校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
又是一年開(kāi)學(xué)季，新生開(kāi)學(xué)校長(cháng)第一講成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)，擁有“半壁江山”的高職教育正在發(fā)生翻天覆地的變化，高職校長(cháng)第一講從一個(gè)側面反映了高職教育重心逐漸發(fā)生的變化。
在組稿過(guò)程中，我們挑選了7所國內知名高職院校校長(cháng)新生致辭，經(jīng)過(guò)編輯刪節呈現給各位讀者。
你們已經(jīng)告別了你們的中學(xué)時(shí)代，將在這里成長(cháng)為一名需要懂得自我思考、自我選擇，并對自己的成長(cháng)負責的大學(xué)生、職業(yè)人和社會(huì )人。不同于高中，到了大學(xué)我們有了更多可以自主選擇的時(shí)間、課程和活動(dòng)——是選擇追求卓越還是及格就可以，是選擇在網(wǎng)上學(xué)習還是在網(wǎng)上游戲，是選擇學(xué)生社團活動(dòng)、投身公益還是只有兩個(gè)人的小天地，是選擇走上操場(chǎng)還是宅在寢室里——大學(xué)為你提供了選擇，但你必須為你的選擇付出努力!
千里之行、始于足下。正在進(jìn)行的軍訓是你們大學(xué)校園的第一課，嚴格的訓練，將磨煉你們的意志，培養你們的團隊意識，強化你們的紀律觀(guān)念，養成你們良好的生活習慣，幫助你們盡快地適應新的環(huán)境和新的同伴。希望你們在各位教官的指導下，認真上好這一課。
如何渡過(guò)你們的三年大學(xué)生活，需要你們每一個(gè)人作認真的思考，思考大學(xué)是什么?思考在大學(xué)你將學(xué)什么?思考你為什么到大學(xué)，你將來(lái)要有一個(gè)怎樣的人生?在這里，我想和各位一起我的一些理解。
這是一個(gè)物質(zhì)生活豐富、價(jià)值觀(guān)念多元的時(shí)代�？墒�，生活不是柴米油鹽醬醋茶，也不是擁有的財富和成就的清單。你們將在這里獲得畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、技能等級證書(shū)、各種榮譽(yù)證書(shū)，但這還不是大學(xué)的全部，更不是生活的全部。生活與生命的價(jià)值是需要自主發(fā)現的，誰(shuí)也無(wú)法從外部給予。內心的修煉和品格的養成才是大學(xué)生活對你們更為重要的內涵。德國哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一樣是我們頭上燦爛的星空，一樣是我們內心崇高的道德律令�！毕Ｍ瑢W(xué)們能夠在大學(xué)的學(xué)習、生活中，不斷堅定自己內心的方向與追求，善待他人、善待自然;作為公民層面的核心價(jià)值——愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善，也需要每一個(gè)人用自己的人生去豐富、去踐行，使自己擁有開(kāi)闊胸襟和理想情懷，承擔起自己應該承擔的來(lái)自家庭、學(xué)校以至社會(huì )的使命。
這也是一個(gè)充滿(mǎn)變化、改革轉型的時(shí)代。面對信息的不斷膨脹，技術(shù)的日新月異、社會(huì )現象的紛繁蕪雜，如何為一個(gè)充滿(mǎn)不確定性的未來(lái)做好準備?我希望你們能在不斷獲取信息、強化技能的同時(shí)，學(xué)會(huì )如何學(xué)習、如何獲取知識、如何培養技能，學(xué)會(huì )批判性地思考，分清真理與謬誤、認清現象與本質(zhì)，這是一切創(chuàng )新的源泉;雖然今天已是網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，但我仍然希望大家能養成閱讀的習慣，能在大學(xué)期間堅持閱讀經(jīng)典著(zhù)作，積極聆聽(tīng)各種講座與報告，選修更廣泛的課程，向不同專(zhuān)業(yè)的老師和同學(xué)請教，成為既具有精深專(zhuān)業(yè)知識和技能，又具備廣泛通用知識和能力的人，這樣才能更好地迎接職業(yè)生涯和社會(huì )生活的重重挑戰。
這還是一個(gè)張揚個(gè)性、注重溝通的時(shí)代。每一個(gè)年輕人都希望能夠得到別人的認同，也希望自己能與眾不同。學(xué)院尊重同學(xué)們的個(gè)性，鼓勵每一名學(xué)生能學(xué)有所長(cháng)，能自主探索，也為大家搭建了各種特長(cháng)培養平臺;學(xué)院希望每一名學(xué)生保持對學(xué)院的信任和堅守，更希望每一名學(xué)生出類(lèi)拔萃，不可替代。但學(xué)院還希望你們能學(xué)會(huì )聆聽(tīng)、學(xué)會(huì )服務(wù)他人、學(xué)會(huì )交流。這不僅是這個(gè)人與人之間聯(lián)系越來(lái)越緊密的時(shí)代的要求，也是財經(jīng)類(lèi)、商貿類(lèi)等專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員重要的職業(yè)素養。
你們帶著(zhù)喜悅、憧憬甚至還有那么一點(diǎn)忐忑來(lái)到了這個(gè)新家，而我其實(shí)也有著(zhù)與你們同樣的心情。因為我們都在思考一個(gè)共同的問(wèn)題，如何在三年的時(shí)光、1000個(gè)日子里完成我們共同的使命——這就是如何讓你們更好地“成長(cháng)”。
所以，高職校長(cháng)開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)新生必須為自己的選擇付出努力，學(xué)會(huì )懂得自我思考、自我選擇，并對自己的成長(cháng)負責的大學(xué)生、職業(yè)人和社會(huì )人。
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