新學(xué)期寄語(yǔ)例文

　　仿佛就在昨天，我還躲在媽媽的背后，緊緊地拉著(zhù)媽媽的衣襟不愿撒手的一年級小朋友，一轉眼，就成了校園里元老級的學(xué)生，不折不扣的成了“大姐姐”。

　　六年級了，小學(xué)最后的一年，這一年將是決定我能否上重點(diǎn)中學(xué)的一年，也是我人生第一次對自己的一個(gè)抉擇，這個(gè)抉擇，將決定于自己。

　　回首過(guò)去的五年，總的來(lái)說(shuō)，我還是個(gè)全面都發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但再好的成績(jì)也只能代表過(guò)去，如今擺在我面前的是一個(gè)新的開(kāi)始，新的目標，新的征程。

　　新學(xué)期，我將面臨更多的困難和挑戰，但我知道困難總是和成功、挑戰永遠與機遇是并存的，這是不變的哲理。六年級我將面臨人生中第一次重要的考試——小升初，這更需要我付出所有努力，力爭一搏。有句話(huà)叫“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，它告訴我學(xué)習是要下苦功夫的，并且要學(xué)會(huì )學(xué)習，做自己學(xué)習的主人。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“良好的開(kāi)端是成功的一半”，新學(xué)期、新班級、新面貌，我期待自己有個(gè)良好的開(kāi)始。為了能更好地投入到新的學(xué)習中，我很認真地梳理過(guò)去五年的學(xué)習習慣，我要揚長(cháng)避短，再接再厲。在各個(gè)方面取得長(cháng)足進(jìn)步。( )

　　數學(xué)方面，我要做到“細心”。過(guò)去的五年里，馬虎成了我數學(xué)成績(jì)的殺手，我老是以為沒(méi)關(guān)系，還有下一次。就這樣一次又一次在“下一次”放任了馬虎。六年級了，我不會(huì )再有下一次了，在新的學(xué)期里，我一定克服我的粗心大意，一定鏟除馬虎大害，還我優(yōu)異成績(jì)。

　　語(yǔ)文方面，在學(xué)好課本知識的基礎上，我要海量的閱讀。要想學(xué)好語(yǔ)文，最重要的就是進(jìn)行大量的閱讀。高爾基說(shuō)過(guò)：讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。因此，我一定要抽出時(shí)間進(jìn)行閱讀。特別是歷史方面的書(shū)籍。學(xué)史可以明愛(ài)國，學(xué)史可以明做人，學(xué)史可以明事理。我們中華民族有著(zhù)古老悠久的歷史，那是祖先留給我們最偉大的財富。所以我一定要以足夠的熱情去親近歷史。

　　英語(yǔ)方面，一開(kāi)始自認為英語(yǔ)學(xué)得還不錯，可是就在第八屆書(shū)香班級活動(dòng)中，有很多博友很流利的用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)文章，我才知道，我和他們差距有多大。六年級里，英語(yǔ)小練筆我要堅持好，來(lái)年第九屆書(shū)香班級，英語(yǔ)達人，我志在必得。

　　寫(xiě)博方面，我雖然不能像暑假發(fā)博頻繁，但每周四和小城老師約會(huì )，我是定不能錯過(guò)的，小城老師說(shuō)過(guò)，文章寫(xiě)多了，就會(huì )寫(xiě)了。為了能更好的提高我的寫(xiě)作水平，我一定會(huì )勤耕不綴。

　　風(fēng)在寧靜時(shí)是無(wú)言的，當他跑動(dòng)時(shí)就有了歌；水在靜止時(shí)是無(wú)聲的，當他奔流時(shí)就有了歌；山是沉默的，當有人攀登時(shí)，那拓荒者的腳步與回聲便奏響了奮進(jìn)的歌。

　　美好的愿望，是要靠腳踏實(shí)地走出來(lái)的。六年級，小學(xué)最后的一年，我一定會(huì )加倍努力，為自己畫(huà)上濃墨重彩的一筆。