倔強的我作文集合六篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的倔強的我作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
倔強的我作文 篇1
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方,不論是個(gè)性、容貌或長(cháng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強,很少人像我這么倔強,我常常把別人的意見(jiàn)當耳邊風(fēng),左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅持也是一項優(yōu)點(diǎn),正因為有這種堅持,所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現,讓我不知應該要把它當缺點(diǎn),努力改過(guò),還是當優(yōu)點(diǎn)繼續保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強的個(gè)性,因為它使許多知心朋友都離我遠去,而讓我感到孤單寂寞,“倔強”,彷佛就像個(gè)大惡魔,把我的朋友都嚇走,只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們,不是說(shuō)我太以自我為中心,就是說(shuō)我不在乎他們,可是我并沒(méi)有!我關(guān)心我的朋友,我喜歡他們和我一起讀書(shū),一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光,而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里,這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般,不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味,就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法,有時(shí)我真希望我是別人,而不是現在的自己,可是一切都不可能再改變了,我就是我,獨一無(wú)二的我,和別人不一樣的我。
總之,“倔強”是不是個(gè)缺點(diǎn),對我來(lái)說(shuō),還是個(gè)難以抉擇的大難題。
倔強的我作文 篇2
青春,一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。我們無(wú)謂的快樂(lè )著(zhù)。我們一直在煩惱著(zhù)不必煩惱的`事情,哭泣著(zhù)不必哭泣的事情。我們折斷過(guò)翅膀,擦破過(guò)膝蓋。也許,并沒(méi)有人在意我們?yōu)⒃陲L(fēng)中的淚水。也許,明天的我們依然是那個(gè)嘻嘻哈哈的孩子。
我們自以為是的用笨拙的語(yǔ)言處理事情,甩開(kāi)父母攙扶的手臂,顫巍巍的一個(gè)人獨行。在凜冽的風(fēng)中,搖曳飄去倔強的我們一次次去嘗試,又一次次的受傷。用表面上的大大咧咧去掩飾那個(gè)不善言語(yǔ)的自己。明天,素面朝天的我們,依然會(huì )笑得很甜。
青春,就倔強一次。
倔強的我作文 篇3
我今年九歲了,是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,雖然我有很多缺點(diǎn),但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多:懂事,喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是:做什么事情都堅持不懈,直到成功為止。記得有一次,老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè),偶爾一兩次能踢兩個(gè),試了好多次,我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子,就說(shuō):“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的!”但是我想,為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì ),我怎么就不能呢?我不能灰心。
過(guò)了一段時(shí)間,毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下,我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通,慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的時(shí)候,踢出42個(gè)的好成績(jì)。
不僅僅是這一件事,還有一件事情讓我特別難以忘記,甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù),我畫(huà)得歪歪扭扭,教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō):“還可以,繼續努力吧!”我想,媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎,“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”,我一定會(huì )很棒的!于是我每次放學(xué),我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候,老師目瞪口呆,她眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“你進(jìn)步太快了!畫(huà)得太棒了!”聽(tīng)到這,我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花,F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。
這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我!
倔強的我作文 篇4
我是一個(gè)猴年出生的女孩,所以性格有一點(diǎn)像猴子,倔強得很,任何別人說(shuō)我做不到的事,我就越要做到。
小學(xué)六年級了,因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊,從未進(jìn)入前一百名,更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差,成了第一百零一名。成績(jì)公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”,在“喝茶”的那一會(huì ),我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后,我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái),我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了,以后就算不貪玩了,成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈,想;我好歹也是副班長(cháng),這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎?更何況我還在這,當著(zhù)我的面說(shuō)我真的好嗎?好像有一名同學(xué)看到我了,趕快叫其他人別說(shuō)了,其他人看到我了,馬上給我打聲招呼作勢要走,我:“站住,話(huà)都說(shuō)出來(lái)了!
我轉過(guò)身對著(zhù)他們,“不如打個(gè)賭,看我下次能不能進(jìn)入前百名?哼!蔽艺f(shuō)完就走了,我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了,我要全力以赴,用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩,我要努力進(jìn)入前百名,我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己,還是想玩,學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩,周末把自己反鎖在家里,在墻上寫(xiě)上“有志者,事竟成!蔽蚁嘈排蜁(huì )成功,不努力就會(huì )失敗。我要努力!go!go!go!come on!目標前一百名!從此我越來(lái)越努力學(xué)習,靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者,事竟成。我成功進(jìn)入了前百名,是40名。
這就是我,很倔強的我。
倔強的我作文 篇5
我是一個(gè)很倔強,也很要強的人,不論遇到什么困難,不論當時(shí)自己的心情有多么難受,始終不想著(zhù)放棄自己的信念,始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐,但我自己在心里從未介意過(guò)這些,并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣,不急,不惱,不自卑,不抱怨,也不在乎。因為,在我的心里,我始終堅信:人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難,也許不是什么壞事。我想終究有一天,我會(huì )過(guò)得比她們都要好?墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友,換了號碼,且連卡都丟得找不到了,居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間,從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多,我們早已走在了不同的階層,而只是我愚鈍得從未發(fā)現,或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀,坎坎坷坷,是是非非,經(jīng)歷了這么多之后,還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許,偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭,但我一直堅信,我永遠都會(huì )是最幸福的?磥(lái),時(shí)間真的是個(gè)好東西,它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
倔強的我作文 篇6
在生活中,我扮演了許多角色,學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我,就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”,并且倔強,不管是對是錯,我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚,爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng),我興奮不已,拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去,累得他們大汗淋漓,而我仍樂(lè )此不彼,最后,我扔下他們,獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走,可我還并不想走,用小嘴巴一遍一遍地說(shuō):“不要,我要這個(gè)東東!”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴,臉扭到一邊,爸媽拿我沒(méi)辦法,只好嚇唬我說(shuō):“我們走了,你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具,不再理他們,爸爸媽媽看看對方,有看看我,最后嘆了一口氣,花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具,我呢,也興高采烈地回家了。
還有一次,是我上小學(xué)二年級的時(shí)候,那天,老師教我們讀“紫”這個(gè)字,因為是我的名字,并且也是我最喜歡的顏色,所以我非常認真地聽(tīng)講,當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí),我不同意了,我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”,我和老師各執一方,互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K,最后,老師服輸了,無(wú)可奈何,而我則一蹦三尺高,以為自己是對的,所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我,紫的讀音是“zi”,我還是不屈服,到了現在,我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強,只要我認為對的東西,或者是看上的東西,我都會(huì )拼盡全力去糾正它,得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強了也不好,現在的我,正努力改掉這個(gè)習慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
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