倔強的我作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的倔強的我作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
倔強的我作文 篇1
我是一個(gè)猴年出生的女孩，所以性格有一點(diǎn)像猴子，倔強得很，任何別人說(shuō)我做不到的事，我就越要做到。
小學(xué)六年級了，因為貪玩所以成績(jì)一直都是在100名到200名內徘徊，從未進(jìn)入前一百名，更可很恨的是有一次我竟以零點(diǎn)五分之差，成了第一百零一名。成績(jì)公布的那一天我老師直接把我“請去辦公室喝茶”，在“喝茶”的那一會(huì ),我被老師大人苦口婆心的教導了不只一百次后，我終于活著(zhù)走了出來(lái)。一出來(lái)，我就很巧的聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)我太貪玩了，以后就算不貪玩了，成績(jì)也上不來(lái)。我聽(tīng)了,火冒三丈，想;我好歹也是副班長(cháng)，這樣在我身后說(shuō)我真的好嗎？更何況我還在這，當著(zhù)我的面說(shuō)我真的好嗎？好像有一名同學(xué)看到我了，趕快叫其他人別說(shuō)了，其他人看到我了，馬上給我打聲招呼作勢要走，我：“站住，話(huà)都說(shuō)出來(lái)了�！�
我轉過(guò)身對著(zhù)他們，“不如打個(gè)賭，看我下次能不能進(jìn)入前百名？哼�！蔽艺f(shuō)完就走了，我知道我骨子里的那股倔勁又上來(lái)了，我要全力以赴，用行動(dòng)告訴他們我能不能進(jìn)入前百名。我盡量不要讓自己想玩，我要努力進(jìn)入前百名，我要努力。開(kāi)始我根本就不能控制自己，還是想玩，學(xué)了一會(huì )就會(huì )情不自禁的跑出去玩。后來(lái)我為了不要讓自己想著(zhù)玩，周末把自己反鎖在家里，在墻上寫(xiě)上“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈排蜁�(huì )成功，不努力就會(huì )失敗。我要努力！go!go!go!come on!目標前一百名！從此我越來(lái)越努力學(xué)習，靠著(zhù)一股倔勁努力學(xué)習。有志者，事竟成。我成功進(jìn)入了前百名，是40名。
這就是我，很倔強的我。
倔強的我作文 篇2
在生活中，我扮演了許多角色，學(xué)生、朋友、小老師等等。有的時(shí)候我卻是一只倔強的“堅強不屈”的小羊兒。
僅兩歲的我，就已經(jīng)有了自己的“主見(jiàn)”，并且倔強，不管是對是錯，我一定會(huì )為了自己認準的事而“奮斗到底”。一個(gè)夏天的夜晚，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)一覽夜景。到了廣場(chǎng)，我興奮不已，拉著(zhù)爸爸媽媽跑來(lái)跑去，累得他們大汗淋漓，而我仍樂(lè )此不彼，最后，我扔下他們，獨自跑去看地攤上的小東西呢 !爸爸見(jiàn)了急忙想拉我走，可我還并不想走，用小嘴巴一遍一遍地說(shuō)：“不要，我要這個(gè)東東!”可愛(ài)的我嘟著(zhù)小嘴巴，臉扭到一邊，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好嚇唬我說(shuō)：“我們走了，你一個(gè)人在這兒吧!”我賭氣似的又擺弄起小玩具，不再理他們，爸爸媽媽看看對方，有看看我，最后嘆了一口氣，花了十五元錢(qián)買(mǎi)下了那個(gè)玩具，我呢，也興高采烈地回家了。
還有一次，是我上小學(xué)二年級的時(shí)候，那天，老師教我們讀“紫”這個(gè)字，因為是我的名字，并且也是我最喜歡的顏色，所以我非常認真地聽(tīng)講，當老師說(shuō)這個(gè)字讀“zi”時(shí)，我不同意了，我堅決認為紫的讀音應該是“zhi”，我和老師各執一方，互不相讓?zhuān)笱坌⊙鄱嫉傻搅艘粔K，最后，老師服輸了，無(wú)可奈何，而我則一蹦三尺高，以為自己是對的，所以自己勝利了。后來(lái)朋友告訴我，紫的讀音是“zi”，我還是不屈服，到了現在，我仍然讀“zhi”。
這就是我的倔強，只要我認為對的東西，或者是看上的東西，我都會(huì )拼盡全力去糾正它，得到它。不過(guò)有的時(shí)候太倔強了也不好，現在的我，正努力改掉這個(gè)習慣呢!為我點(diǎn)個(gè)贊吧!我可是一只倔強的羊呢!
倔強的我作文 篇3
我今年九歲了，是一名小學(xué)三年級的學(xué)生，雖然我有很多缺點(diǎn)，但是我的優(yōu)點(diǎn)也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點(diǎn)就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說(shuō)踢毽子期末必考的。剛開(kāi)始我一分鐘只能踢一個(gè)，偶爾一兩次能踢兩個(gè)，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿(mǎn)頭大汗的樣子，就說(shuō)：“沒(méi)能達到優(yōu)秀也沒(méi)事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學(xué)會(huì )，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過(guò)了一段時(shí)間，毽子在我的腳上來(lái)去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開(kāi)始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來(lái)了。最后在期末考試的'時(shí)候，踢出42個(gè)的好成績(jì)。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛(ài)好。 記得在幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我報了一個(gè)畫(huà)畫(huà)興趣班。剛開(kāi)始去上第一節課畫(huà)的是一棵樹(shù)，我畫(huà)得歪歪扭扭，教畫(huà)畫(huà)的老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說(shuō)過(guò)嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會(huì )很棒的！于是我每次放學(xué)，我就坐在我的書(shū)桌邊開(kāi)始畫(huà)。當再一次拿著(zhù)我的畫(huà)出現在老師面前的時(shí)候，老師目瞪口呆，她眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“你進(jìn)步太快了！畫(huà)得太棒了！”聽(tīng)到這，我心里已經(jīng)樂(lè )開(kāi)了花�，F在每次去畫(huà)畫(huà)班都是我最開(kāi)心的一件事。
這就是一個(gè)倔強而又堅持不懈的我！
倔強的我作文 篇4
青春，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)。我們無(wú)謂的快樂(lè )著(zhù)。我們一直在煩惱著(zhù)不必煩惱的事情，哭泣著(zhù)不必哭泣的事情。我們折斷過(guò)翅膀，擦破過(guò)膝蓋。也許，并沒(méi)有人在意我們?yōu)⒃陲L(fēng)中的淚水。也許，明天的我們依然是那個(gè)嘻嘻哈哈的孩子。
我們自以為是的用笨拙的語(yǔ)言處理事情，甩開(kāi)父母攙扶的手臂，顫巍巍的一個(gè)人獨行。在凜冽的風(fēng)中，搖曳飄去倔強的我們一次次去嘗試，又一次次的受傷。用表面上的大大咧咧去掩飾那個(gè)不善言語(yǔ)的自己。明天，素面朝天的我們，依然會(huì )笑得很甜。
青春，就倔強一次。
倔強的我作文 篇5
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方，不論是個(gè)性、容貌或長(cháng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強，很少人像我這么倔強，我常常把別人的意見(jiàn)當耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅持也是一項優(yōu)點(diǎn)，正因為有這種堅持，所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現，讓我不知應該要把它當缺點(diǎn)，努力改過(guò)，還是當優(yōu)點(diǎn)繼續保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強的個(gè)性，因為它使許多知心朋友都離我遠去，而讓我感到孤單寂寞，“倔強”，彷佛就像個(gè)大惡魔，把我的朋友都嚇走，只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們，不是說(shuō)我太以自我為中心，就是說(shuō)我不在乎他們，可是我并沒(méi)有��！我關(guān)心我的朋友，我喜歡他們和我一起讀書(shū)，一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光，而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里，這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般，不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味，就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法，有時(shí)我真希望我是別人，而不是現在的自己，可是一切都不可能再改變了，我就是我，獨一無(wú)二的我，和別人不一樣的我。
總之，“倔強”是不是個(gè)缺點(diǎn)，對我來(lái)說(shuō)，還是個(gè)難以抉擇的大難題。
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