4篇新學(xué)期的寄語(yǔ)
【篇一：秋季新學(xué)期寄語(yǔ)】
同學(xué)們、老師們：
大家好！
天高云淡、秋風(fēng)送爽，我和你們一樣，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，再次感受新學(xué)期第一次升旗儀式的莊嚴與肅穆，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續譜寫(xiě)我們城南小學(xué)的美好與輝煌。在此，我代表學(xué)校對老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對加入我們城南小學(xué)大家庭的新老師、一年級新生和新轉入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們全體師生必定會(huì )在新學(xué)期取得新進(jìn)步。首先，我們要堅定一種信念，確立一個(gè)目標。
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校希望每一位師生堅定信念，制定出切合自己的奮斗目標與實(shí)施計劃，用責任心和積極的態(tài)度創(chuàng )造我們人生的輝煌。
第二：培養一個(gè)習慣，孕育一種風(fēng)氣。
新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養成“自覺(jué)、認真”的好習慣，積極樂(lè )觀(guān)地生活，做到愉快學(xué)習、勤奮學(xué)習，孕育我城南小學(xué)博學(xué)篤行、合作創(chuàng )新的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們城南小學(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為南小人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，借“小手牽大手，建設美麗安鄉”這一東風(fēng)，創(chuàng )設城南小學(xué)文明特色文化，打造城南小學(xué)文明教育品牌。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師、同學(xué)都應站在新的起跑線(xiàn)上，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)寫(xiě)新學(xué)期學(xué)習與工作的新篇章！
謝謝大家！
【篇二：秋季新學(xué)期教師寄語(yǔ)】
親愛(ài)的同學(xué)們，快樂(lè )的暑期生活已經(jīng)結束，又迎來(lái)了你們人生中最關(guān)鍵的一年——小學(xué)六年級的新學(xué)期。新學(xué)期的開(kāi)始意味著(zhù)你們的小學(xué)生活僅剩一年，同時(shí)我們相處的時(shí)間也進(jìn)入了倒計時(shí)。
仔細想來(lái)，我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà)，叫做“緣分”！你想想，這世上那么多的學(xué)生，我為什么就遇到了你呢？這世上那么多老師，你為什么就遇到了我呢？因為你我的相識，也和你們的家長(cháng)成了相知的朋友，作為老師這是何等幸福的事情！
過(guò)去的五年是多么精彩——剛剛入學(xué)時(shí)的激動(dòng)興奮與忐忑不安、運動(dòng)會(huì )的全力以赴與從容淡定、爭創(chuàng )五星班級的齊心協(xié)力與欣喜若狂、六一文藝匯演比賽的信心十足與鎮定自若、跟爸媽緊緊擁抱或羞澀或激動(dòng)的刻骨銘心、主題隊會(huì )的群策群力與大家的贊不絕口、小組競賽的團結互助、期末復習計劃安排的井井有條……
因為精彩，所以難忘！
在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們繼續創(chuàng )造精彩、圓更多同學(xué)的夢(mèng)想。參與升旗、值勤，擔任班委、組長(cháng)，參加運動(dòng)會(huì )……一切你沒(méi)有嘗試過(guò)的希望每個(gè)同學(xué)都能把握機會(huì )親身去體驗，給自己設立目標現在就開(kāi)始努力，不要給自己留下任何的遺憾。
我希望在一年后你們離開(kāi)我的時(shí)候，會(huì )這樣說(shuō)：“我很幸運，因為我在小學(xué)遇到了趙老師！”請相信，我會(huì )為這個(gè)愿望而不懈努力！
讓我們在未來(lái)的日子里風(fēng)雨同舟，攜手而行吧！
【篇三：初中生新學(xué)期寄語(yǔ)】
親愛(ài)的同學(xué)們：20XX年的春天來(lái)了，你們準備好了嗎？小草在封凍的大地中，已經(jīng)孕育出胚芽，只等春風(fēng)喚醒大地破土而出了。溪水也在厚厚的冰層下面汩汩而出，靜候溫煦的陽(yáng)光，為田野帶來(lái)歡樂(lè )的歌兒。我相信你們在休整了月余之后，正蓄勢待發(fā)，做好了沖刺的準備。正滿(mǎn)腔熱情的迎接挑戰。
生命中能有幾次這樣的對決？而且對于全是自己熟悉的同學(xué)伙伴。彼此目標一致，受著(zhù)同樣的教育，學(xué)習同樣的課程。彼此了解雙方的實(shí)力。多么富有快感的挑戰！多么讓人振奮的對決！
九年的平等教育，一路走來(lái)，你們有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)成功，也不乏彎路重重�；仡^看，雖見(jiàn)腳步歪斜，卻依然可見(jiàn)自己一直在向前行。雖有時(shí)腳步密集，前進(jìn)的步伐顯慢，看得出來(lái)，那時(shí)的你們，遇到了絆腳石子，小小的心靈受到了創(chuàng )傷，可你們還是在徘徊與張望中前行了。同學(xué)們，為此鼓掌吧，為自己走過(guò)一道道坎兒而欣慰吧。跌倒了又爬起來(lái)證明你們才是強者，生活會(huì )眷顧并獎賞你們的。
而今你們的人生走到了一個(gè)高臺階，勇敢地邁上去吧。九年的力量積蓄，知識累積，必須一口氣鼓足，那臺階才會(huì )顯得渺小而微不足道。人生能有幾回搏，如水的靜心是你的心態(tài)；上游須力爭是你的作風(fēng)；不達目標不罷休是你的執著(zhù)與堅守。
老師相信你們，理想的旗幟早已飄揚，激越的出征號已然響起，整齊的列隊輕裝待發(fā)。因為你們明白：沒(méi)有選擇，生活的舞臺他方唱罷，我們登場(chǎng)。我們演繹的是生命的傳奇，真實(shí)而精彩。沒(méi)有誰(shuí)會(huì )替代我們，因為每個(gè)人都在用生命書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己的樂(lè )章，沒(méi)有相同，會(huì )有許多交集。就讓我們在瞬間的碰撞中成長(cháng)并發(fā)展自己吧。老師早己為你們準備了凱旋的美酒，期望著(zhù)你們人人征戰人凱旋。
【篇四：小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ)】
可愛(ài)的孩子們：
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書(shū)院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的校園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。老師很高興又能在你們成長(cháng)的路上和你們共同學(xué)習、共同進(jìn)步，老師希望你們能健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
孩子們，新的一年開(kāi)始了，你們又長(cháng)了一歲了，新學(xué)期我們將要一起學(xué)習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動(dòng)中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛(ài)，互幫互助。在課堂上學(xué)到更多的本領(lǐng)，在課后結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長(cháng)的關(guān)愛(ài)下相信你們會(huì )變得越來(lái)越聰明、越來(lái)越能干、越來(lái)越自信……
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個(gè)；也許我的成績(jì)沒(méi)有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì )表達，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會(huì )創(chuàng )造屬于我的精彩！
孩子，相信你是好樣的！加油！