于病倒在工作崗位上，六十多歲的人連退休的手續都沒(méi)辦，帶著(zhù)他的倔強離開(kāi)了他的親人。
爺爺在生活上也十分倔強。在他即將離開(kāi)人世時(shí)，他召集了全家人開(kāi)會(huì )，并立下遺囑：奶奶在醫院住的單位買(mǎi)的鋼絲床以及爺爺在單位宿舍配的家具都是單位財產(chǎn)，如果要就得花錢(qián)買(mǎi)。爺爺去世，為了遺囑，奶奶花了一百多元錢(qián)買(mǎi)了鋼絲床。
爺爺對兒女也十分倔強。聽(tīng)老爸講，他學(xué)校畢業(yè)后組織分配到縣城里工作，爺爺得到這個(gè)消息，硬是到縣人事局改派到鄉下廟嶺公社。爺爺的觀(guān)點(diǎn)是做人首先要過(guò)“吃苦”關(guān)，然后做任何事都會(huì )有毅力做下去，不會(huì )半途而廢。由于工作的需要老爸被調入鄂州市工作，剛開(kāi)始住在市二招，爺爺作為漁場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)經(jīng)常到水產(chǎn)局開(kāi)會(huì )，也經(jīng)常住二招，但從不去看我老爸，奶奶有時(shí)埋怨他的倔強，爺爺說(shuō)，小孩不能養成依賴(lài)性，他的人生路靠他自己走。
爺爺在兒女教育的問(wèn)題上也十分倔強。老爸在我這個(gè)年齡時(shí)，一次，天下大雨，雨水四處流。放學(xué)時(shí)，老爸發(fā)現一條五、六斤的魚(yú)在地上亂跳，當時(shí)他就抱回家，老爸怕?tīng)敔斨劳低捣旁诖驳紫履_盆內養起來(lái)，爺爺下班發(fā)現后硬是逼著(zhù)老爸將魚(yú)放回魚(yú)池。爺爺說(shuō)，做人要足踏實(shí)地，任何時(shí)候都不能投機取巧，占公家和他人的便宜。
佇立在爺爺的墳頭，想到這一切我不禁淚流滿(mǎn)面。爺爺我愛(ài)你，愛(ài)你的倔強。
倔強作文 篇19
經(jīng)歷了十六個(gè)春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話(huà)，在小學(xué)六年的奮戰生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學(xué)，一個(gè)年級只有一個(gè)班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個(gè)。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個(gè)“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無(wú)大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰”，我都覺(jué)得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當然，單單說(shuō)空話(huà)是無(wú)濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
��？為何會(huì )��？因吾無(wú)勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執著(zhù)，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點(diǎn)。我擁有的輔導材料并不比別人少，但就是因為我抱著(zhù)“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人�！熬髲姟�，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執著(zhù)，只因“倔強”……
讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我不怕！不會(huì )，我不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會(huì )絕望……
倔強作文 篇20
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
在一次夏令營(yíng)“一元錢(qián)城市生存”的活動(dòng)中，我們頂著(zhù)烈日，分四隊，比拼哪支隊伍更懂生存技能。
我是一隊之長(cháng)，是隊伍的中心與精英。我們來(lái)到一家超市，異口同聲地問(wèn)：“請問(wèn)有人嗎？我們想在這兒打工�！钡觊L(cháng)以為我們要搗亂，說(shuō)：“去去去，這兒不歡迎你們！”他的臉皺成了一團，我們只好悻悻地離開(kāi)。
找了幾家，均以失敗告終，我們的口袋仍只有那一元錢(qián)。一位隊員建議說(shuō)：“讓大家一起歇一下吧！”“你們先歇著(zhù)，我先去偵查吧！”我堅信，我能帶領(lǐng)隊伍取得勝利。我的腳走得幾乎失去知覺(jué)，漸漸麻木。我不是“鐵人”也曾想放棄，但是，我的倔強總會(huì )及時(shí)地給我迎頭一擊，讓我清醒。漸漸地，我又恢復了神志。我走了一圈后，稍稍有點(diǎn)眉目了。
我迅速回到原位，帶領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌，我們決定幫助他們打掃衛生。經(jīng)過(guò)努力，我們終于收獲了第一大桶金，讓隊友受到鼓舞。后來(lái)我們愈戰愈勇，成了第一。
我知道每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不跋涉的理由，都有需要面臨的艱難。猶豫只是徒勞的揮霍，要堅信自己走的路，就是最適合自己的，堅定不移地走下去。
倔強作文 篇21
“最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方！”伴隨著(zhù)阿信的吶喊，石頭的搖擺瑪莎的瘋狂，怪獸的憂(yōu)郁，冠佑的溫柔，一曲《倔強》被五月天演繹得淋漓盡致。是什么讓他們能登上亞洲天王的寶座，是優(yōu)美的極富哲理的詞；是婉轉的，極具感染的曲；是時(shí)而癲狂，有時(shí)而優(yōu)雅的舞臺表演；是五個(gè)人的團結和合理的分工產(chǎn)生的1+1>2的魔力。當然最重要的還是那份倔強，對于音樂(lè )無(wú)止境的追求的倔強。我記得也有很多的人和他們一樣，滿(mǎn)懷一腔倔強，一腔熱淚，一腔激昂，只為了那個(gè)在他們眼中神圣的、無(wú)可取代的目標。
諸葛孔明，記得詩(shī)圣杜甫說(shuō)過(guò)，“諸葛大名垂宇宙�！睘槭裁�？為什么他能“大名垂宇宙”？能使玄德三顧茅廬的只此一人；能初出茅廬便火燒博望坡大敗曹軍的只此一人；能用一連串計謀創(chuàng )造赤壁大勝的只此一人；能幫助劉備以區區數萬(wàn)之兵拿下巴蜀錦繡河山的只此一人；能以一己之力支撐蜀漢整個(gè)軍事戰略國務(wù)內政的只此一人……只可惜出師未捷身先死。即使他有再多輝煌的戰績(jì)，幾乎能把任何事做到不費吹灰之力，可是那倔強終歸只是倔強，又怎能改變上天的意愿。是的，他確實(shí)鞠躬盡瘁，可他終究是凡人，他可以讓世界做出翻天覆地的變化，卻不能掌控最后的結果�；蛟S“志當存高遠”正是你倔強的動(dòng)力吧，沒(méi)有人嘲笑你的自不量力，以為憑你一人便能復興漢室，反而那倔強，贏(yíng)得的是無(wú)數的尊敬與愛(ài)戴。我當然也因此喜歡他�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開(kāi)心顏�！�
作為后人來(lái)品讀這豪言壯語(yǔ)，我同樣感受到太白“不為五斗米折腰”的倔強。他看透了官場(chǎng)的腐臭。向往著(zhù)自由，無(wú)拘無(wú)束的生活，又怎能低聲下氣的服侍權貴。何不架一葉扁舟，盡領(lǐng)那自然地風(fēng)管，欣賞那鬼斧神工雕鑿后的奇觀(guān)異景。累了，就小睡一會(huì )，覺(jué)時(shí)便發(fā)現及時(shí)“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，可那些美景依然能使我心暢然。如果說(shuō)將李白融入他那詩(shī)情的畫(huà)卷中去，我想，那白衣飄飄，神態(tài)悠然的他必不負詩(shī)仙之稱(chēng)，他就像那隨風(fēng)浪跡天涯的蒲公英，只為活在自己的世界，那市井中的喧囂與塵雜根本就不能與他的自由相提并論，正因為他這樣的與世無(wú)爭，正因為對于自然的那份執著(zhù)與倔強，我喜歡他。江岸的清風(fēng)扶起她的長(cháng)發(fā)，她修長(cháng)的手指隨意在琴上飛舞便是一段醉人的旋律，滿(mǎn)墻宮城桃的點(diǎn)綴讓她的面容朦朧，不知遠去的那個(gè)人啊，何時(shí)又能踏上歸途？她只用真正的情愫描繪內心的痛楚。
數佳人才女，非她李清照莫屬�！按饲闊o(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币伙A一蹙近沉魚(yú)落雁之美；一彈一奏，絕傾國傾城之容�？赡軐τ谒拿�，我有所夸大，但是在我看來(lái)，對于愛(ài)情的倔強，又是怎一個(gè)美字了得吶？我想很多男子在聽(tīng)了她的詞句之后，可能都會(huì )有那種“酒香恨了幾回愁，沉夢(mèng)醉死也清發(fā)”的沖動(dòng)吧！這個(gè)外表柔弱的女子，有著(zhù)極強的感染力，她能以最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)表達最動(dòng)人的心聲和最真切的感情。顯然，這就是她作為婉約派代表人物的資本。只嘆這樣女子不在當世，若是，她妙筆觸接的細膩柔情絕對會(huì )是那些正處于戀愛(ài)中的人的最?lèi)?ài)，無(wú)論暗戀對方時(shí)的苦，熱戀中的樂(lè )，失戀中的痛，都將成為她最好的題材。同樣，我喜歡她對于愛(ài)情的倔強�！敖癯┐虮∫律�，昨夜風(fēng)吹渡邊船。思念化作相思淚，只把溫酒邀影單�！边@首詩(shī)，送給她。
這個(gè)世上活著(zhù)各種人，為了不同的目標而倔強的活著(zhù)，無(wú)論是為了理想，為了自由，為了感情，無(wú)疑他們都有偉大的一面�！拔液臀易詈蟮木髲�，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”“我就是我自己的神，就算有失望，但不會(huì )絕望�！�
倔強作文 篇22
期末考試按部就班的進(jìn)行著(zhù)，再返校，便是為期100天的中考倒計時(shí)了。我似乎可以預見(jiàn)到那三個(gè)月的生活，世界只剩下鋪天蓋地的習題。
突然覺(jué)得，夢(mèng)想這個(gè)詞不再虛無(wú)飄渺，他有那么一點(diǎn)切實(shí)了。我仿佛看到他模糊的輪廓，透著(zhù)嚴峻與高冷，似乎遙不可及，只是仔細看，便會(huì )尋得那一份淡淡的希望與溫暖，現實(shí)便也是這樣吧。
依稀記得那個(gè)倔強的孩子堅定地寫(xiě)下那個(gè)被判為錯誤的正確答案，這是第三次做這道題目了，第一次，老師判了錯誤，幾經(jīng)探究，她確信自己是對的，第二次，依舊寫(xiě)下相同的答案，數學(xué)老師找了她，幾乎用強迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試，這道題目是5分。試卷是本班老師批改，她知道，如果仍然堅持，她滿(mǎn)分的記錄將被打破，一心追求完美的她放棄了100分。這是一個(gè)遺憾，這個(gè)95分意味著(zhù)無(wú)論她再考多少滿(mǎn)分，都不會(huì )再有全百的記錄。那個(gè)孩子是我，但我從未后悔。我以為那時(shí)的倔強會(huì )一直陪伴著(zhù)我，但事實(shí)證明，現實(shí)的力量是巨大的。我在無(wú)數無(wú)法分清對錯，是非，黑白的爭論中，慢慢被這個(gè)世界同化。每一次放棄自我的時(shí)候，我都能聽(tīng)到棱角被磨平的聲音。
數學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷，我們放22天的假。
他沒(méi)有收答案，他說(shuō)他信任我們。
他說(shuō)這個(gè)22天寒假決定了我們的命運，如果荒廢了這22天，我們就荒廢了自己的一生，到那時(shí)我們再沒(méi)有拿起課本，坐回教室學(xué)習。
“危言聳聽(tīng)�！蔽倚χ�(zhù)跟同桌說(shuō)。他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，勉強的笑了笑，笑容里透著(zhù)苦澀與無(wú)奈。
第一次有命運掌握在自己手中的感覺(jué)，以前總覺(jué)得生活有太多身不由己，終于可以由自己把握了，卻感覺(jué)一點(diǎn)也不爽。
選擇什么樣的路，便過(guò)什么樣的生活。有時(shí)只是一念之差。
有很多條路可以走，但人卻只有一個(gè)，能選擇的也只有一個(gè)。生活有時(shí)候還是靠自己拼出來(lái)的。
倔強作文 篇23
終于明白了倔強，是一種堅強，已經(jīng)在心中慢慢成長(cháng)，剛好遇到了失望，毀滅了夢(mèng)想，和幸福之間隔開(kāi)一道墻，即使打開(kāi)了窗，也找不到光，感覺(jué)自己快接近瘋狂，甜甜的笑和苦澀的淚光，都是愛(ài)情最真實(shí)的模樣看不清自己要找的方向，才會(huì )一錯再錯都迷失了信仰，當愛(ài)情真的出現在前方，只敢遠遠相望，放不下自己防備的高墻，才會(huì )一步一步被自己所阻擋，當宣布只剩下我的倔強
聽(tīng)蕭蕭的《倔強的堅強》，歌詞如哭似泣地把人類(lèi)面對愛(ài)情時(shí)的無(wú)助以及恐懼表露無(wú)遺！感覺(jué)似曾相識，真的快要哭出來(lái)了……
找不回當初那一種堅強我們都該怎樣面對內心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時(shí)，在這樣的繁華里，我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會(huì )盡，那一刻，人散了。即使苦苦追趕，又或者尋找新的歡愉圣宴，我們都無(wú)法回到最初的那一刻的情懷里。人前，我們可以從容面對生活，可以用一張微笑的臉面對。深夜里，當入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂，當寂寞成愁的種種浮現在鏡子里，你還怎樣說(shuō)：我行。
如果有一天，我們推開(kāi)窗，卻看不到光，是不是會(huì )有窒息一樣的感受，是不是感覺(jué)自己瀕臨瘋狂邊緣�？偸窃谝估�，我們會(huì )看不到自己要去的方向。于是，我們一次次的錯失了自己的信仰。這個(gè)人群涌動(dòng)的世界，有人悲傷，就會(huì )有人快樂(lè )。有人經(jīng)歷百般磨難，就會(huì )有人享受幸福。有人在夢(mèng)想的路上狂奔，就會(huì )有人倒在自己夢(mèng)想的腳下，無(wú)力起身。如果抬起頭，就不會(huì )看到眼前的荒涼，那么誰(shuí)又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長(cháng)�？墒钱旑^棒喝的出現，夢(mèng)想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢(mèng)想廢墟的這一邊，廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛(ài)情是一張流淚的臉。當愛(ài)情出現，我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說(shuō)，自己的心在高墻內，那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強，又該是怎樣的傷感。
倔強作文 篇24
我們的生活豐富多彩，我們的世界紛繁復雜，所以我們的煩惱會(huì )更多，壓力會(huì )更大。我們經(jīng)常會(huì )遇到這樣的情況：朋友約好下午和你談公事，你如約而至，朋友先是問(wèn)好，問(wèn)你是否工作順利。注意!朋友便從此句開(kāi)始如決堤的洪水。滔滔不絕了。你會(huì )聽(tīng)到抱怨身邊的不平，生活的不公，以及人生的不幸;抱怨別人的不該和自己的點(diǎn)兒背……，這時(shí)你心中連連叫苦，完了，這個(gè)下午算泡湯了。
人們心中的積怨很多，但歸根結底，都是由于人們的倔強己見(jiàn)造成的。不要說(shuō)自己受過(guò)教育、素質(zhì)高、對人很寬厚，那只是片面的表象，實(shí)際上每個(gè)人都會(huì )有倔強的一面，而且一旦倔強起來(lái)會(huì )很難改變�？赡阍鯓又雷约旱木髲娔�?不妨對照下面的問(wèn)題來(lái)一次對倔強己見(jiàn)的診斷。
1、你總是不停地抱怨。
從早上一睜眼，你便在怨恨黑夜太短，面對鏡中惺松的睡眼，你不得不用冷水洗面。不足的睡眠讓細細的“毛蟲(chóng)”不知不覺(jué)中爬上你的臉，讓你恐懼得就快與青春無(wú)緣。該死的工作，該死的作息時(shí)間，該死的經(jīng)理，該死的報酬不太可觀(guān)。走出家門(mén)，迎來(lái)該死的空氣不新鮮。賣(mài)早點(diǎn)的在哪里，為何交通這樣煩……想想我們整日在抱怨中工作，不知心里該有多難過(guò)。
2、你已經(jīng)完全喪失了幽默感。
與同事在工作中發(fā)生了矛盾，老劉堅持認為自己正確，一個(gè)上午都在為此惱火。午休時(shí)間到了，老劉打了一份豬排一個(gè)人悶悶地吃。小張瞇著(zhù)笑眼端著(zhù)飯盆兒湊過(guò)來(lái)，“晦，一個(gè)人吃獨食?”未等小張再開(kāi)口，老劉劈頭一句“滾”，小張便悻悻地走開(kāi)了。開(kāi)玩笑都不懂，生活中沒(méi)有了喘息的機會(huì )。所以當自己由于情緒的不好而隨便發(fā)脾氣，完全喪失了幽默感時(shí)，你就該注意了，是你的倔強在作怪。
3、對你說(shuō)來(lái)，似乎每個(gè)人都倔強。
乍一聽(tīng)來(lái)這句話(huà)似乎不可思議，每一個(gè)人的倔強怎么會(huì )同時(shí)面對自己，但往往事實(shí)就是這樣，讓你在不知不覺(jué)中不知道怎樣面對別人，面對自己。實(shí)際上這又是你心中的倔強在作怪，當你的思想有了改變，你感受到的一切外部事件都會(huì )隨著(zhù)你的改變而改變。很自然的，當你不能完全接受別人的意見(jiàn)時(shí)，你就會(huì )開(kāi)始倔強己見(jiàn)，聽(tīng)不進(jìn)可吸納的意見(jiàn)，不能正視事情的本源，你會(huì )認為別人都在針對你而倔強己見(jiàn)。這時(shí)你就失去了解決問(wèn)題的方法與機會(huì )。
4、你很難讓他人來(lái)與你合作。
很多工作的順利完成都要歸功于群體的合作，群體的力量是不可忽視的。不論與你合作的人在你的眼里有多么差勁，你都不能輕視他工作的能力。細分起來(lái)沒(méi)有什么事情是一個(gè)人能夠獨立完成的，尊重每一個(gè)人，不要輕視每個(gè)人的能力，因為每個(gè)人都會(huì )在他所在的位置起到你不可替代的作用。
倔強作文 篇25
人們倔強于自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想拼搏奮斗，朝著(zhù)自己的目標努力。
這樣的倔強令人追尋、神往。但如果太倔強于某件根本不可能的事情，那便叫頑固了。凡事不要太過(guò)倔強，有時(shí)候放手也能使人內心清明。有一位將軍，打仗百戰百勝，素有“常勝將軍”之稱(chēng)。有一次，將軍不小心掉下山崖，但卻被山崖中的一棵小樹(shù)給救了。有一個(gè)路人經(jīng)過(guò)，將軍向他求救。路人告訴他，只要肯放手掉下山崖，就能置之死地而后生了。將軍很倔強，不肯放手，路人便嘆氣搖頭走了。不久，小樹(shù)斷了，將軍掉了下去，下面是一個(gè)湖……將軍只要肯放手松開(kāi)那棵看似救了他性命實(shí)質(zhì)卻是妨礙他的樹(shù)，他就不用在懸崖上掛了那么久，可以很快逃生了。
所以，太倔強于自己不清楚的事，只會(huì )誤了自己罷了。媽媽在廚房洗碗，她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道：“你在干嘛?寶貝!”小孩回答說(shuō)：“我要跳到月球上去!”她媽媽沒(méi)有認為孩子在胡鬧，教訓他“小孩子不要胡說(shuō)”或者“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà)，而是說(shuō)：“好，別忘了回家哦!”后來(lái)，這個(gè)小孩成為了第一個(gè)登上月球的人，他就是阿姆斯特朗。這位媽媽不為小孩什么都不懂，只會(huì )胡鬧，我們應該及時(shí)糾正他們錯誤的思想觀(guān)念所束縛，而是對孩子的美好想法循循善誘。小孩正是在母親這種保護中將自己的夢(mèng)想變成了現實(shí)。媽媽沒(méi)有倔強于束縛孩子的教育上，而是放手讓孩子自由成長(cháng)、快樂(lè )成長(cháng)，這正是當代教育所欠缺的。退一步，海闊天空。失戀者只要肯放棄對拋棄自己的戀人的倔強，何至于把自己弄得失魂落魄，心灰意冷?賭徒只要肯放棄對僥幸心理的倔強，何至于血本無(wú)歸，傾家蕩產(chǎn)?貪贓妄法者只要肯放棄對一個(gè)“錢(qián)”字的倔強，又何至于鋃鐺入獄，甚至于搭上卿卿性命?……放棄對不可能的事情的倔強，冷靜下來(lái)重新思考一下，到底怎樣的路才是自己最適合的呢?并不是所有的倔強，堅持都是對的，退一步想想，會(huì )有更好的等著(zhù)你。
放棄自己原本的倔強，生活依然可以很美好!放棄倔強是一種變通，這篇文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了觀(guān)點(diǎn)。緊接著(zhù)講述了一位將軍的故事，同時(shí)講述了第一個(gè)登月球的人阿姆斯特郎的真人真事，運用恰當。本文語(yǔ)言自然平實(shí)。
倔強作文 篇26
下雨了，潮潮的。想喜歡上這天氣。拿只筆在臺歷上圈上自己在這個(gè)月份要做的事情，不管做不做，起碼虛榮心滿(mǎn)足了，原來(lái)我可以做這么多事情。就又騙自己吧，可能在別人眼里是。筆在拇指上打圈，不知這是著(zhù)急還是悠然的習慣，只是喜歡這感覺(jué)，就像一個(gè)人一樣。
很慶幸回來(lái)的時(shí)候它還活著(zhù)，那么嬌嫩的花竟然無(wú)人照料的活了那么久。我立馬沖到衛生間給它換水剪掉那有點(diǎn)潰爛的根，它還是它。喜歡和生存是兩碼事，起碼現在感覺(jué)安定了，安安心心的等著(zhù)春天的到來(lái)。也許不光是等一個(gè)季節那么簡(jiǎn)單。我把窗子打開(kāi)給這個(gè)小屋一點(diǎn)新鮮空氣，然后就坐在那里哭，其實(shí)我一點(diǎn)都不難過(guò)，就是想哭而已，這次有點(diǎn)撕心裂肺。那眼淚夾雜著(zhù)太多的東西，流下來(lái)以后所有的東西都沒(méi)了，就像一首歌無(wú)所謂好不好聽(tīng)只是承載太多的記憶。而這些東西是被自己強制壓抑下去的，沒(méi)有忘只是放的很深，時(shí)間久了，自然就布滿(mǎn)灰塵，也懶得花勇氣去清掃，過(guò)去了，自然云淡風(fēng)輕。
太自我，自我的在別人眼里像是傻子。
我想我需要堅定，很堅定的去做一件事情。其實(shí)我一直很倔強，在某些事情上。
了解了一個(gè)人，倔強的石榴
早上起來(lái)，地面濕漉漉的，昨晚下的小雨，雨已經(jīng)停了，風(fēng)卻仍在固守陣地，吹得心里涼颼颼的。天空灰蒙蒙的，襯著(zhù)這清冷的冬，更顯得孤寂與蕭瑟。向西邊望去，不經(jīng)意間，看見(jiàn)了一個(gè)黑色的東西隨風(fēng)搖蕩，哦，原來(lái)是石榴，最后一個(gè)石榴。
樹(shù)上光禿禿的，樹(shù)皮凍得發(fā)青，樹(shù)枝也被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，那個(gè)黑黑的最后一個(gè)石榴卻在搖曳，仍是不妥協(xié)地舞動(dòng)，像是與這冷冬，與這冷風(fēng)，較上了勁……走近去觀(guān)察那個(gè)石榴，石榴皮已經(jīng)皸裂，大部分變成了黑色，依稀看得到點(diǎn)點(diǎn)紅色，還點(diǎn)綴了幾滴未干的雨珠。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，石榴枝顫了顫，那個(gè)石榴也跟著(zhù)抖了抖，還是沒(méi)掉……
到晌午了，太陽(yáng)冒了頭，但仍隔著(zhù)一層陰云，吝嗇地灑了幾縷陽(yáng)光下來(lái)。那個(gè)石榴仍在，點(diǎn)點(diǎn)紅斑在陽(yáng)光照耀下，很是特別，不知道該怎么形容。風(fēng)小了，石榴靜靜地就在那枝頭，不搖不落，就在那里……
這個(gè)石榴如此倔強，如此叛逆，卻又如此精彩！活了二十幾年，經(jīng)歷了很多，我卻不是最后凋落的那個(gè)“石榴”，幾場(chǎng)雨我或許還在，幾場(chǎng)風(fēng)我或許仍在，再來(lái)幾場(chǎng)，我可能已經(jīng)屈服地落了，我實(shí)在不如那個(gè)石榴。
很多事情都是堅持后才能成功的，很多失敗離成功其實(shí)只有一步之遙，只是那一步，卻沒(méi)有走下去的勇氣與耐心罷了。也有人說(shuō)，堅持是固執，或許有一定道理吧，堅持了錯誤，那就是愚蠢，而且不去改，那是頑固。選擇了正確，堅持不懈，就是睿智，終究能夠博得一個(gè)好結果。一份耕耘，一份收獲，種瓜不會(huì )得豆，種豆也不會(huì )長(cháng)果子。
經(jīng)常有人問(wèn)，活著(zhù)究竟為了什么，又是為了誰(shuí)。我也說(shuō)不清，我自己也在迷惘。有的人為名，有的人為利，也有的人不為名利，只是默默地做著(zhù)很平凡卻又很偉大的事，真的不知道到底是為了什么。雖然不知道是為了什么，人們仍各自去實(shí)現各自的意義，有的人為錢(qián)忙忙碌碌，有的人默默奉獻，小學(xué)生豪言壯語(yǔ)去為祖國添磚加瓦，大學(xué)生為畢業(yè)后找工作考這個(gè)證，過(guò)那個(gè)級……地球仍在轉，太陽(yáng)仍是東升西落，我們仍為了所謂的意義過(guò)著(zhù)，一天，一天，又一天……
也不知道那個(gè)石榴什么時(shí)候落，估計還得幾場(chǎng)雨后，冬天已經(jīng)來(lái)臨，春天還會(huì )遠嗎？倔強的石榴啊，你堅持住，一定要挺到立春，我看好你哦！
倔強作文 篇27
在一個(gè)多沙少泥的地方，生長(cháng)著(zhù)一株嫩綠的小草，它生長(cháng)在一塊沙地上，看起來(lái)非常顯眼。
一天，一顆沙�？床粦T小草每天那痛苦的表情，發(fā)話(huà)了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你還不如放棄了!”“我不能放棄，我要努力地生長(cháng)，讓這個(gè)地方到處充滿(mǎn)綠色，讓你們這些沙粒無(wú)處容身!”這一句話(huà)激怒了那些沙粒，他們更看不起小草了。
在往后的日子里，驕傲的沙粒們不停地折磨著(zhù)嬌嫩的小草。他們大多是隨風(fēng)向小草擊來(lái)打去，他們原以為小草會(huì )害怕，可小草卻抬頭挺胸，迎接著(zhù)這么多次嚴峻的考驗。因為這里少水，太陽(yáng)大，還有那么嚴峻的考驗，小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著(zhù)粗氣，說(shuō)著(zhù)：“我……要……生長(cháng)……”終于，那個(gè)地方下了一場(chǎng)雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未來(lái)。
雨水滴滴答答地落了下來(lái)，水珠落到小草的身上，對小草：“小草姐姐，我們一起玩一會(huì )兒吧�！毙〔輬詻Q地說(shuō)：“不!我不能放過(guò)這珍貴的雨水，我要專(zhuān)心地吮吸雨露，好好生長(cháng)!”水珠聽(tīng)了后，自討沒(méi)趣地走了。
過(guò)了一天，兩天……一個(gè)月，兩個(gè)與餓，這個(gè)地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續又長(cháng)出了許多野草，這一塊沙地不見(jiàn)了，只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強的小草呢?它早已經(jīng)長(cháng)大了。
倔強作文 篇28
在青春期總會(huì )有倔強，想要自立的心理。我也不例外，倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。
媽媽讓我帶上雨傘上學(xué)，可我就是不聽(tīng)——嫌重。結果就只好淋著(zhù)雨回家，然后就感冒了。打針，打點(diǎn)滴，吃藥，將我團團圍住，我只得乖乖束手就擒。
再或者說(shuō)，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因為在學(xué)校幾天沒(méi)嘗鮮，正準備大"干"一場(chǎng)時(shí)，媽媽就會(huì )說(shuō)："少吃點(diǎn)。"而我卻把媽媽的話(huà)拋到九霄云外。結果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫院——打點(diǎn)滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買(mǎi)了零食就藏起來(lái)，不讓我多吃。
還有在小學(xué)時(shí)，一段時(shí)間就特別反感學(xué)習，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復習，我每次都以各種理由推脫，我以為我復習好了。結果成績(jì)并不是如我所愿，卷子上的一個(gè)有一個(gè)錯號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒(méi)學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實(shí)往往與其相反，不能以"我以為。"去辦事，要深知自己的實(shí)力。
還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕，我想我不能再倔強了，不能再以"我以為。"去判斷自己的實(shí)力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強的性格，讓自己向完美更近一步。
倔強作文 篇29
生命，一個(gè)很神秘的字眼。從小我身邊的人就告訴我，生命是珍貴的。直到三天前的那只小蜘蛛，刷新了我對生命的認知。
那是一節自習課，一上午的學(xué)習早已使我疲憊。我早早地做完數學(xué)作業(yè)，趴在桌上，望著(zhù)淡黃色的桌面發(fā)呆
突然，桌面上出現了一個(gè)如米粒大小的小黑點(diǎn)。起初，我并沒(méi)在意，但是，過(guò)了一會(huì )兒，小黑點(diǎn)動(dòng)了起來(lái)。我揉揉眼睛，定睛一看原來(lái)有一只小蜘蛛爬上了桌子。
正好無(wú)聊，不如陪它玩玩。為了防止它爬走，我眼疾手快拿了一了筆帽罩住了小蜘蛛，這才得以好好觀(guān)賞它。它實(shí)在太小了，如同一粒黑色的小米，身體旁還有八條細長(cháng)的腿，最有趣的是頭上兩根如絲線(xiàn)的觸角。
我用左手抬起筆帽，它很快地躥了出來(lái)，但還是逃不出我的手掌心。我又用透明的“牢籠”筆帽關(guān)住它，只見(jiàn)它努力沿著(zhù)筆帽向上爬去，爬到一半便滑了下來(lái)。但是，它似乎不死心，一次次地爬上、滑下，爬上、滑下它好像堅信只要自己一直努力爬，就一定可以爬出去。
我又將筆帽打開(kāi)，但它不動(dòng)了，我以為它太累了，拿出筆輕輕地碰了一下那黑點(diǎn)。突然，它猛地躥出十多厘米，差點(diǎn)飛出桌子，我用手救回了它，重新放到桌子上。我不再關(guān)住它，只是拿橡皮堵住它的去路，它一次次拐彎，掉頭，但仍不知疲倦地奔跑
這時(shí)，恰好同桌有數學(xué)題問(wèn)我，我便隨便找了個(gè)無(wú)蓋的筆筒罩住蜘蛛，它又開(kāi)始爬無(wú)休無(wú)止的爬上、落下等我教完同桌習題，倔強的蜘蛛仍在試圖翻越這座“高山”。我看呆了。
終于，它逃了出去，獲得自由。我不再抓它，只是看著(zhù)那黑點(diǎn)逐漸縮小、消失，我的心里有一種莫名的感動(dòng)。
生命是倔強的。連這渺小至極的蜘蛛，都知道努力去翻越那似乎不可逾越的“高山”，我們又何嘗不能呢？我們真應像這倔強的蜘蛛一樣，不怕困難，闖過(guò)人生中一道道的關(guān)卡，翻越生命的高山，做更好的自己！
倔強作文 篇30
在動(dòng)物界中，讓我最仰視的是小螞蟻。你一定會(huì )問(wèn)："螞蟻這么小，有什么用？"看了下面的文章你就會(huì )明白螞蟻到底有什么用。
在森林中，有許許多多的螞蟻，它們每天都要搬運食物。有一天，森林著(zhù)火了，螞蟻們急得團團轉。這時(shí)候，螞蟻的首長(cháng)來(lái)了，首長(cháng)告訴螞蟻們要團結才能闖過(guò)火堆。有一個(gè)螞蟻問(wèn)首長(cháng)該怎么辦，首長(cháng)說(shuō)："你們圍成一個(gè)大圓球，從坡上滾到下面，雖然外面幾圈螞蟻會(huì )犧牲，但總比全犧牲要好的多！螞蟻們都說(shuō)這個(gè)辦法好。就這樣，螞蟻們圍成一個(gè)大圓球，從火堆里滾出來(lái)。
螞蟻這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
倔強作文 篇31
今天，我滑著(zhù)滑板出去玩，在俱樂(lè )部看見(jiàn)了張梓良，史少卿，楊佳毅和楊佳毅的小妹妹 婉婉。
楊佳毅告訴我，婉婉的媽媽去北京開(kāi)會(huì )了。而且，婉婉最近再學(xué)習滑滑板，可是，呃，進(jìn)行的不太順利，所以，婉婉在自己生悶氣呢。我對婉婉說(shuō)話(huà)，婉婉看都不看我一眼，也不理我。最后，婉婉干脆抱著(zhù)滑板走了。我們在后面邊追邊喊，可是萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，婉婉居然咣當一下把滑板扔在路邊上了，我們愣了好一會(huì )兒，才想起把滑板撿起來(lái)。我們去勸婉婉，可她一句也聽(tīng)不下去。最后，還是楊佳毅的媽媽把婉婉勸回了家。
唉，這真是一個(gè)倔強的小妹妹。
倔強作文 篇32
最近，我又有一顆牙開(kāi)始"活動(dòng)"了，可是這顆牙不同尋常，怎么個(gè)不尋常法，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
別的牙一兩個(gè)星期就掉了，但它已經(jīng)快一個(gè)月了，還沒(méi)掉。盡管它已經(jīng)快要"倒"下了。就因為這顆牙，我吃不好，睡不好，還不想說(shuō)話(huà)。
今天早上，我正吃飯時(shí)，在一分鐘內連著(zhù)咬了這顆牙兩次，我頓時(shí)崩潰了，把手伸進(jìn)嘴里，想把這討厭的牙拔掉�？晌遗绿�，沒(méi)有成功拔掉它。最后，我無(wú)望了，只得向媽媽求助。只見(jiàn)她熟練地把一伸，就把這個(gè)倔強的牙給弄掉了。
我對這次經(jīng)歷的評論是：我們現在吃的東西都是稀食，幾乎不怎么吃以前的粗糧，所以，牙不掉很正常��！
這次的經(jīng)過(guò)，我無(wú)論如何也不會(huì )忘記。
倔強作文 篇33
蟬，又名知了。長(cháng)得很威武，儼然一位威風(fēng)凜凜的大將軍。頭是三角形的，兩只突起的眼睛又黑又亮。它的 身體是長(cháng)形的，背上有一對乳白色的、透明的、如薄紗似的大翅膀，十分有力。六條細長(cháng)的腿上各有兩個(gè)小鉤 ，有了它，蟬就能穩穩地在樹(shù)上扒在樹(shù)上。
資料證明，蟬有非常清晰的視覺(jué)，它不只有我們觀(guān)察到的兩只突起的眼睛，它共有五只眼睛，它就是靠這五只 了解左右、上下有什么事情。夏季的蟬鳴是最令人討厭的，經(jīng)常吵醒午睡的人們，然而蟬似乎把唱歌看得比生 命還重要，它爭分奪秒地叫著(zhù)，也不怕嗓子沙啞。聽(tīng)說(shuō)蟬的地下生活大概是四年，在地面上的歌唱僅僅五個(gè)星 期，四年的黑暗苦工，換來(lái)剎那間的歡愉，為什么不唱呢？
倔強的蟬日復一日地在日光下唱歌，無(wú)論你在樹(shù)下喧嘩，還是在它背后講話(huà)、吹口哨、拍手，它都滿(mǎn)不在乎， 盡情自?shī)首詷?lè )，所以我叫它倔強的蟬。
倔強作文 篇34
我的鄰居礪文，他的脾氣別提有多倔強了。
瞧！今天早上，我家門(mén)口可熱鬧了。
礪文看見(jiàn)晨晨騎著(zhù)小車(chē)過(guò)來(lái)玩，就跑過(guò)去。這兩個(gè)小家伙不知用“寶寶國”的語(yǔ)言說(shuō)了些什么，礪文就上 了晨晨的小車(chē)。他坐在晨晨后面，用手扶住晨晨的肩膀，兩個(gè)人用腳一起蹬著(zhù)地玩耍。礪文的奶奶看見(jiàn)了，心 里總害怕把兩個(gè)人都摔下來(lái)，就回家把礪文的小車(chē)也推出來(lái)，那是輛和晨晨小車(chē)一模一樣的車(chē)子�？墒堑Z文卻 偏不坐自己的小車(chē)，非要和晨晨擠在一輛小車(chē)上，合著(zhù)騎玩。他的奶奶沒(méi)辦法，只好隨著(zhù)他。就這樣，礪文又 高興地和晨晨坐在一輛小車(chē)上。玩了一會(huì )兒，礪文不知回過(guò)頭看后面的什么東西，晨晨用力一蹬地，把他摔了 下來(lái)。幸虧他奶奶眼疾手快，在他頭部快要碰著(zhù)地的那一瞬間，用手托住了他的頭。要不然，他的頭上就又會(huì ) 多一個(gè)“記號”了。
小礪文的脾氣可真倔強。如果不是這樣，就不會(huì )發(fā)生剛才那危險的一幕了！
倔強作文 篇35
“行行好，給些錢(qián)吧！”乞丐的一聲聲哀求又一次回蕩耳畔。從好心人的幫助，可憐中我找到了好友的影子—倔強善良的秦冉冉。
思緒又把我拉回到當年的夏天，我和秦冉冉在街心公園中追逐，嬉戲著(zhù)，汗水浸濕了我們的衣領(lǐng)，從家帶的水都喝完了，我們剛邁進(jìn)小賣(mài)部，就聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲哀求： “行行好，給些錢(qián)吧！”秦冉冉快速地身，一個(gè)年邁的乞丐托著(zhù)一個(gè)鐵青的飯盆，跪在馬路邊向行人乞討著(zhù)。
秦冉冉使勁地攥了攥手中的錢(qián)，眼睛盯著(zhù)中年乞丐的一舉一動(dòng)，眼睛中露出一絲猶豫，但很快卻沒(méi)了，她剛要跑向那個(gè)乞丐就被我拽了回來(lái)， “你把錢(qián)給了那個(gè)乞丐，你不就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)水了嗎”她的臉上露出了幸福的紅暈。眨著(zhù)眼睛，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)年邁的乞 丐那高興的神情，癡癡地笑了： “沒(méi)關(guān)系的，我不是很渴了！”
她的手都出汗了，嘴唇夜有些發(fā)干，嗓音也不是那么圓潤。 “怎么會(huì )不渴哪” “哎呀，真是不渴！”她顯然有些著(zhù)急了，眼睛睜的滴溜圓，兩條細細的柳葉眉緊緊地拗在了一起，小雞啄米般得點(diǎn)著(zhù)頭，嘴巴微微嘟了起來(lái)， “哎呀！買(mǎi)水去了”。我打消了她的念頭，她頭看了看乞丐，狠很地搖了搖頭，一臉迷茫的看著(zhù)他，楊柳輕輕拂過(guò)冉冉的臉頰，一臉的同情與憐憫。
她乘我一不注意，手腕用力一拗 “唰”的一下掙脫開(kāi)了我的手，快速地奔向街對面的乞丐。 “嘀”短促的喇叭聲，一輛車(chē)飛快地從她身前經(jīng)過(guò)，冉冉愣了一下，向后退了一小步，臉如紙一樣白。車(chē)輛來(lái)回穿梭，望著(zhù)她被車(chē)輛加在中間，較小的身影喝握緊的雙拳，我不禁為她擔心起來(lái)。終于，她找準一個(gè)時(shí)機飛快得沖過(guò)了馬路。
當她把錢(qián)放入鐵青鐵青的飯盆里時(shí)，她笑了，是那么充實(shí)、美麗，兩個(gè)小酒窩隱隱浮現在了她的臉上。
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