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小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2023-02-27 08:21:52 寄語(yǔ) 我要投稿

小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是自己希望能達到的或是祝福的話(huà)語(yǔ)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的寄語(yǔ)才經(jīng)典呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)

  小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)1

  姚金銘同學(xué):你總是笑呵呵的,好象從未經(jīng)歷過(guò)憂(yōu)愁,數學(xué)課上你分析問(wèn)題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在數學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí),你是否為自己沒(méi)能很好的完成語(yǔ)文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識的時(shí)候,要文理兼顧,努力平衡自我、完善自我。

  潘朝洋同學(xué):你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,做事認真仔細,這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見(jiàn),熱情待人,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),做事有條有理。學(xué)習有很強的自覺(jué)性,上課能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),老師對你的進(jìn)步很滿(mǎn)意,希望你繼續努力,利用寒假把字好好練一練,爭取更上一層樓。

  柯夢(mèng)婷同學(xué):在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細嫩甜美,你的字跡瀟灑漂亮?茨闫綍r(shí)不多言多語(yǔ),課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨到的見(jiàn)解,那就更好了!老師期待著(zhù)...

  柯章辰同學(xué):你,學(xué)習成績(jì)拔尖,但從不驕傲自滿(mǎn);處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話(huà)細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問(wèn)題。老師打心眼里喜歡你!愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  彭玉嫻同學(xué):知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步真大啊!你的書(shū)寫(xiě)、你的作文、你的計算都有了起色,的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。課堂上,有時(shí)也能看見(jiàn)你高高舉起的小手,聽(tīng)到你正確的回答,這些都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!

  李嵐祥同學(xué):你是一個(gè)聰明活潑的男孩,課堂上思維敏捷,偶爾能聽(tīng)到你發(fā)言的聲音,并且觀(guān)點(diǎn)新穎。后段時(shí)間,書(shū)寫(xiě)也有了很大進(jìn)步,老師是多么高興啊。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習、認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的你,成績(jì)一定會(huì )突飛猛進(jìn)的。

  柯然同學(xué):你是一個(gè)文靜而又懂事的女孩,見(jiàn)到老師你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習較認真,只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。在這里,老師真誠的希望你記住,學(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì )比現在更加出色。

  李雨琪同學(xué):你有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生、發(fā)言積極。瞧,老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里?墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,忘記了自己該做的事,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習上,誰(shuí)也比不上你。在此,老師贈你一句話(huà):少年不努力,老大徒傷悲。清你好好想一想,今后該怎么做?

  江慶禧同學(xué):你在校尊敬老師、團結同學(xué),關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?吹侥阌眯穆(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興?赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生,老師期待著(zhù)這一天。

  吳紓琪同學(xué):在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認真完成各科作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。記。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

  柯怡辰同學(xué):你是個(gè)聰明的男孩,具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),老師不禁為你感到驕傲,可是你知道嗎?要想成才,必須和“勤奮”交上朋友,不是有句話(huà)“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著(zhù)你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

  梅曹陽(yáng)同學(xué):你是一個(gè)天真可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。上課時(shí),偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習上還缺少一點(diǎn)鉆勁,所以學(xué)習成績(jì)總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友,你一定會(huì )非常出色。

  柯雨同學(xué):在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的'孩子。上課認真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認真地完成各種作業(yè)。你樂(lè )于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達不上老師對你的要求。如果你把細心當朋友,在學(xué)習中盡量少一些失誤。

  李同學(xué):你是一個(gè)沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會(huì )認真完成,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真。但在學(xué)習上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn),不知道你是否發(fā)現了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習中,不懂就問(wèn),大膽地問(wèn),成功將屬于你。

  唐義軒同學(xué):你是個(gè)很認真的學(xué)生,每一次作業(yè)都做得很認真,而且仔細,不過(guò),你不能持之以恒。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,但現在,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現,老師相信你還能迎頭趕上.

  錢(qián)永順同學(xué):你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,打掃衛生總是不怕臟,不怕累沖在前頭。但是,你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jì)上不去,那就是貪玩。假若你能丟掉這個(gè)壞朋友,再交上個(gè)好朋友:認真學(xué)習,認真聽(tīng)講,認真完成作業(yè),那么,下一個(gè)學(xué)期的中隊委員,你一定會(huì )當上的。

  朱菲同學(xué):在老師眼里,你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。對待同學(xué),你也很熱情、真誠。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得,你應該以好學(xué)生為榜樣,學(xué)習他們勤奮刻苦的精神,學(xué)習他們先進(jìn)的學(xué)習方法,揚長(cháng)避短,你一定會(huì )取得成功。

  王莉同學(xué):你表面上是個(gè)文靜的女孩,但老師知道,你又是個(gè)好強的女孩,你總不服輸,成績(jì)也是喜人的。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,相信你能做到!

  吳佩瑤同學(xué):你是一個(gè)心地善良,有責任心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習,成績(jì)在一天天進(jìn)步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭,更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

  葉盛同學(xué):文靜、聽(tīng)話(huà)的你上進(jìn)心強,老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

  陶旭同學(xué):撇開(kāi)你的學(xué)習不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習是最主要的。我認為,學(xué)習失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習自覺(jué)性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  姚婉琳同學(xué):可愛(ài)的你上進(jìn)心強,老師最?lèi)?ài)看見(jiàn)你上課時(shí)瞪大眼睛專(zhuān)心聽(tīng)講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習非常認真,希望今后更大膽一些,爭取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!老師拭目以待。

  柯晨辰同學(xué):見(jiàn)到你的第一眼,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為那里盛滿(mǎn)了頑皮、熱情……課堂上,你比較好動(dòng),不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作,引起同學(xué)的哄笑;課間,從沒(méi)見(jiàn)你好好休息,不管做什么游戲,你總是特別活潑、突出。正是因為這些,你的成績(jì)不夠理想,希望在以后,要以學(xué)習為重,專(zhuān)心讀書(shū),把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

  姚雨薇同學(xué):你是個(gè)心地善良,是非分明,有責任心的孩子,對任何事情都能盡職盡責地做好,你努力向身邊地好同學(xué)學(xué)習,成績(jì)也在一天天進(jìn)步。老師很喜歡你!老師想經(jīng)常聽(tīng)到你在課堂上發(fā)表自己的建議。能做到嗎?

  鞏李鵬同學(xué):你熱情開(kāi)朗,當別人遇到困難,你總是愿意伸出援助之手?蓪Υ龑W(xué)習就有些馬虎了,上課分心。如果上課時(shí)能認真聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,做到不懂就問(wèn)的話(huà),你會(huì )發(fā)現學(xué)習原來(lái)很容易!

  柯彤同學(xué):在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的女孩。你尊敬老師,團結同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,時(shí)而能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實(shí)地向前進(jìn),相信在收獲的季節里,你會(huì )品嘗到辛勤奮斗的甜果。

  柯千禧同學(xué):你是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,做事有條有理,待人熱情,尊敬老師,團結同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),,學(xué)習也細心多了,上課有時(shí)也能獨立思考問(wèn)題,舉手發(fā)表自己的意見(jiàn),書(shū)寫(xiě)美觀(guān)。老師覺(jué)得你太聽(tīng)話(huà)了,聽(tīng)話(huà)到不敢有自己的思維,這對于你的思維發(fā)展是極為不利的。希望你大膽一些,把小孩子那種“初生牛犢不怕虎”的膽氣拿出來(lái)。

  方俊杰同學(xué):撇開(kāi)你的學(xué)習不說(shuō),你是個(gè)可愛(ài)的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習是最主要的。我認為,學(xué)習失敗的主要原因在于你自己,你學(xué)習自覺(jué)性不夠,上課時(shí)經(jīng)常走神,作業(yè)基本不能按時(shí)完成,即使這樣,你也還不肯下功夫,這怎能進(jìn)步?老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步,好好努力,爭做一個(gè)人見(jiàn)人夸的好學(xué)生!

  施敏同學(xué):爸爸媽媽不在身邊,你還是這樣聽(tīng)話(huà),并且能體諒爺爺、奶奶的良苦用心,你真是懂事的孩子,老師為有你這樣的學(xué)生感到驕傲。在班上,你謙和的為人贏(yíng)得了很多好朋友,老師也看在眼里,喜在心頭。不過(guò),學(xué)生當以學(xué)習為本,在這方面,你能完成老師的任務(wù),但這是不夠的,還需要樹(shù)立遠大的理想,并為它努力,孩子,你做到了嗎?

  彭琪同學(xué):你是一班之長(cháng),你的表現說(shuō)明你無(wú)愧于這樣的稱(chēng)號,你所取得的成績(jì)說(shuō)明你是個(gè)認真、執著(zhù)、上進(jìn)的女孩,你也樹(shù)立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!我也發(fā)自?xún)刃牡母兄x你。今后,老師希望你在學(xué)習上能有更好的方法,使自己的成績(jì)能芝麻開(kāi)花—節節高。

  方媛媛同學(xué):你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你內涵豐富、文情并茂的作文時(shí),是多么喜悅,可是,這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對我說(shuō),你不是學(xué)不到,而是不想學(xué),這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢?孩子,無(wú)論是什么原因,你都不能不學(xué)習啊,一天不學(xué)就掉隊,將來(lái)就更難學(xué)了,小孩子不讀書(shū)是不行的。

  姚亞芬同學(xué):你是個(gè)聰明、活潑而且非?蓯(ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,作文簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)"悄悄話(huà)",那就更棒了。

  柯璐同學(xué):你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起都感到很快樂(lè )。你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,工作責任感強,還有一手工整漂亮的字,這些都是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你能更加嚴格要求自己,不能滿(mǎn)足現狀,有競爭思想,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  柯鑫同學(xué):古人云:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,學(xué)習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,相信你會(huì )不斷進(jìn)取,勤奮學(xué)習,為自己開(kāi)創(chuàng )出美好的未來(lái)。

  小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)2

  1、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂(lè )趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  2、永遠都不好怕挫折,把挫折當成一種歷練。

  3、當你的特長(cháng)不被別人認可時(shí),那是因為你做的還不夠出色。換句話(huà)說(shuō),你比別人出眾一點(diǎn)點(diǎn),別人就會(huì )用嫉妒的目光鄙夷你,而當你超越別人一大截時(shí),別人只會(huì )羨慕你。想要和得到中間還有兩個(gè)字,那就是做到。你只有做到,才能得到!

  4、親愛(ài)的孩子,你有著(zhù)最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(cháng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

  5、你是一個(gè)聰明的孩子,雖然你的字寫(xiě)的不是很好,但是老師知道你很努力,而且你現在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不是嗎?老師相信,通過(guò)自己的努力,你一定會(huì )越來(lái)越棒的!

  6、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,忽閃著(zhù)一雙聰穎、智慧的眼睛,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來(lái),大膽地表現自己,老師期待著(zhù)。

  7、你是一個(gè)快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,對自己的頑疾熟視無(wú)睹,常把希望寄托于未來(lái),你對學(xué)習有滿(mǎn)腔熱情,卻總不能長(cháng)久,常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛,但總不能正確處理“學(xué)習”與“活動(dòng)”的關(guān)系,以致于學(xué)習毫無(wú)起色。希望你能重新認識與評價(jià)自己,謙虛好學(xué),勇往直前!

  8、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強鍛煉,增強體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅實(shí)的基礎!

  9、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯就改,已經(jīng)懂得謙讓和寬容他人,也會(huì )自我批評,尊敬老師,有一定的責任心,值日工作表現不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學(xué)也相處不錯,能在課間與小伙伴做有意義的活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),拾金不昧,學(xué)習認真,進(jìn)步明顯,課堂練習完成情況良好,老師希望以后繼續努力,在書(shū)寫(xiě)方面再下功夫,爭取更大的進(jìn)步!

  10、你文靜懂事,淳樸之中顯示著(zhù)一種認真踏實(shí)的學(xué)風(fēng);你鍥而不舍地努力學(xué)習,即使遇到困難也毫不氣餒;你默默地向著(zhù)你的目標攀登著(zhù)。老師相信:有一天,你會(huì )登上頂峰,欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

  11、你是個(gè)文靜靈秀聰明的男孩,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人是你的美德。老師提醒你在學(xué)習上要“持之以恒”,奮發(fā)向上,去采摘學(xué)習上最美的花朵。

  12、你是個(gè)漂亮聰明的女孩,尊敬老師,與同學(xué)關(guān)系融洽,懂得謙讓。你在學(xué)習上有鉆研精神作業(yè)字跡清秀工整。老師希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái)勇敢地發(fā)言。

  13、新的學(xué)期又要開(kāi)始了,通過(guò)對比,可以看出小逸在一天天的進(jìn)步,希望小逸能以新的姿態(tài)投入到新的學(xué)習生活中去,在各方面取得更大的進(jìn)步,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  14、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹?熱情不能就此冷卻,路,還得走下去。

  15、困難個(gè)性吸引堅強的人,正因他只有在擁抱困難時(shí),才會(huì )真正認識自我。

  16、學(xué)習可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來(lái)應對它。

  17、做事要有計劃,每天完成計劃中的事,心里就踏實(shí)得多,坦然得多。學(xué)習不可打疲勞戰,保證好充足的睡眠。

  18、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你!

  19、勤奮學(xué)習使你償到了甜頭,把字寫(xiě)好會(huì )使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達,我相信你會(huì )成為胸納百川,寬宏大度的人才。

  20、你是位聰明可愛(ài)的小女孩,在校遵守校規校紀,學(xué)習認真,作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正,尊敬老師,團結同學(xué),這很好。如果你上課能積極思考,踴躍發(fā)言,相信我們的xx會(huì )更優(yōu)秀,你一定會(huì )努力爭取的,對嗎?

  小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)3

  1、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

  2、時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì )成功。請善待時(shí)間。

  3、自信來(lái)源于對自我的正確認識,自卑來(lái)源于比較的結果.建立自信的基礎就是要承認現實(shí),接受現實(shí),并想法來(lái)改變現實(shí)。

  4、生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當太陽(yáng)初升時(shí),就得毫不猶豫地奔向前方!

  5、三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋。

  6、生命就是奇跡,永遠都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持舉著(zhù)它,即使燭火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績(jì)拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長(cháng)起來(lái)的樂(lè )觀(guān)、自信、堅忍不拔的你。

  7、硝煙散盡論英豪,狹路相逢勇者勝。

  8、久有凌云志,此志可問(wèn)天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬(wàn)學(xué)子競渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無(wú)邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅,是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬月,可上北大摘星,世上無(wú)難事,只要肯登攀。

  9、挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進(jìn),沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對考場(chǎng)風(fēng)云變幻。

  10、苦戰兩月終生不悔,迎六月一生無(wú)憾。

  11、用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。

  12、寒窗十載,數日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。

  13、You may be one person to the world , but you may also be the world to one teacher.哪怕只是滄海一粟,老師眼里你們是全部。

  14、We must accept finite disappointment , but we must never lose infinite hope.我們必須接受失望,因為它是有限的,但千萬(wàn)不可失去希望,因為它是無(wú)窮的。

  15、給自己一份慰籍,給自己一份勇氣,跌到了自己爬起來(lái)。

  16、人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋?zhuān)畹臒崆椴荒芫痛死鋮s,路,還得走下去。

  17、別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂(lè )趣,少了一份奮斗的甜蜜。

  18、同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿(mǎn)希望和向往。

  19、遠大的理想在這時(shí)孕育,高尚的情操在這時(shí)萌生,生命的輝煌在這時(shí)奠基,良好的習慣在這時(shí)養成。光陰易逝,韶華有時(shí),青春靚麗,正當立志奮發(fā)時(shí)!

  20、今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會(huì )奉獻出甜美的醇漿;今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽(yáng)光,明天,你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來(lái),是希望。

  21、中華民族的復興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會(huì )學(xué)習、善創(chuàng )造的合格人才去實(shí)現。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著(zhù)未來(lái),任重而道遠。

  22、書(shū)山路漫漫,以勤奮為首,學(xué)?嗝C,須刻苦當先。你們要珍惜現在的條件,乘著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的快車(chē),充實(shí)自我,發(fā)展自己。從每天抓緊,從小事做起,去揮汗,去耕耘,去描繪。愿你們時(shí)時(shí)用功,步步踏實(shí),邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,奏響時(shí)代旋律,與時(shí)俱進(jìn),化作彩練,讓光芒閃耀在祖國的明天!

  23、溫暖是你們的禮物,開(kāi)心是你們的贊歌,健康是你們的回報,心靈釋放是你們的慧能。愿你們如顆顆珍珠,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個(gè)性,放飛理想!

  24、無(wú)論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。

  25、學(xué)練并舉成竹在胸敢問(wèn)逐鹿群雄今何在,師生同心協(xié)力攻關(guān)笑看繆中魁首誰(shuí)人爭。拔劍出鞘笑看風(fēng)云誓死拼搏唯我獨尊,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。從容應對,傾出所能,走過(guò)風(fēng)雨必現彩虹

  26、成功的花,人們只驚慕她現時(shí)的明艷,然而它當初的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨??

  27、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習。

  28、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。

  29、你的學(xué)習從現在開(kāi)始,無(wú)論承受多大的困難和挫折,你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì )行動(dòng),你一定會(huì )行動(dòng)。你正在付出行動(dòng)。你的意志和行動(dòng)將體現你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功,既然選擇了高考,便只顧風(fēng)雨兼程。

  30、高考的競爭是壓力和挑戰,也是機遇和希望,成功屬于戰勝自我的人。

  31、有平常心,就會(huì )有最佳的發(fā)揮;懷自信心,便能跨越每一個(gè)障礙。

  32、信心、細心、耐心--高考成功的保證。

  33、三分天注定,七分靠打拼,沉下一顆心,以不變應萬(wàn)變。

  34、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?记安慌,考后不悔。

  35、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限。相信:機會(huì )是創(chuàng )造來(lái)的,不是等來(lái)的。

  36、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的'結合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著(zhù)這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠了。

  37、一個(gè)人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

  38、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,讓我們學(xué)會(huì )與痛苦同行,去追尋快樂(lè )。

  39、親愛(ài)的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節,播下一個(gè)信念,你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣,你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格,你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息,將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀的主人,祖國的未來(lái),在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際,老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀,為實(shí)現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌!

  40、親愛(ài)的同學(xué)們:你們個(gè)個(gè)都是聰明可愛(ài)、天真活潑的孩子。你們就像老師的開(kāi)心果,和你們在一起,我便沒(méi)有了煩惱,忘卻了疲勞。

  41、孩子們,如果你們是鮮花和小草,我愿是陽(yáng)光和雨露,默默地溫暖和滋潤你們的心田,讓你們成為最美麗的鮮花和最青翠的小草!

  42、在求學(xué)的道路上,老師愿做你們的朋友,和你們一同成長(cháng)。努力吧,孩子們!讓我們一起學(xué)習,一起討論,一起交流,一起創(chuàng )新一起想象,一起描繪多姿多彩的人生,一起設計美好的未來(lái)!

  小學(xué)五年級班主任寄語(yǔ)4

  1、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè )的時(shí)刻》,文章表達了你參加長(cháng)笛考級時(shí)自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂(lè ),這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,希望你的特長(cháng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人。

  2、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

  3、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,似乎不知道什么是憂(yōu)愁,老師愛(ài)著(zhù)你欣喜的笑臉,也愛(ài)看你為集體,為大家熱情服務(wù)時(shí)認真的態(tài)度,不過(guò),你的學(xué)習又常常使我不安,一會(huì )兒語(yǔ)句不通順,一會(huì )兒出現錯別字,能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

  4、“白凈,小個(gè)”的你是那樣的活潑,可愛(ài),經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習,活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話(huà),上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫(xiě)好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能?chē)栏褚笞约,做一個(gè)更出色的你。

  5、每當遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見(jiàn)的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧?墒,為什么你上課總是心不在焉,做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手、你精彩的回答、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧!

  6、你是位既聰明又可愛(ài)的小男孩,你學(xué)習認真,總是認真按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過(guò),老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績(jì)一定會(huì )更優(yōu)秀。

  7、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,學(xué)習勤奮,工作負責,這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓!

  8、每每看到你可愛(ài)的小臉,天真無(wú)邪的笑容,老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話(huà)。但是,你總是遠遠地躲開(kāi)。這就是你的不足之處。你的學(xué)習成績(jì)老師不用擔憂(yōu),但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過(guò)意見(jiàn)。不過(guò),最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì )為你高興。希望你更加努力地爭取好成績(jì)。努力吧!老師永遠支持著(zhù)你!

  9、你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動(dòng)聽(tīng),你的“猴子吃西瓜”還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的“金雞叫天都”,至今還留在老師和同學(xué)的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話(huà),老師欣賞你?赡阖澩娌粚W(xué)習,知識會(huì )自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話(huà),它對你學(xué)習成績(jì)的提高會(huì )有幫助的。

  10、你是一個(gè)待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成。最近兩個(gè)月,老師真替你高興。假如你繼續努力一點(diǎn)--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個(gè)好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步!

  11、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì )奏出悅耳的弦律,每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問(wèn)你“累不累”,你總是笑著(zhù)說(shuō)“不累”,孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習中使使,上課不要經(jīng)常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業(yè),那老師就更欣賞你了。

  12、你的誠實(shí)善良像溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,你的熱情,勤勞像輕柔的雨點(diǎn),滋潤著(zhù)我們的心田,你即將成為一名中學(xué)生,希望你能以更認真執著(zhù)的態(tài)度對待學(xué)習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

  13、知道嗎?老師喜歡你,是因為你上課專(zhuān)心認真,作業(yè)一絲不茍;同學(xué)喜歡你,是因為你性情溫和,樂(lè )于幫助人,但是你的膽子太小,上課發(fā)言不踴躍。其實(shí),每次你回答得都不錯,你應該相信自己。在新的學(xué)期中,老師希望你把手舉得高高的,你會(huì )做到的,是嗎?

  14、老師發(fā)現,我們班進(jìn)步最快的要數你--xx小朋友了?刹皇菃?你字寫(xiě)得漂亮了,課堂上舉手發(fā)言的次數多了,回答問(wèn)題的聲音也響亮了,尤其是學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)提高了,真令人欣喜。開(kāi)朗活潑的你,多么有上進(jìn)心!老師相信,只要堅持不懈的努力,你今后取得的成功會(huì )更大。

  15、“天下無(wú)難事,只怕有心人”你相信這句話(huà)嗎?其實(shí)你也很不錯,遵守紀律,團結同學(xué),尊敬老師,工作負責。如果你在課堂上多思考,少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),好成績(jì)一定和你交朋友。相信你能做到,趕快行動(dòng)吧,老師等著(zhù)你的好消息。

  16、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字,等到高年級時(shí)還有人認得出來(lái)嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

  17、在你媽媽面前,你是一位說(shuō)話(huà)響亮,調皮可愛(ài)的小男孩,可在老師面前,你卻是一位在課堂上說(shuō)一句話(huà)就會(huì )臉紅,害羞的小男生。其實(shí)你挺不錯,回答得也挺好,尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣,大膽表現吧,你將是優(yōu)秀的.。

  18、老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作,可是,你發(fā)現沒(méi)有,在你做作業(yè)時(shí)表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、積極向上、團結同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會(huì )怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

  19、你總是認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,認真完成作業(yè),瞧,你的努力沒(méi)有白費,好成績(jì)與你交上了朋友,你的作文也越寫(xiě)越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過(guò)來(lái),老師能看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,相信你不會(huì )讓老師失望的。

  20、你很聰明,通過(guò)你的努力,這學(xué)期你的成績(jì)進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績(jì)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jì),一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )和好成績(jì)交上朋友的。

  21、你是位聰明又可愛(ài)的男孩,對語(yǔ)言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,你的數學(xué)成績(jì)還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過(guò)來(lái),讓老師看到一個(gè)書(shū)寫(xiě)端正的你,好嗎?

  22、你是位聰明機靈的小男孩,課堂上經(jīng)?吹侥愀吲e的小手,聽(tīng)到你響亮的回答聲,可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來(lái),身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績(jì)是不會(huì )和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細心”交上朋友。你會(huì )做到的,是嗎?

  23、你的那一手剛勁有力的字,簡(jiǎn)直就像出自書(shū)法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎上,為什么你的數學(xué)成績(jì)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,老師幫你一起去解決它,試試吧!

  24、你腦子靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你能出色的回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機會(huì )。競賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”,不過(guò)老師想你很快會(huì )與它絕交,交上“認真細心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?

  25、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,老師讓你認真把字寫(xiě)好,保持作業(yè)本整潔,你就一直努力改正,老師可真高興。如果你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,少和同學(xué)講悄悄話(huà),作業(yè)本上有錯及時(shí)改,相信功夫不負有心人,你一定會(huì )進(jìn)步更快的,加油吧!

  26、在我們相處的四年時(shí)光里,你是一位聰明可愛(ài),真誠坦率,興趣廣泛,想象力豐富的小家伙,真使我難以忘懷,在你即將開(kāi)始新生活之際,我真誠地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),有一片任你馳騁的遼闊的天地。

  27、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會(huì )顧忌。

  28、你乖巧又可愛(ài),見(jiàn)到老師總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。關(guān)心集體,工作負責,學(xué)習也很勤奮,課堂上認真聽(tīng)講,積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細心”交上朋友,相信你會(huì )更出色的。孩子努力吧,在你的面前會(huì )展現出一片亮麗的天地!

  29、學(xué)習猶如大海行舟,一個(gè)人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學(xué)習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來(lái)。

  30、你是個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫(xiě)得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,不專(zhuān)心聽(tīng)講的壞毛病,老師相信,你的成績(jì)將更驕人,再加上你那顆極富愛(ài)和同情的心靈,我想,你的周?chē)鷮⒕蹟n更多的好朋友。

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