倔強的個(gè)性作文「優(yōu)秀」

　　總是相信倔強的孩子一定會(huì )得到一份與眾不同的幸福。濃濃的?淡淡的?小編收集倔強的個(gè)性作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：倔強的個(gè)性

　　總是相信倔強的孩子一定會(huì )得到一份與眾不同的幸福。濃濃的?淡淡的?像糖果一樣甜?或是像檸檬一樣酸?

　　似乎每一個(gè)認識我的人都說(shuō)我是個(gè)倔強的孩子。第一次聽(tīng)，是在我還不知道倔強為何物的年華。還以為他們是在表?yè)P自己，總是得意的笑�？墒乾F在，卻更多了些人說(shuō)我是乖張的，而我，不明所以。

　　阿信

　　一直很固執地聽(tīng)阿信的歌。在阿信的博客里瘋狂地活動(dòng)。把每一個(gè)批評阿信的人罵得一文不值。然后又對著(zhù)電腦甜甜的寂寞。喜歡每個(gè)星期五跑到天籟村的二樓瘋狂地K歌�？偸枪砜蘩呛康睾�<離歌>，把聲音開(kāi)到最大，讓它和我的心靈對決。

　　幻想

　　我喜歡一個(gè)人呆呆的幻想。好象幻想是每一個(gè)女孩子的天性。我會(huì )想學(xué)習，想我可以因為運氣好而考了中考狀元;我會(huì )想音樂(lè )，想我在酒吧駐唱，只唱阿信的歌，最后遇到他，和他一起唱千年之戀;我會(huì )想事業(yè)，想有一天自己會(huì )莫名其妙到成為沃爾瑪的主人。當我在幻想時(shí)，我覺(jué)得自己在云端漫步，打擾我的人把我殘酷地捉捕回地下。然后，我會(huì )整天整天的不理他。再然后就是他們說(shuō)我耍小姐脾氣。把我孤立。

　　<離歌>

　　前些天去麗江，我喜歡那里純粹的納西族人，喜歡那里的東巴文化。喜歡它白天的古樸也愛(ài)它夜晚的繁華。晚上，我穿了乖巧的淑女裙，和哥哥一起去四方街。那里的人們站在自己家的店鋪前拉客。熱情而又不失禮貌。哥哥帶我去吃冰淇淋。我在冰店里淺淺地唱離歌。鄰坐的人聽(tīng)到了，他便和著(zhù)我一起唱。知道整個(gè)冰店都唱起離歌時(shí)。我快樂(lè )如天使一般。

　　創(chuàng )網(wǎng)。

　　是兩個(gè)月前開(kāi)始在創(chuàng )網(wǎng)上寫(xiě)文章的.遇到一個(gè)叫昕瀟汐月的孩子.加了他的文學(xué)社，后來(lái)發(fā)現他有著(zhù)不適合14歲孩子的思想.換種方式來(lái)說(shuō)就是成熟.就好想別人把15歲的我當成20歲一樣.我們總是在揮霍自己深深的倔強，換來(lái)淺淺的個(gè)性!

　　第二篇：倔強的個(gè)性

　　我，一個(gè)男孩子，一個(gè)讀七年級的男孩子，個(gè)子不算高，只有—米六五，身體不胖也不瘦，我那彎而濃的兩條眉毛丫閃動(dòng)著(zhù)一雙有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)烏黑光澤的短發(fā)，鼻子不高也不扁;我的嘴，很少說(shuō)話(huà).總是不想開(kāi)口!我喜歡穿比較趕潮流、趕時(shí)髦的服裝.例如：牛仔褲，短裝襯衫，長(cháng)裙等等，你覺(jué)得我這個(gè)人如何呢?

　　我這個(gè)人對事很執著(zhù)，無(wú)論是好還是壞，我都要問(wèn)個(gè)清楚，探個(gè)明白，所以我的性格比較倔強，有時(shí)脾氣也挺急躁。我從五年級起擔任了英語(yǔ)科代表，責任重大。要看著(zhù)我班57人的作業(yè)情況。所以，有時(shí)有些同學(xué)在翻作業(yè)，在搗亂，我看見(jiàn)了就大發(fā)脾氣，面紅耳赤地說(shuō)：“翻什么?翻倒了是不是，難道本子放在這里，我不會(huì )發(fā)嗎?”雖然我不應該向同學(xué)們發(fā)脾氣，但是只有這樣子他們才會(huì )聽(tīng)，下次他們再不會(huì )這樣做了，所以我認為這樣做也是對的。說(shuō)到愛(ài)好，最喜歡的是看書(shū)了，我為什么會(huì )喜歡看書(shū)?書(shū)是我們的老師，是知識的海洋，是知識的寶庫，一句話(huà)，書(shū)里面的知識無(wú)窮無(wú)盡。如果我看書(shū)時(shí).有人吵著(zhù)我，我會(huì )發(fā)脾氣，我對書(shū)的感情”實(shí)在太深了!我的特長(cháng)是什么呢?我的特長(cháng)就是英語(yǔ)，趁著(zhù)寫(xiě)我的自畫(huà)像，我要驕傲一次呢!我能擔任上英語(yǔ)科代表就是因為我最擅長(cháng)英語(yǔ)，而且學(xué)得挺好，我覺(jué)得自豪和驕傲;我是六年級的學(xué)生，身負“重任”，因為高年級學(xué)生學(xué)習的負擔越來(lái)越重，我便要想辦法解決，請教同學(xué)，自己動(dòng)腦筋思考，但是最主要還是靠自己才能真正搞好學(xué)習。我生活上能夠早起，但不能做到早睡，我做完作業(yè)，就有一個(gè)壞習慣——看電視，而且每次看的時(shí)間還是挺長(cháng)呢。唉，生活中這一種壞習慣真是“死性不改!”現在，我寫(xiě)出來(lái)、臉都紅了，真覺(jué)得羞愧!

　　自畫(huà)像我已經(jīng)“畫(huà)”了出來(lái)，你看了后，覺(jué)得我這個(gè)人如何呢?但我下了決心;好的我會(huì )繼續發(fā)揚，不好的我會(huì )改正?而且要做到最好。

　　第三篇：倔強的個(gè)性

　　不知不覺(jué)間，他從一個(gè)剛落地的娃娃變成了一個(gè)活潑可愛(ài)、人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。屈指一算，他已經(jīng)七八歲了，真是光陰似箭呀!

　　他，一個(gè)地地道道的小不點(diǎn)，體檢時(shí)，總是挺胸抬頭，身高也未能突破1.2米。別看他人小，但挺倔強，只要他決定的事，誰(shuí)也別想改變，用媽媽的話(huà)說(shuō)，十頭牛都拉不回來(lái)。

　　你還別不信，聽(tīng)我慢慢跟你道來(lái)。一次，爸爸從外地拉回來(lái)了一車(chē)磚，讓我倆一起幫著(zhù)卸。由于他瘦小，沒(méi)卸幾塊，就累得氣喘吁吁了。我心疼地說(shuō)：“你還太小，干不了這活，還是回屋看電視吧。“他頭一搖，理直氣壯地說(shuō)道：“誰(shuí)說(shuō)我小，我已經(jīng)長(cháng)大了，你再說(shuō)我小，別怪我對你不客氣!”說(shuō)完，繼續干起來(lái)，而且越干越起勁.你說(shuō)，這不是把我的好心當成驢肝肺了嗎?真是氣死我了!

　　還有一次，媽媽讓我教他學(xué)寫(xiě)字，教他什么字好呢?想來(lái)想去，還是先由簡(jiǎn)單的字開(kāi)始吧。于是，我給他寫(xiě)了一個(gè)“大”字，并教他讀“大”，他很快就學(xué)會(huì )了。在學(xué)會(huì )了幾個(gè)簡(jiǎn)單漢字以后，他就開(kāi)始驕傲起來(lái)了，說(shuō)自己是天下第一天才，什么困難都難不倒他·····我決定給他寫(xiě)個(gè)難點(diǎn)的字，打擊一下他的“囂張氣焰”。于是，我寫(xiě)下了一個(gè)躲藏的“躲”字，果然，他學(xué)起來(lái)不是很容易了。我高興地說(shuō)道：“怎么，不會(huì )寫(xiě)了?你不是天下第一天才嗎?怎么這么個(gè)字就不會(huì )寫(xiě)了?”“誰(shuí)說(shuō)

　　我不會(huì )寫(xiě)了?我一定能學(xué)會(huì )的!”他沖我大聲喊道。說(shuō)完，他便一筆一畫(huà)地學(xué)起來(lái)，還真像個(gè)學(xué)生。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾分鐘的反復練習，他終于寫(xiě)成了一個(gè)歪歪斜斜的“躲”字。

　　他便是我的弟弟——李男俊，一個(gè)從不服輸的人。他的倔強，讓他一次次從困境中堅強地走出來(lái)。

　　第四篇：倔強的個(gè)性

　　今天，不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。剛到校，就說(shuō)出了自己想說(shuō)但又不知怎么開(kāi)口的話(huà)，不知道當時(shí)是什么給了我勇氣，可能是因為當時(shí)在氣憤下才說(shuō)出來(lái)的嗎?如果真的是的話(huà)，我還真得對他們說(shuō)謝謝呢。時(shí)間慢慢過(guò)去，大約從第三節課開(kāi)始，可能是因為不舒服而導致心情不好吧，剛好第三節課是體育課，恰好是上內堂，體育老師要求我們自己排一下六一兒童節節目，幾個(gè)表演者扭扭捏捏始終不肯排練，看到這樣，我也顯得非常的不自在，隨口就說(shuō)了這樣一句話(huà)“你們想排就趕快去排，不排就靜下來(lái)做作業(yè)”在同學(xué)們的勸說(shuō)下，他們才走上了講臺，我趴在座位看著(zhù)他們的排練。是的，我承認，他們的確比以前有進(jìn)步，我也看出周傳森已經(jīng)很努力了，他真的用心了，但是在我看來(lái)，他的動(dòng)作還是有些死板，所以在周傳森走下講臺時(shí)，我就這樣當著(zhù)同學(xué)們的面說(shuō)“還行，只不過(guò)周傳森的動(dòng)作有些死板，他完全可以配合同伴的動(dòng)作，但是XX沒(méi)做到”就這樣的一句話(huà)，結果周傳森的下個(gè)節目他始終不肯去排練，體育老師，同學(xué)們都在勸說(shuō)，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，反而哭了。當時(shí)因為我真的很難受，所以我沒(méi)有去說(shuō)什么，只能聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的話(huà)，默默地趴在桌子上。中午放學(xué)時(shí)，XX的同位遞給我一個(gè)筆記本，看到這個(gè)筆記本，眼熟，猛然間，我想到了這是我以前送給他的，“這里面，周傳森寫(xiě)東西了，讓你看”我接過(guò)了筆記本，第一頁(yè)就是他寫(xiě)的內容，我本以為這個(gè)筆記本他早就用完了，但是出乎我的預料。懷著(zhù)忐忑不安的心情，看了他寫(xiě)的內容，我不知道自己是怎么想的……吃過(guò)午飯到校后，我就去找周傳森給他說(shuō)清楚，但是我追了他很久，他卻始終不給我說(shuō)的機會(huì )。午休時(shí)間，覺(jué)得自己很困，就趴在桌子上睡了一覺(jué)，這一覺(jué)也睡得很舒服，沒(méi)有被同學(xué)們吵醒過(guò)，當我睜開(kāi)睡眼時(shí)，看到語(yǔ)文老師在教室內忙碌，然后又看看時(shí)間，這節課難道是因為語(yǔ)文老師在教室內才這么靜嗎?咦?班級真的很靜嗎……

　　今天，周傳森的話(huà)給我的記憶很深很深，我想解釋?zhuān)褐軅魃�，我不是沒(méi)有顧及到你的感受，其實(shí)說(shuō)，我沒(méi)有想到就那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà)會(huì )對你有這么深的影響，難道是因為我的那幾句話(huà)，你才不愿意去排練嗎?如果真的是這樣的話(huà)，那你就大錯特錯了“大丈夫能屈能伸”，你還是個(gè)小男子漢呢，怎么就被這一句話(huà)打敗了，就因為這一句話(huà)掉淚了?在我看來(lái)，你就是個(gè)倔性子，太愛(ài)面子了，但是有些時(shí)候在我看來(lái)你又有些高傲，就像是個(gè)小公子……因為這一句話(huà)，其實(shí)說(shuō)這一句話(huà)，就算是給你指出的不足，你聽(tīng)到了就應該努力去改正，對嗎?因為這一句話(huà)，就讓你掉淚值得嗎?我知道你已經(jīng)努力了，用心了，但是不管怎么樣努力始終會(huì )有不足，漏洞，對嗎?要想做到十全十美很難很難，對嗎周傳森在繼續努力，爭取做到最好，放下你那倔強的性格，好嗎?