高一班主任新學(xué)期寄語(yǔ)兩篇

　　篇一：高一班主任新學(xué)期寄語(yǔ)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè )的寒假之后又回到咱們快樂(lè )的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的生活和學(xué)習。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。

　　在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用班級公約來(lái)約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了高一八班的輝煌。軍訓第一，校運會(huì )高一年級團體總分第一，高一年級廣播體操比賽團體總分第三，冬季陽(yáng)光長(cháng)跑高一團體總分第四，文化課考試成績(jì)名列前茅等一系列優(yōu)異的成績(jì)，留給2008年一個(gè)驕傲自豪的背影。老師以你們?yōu)樽院馈?/p>

　　2009年已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，你們有什么打算呢？用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的一年呢？我知道每人心里一定都有自己的夢(mèng)想。（班主任工作 ）俗話(huà)說(shuō)，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運。同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強，新學(xué)期，你準備好了嗎？

　　親愛(ài)的同學(xué)們，當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，當瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園，這一切的一切都告訴我們，新的學(xué)習生活又開(kāi)始了。在這里，老師要大聲的說(shuō)：高一八班的同學(xué)們，老師喜歡你們。喜歡你們對待生活的熱情，喜歡你們對待學(xué)習的執著(zhù)和認真，喜歡你們活潑的身影，喜歡你們爽朗的笑聲，喜歡你們一切的一切……在我心里，你們都是一只只展翅高飛的雄鷹，只要愿意，就會(huì )翱翔在知識的高空，把握自己的未來(lái)……

　　千言萬(wàn)語(yǔ)都太蒼白，老師的要求和以前一樣沒(méi)有變化，希望大家能夠“成人”，然后盡自己最大的努力“成材”�，F在，就讓我們回顧咱們的公約，在它的指導下繼續努力前行。在新學(xué)期繼續創(chuàng )造咱們高一八班的輝煌。

　　篇二：高一新學(xué)期班主任寄語(yǔ)

　　新的學(xué)年來(lái)到了，在漫漫的求學(xué)路上，我們又踏上了新的征程，向著(zhù)我們的理想目標挺進(jìn)。

　　同學(xué)們，我們學(xué)校是我市一所音、體、美特長(cháng)加對口專(zhuān)業(yè)的特色高中。純正的校風(fēng)，嚴謹的教風(fēng)，濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊，得到社會(huì )各界的普遍贊譽(yù)。我校本著(zhù)一流的設施，一流的師資，一流的管理，不斷催生一流的辦學(xué)效益。為高校培養出一批又一批的人才，由于學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jì)突出，先后比評為市文明單位和市重點(diǎn)中學(xué)。

　　同樣，過(guò)去的一學(xué)年，又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。2011年我�？忌�700余人，本二以上上線(xiàn)285人，上線(xiàn)率遠遠超過(guò)一中和二中。成績(jì)的取得，離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力，離不開(kāi)全體老師的辛勤工作，離不開(kāi)管理人員創(chuàng )造的穩定的教育教學(xué)秩序，以及后勤人員的服務(wù)保障。過(guò)去的成績(jì)讓我們自豪，未來(lái)的目標更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習任務(wù)艱巨而有挑戰性。

　　高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習，無(wú)論是知識的深廣度還是對學(xué)習的要求都上了一個(gè)大大的臺階。能否盡快的掌握高中學(xué)習方法，養成良好的學(xué)習習慣（習慣決定成�。�，適應高中學(xué)習要求，并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問(wèn)題。高一上學(xué)期11月中旬還要從普高生中選拔一部分同學(xué)學(xué)習音、美（2011年美術(shù)樂(lè )音本二上線(xiàn)140人，上線(xiàn)率達四成），這是一次難得的機遇，使我們通往大學(xué)的捷徑。同時(shí)高一所學(xué)的都是必修模塊，必修模塊是高考的核心內容與必考范圍，更需要我們扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎。

　　高二同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始分對口班，為兩年后的高考確定了報考方向。但高考靠的是實(shí)力，憑的是成績(jì)。所以狠抓平時(shí)，提高成績(jì)，不斷進(jìn)步就是硬道理�？即髮W(xué)僅靠高三是不夠的，甚至是不行的！學(xué)習是一個(gè)日積月累的過(guò)程，沒(méi)有高一高二的拼搏，哪有高三的騰飛？ 高三同學(xué)距離最后決戰還有260天，十二年寒窗苦讀即將修成正果，我們的大學(xué)之夢(mèng)即將變?yōu)楝F實(shí)，父母十多年的期盼即將如愿以?xún)�。但是，“即將”意味�?zhù)還未到來(lái)，夢(mèng)想依然在夢(mèng)中，你的大學(xué)錄取通知書(shū)還未印刷，雖說(shuō)尚有一步之遙，但卻是決定勝負、甚至是決定命運的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對得起自己十多年的汗水，更為了自己的未來(lái)；為了自己的親人，更為了我們的祖國，爭分奪秒，拼搏奮斗，讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現實(shí)。

　　“要成才必須先成人”，學(xué)好文化課固然重要，但更重要的是學(xué)會(huì )做人，做什么樣的人？做一個(gè)品德高尚，舉止文明，為人友善，嚴于律己，刻苦勤奮，人格健全的陽(yáng)光青年。借此機會(huì )，我向大家提幾點(diǎn)希望，概括起來(lái)是“四要，四不要”。

　　一、要文明，不要粗野

　　現代社會(huì )是文明的社會(huì )，作為新時(shí)代的高中生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為比比皆是，粗野舉動(dòng)也不鮮見(jiàn)。譬如：

　　1.尊敬師長(cháng)是文明，目無(wú)尊長(cháng)是粗野。尊敬師長(cháng)是我們溫州人的優(yōu)良傳統。大多數同學(xué)對老師很有禮貌，虛心、樂(lè )意接受老師的批評教育，有錯就改；上課認真聽(tīng)講，尊重老師的

　　勞動(dòng)，保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)??，這是文明。但是，確有少數同學(xué)老虎屁股摸不得，只允許他違紀，不允許老師批評教育，動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛，動(dòng)不動(dòng)還打電話(huà)給家長(cháng)，說(shuō)老師如何如何欺負他了，這那像是一個(gè)高中生，完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動(dòng)，上課講閑話(huà)，看閑書(shū)，甚至玩手機等等，這些都是粗野的表現。

　　2.友愛(ài)同學(xué)是文明，倚強凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹，將來(lái)若干年以后，同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以，我們應該十分珍惜同學(xué)友誼，同學(xué)之間友好相處這是文明的表現。但是，個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾，不是通過(guò)老師解決，而是大打出手，甚至請校外人報復自己的同學(xué)，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這種倚強凌弱、爭強好勝就是一種粗野。

　　3.珍愛(ài)生命是文明，自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的，親人的，社會(huì )的。我們要珍愛(ài)自己的生命，對自己負責，對親人負責，對社會(huì )負責。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在

　　了錯誤的時(shí)候，教導我們的是老師；當我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時(shí)候，為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。老師一個(gè)贊揚的眼神，使我們萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我們感受到不是親情勝似親情。沒(méi)有一位老師不希望“青出于藍而勝于藍”。是老師的默默辛勞換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(cháng)，也換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機。不要誤解了老師的嚴格甚至嚴厲，而產(chǎn)生怨恨。

　　要感恩同學(xué)。在我們取得成績(jì)的時(shí)候，同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時(shí)候，又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。要感恩對手。正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進(jìn)步。

　　要感恩一切幫助過(guò)你的人。正因為有了他們，你才會(huì )一帆風(fēng)順，直到永遠。

　　感恩不需要豪言壯語(yǔ)，感恩需要的是從現在做起；感恩不需要驚天動(dòng)地，感恩只需要從小事做起。一個(gè)不懂得感恩的人，永遠不會(huì )“被感恩”。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天，要以“感恩報德”為榮，以“忘恩負義”為恥，努力營(yíng)造一種知恩圖報的良好校園氛圍，為構建文明、和諧校園打下堅實(shí)的思想基礎。

　　三、要守紀，不要散漫

　　“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一個(gè)學(xué)校穩定教育教學(xué)秩序的基本保證，猶如法律法規一樣具有強制性。個(gè)人的行為自由，必須受到紀律制度的約束。任何違反紀律制度的行為都具有強大的破壞性。譬如：就寢時(shí)，有了你隨便講話(huà)的自由，就沒(méi)有別人安靜休息的自由；上課時(shí)，有了你講閑話(huà)、看閑書(shū)、玩手機的自由，就沒(méi)有別人專(zhuān)心聽(tīng)講、汲取知識的自由；課間，有了你在教室內外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由，就沒(méi)有別人放松精神、調整上課情緒的自由；就餐時(shí)，有了你亂插隊的自由，有沒(méi)有別人有序就餐的自由；校園內，有了你亂扔垃圾的自由，就沒(méi)有大家享受校園美麗環(huán)境的自由??等等。所以，遵守紀律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規范守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺(jué)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項規章制度時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己；注重講究禮儀、禮貌、禮節；把握和控制自己的言行，在家做個(gè)好子女，在校做個(gè)好學(xué)生，將來(lái)做個(gè)好公民。從現在開(kāi)始，認認真真書(shū)寫(xiě)好人生中精彩的每一頁(yè)。

　　四、要自信，不要自卑

　　自信是一個(gè)人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現所追求的目標。一個(gè)人的成功不僅需要才干，更需要自信�；蛘哒f(shuō)，自信是一個(gè)人成功的

　　有學(xué)習之前就斷定自己學(xué)不好，在沒(méi)有背誦之前就斷定自己背不上，在沒(méi)有考試之前就斷定自己考不好。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現。所以，什么也不用努力，反正我什么也不行，最后只能是越來(lái)越不行。